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小學(xué)生周記_周記400字
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)生周記_周記400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記_周記400字1
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂和煩惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知哪買的�！蔽沂麡O了，真想讓我媽媽也給我買個(gè)�？伞乙恢倍⒅莻�(gè)小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的。可是我忍不住了，她不的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的.，來(lái)看看�！彼o緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
小學(xué)生周記_周記400字2
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的.愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補(bǔ)習(xí)班，或許耽誤了睡懶覺的時(shí)間；或許耽誤了玩的時(shí)間；或許耽誤了許多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對(duì)補(bǔ)習(xí)是又愛又恨，愛的是可以學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班附近環(huán)境很不錯(cuò)，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開著空調(diào)的。在這坐著學(xué)習(xí)，邊遨游書海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡(jiǎn)直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。
雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過(guò)補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對(duì)暑假僅僅有一個(gè)不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們?cè)诩依锖煤猛嫱�，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰(shuí)叫我出生在中國(guó)，學(xué)習(xí)在中國(guó)，而中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
小學(xué)生周記_周記400字3
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的'教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。
小學(xué)生周記_周記400字4
我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書來(lái)看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來(lái)了。
我記著有一次放學(xué)了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學(xué)都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說(shuō)，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說(shuō)，快走，要不一會(huì)雨下得更大了，我問(wèn)老師你怎么辦，老師說(shuō)我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實(shí)在太好了，我明天買個(gè)禮物去送給他，好表達(dá)我感激之情，第二天，我拿著禮物來(lái)到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問(wèn)李老師朱老師是怎么病的，李老師說(shuō)朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤(rùn)了，放學(xué)了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的'床的旁邊，我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來(lái)，我和朱老師說(shuō)，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說(shuō)，因?yàn)槲沂悄愕睦蠋煟衣犃藢?shí)在是太高興了。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學(xué)生周記_周記400字5
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動(dòng)了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的`，有人說(shuō)去紅樹林騎單車，有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽到游泳這個(gè)詞，就開始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)��！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì)蛙泳與自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì)，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì)蛙泳，不會(huì)自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過(guò)一會(huì)兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”one、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn)，再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動(dòng)很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生周記_周記400字6
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的'游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品。”我們聽了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說(shuō)；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
�。×沂苛陥@真好玩！
小學(xué)生周記_周記400字7
春暖花開，春光明媚，周五的一天，我們?nèi)嗳バ⒌缊@和新天地公園游玩。
一下車，眼前一片綠色的景物。我們來(lái)到菩薩石雕的旁邊，導(dǎo)游先給我們講解了為什么工人要把菩薩建成12。1米，因?yàn)槠兴_的生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個(gè)孩子，孩子手上拿著一個(gè)龍珠，龍珠是她們的家寶，拿出來(lái)獻(xiàn)給菩薩，菩薩很感到，所以就收留了她們。
到中午吃飯時(shí)，小朋友都拿出自己的干糧，與大家一起分享。吃完飯，我在旁邊看風(fēng)景，這時(shí)感覺一個(gè)物體撞到我的`腿上，一看是飛碟，這是我想買的玩具，但是看到它打到人有點(diǎn)危險(xiǎn)，有些人玩著玩著飛到樹上，拿不著，挺可惜的，于是我放棄了買飛碟的念頭。
后來(lái)，我們又乘上了大巴車，到了第二個(gè)景點(diǎn)：新天地公園。比較讓我好奇的項(xiàng)目是步步驚hun，我看到我們班有小朋友進(jìn)去玩，心里癢癢的，但是他們回來(lái)后都說(shuō)太恐怖了，嚇得我沒勇氣去玩。我想，等下次我再長(zhǎng)大一些，估計(jì)應(yīng)該有勇氣了，期待下一次的游玩。
很快，我度過(guò)了快樂和興奮一天！
小學(xué)生周記_周記400字8
放假的第一周，我拿起爸爸給我買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的.地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事認(rèn)真，決心堅(jiān)定。在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記_周記400字9
今年的除夕之夜，是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天，舅舅一家外公外婆來(lái)到了我們家，在傍晚是時(shí)候，媽媽就把一道道美味端上了餐桌，大家圍坐在一起其樂融融，享受著團(tuán)圓的快樂，談?wù)撝履甑娜な�。晚飯過(guò)后我和弟弟早已迫不及待地爬上陽(yáng)臺(tái)。只見天空中那轉(zhuǎn)動(dòng)的。噴射的。閃光的.。發(fā)聲的煙花爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看著節(jié)日的氣氛變得越來(lái)越濃，聽到了“嗖嗖嗖”�！芭九九尽钡谋衤�，我便纏著外公和舅舅，撒嬌地說(shuō)：“快放煙花，快放吧！”他們實(shí)在拿我沒轍，只好拿著煙花來(lái)到外面。舅舅把煙花放在平地上，找出煙花的導(dǎo)火線，打著打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，撒腿就跑，“啪”的一聲，一束束像流星的煙花如同飛龍沖上天空，一團(tuán)團(tuán)似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓著腰連忙逃開，嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣，便笑得前仰后合，媽媽也笑彎了腰。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，預(yù)示著新的一年開始了。哦，這幸福之花開在地上，開在天上，也開在人們的心中……
這一夜真讓我興奮得難以入眠呀！
小學(xué)生周記_周記400字10
一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái).它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑.如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了.
有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來(lái),如果有,那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺：是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng).留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好.那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的`稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖.向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受
小學(xué)生周記_周記400字11
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的.則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
小學(xué)生周記_周記400字12
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的'第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記_周記400字13
假期，我和爸爸媽媽一起坐船去小島玩。
在碼頭上上人山人海，我們買好票擠上了船。突然，一陣人潮擁了過(guò)來(lái)，將我用力往前擠去，等我站穩(wěn)腳跟，回頭一看，不見了爸爸媽媽的蹤影，我害怕極了，便大聲地喊著爸爸媽媽，可通道中人聲鼎沸，就算我喊破噪子他們也聽不見的，我無(wú)助地哭了起來(lái)……
這時(shí)，從我身旁傳出來(lái)一個(gè)陌生而雙和藹的聲音：“小朋友，你是不是和家人走散了��！”我抬頭望瞭望他，只見我身旁有一個(gè)中等個(gè)子，身穿運(yùn)動(dòng)服的陌生叔叔，我?guī)е耷换卮鹆艘宦暎骸班�！”他又說(shuō)：“我?guī)闳フ宜麄儼�！”我心想：“他是不是壞人，想把子我給賣了，還是……”他好像看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是怕我是個(gè)壞人�。窟@里人這么多，你有什么好怕的�！蔽矣X得很有道理，便小聲說(shuō)：“好吧�！�
船很快便靠岸了，我們的雙腳漸漸地向岸邊移動(dòng)，準(zhǔn)備下船。突然，我被一個(gè)人撞了一下，感到重心不穩(wěn)往船邊倒去，那位眼疾手快一把抓住了我，我回頭望望那深不見的海水，不驚嚇出了一身冷汗，如果不是那位叔叔出手相救，我不就掉進(jìn)水里了嗎。
“原來(lái)你在這啊！”耳邊響起了一熟悉的.聲音，回頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽，我感到高興極了。那位陌生的叔叔對(duì)我微微地笑了一下，便消失在了茫茫地人海中。
那位陌生的叔叔，我一輩子也忘不了，是他救了我的命，我在心里默默地感謝他、祝福他，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)生周記_周記400字14
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得很漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎(jiǎng)與小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過(guò)我還是很開心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的`媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì)，好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多與月餅。當(dāng)阿姨們忙端水果的時(shí)候，我們也正忙戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰(shuí)？也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受，我的感受就是：很快樂！感謝今天為我?guī)?lái)快樂的老師們，阿姨叔叔們與爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學(xué)生周記_周記400字15
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的'學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試與第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
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