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【推薦】中學(xué)生周記模板集合10篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的中學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記 篇1
今天是我起得最早的一天，因?yàn)槲覀円_(kāi)車(chē)去姥姥家。
六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，外面的空氣非常清新，天也格外藍(lán)，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，所以感覺(jué)十分涼爽。一路上，汽車(chē)川流不息，收費(fèi)站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時(shí)我還透過(guò)窗戶欣賞著美麗的'風(fēng)景，感覺(jué)心情格外舒暢，也非常激動(dòng)。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長(zhǎng)江、一望無(wú)際的田野、茂密的大樹(shù)，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時(shí)不時(shí)廣播里傳來(lái)美妙的樂(lè)曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。
慢慢地，太陽(yáng)公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是我們決定到服務(wù)區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個(gè)冰糕，感覺(jué)真爽。吃完飯，我不停地催我的媽媽快點(diǎn)，我的媽媽建議我躺在后座上睡一覺(jué)。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家了。
來(lái)姥姥家的感覺(jué)真好�。�
中學(xué)生周記 篇2
今天下午放學(xué)，我拿起挎包往身上一背，沒(méi)想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了�！安皇前�！”我感嘆道�！班�，帶子斷了，這樣的話老媽不是可以跟我再買(mǎi)一個(gè)了嗎？嘿嘿，我真聰明！”想到這，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
走在回家的路上，我一直都很高興。天比以前更藍(lán)了，樹(shù)比以前更綠了，花比以前更芬芳了，一切物體都煥然一新了。
走到婆婆那里，我連忙對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，我的垮包帶子斷了�！北疽詾槠牌艜�(huì)說(shuō)改天讓你媽再買(mǎi)一個(gè)。正在我遐想時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“回家后縫一下，可以繼續(xù)用，省下的'錢(qián)不就可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)了�！薄芭丁！彪m然不是十分心甘情愿，但從婆婆的后半句中，我懂得了節(jié)約的可貴。
其實(shí)，節(jié)約就象米飯，每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節(jié)約、怎么節(jié)約，并將它落實(shí)在行動(dòng)上，一直堅(jiān)持，勝利的火焰就離你不遠(yuǎn)了。
中學(xué)生周記 篇3
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌得毅力。
你是誰(shuí)？你是我得目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你得距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次得投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭得山崖，我退卻了，但是籃球得魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球得主力，一個(gè)優(yōu)秀得小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀得成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛得盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)得馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切得像得到你，我非常得認(rèn)真，算出x=2，用手快速得在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母得欣慰，老師得表?yè)P(yáng)，希望得曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花得刺依然那么顯眼，得玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)得刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博得知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年得文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人得意見(jiàn)，在知識(shí)得海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你得距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你得海面上。
我和你得距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己得態(tài)度，一切取決于我得努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你得距離就會(huì)越來(lái)越近。
中學(xué)生周記 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，6年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的老師，結(jié)識(shí)新的`同學(xué)，追求新的知識(shí)，它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí)，但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的，更富有挑戰(zhàn)性，我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛(ài)好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。
暢想著這么美好的初中生活，我對(duì)它充滿了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì)讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開(kāi)始我嶄新的生活。
中學(xué)生周記 篇5
唉，天下有許多愛(ài)自己孩子的父親，可是，每個(gè)父親所做的都是不同的，他們或許都是愛(ài)孩子的，但是我的父親就是一個(gè)奇怪的人，他看起來(lái)似乎從不會(huì)在乎你，可是他卻為了你，默默承受了這一切。
我家庭在開(kāi)始的時(shí)候生活有些困難，媽媽為了讓我吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)，不讓我的童年有一絲的陰影，她變的很節(jié)儉，我還為了這件事，說(shuō)過(guò)媽媽?zhuān)齾s什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵我，也沒(méi)怪我，只是沉默。
可是爸爸卻是不同的，他喜歡喝酒，對(duì)于他來(lái)說(shuō)酒就是他的命，我們家生活已經(jīng)有困難啦，他還是一直喝酒，每天下班回家就是去商店買(mǎi)一瓶白酒，晚上喝，他不顧我們的感受，我們叫他不要喝啦，他根本不聽(tīng)，他情愿拿錢(qián)去買(mǎi)酒，也不給媽媽去買(mǎi)衣服，我看著媽媽身上的那件衣服已經(jīng)穿了長(zhǎng)時(shí)間啦，是時(shí)候該換新衣服啦。
為了這件事，我變得很討厭爸爸，討厭他做的一切，討厭他身上的味道，有一晚上，他一如既往的拿著一瓶酒回家，他不知道，那晚，媽媽生病了，很?chē)?yán)重，媽媽才剛剛吃藥睡下啦。我忍不住啦，我沖過(guò)去罵他：“你知不知道媽媽病了，你還去買(mǎi)酒�！蔽夷闷鹚木迫酉铝藰牵茸叩椒块g看了一眼，看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，他就出去了，過(guò)了一會(huì)兒，他又重新拿著一瓶酒回來(lái)啦，我憎恨他，我也沒(méi)管他啦，我就回房間，把門(mén)摔的'發(fā)出重重的響聲，外面也沒(méi)動(dòng)靜啦，他只是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，默默的擦著眼淚。
爸爸說(shuō)：“謝謝你這些年來(lái)為大家所做的一切，我敬你一杯，不過(guò)這次是真酒�！卑职执舻袅耍磻�(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，看著他眼睛里的那份激動(dòng)，和一份被人揭穿謊言的無(wú)綽的眼神。爸爸，您為我們做的太多啦太多啦。
我謝謝爸爸能讓我的童年沒(méi)有陰影，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，只有一份開(kāi)心、快樂(lè)。爸爸。謝謝您。
中學(xué)生周記 篇6
昨天的探究課上，多了一位蝶藝朱老師給我們上課。
為什么呢？因?yàn)樘骄空n的佩佩老師說(shuō)，我們現(xiàn)在開(kāi)始的探究課要把創(chuàng)作，制作和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)了。
其實(shí)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很想選擇蝶藝這門(mén)探究課，但是它和我的K12課程沖突了，我只能很不情愿地放棄了它。
第一節(jié)探究課上，朱老師給我們介紹了蝶藝這門(mén)那課程，原來(lái)我們學(xué)校是浦東新區(qū)唯一開(kāi)設(shè)了蝶藝課程的學(xué)校，所以它被叫做“福山蝶藝”。老師說(shuō)下學(xué)期，學(xué)校還會(huì)建造專(zhuān)門(mén)的'地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學(xué)校真了不起！
第二節(jié)課上，老師教我們?nèi)绾沃谱鞯囎髌罚疫x擇了蝴蝶，葉脈和干花，仔細(xì)聽(tīng)從老師的每一步，最后成功地制作了一枚葉脈書(shū)簽。媽媽都不相信這是我親手制作的呢！
中學(xué)生周記 篇7
藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍(lán)色的蛹
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的.生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說(shuō)著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)�？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦�；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人
中學(xué)生周記 篇8
書(shū)是知識(shí)的海洋，是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀円粩嗟刈x書(shū)，不斷的豐富自己的知識(shí)。
在暑假里，我愛(ài)上了讀書(shū)，每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去讀。通過(guò)讀書(shū)，我明白了許多的道理，也增長(zhǎng)了自己的智慧，同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過(guò)讀書(shū)充實(shí)了我 的思想。
在假期里，我讀了最喜愛(ài)的〈哲理小故事〉，每個(gè)小故事都很簡(jiǎn)短，卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇〈兩只老虎〉，故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有兩只老虎，一只關(guān)在籠子里，一只在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對(duì)方的生活環(huán)境，最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活，最后兩只老虎都死掉了�！边@個(gè)故事告訴我們：有些時(shí)候，人們總 是覺(jué)得別人的幸福很耀眼，卻往往對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹。幸福好比是鞋子，穿在別人的腳上很好看，可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人，要堅(jiān)持自己有的，珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的.書(shū)，是〈天天誦讀〉，書(shū)里有好多優(yōu)美的詞句，不但豐富了我寫(xiě)作的內(nèi)容，仔細(xì)讀后，也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，我已經(jīng)背的很熟了�！霸谏绞� 組成的路上，浮起一朵小花。她們用金黃的微笑，來(lái)回報(bào)石頭的冷遇。她們相信，最后，石頭也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)粗糙的微笑。在陽(yáng)光和樹(shù)影間，露出善良的牙齒�！边@首詩(shī)歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)捕斗，與頑石抗?fàn)�，�?jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱，但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)，這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有用心去讀了，用心去體會(huì)了，才能真正的把書(shū)讀明白，我們才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，更能感受到人生的哲理。這些都做到了，我們的思想也才會(huì)更進(jìn)一步。
中學(xué)生周記 篇9
星期五的晚上，我和媽媽一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味，情不自禁地喊道：“好香啊！”只見(jiàn)桌上擺著許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚(yú)、清炒芹菜等，光看看我的口水就流了下來(lái)。
好不容易開(kāi)飯了，我連忙拿起筷子吃了起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕?生日？”媽媽笑著搖了搖頭，“爸爸，今天是你的生日？”我接著問(wèn)，可爸爸還是說(shuō)不對(duì)�！澳墙裉炷銈�?yōu)槭裁茨敲锤吲d？”我迷惑地問(wèn)�！皼](méi)什么，只是高興唄！”媽媽說(shuō)道。爸爸來(lái)不及吃，就說(shuō)：“快吃飯！”只見(jiàn)爸爸夾了一塊魚(yú)肉，我習(xí)慣性地用碗接過(guò)去，這魚(yú)肉卻到了媽媽的碗里，我先是一愣，然后笑著說(shuō)：“是啊，媽媽是我們家的‘功臣’應(yīng)該多吃一點(diǎn)兒！”聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽便夾了一塊魚(yú)肉在爸爸眼前一晃，便轉(zhuǎn)到了我的碗里。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)今天沒(méi)人給我?jiàn)A菜了！”他剛把頭低下，就看見(jiàn)碗里有兩塊魚(yú)肉，十分的高興。
“家宴”快結(jié)束時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳宛淇，我們拿到杭州新房子的鑰匙了！”我聽(tīng)了十分激動(dòng)。原來(lái)，這次的“家宴”是有原因的！我們家的笑聲有可能已經(jīng)傳到鄰居家了，其實(shí)，這笑聲每個(gè)人都應(yīng)該有！
中學(xué)生周記 篇10
我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì)有很多朋友嗎！我會(huì)得到老師的信任嗎？滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……
全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識(shí)新的朋友，體驗(yàn)新的感受，所有的一切都是新的。
求知的.氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。
中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！
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