初中周記匯總九篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，此刻怎樣那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真期望早點(diǎn)長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會(huì)說一些每一天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來……�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，但是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
初中周記 篇2
陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”書對(duì)我來說就不僅是營養(yǎng)液，更是我生活的一部分，因?yàn)殚L期閱讀，我和書之間建立起很深厚的友誼。
冬日的一個(gè)夜晚，因?yàn)榘滋旌苊β担瑳]有時(shí)間看書，因此我決定在夜里看。窗外有皎潔的月光，房內(nèi)我的父母已漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我慢慢爬下了床，輕輕地踮著腳，一點(diǎn)點(diǎn)摸索過去，終于手電筒和書到手了，我的心里一陣竊喜。盡管此時(shí)手腳有些冰冷。但我心中卻溫暖極了!
我迫不及待地將手電筒安放好，吞下了一口唾沫。輕輕地翻開書頁，開始細(xì)細(xì)地品味。時(shí)間一分一秒地在流逝，全世界仿佛都安靜下來了，只剩下輕微的呼吸聲和我的翻頁聲，不知不覺中我看到了第六十七頁，我打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后將手電筒關(guān)了，睡意漸濃的我揉揉眼睛，透了口氣，等緩過神后，將書歸回原處。一邊還沉浸在書的故事中，一邊就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)墜入了夢(mèng)的海洋，臉上露出了滿意的笑容。盡管第二天早晨我擁有了一雙“熊貓眼”，但我還是覺得非常滿足。
周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫的記事本，類似于日記。讀書是我人生的一大樂事，我在書中體驗(yàn)快樂的滋味。
初中周記 篇3
上初中了，一切都要重新開始，是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學(xué)；新的班級(jí)；新的規(guī)章制度；新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認(rèn)真教學(xué)生，那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開學(xué)第一天中，我就認(rèn)識(shí)了我們可愛又可敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟。?/p>
劉老師和其他老師不一樣，從來是獎(jiǎng)罰分明，表揚(yáng)和批評(píng)是一塊來的。開學(xué)沒幾天，我就已經(jīng)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望被表揚(yáng)。而且劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在教室的時(shí)候，我們?cè)谀莾翰梁梗⒋罂诖罂诘暮人�，劉老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責(zé)，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對(duì)她說；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的語文老師——高老師，我們的`語文老師衣著樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱他為“老古董”。語文課上，我們總顯得很活潑，因?yàn)檎Z文老師很幽默。語文老師經(jīng)常在課上開玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個(gè)教室充滿了快樂的學(xué)習(xí)氣氛，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。
老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
初中周記 篇4
家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。
今天早上，晴空萬里。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，終于被盼來了。
我校師生來到了寬闊的操場(chǎng)上，那驕陽烈焰，可并比不上我們那顆熾熱澎湃的心。
我們靜靜地觀看著。一個(gè)又一個(gè)班的同學(xué)，斗志昂揚(yáng)地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，終于輪到了我們班。
我們每一位同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，站在了跑道上。踏出了堅(jiān)定的步伐。我們堅(jiān)定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了我們的口號(hào)……
此時(shí)此刻，我們的心中或許有種念頭在涌動(dòng)。這或許就是青春。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在人生的道路上，我們?cè)诓粩嗟乇寂苤g笑的我們，努力的我們，勝利的我們……這一些片段都是我們美麗的回憶。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點(diǎn)奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續(xù)努力奮斗。
初中周記 篇5
今天是除夕，千家萬戶都是張燈結(jié)彩的，看，小區(qū)門口掛滿了大紅燈籠，貼滿了春聯(lián)；每個(gè)人的家的門前都是一片紅彤彤，人人見面都說著祝福的話，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了！
在爺爺家，我們?cè)缇兔﹂_了，爸爸媽媽忙著做飯，大伙兒們圍著電視機(jī)看春晚。 “開飯咯！開飯咯！”我們聽到了媽媽叫我們到飯桌來吃飯的聲音，立刻像箭一樣跑到飯桌坐下。哇！今天的飯菜可豐盛��！雞鴨魚肉什么都有。我們一邊吃飯，一邊聽爺爺將除夕的習(xí)俗。在除夕這天，人們會(huì)去買年花和年桔，買賀年糖果，一家人團(tuán)聚吃年飯。在年三十這天要把衛(wèi)生搞好，到了年初一絕對(duì)不能掃地或打破碗，因?yàn)閾?jù)說年初一掃地會(huì)把家里的財(cái)氣掃走。為什么不能打破碗呢？因?yàn)檫^年是團(tuán)團(tuán)圓圓的，打破碗不吉利。吃完飯了，媽媽從廚房里端出一盆馬蹄糕，我們見了馬蹄糕，很高興。因?yàn)轳R蹄糕寓意“步步高”。不一會(huì)，馬蹄糕被我們吃完了。我們回了家，繼續(xù)看春晚。
11點(diǎn)59分了，“10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！——新年好！”我們一起倒數(shù)著進(jìn)入新年——兔年到了！我們都好開心啊！祝大家新年快樂！
初中周記 篇6
在班級(jí)，我是大家公認(rèn)的小馬虎。做數(shù)學(xué)不時(shí)地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當(dāng)小組長卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時(shí)候才能搬家呢？
記得有一次， 鐘老師把上午檢查的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習(xí)冊(cè)，沒想跳進(jìn)眼睛的卻是一個(gè)大大的問號(hào)和刺目的等級(jí)“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細(xì)搜尋錯(cuò)處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對(duì)的，為何會(huì)這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢(mèng)中人。原來老師評(píng)講結(jié)束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤��！
鐘老師說，改完錯(cuò)要抓緊時(shí)間把作業(yè)拿到辦公室來寫“查”。數(shù)學(xué)課上完后，我拿起桌上的練習(xí)冊(cè)，飛快地沖到辦公室門口。打開作業(yè)，忽然看到本子上有個(gè)紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級(jí)的規(guī)矩，得“C”或“D”等的同學(xué)在老師寫完“查”后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時(shí)間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學(xué)前的最后一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。背著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學(xué)的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己和他們抄的內(nèi)容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細(xì)一看，簡直是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁的15課了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭(zhēng)分奪秒地抄起來。
還有一次更糗。早晨到校，同學(xué)們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛一瞟，只見有個(gè)同學(xué)正拿著作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發(fā)現(xiàn)我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個(gè)馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。
馬虎，請(qǐng)你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？
初中周記 篇7
“喵--”你聽，我家的小貓?jiān)谌鰦赡?先來認(rèn)識(shí)一下吧!
不知何時(shí)家里進(jìn)來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你，仿佛在說:“不信試試”就這一點(diǎn)常常引來不少災(zāi)禍。
一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時(shí)，一只大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風(fēng)凜凜[注:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅，可敬畏的樣貌。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。
哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，然后就聽一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來。
真是太神了，要明白它才幾個(gè)月大呀!
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢
初中周記 篇8
如果這次語文單元考試，我有一個(gè)很好的成績，那該多好啊。如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓我在200米中進(jìn)決賽，那該多好啊！如果能讓時(shí)間在倒流一次，那該多好！……在這個(gè)世界上，沒有如果，就像現(xiàn)在是20xx年4月11日14：15分，一分鐘后著個(gè)時(shí)間就將消失，消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14：15分就將成為了歷史，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能在呈現(xiàn)在我們的眼前。它已經(jīng)過去了！
這個(gè)世界沒有如果，過去的就是過去的，不可能在回來。所以，我們要珍惜眼前的一分一秒，因?yàn)槲覀兊那啻簺]有太多的時(shí)間可以浪費(fèi)，在說了，時(shí)間也不允許我們這么做。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間總是在不知不覺中流失的，有的時(shí)候連自己都不知道一天過去了，就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞。人的一生就這樣幾十年的光陰，就這樣隨意地?fù)]霍了，多浪費(fèi)。所以，人要做有意義的事情，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上那些無聊的東西，比如說：玩游戲、聽音樂、看小說之類的。這樣只是浪費(fèi)。俗話說的好：“活到老，學(xué)到老�！彼裕覀儜�(yīng)該把那些時(shí)間都揮霍在學(xué)習(xí)上，而不是在浪費(fèi)你的時(shí)間、浪費(fèi)你的青春。這樣你的人生還有意義嗎？也許在你看來，你很快樂、很高興；其實(shí)真正的，是沒有用的。
那么就請(qǐng)我們珍惜每一分鐘吧！
初中周記 篇9
這一周又要過去了，在這一周里我讀了兩本好看又精彩的故事書，其中最讓我引人入勝的書，當(dāng)然也是我最喜歡看的《笑貓日記》了，讀了《笑貓日記》后，我學(xué)會(huì)了許多。
笑貓?jiān)诩拍娜兆永铮瑳]有收到一點(diǎn)兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的那些日子里接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓，笑貓心中的虎皮貓，已成為了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……
笑貓喜歡用笑來表達(dá)自己的心情，是一只性格活潑、開朗的貓，他的堅(jiān)持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)！在他摔斷腿的時(shí)候，也沒有放棄，依然非常樂觀，我真的很佩服他！
以后同學(xué)們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)熱心幫助他們的！我由衷地希望自己也能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事，表達(dá)自己的愛心。也希望大家可以樂于助人，講義氣，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、絕不退縮，幫助身邊的人！
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