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初中周記

時(shí)間:2020-11-21 12:17:59 周記大全 我要投稿

精選初中周記范文錦集9篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中周記范文錦集9篇

初中周記 篇1

  咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)——金老師,小書(shū)蟲(chóng)——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進(jìn)云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書(shū)。

  我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似的,悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫,看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地走出去?墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn),這就叫道高一尺,魔高一丈。

  有一次,媽媽叫我睡覺(jué),正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén),齜牙咧嘴地說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn),我便摸著黑,找到臺(tái)燈的開(kāi)關(guān),擰亮,又看起書(shū)來(lái)。這時(shí),我的耳朵變成貓耳朵,時(shí)刻注意著門(mén)外的腳步聲。突然,我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō):“我明明看見(jiàn)有燈光的,怎么就沒(méi)呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。

  媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察,我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天,我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū),忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前,她火冒三丈:“怎么現(xiàn)在還不睡?都9:30分,明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén),剛走,又折回來(lái)交代:“關(guān)燈!睡覺(jué)!”

  嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn),敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!

初中周記 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,夏天就偷偷地溜走了,秋天跑來(lái)和我們打招呼。

  秋天來(lái)到田野里,它看見(jiàn)了金燦燦的稻谷,在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),很舒服的樣子!它看見(jiàn)了高粱笑彎了腰。秋天還看到了棉花,它說(shuō)“咦,云彩怎么掉到地上了呢?”

  秋天來(lái)到果園里,它看見(jiàn)像燈籠一樣掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,它看見(jiàn)了彎彎的香蕉,還看見(jiàn)了咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑的石榴!

  秋天又去了森林里,他看到了一棵棵茁壯的樹(shù)木像大力士,看見(jiàn)自由的小鳥(niǎo)在喳喳叫,好像在說(shuō):“你好!新來(lái)的朋友!”它還看見(jiàn)了一片片變黃的小草像給大地鋪上了一層金黃的地毯……

  啊!秋天是個(gè)多彩的季節(jié),秋天真美麗!

初中周記 篇3

  今天,我練習(xí)玩滑板車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候,滑板車(chē)像火腿腸一樣滾來(lái)滾去,害得我摔了好幾跤。我都不敢滑了,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我,不要怕摔跤,男孩子要勇敢。于是我鼓足了勇氣,繼續(xù)滑。后來(lái), 滑板車(chē)好像聽(tīng)懂我的話似的,帶著我滑來(lái)滑去,最后我終于練會(huì)了滑板車(chē)。這使我懂得了一個(gè)道理,熟能生巧。

初中周記 篇4

  周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

  它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知還能干嘛了。有的時(shí)候候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是??好像少了什么??

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾??~~

  孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受

  在一片海面前

  那天,我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門(mén),直覺(jué)帶著我奔向海邊。

  眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處,幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

  海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有由于擋路石的存在而停止了前進(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過(guò)去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作,目標(biāo)只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

  有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天,漸漸陰了下來(lái),海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時(shí),發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵。最終。海勝了。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強(qiáng),它上進(jìn);它有勇氣,有力量??這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的.一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  回家后,我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,反思了自己的過(guò)失。日后,再次面對(duì)

  那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海,就如面對(duì)一位人生的智者??或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、

  今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē),就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?zhuān)空?dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人,車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車(chē)的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!

  原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)。

  蚊子,別跑

  蚊子,別跑

  蚊子,別跑!

  你一天到晚總是在我的耳邊“嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分—裂”了。而且還時(shí)不時(shí)地用你那沒(méi)有消毒的針頭給我打一針,害得我被細(xì)菌感染,幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚,我要徹底鏟除你!

  天色入暮,蚊子也滿天飛舞。這時(shí),人蚊大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  我爬上床,用憤怒的眼睛望著床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你們等著瞧吧!

  我緩緩起身,張開(kāi)雙掌,輕手輕腳地走向那一群蚊子。可這該死的床墊給蚊子“報(bào)信”了,發(fā)出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便騰空而起,扇動(dòng)細(xì)小而有力的翅膀飛了起來(lái)。我見(jiàn)此情況,知道不能耽擱了,便伸長(zhǎng)手臂,朝飛起的蚊子使勁的打,可“打蚊不成手掌紅”。

  可我沒(méi)有灰心,待蚊子停留時(shí)再攻擊。過(guò)了一會(huì)兒,總算又有幾只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊動(dòng)作打,可還不見(jiàn)效。心想:怎么才能打到蚊子呢?對(duì)了。我眼前靈光一閃,說(shuō):“今天早上我不是看過(guò)一本作文書(shū)嗎?上面就寫(xiě)著作者用手來(lái)做“誘餌”滅蚊子,我來(lái)試一下這個(gè)方法。

  說(shuō)做就做,我用被子把全身蓋住,只露出一只手,眼旁露一個(gè)小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天,我剛埋伏好,幾只蚊子就來(lái)“抽血”了。剛一“抽血”,我手桿上就奇癢難忍,真想立即用另一只手把它們打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼嗎!

  干脆再忍耐一下!笨晌沂稚显絹(lái)越癢,實(shí)在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“終于打死了!”我為我的“戰(zhàn)利品”而狂歡。

  可蚊子實(shí)在是太多了,這樣也不是辦法呀,我心想。后來(lái),我拿來(lái)蚊香點(diǎn)燃,蚊香立刻散發(fā)出熏香,把大多數(shù)蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當(dāng)然,我也沒(méi)閑著,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子紛紛落地。

初中周記 篇5

  乘車(chē)

  暑假班的課終于上完了,我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當(dāng)幾天“野孩子”,盡情地玩耍,想到這里,我就心花怒放。最重要的是,我請(qǐng)求爸爸不要開(kāi)車(chē)送我去,我要自己坐公交車(chē)去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠(yuǎn),我已經(jīng)10周歲了,難道還不能自己乘一次公交車(chē)去嗎?

  我家門(mén)口的372路,始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山,終點(diǎn)站是駱駝,途徑貴駟,到站下車(chē),離小姑媽家就不遠(yuǎn)了,多簡(jiǎn)單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽?zhuān)覜](méi)有問(wèn)題,可奶奶就是不放心,我上車(chē)時(shí)她還拜托司機(jī),到貴駟站要提醒我下車(chē),真是吃咸魚(yú)蘸醬油—-多此一舉!

  車(chē)開(kāi)了,晃晃悠悠的真舒服,這幾天我和哥哥可以捉知了,扣螞蚱,頭頂荷葉在小河里游泳,挖了蚯蚓去釣魚(yú)….想著想著,我迷迷糊糊睡著了。咦,車(chē)怎么不開(kāi)了,車(chē)上的人呢?糟了,我睡過(guò)站了。我一下子跳了起來(lái),司機(jī)看到我也恍然大悟地說(shuō),“我忘記提醒你下車(chē)了”。哎!

  沒(méi)有辦法,我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車(chē)回來(lái),這回我瞪大眼睛,豎著耳朵,每到一站報(bào)站時(shí)就仔細(xì)聽(tīng),再伸頭看看外面的站牌。我感覺(jué)快到了,又問(wèn)問(wèn)司機(jī),到貴駟時(shí),我跳下了車(chē)。

  到了小姑媽家我給媽媽打電話說(shuō)了這件事,媽媽大笑!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!笨此坪(jiǎn)單的事情,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真不能吹牛,夸?凇

初中周記 篇6

  考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,這里我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

  這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為考試沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

初中周記 篇7

  今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了,再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽(tīng)話、貼心,“親其師,信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái),她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!

  同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話,我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著。

初中周記 篇8

  上午,媽媽買(mǎi)來(lái)了三只大閘蟹。大閘蟹跟蝸牛一樣,眼睛長(zhǎng)在觸角上。大閘蟹有一對(duì)兇猛的大鉗子,上面長(zhǎng)著一些像泥巴一樣?xùn)|西,弄也弄不下來(lái)。大閘蟹還有八只細(xì)長(zhǎng)有力的腳,和普通的螃蟹一樣,大閘蟹只能橫著走。

  中午,我們一家人一起去爺爺家吃飯,我們一邊聊一邊吃飯,聊了好久,我們才回家。回到家,我們發(fā)現(xiàn)三只大閘蟹都跑了。我本來(lái)能追上它們的,可是,我不敢。第一,如果不小心踩到它們,滑倒了,肯定受傷。第二,萬(wàn)一把大閘蟹踩死了,那就不好吃了。第三,萬(wàn)一大閘蟹用它的大鉗子夾到我的腳,那就痛死了。再三思量,我找來(lái)了一樣武器——拖把。大閘蟹側(cè)著身子,倉(cāng)皇逃竄,我的拖把猶如神兵天降,準(zhǔn)確地截住了它們的去路。趁著它們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我利索地把它們一個(gè)個(gè)全都抓回了桶里。哈哈,我真是太厲害了!

  

初中周記 篇9

  那年,母親扯著我的手到村里的小學(xué)去報(bào)名。學(xué)校和我家只隔著一條小河,走過(guò)獨(dú)木橋,爬上一個(gè)山坡就到了。學(xué)校是個(gè)四合院,房子很破舊,屋檐下的廊柱被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔。到了學(xué)校,一問(wèn)才知道 ,我七歲差兩個(gè)月,學(xué)校不收。正當(dāng)母親急得只嚷嚷時(shí),從偏房里走出了一位年輕的女老師,女老師摸著我的頭說(shuō):“這孩子眼睛大,長(zhǎng)得好,我收她,當(dāng)黑頭生吧! 母親高興得連聲說(shuō):“快喊韓老 師!表n老師就成了我的啟蒙老師。

  回家后,母親對(duì)我說(shuō):“你能跟韓老師讀書(shū),是你的福氣,韓老師是從大城市來(lái)的,是金鳳凰落到了窮山溝。”

  韓老師說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這在當(dāng)時(shí)的小山村,簡(jiǎn)直是一件奇事。連大人們?cè)趧谧餍⒌臅r(shí)候,也來(lái)小院子里,在廊檐下坐著,靜靜地聽(tīng)韓老師上課。韓老師不僅說(shuō)話動(dòng)聽(tīng),而且人也長(zhǎng)得漂亮,齊肩 的卷發(fā),黑毛衣里翻出白色的襯衣領(lǐng)。夏天上身穿著花襯衣,下身穿著一條半截的黑裙,在教室里走來(lái)走去。老師走到哪,我們的眼睛就盯到哪,心里就想:“老師恐怕就是掛歷中那個(gè)美人吧。”

  我還清楚地記得,老師教我學(xué)拼音時(shí)的情景,我寫(xiě)拼音字母“a”老是寫(xiě)不好。韓老師走過(guò)來(lái),握著我的手,教我寫(xiě)著。老師的身上飄來(lái)淡淡的香氣,我的心“卜卜”直跳,手都顫抖起來(lái)。老師微笑著輕 聲說(shuō):“不要慌,慢慢寫(xiě),一定能寫(xiě)好!

  后來(lái),聽(tīng)大人們說(shuō),韓老師是合肥下放的知青,她和一個(gè)本地的老師成了家,就沒(méi)回城。難怪,韓老師是這樣的與眾不同。在那個(gè)年代,能說(shuō)普通話,能教拼音的農(nóng)村教師可是寥寥無(wú)幾啊!

  放學(xué)后,我們常常舍不得回家。韓老師便在操場(chǎng)上教我們做游戲。我還記得老師教的那個(gè)丟手絹的游戲,還有老師教的那首歌,“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在你的身后,大家不要打電話,快點(diǎn)快點(diǎn)抓 住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱著,一邊和我們做著游戲。直到家里人在河對(duì)岸喊,“毛女喂,回來(lái)喲……”我們才戀戀不舍地從地上抓起書(shū)包,跑回家去。

  不僅我們喜歡韓老師,村里的大人們也喜歡她。鄉(xiāng)親們常常送些菜,粑粑給老師。有一次,奶奶蒸了小麥粑,她讓我?guī)У綄W(xué)校給韓老師。我那時(shí)是個(gè)十分膽小的女孩,用家鄉(xiāng)話說(shuō)是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,偷偷溜到老師的廚房,把粑放到灶上,就跑出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師來(lái)到教室,她笑著說(shuō):“小鬼,東西是你帶來(lái)的吧,怎不和我說(shuō)一聲!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了 點(diǎn)頭。

  放學(xué)的時(shí)候,韓老師叫我留下來(lái),她把幾個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包對(duì)我說(shuō):“這個(gè)你帶回去給你奶奶,讓她嘗嘗,謝謝她老人家!蹦菚r(shí)候,蘋(píng)果可是稀罕物,買(mǎi)蘋(píng)果要到縣城才能買(mǎi)到。奶奶見(jiàn)了我?guī)Щ貋?lái) 的蘋(píng)果,感激地一直念叨道:“韓老師真是好人啊,她一點(diǎn)也不嫌棄我們農(nóng)村人!蹦菐讉(gè)蘋(píng)果直到要爛了,奶奶才舍得拿出來(lái)吃。

  我小學(xué)畢業(yè)后,韓老師也調(diào)走了,以后一直沒(méi)能看見(jiàn)她。聽(tīng)說(shuō)她退休后,回合肥去了。多少年過(guò)去了,不知老師可安好,我只有在遠(yuǎn)方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

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