初中生周記

初中生周記1

　　我們都是命運的奴隸，一生都決定在命運的朿縛下生活，也許我們之間真的不合適，如果我當(dāng)初沒有選擇相信你們，可能我現(xiàn)在就不會這么難過。

　　我和你們，始終不會成為好朋友，我和你們一開始就是個錯誤，因為我不管怎么做在你們心中都不會有位置。

　　你們曾說過一定一定不會拋棄我，但到頭來我還是一個人，想我這樣的人，也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福，即使自己一個人躲在角落里哭泣，也不會有人關(guān)心。

　　明天是新的一天，我們大家卻擁有不相同的命運，我害怕自己一個人，一個人的夜太孤單。

　　雖然你們說過很多遍不會傷害我，不會令我傷心……最后，你們不僅傷害了我，你們還傷透了我的心……

　　沒有所謂的友誼，只有自己對自己好。

初中生周記2

　　一轉(zhuǎn)眼間周末又來臨了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃西餐。“真爽!”我心里一陣驚喜。

　　我們來到河坊街，媽媽指著“大快活牛排屋”說：“就在這�！蔽荫v足前望，真懷疑走錯了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風(fēng)味小吃呀，怎么會有西餐吃?

　　媽媽見我一臉疑惑，就風(fēng)趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營。這里原本是……”

　　媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。

　　整個餐廳座無虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，最后我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。

　　首先端上來的是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當(dāng)我端著高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。

　　緊接著服務(wù)員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習(xí)慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風(fēng)味。

　　這頓西餐讓我大開眼界!

初中生周記3

　　我是家里的獨苗苗，說話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說我小心眼，媽媽說我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會了寬容。

　　那是上一個學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)�來了一雙邁克牌運動鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。

　　一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚”。果然，還沒進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個搗蛋鬼說了一句：“臭美！”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。

　　說來也巧，我們班的“冒失鬼”李強正好往前沖，一腳踩在我雪白的運動鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見教師室對面的一句 名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！毕氲竭@，我的氣消了一大半。

　　再看看眼前的李強，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個勁的向我道歉：“對不起，對不起，太冒失了�！笨粗�他誠懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開了，不由自主的看了看被踩臟的鞋，心便里雖有些不愉快， 但嘴上還是勉強擠出了一絲笑容說：“沒關(guān)系，你也不是故意的�！蔽艺f著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說：“太陽從西邊出來了，小肚雞腸 的人也便寬容了�！薄皩捜菔侨说拿赖聠�。”班長也補充了一句。這時的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。

　　人生難免會有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計較，更不要沖動，沖動是魔鬼。

　　這件事真的讓我學(xué)會了寬容。

初中生周記4

　　每當(dāng)我看到紅薯的時候，就會想起小時候那件有趣的事。

　　那是一個星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒有事情做的時候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來，我心生一計，對姐姐說：“姐姐，不如咱們也來烤紅薯吃吧�！�

　　“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過年吃的。”姐姐為難地說。

　　“沒關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動姐姐。

　　姐姐被我說動了，爽快地說：“好嘞！”

　　姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來了紅薯，我們就在屋子后面行動起來。我撿來柴火放成一堆，姐姐拿來稻草。我拿起打火機點燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來。烤 著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實在忍受不住了，連忙拿來竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個被烤熟的紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開紅薯，頓時，一股香味彌漫開 來，好香呀！

　　我和姐姐大口大口地吃起紅薯來。沒想到媽媽也被這種香味吸引過來了，她大踏步朝我們走來，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個吧�！卑�，原來媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

　　每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會忍不住笑起來。

初中生周記5

　　暑假，咱們一大家子人到瀘沽湖去旅游。

　　傍晚，我獨自站在湖邊。夕陽掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學(xué)過的一首詩：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！倍嗝姥�，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風(fēng)的撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨自站在那里，好像做起了夢，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！倍嗝姥剑�多柔呀�！帮L(fēng)景畫”煥然一新。一個夜晚過去了，靜靜的過去了。第二天，咱們照常返回。

　　雖然暑假早已過去，但那幅“風(fēng)景畫”仍呈現(xiàn)在我腦海里。

初中生周記6

　　昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場，舉行了——美麗班級建設(shè)之曬班歌活動。

　　演出開始了，在605班的.《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開了序幕。

　　一出場，那整齊的動作，有力的語調(diào)，獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場了，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現(xiàn)。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準(zhǔn)備了，我心里無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風(fēng)采展現(xiàn)出來。在主持人的謝幕后，我們上臺了，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退了場后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。

　　最后，是頒獎時間了，我們班獲得了一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！

初中生周記7

　　當(dāng)我做完作業(yè)，走到陽臺上，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我便想起了此處時刻我和你有一個約會……

　　約會前奏——烏云

　　烏云在我的頭頂越積越厚，你向下壓著，壓著，似乎要壓到我的身上，使我感到無比的壓抑，我真想伸出一雙大手，狠狠的將你推出千里之外，但此時我想到了雨水，你只是我和雨水約會的序幕。

　　約會開始——嬌羞的雨水

　　“窗外的雨滴，一滴滴累積，屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。”這句歌詞已經(jīng)表達(dá)了我對你包含的所有感情。是的，我愛你的淅淅瀝瀝，我愛你的羞羞怯怯，不像閃電一樣剛勁，也不像暴風(fēng)一樣粗暴，你唯有的是那一絲嬌羞�？茨氵�將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞，撫摸著你，你也柔柔的輕吻著我的頭，我的臉……細(xì)細(xì)品味著我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時，你也壞壞的，在我走在街上的時候，你也想和我約會，于是便從天空中一沖而下，來到我的身旁，親我，抱我……使我猝不及防，這就是調(diào)皮的你。

　　約會終曲——晴天

天下沒有不散的宴席，就是你我再不舍，我們也有分開的時候，你輕輕的走了，天晴了，仿佛你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但你給我留下了一件禮物——彩虹，它是那么美麗和絢爛，仿佛是你送給我的最好的一件禮物，彩虹在晴天下是那么繽紛，仿佛是我和你約會的見證。

　　我期盼著，期盼著與你的下一次約會——雨水——我已經(jīng)深深的愛上了你，我愛你的一點一滴——愛你的嬌羞，愛你的柔情，愛你的調(diào)皮……

初中生周記8

　　窗外陽光明媚，往日熱力四射的太陽露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下，開始了茫蕩山一日游。茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來，帶來泥土的氣息，掃去了攀登的艱辛。

　　時間匆匆逝去，不知不覺已到了山頂。大隊伍一齊向駐地進(jìn)發(fā)。黃昏將近，晚飯過后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說豐年，聽去蛙聲一片”的情景。

　　第二天清晨，我們一行人又乘車到寶珠山游玩，同行的幾個小朋友激動的不得了，一見有“天外天”這個景點，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開始了。

　　山路崎嶇，我們卻格外輕松，對“天外天”的好奇使命我們動力十足。回環(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開動腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的�。∵�是小心為好。

　　不久，一個三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢？我想了想，人要往高處走嘛！于是，我選擇了通往高處的階梯，事實證明我是對的，當(dāng)我跨過最后一節(jié)臺階的時候，一個圓臺出現(xiàn)了，這就是“天外天”，真是“會當(dāng)臨絕頂，一覽重山小”��！整個南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開朗。

　　這就是“天外天”了，不一會，我們踏上了歸途。

　　回去的路上，還鬧出了個小笑話，一向謹(jǐn)慎的我們，竟然迷路了，繞了個大圈子，才回到目的地，真是的！

初中生周記9

　　每當(dāng)聽到了過去曾聽過的歌，對我而言總是傷懷的。因為這些歌曲都會深深的勾起我對爸爸和二哥的思念。工作的需要，迫使我與我愛的人分離，相隔甚遠(yuǎn)。為什么命運折磨的手伸向了我？聽著歌，我的心在哭泣，在滴血。

　　我們一家子有五口人，照說應(yīng)該是多么的熱鬧與幸福。然而，這樣的日子并沒能維持多久。如今能使我們一家子團(tuán)聚的，只有一些大節(jié)日了。為了掙錢，爸爸已經(jīng)花費了大量的心血，頭發(fā)已經(jīng)漸漸的花白，春節(jié)的時候，我看到爸爸那漸百的頭發(fā)，我的心在抽搐，暗涌已經(jīng)潤濕眼角，我強忍著。因為，我怕爸爸看見。

　　前幾年，我哥哥們都小，只有爸爸擔(dān)著整個家，也曾一家子跟隨爸爸到了廣州一起謀生。雖然那段日子是很艱辛，可是對我而言。是多么寶貴的日子，因為，我們一家子能生活在一起，光這么一點。困難又有何懼，暴風(fēng)雨來得再猛烈也沖不垮我們的。

　　如今回到了家鄉(xiāng)，爸爸卻長時間在廣州，五口子變成了四口子了，爸爸不常在家我就已經(jīng)很事痛苦了，現(xiàn)在二哥也去了廣州。我天天都在想他們，在學(xué)校時我不能想他們的點點滴滴，一旦回憶起來，我的情緒就會難以控制。近來，我很討厭黑夜，因為黑夜的時候總是我想念他們最深刻的時候，也是我傷的最深的時候。只有在白天受到別的事情影響我才能舒緩情緒。

　　也許是我太容易傷情，然而這種事又怎能不傷呢。現(xiàn)在只剩下我媽媽和大哥在家，而大哥也已經(jīng)創(chuàng)業(yè)，在家的時間也漸漸少去，更可怕的是媽媽也許也要去廣州了。�。�！為什么要給我這樣的痛苦呢，我作錯了什么��？難道是給我的磨練嗎？有必要這么狠，這么深的來刺激我嗎？我不是什么能人，這種刺激是我難以抵抗的。

　　寫到這里我已經(jīng)難以下筆了，我的疼痛誰能體會呢。如果這是上天給我的安排，與捉弄。我也不會輕易的屈服，我不是玩偶，我有心��！

　　聽著與二哥在一起坐在電腦桌前一起聽的歌曲，我多想念他們啊。

　　歸來兮，我的思念。我不想這只是空想。但也只能是空想。讓我們團(tuán)聚把。

初中生周記10

　　周三第每二節(jié)課下課，我們班的同學(xué)沖出教室，奔向操場，準(zhǔn)備做廣播體操。我們正做著廣播體操，誰也沒有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰做得認(rèn)真，誰做得不好，都能看得一清二楚。

　　做完體操，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到教室。還沒等我們坐穩(wěn)，老師環(huán)視一周后，說：“三、四年級那么多人，只有我們班三個同學(xué)‘跳得最歡’，下面我們就請王一婷、汪艷、張浩他們?nèi)齻�來做一百個下蹲�！鳖D時，我們?nèi)�班同學(xué)51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上，臉紅撲撲的，就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣，遲遲不肯上臺。在我們大家的一再催促下，他們終于緩緩地走上講臺，做了起來。

　　這時讓我們看看同學(xué)們吧，他們有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的還以為地震來了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那兒左扭扭右扭扭，嘴里還嘟囔著：“五十七、五十八……”

　　鏡頭再回到那三位同學(xué)身上，張浩快累趴下了，王一婷還精神抖擻，堅持完成最后的幾個。突然我班同學(xué)齊聲喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”隨后就是一陣歡呼雀躍，那氣氛真是熱烈啊！

　　雖然這件事已經(jīng)過去兩天了，但我還記記憶猶新，忘不掉。我想：當(dāng)時場面、氣氛那么熱鬧、壯觀，但這卻是件fc丟臉的事。因為三四年級好幾百人，只有我們班三個人做的極差，讓別的老師看見了，該怎樣議論？我們要做得好，又是怎樣的的效果？這樣的小事都做不好，何況做大事？

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