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中學(xué)生周記

時(shí)間:2022-09-02 22:44:17 周記大全 我要投稿

【精選】中學(xué)生周記匯總九篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編收集整理的中學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】中學(xué)生周記匯總九篇

中學(xué)生周記 篇1

  在我們的生活中有許多微小的善意,它們平淡無(wú)比有時(shí)駭客能會(huì)被人們遺忘,但正是這些微小的善意能給我們些許的溫暖與感動(dòng)。記得有次坐公交車,我因?yàn)橼s著去上學(xué)竟忘帶了錢(qián),那時(shí)正值上班的高峰期,我手足無(wú)措的站在投幣箱前,不斷有催促我的聲音在背后響起,我急的像一只熱鍋上的螞蟻。正準(zhǔn)備下車去的時(shí)候,有一位和藹的老奶奶起來(lái)幫我投了一元錢(qián),微笑著對(duì)上我的目光,頓時(shí)我感覺(jué)一股暖流溫暖了我的全身,那目光仿佛有種魔力能讓我平靜下來(lái),我順著她的'目光坐了下來(lái),心中無(wú)比溫暖。

  雖然,我不知道她的名字,甚至忘記了她的面容,但她那平靜的目光,那寫(xiě)著寬容和理解的目光一直印在我的心里,每每想起,激動(dòng)不已�!拔鹨陨菩《粸�,勿以惡小而為之。”點(diǎn)滴的善意匯集在一起便有了大大的力量,愿世上每個(gè)人都會(huì)被善待。

中學(xué)生周記 篇2

  上周星期三,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息—————星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),教師里像炸了營(yíng)似的,便開(kāi)始去做準(zhǔn)備工作,我們盼這三天快快的過(guò)去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。

  漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了,迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車來(lái)到南湖公園,這時(shí),我們的'心情更加激動(dòng)了!

  南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀�,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手�?墒俏覀儾⒉焕頃�(huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)�;鹄崩钡奶�(yáng)照在大家身上,不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。

  我們看見(jiàn)比我們?cè)绲降乃�。五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多,有我最愛(ài)吃的土豆,菌肝、海帶、里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚(yú)丸。五花肉……真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!

  說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看,我們串菜時(shí)笨手笨腳的,我串魚(yú)丸本來(lái)應(yīng)串中間的,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。

  不久,我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了�?磥�(lái),烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。

  三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活。擁抱大自然!

中學(xué)生周記 篇3

  陽(yáng)光灑滿大地,路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣,整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草叢中襯著一棵柳樹(shù),那枝條排的非常整齊,似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的`爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著……突然,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

  “額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的�!把健�!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。

  樂(lè)高機(jī)器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

  從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

中學(xué)生周記 篇4

  初中生活,是豐富多彩的,也是變化無(wú)窮的。

  我剛到張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)有些不適應(yīng)。初中生活讓我感覺(jué)三多兩少:實(shí)踐多、作業(yè)多、課程多;復(fù)習(xí)的時(shí)間少、玩的時(shí)間少。不是“背多分”,而是“新加坡”。

  初中生活是勞累的。軍訓(xùn)時(shí)老師教我們練看似簡(jiǎn)單的起步走、四面轉(zhuǎn)法、正步走、稍息、立正,在烈日炎炎下有時(shí)一站就是一個(gè)小時(shí)。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流,有的落在衣服上;有的滴到了脖子上,給我一絲絲的“涼意”;有的從太陽(yáng)穴流到嘴角,讓我嘗到了汗的滋味——咸津津的。這是咸的,也是苦的。

  初中生活是具有挑戰(zhàn)性的,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題迎面而來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、研究、質(zhì)疑和討論,極其困難的題目被迎刃而解,讓我們嘗到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。

  初中生活是嚴(yán)峻的,選修網(wǎng)上報(bào)名,你爭(zhēng)我搶,選到自己喜歡的`科目;社團(tuán)報(bào)名,你追我趕,努力爭(zhēng)到自己夢(mèng)想去的社團(tuán)。在這里,有成功的香味,也有失敗的辛辣味。

  初中生活是你追我趕的校園競(jìng)賽,是具有挑戰(zhàn)性的一道道數(shù)學(xué)題,也是勞累的軍訓(xùn)每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活,通過(guò)人生的一次次測(cè)驗(yàn),我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

中學(xué)生周記 篇5

  今天天氣晴朗,我早早的起床刷牙洗臉,吃過(guò)早飯后我就和爸爸媽媽一起出發(fā)去姥姥家,在去的途中媽媽給我講了一些道理,說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。然后媽媽又給我解釋這幾句話的意思。聽(tīng)完我就對(duì)媽媽說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生。我們又說(shuō)又笑不一會(huì)兒就到姥姥家了。

  吃過(guò)中午飯,舅舅說(shuō)我們一起去摘草莓吧!我趕快說(shuō)好,我們就趕快收拾東西,下樓開(kāi)車去摘草莓。我們?cè)谲嚴(yán)锩嬗终f(shuō)又笑,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就到了。摘草莓的地方太多了,價(jià)格也都不一樣,我們挑來(lái)挑去挑了一家還不錯(cuò)的地方。阿姨給我們小框,摘好之后可以放到這里面最后算錢(qián)。我們就開(kāi)始采摘草莓,看到又大又紅的草莓摘了一個(gè)就往嘴里面放。哇!這里的草莓真甜。我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就摘了很多草莓。阿姨給我們算過(guò)錢(qián)以后,我們高興的拿著草莓開(kāi)開(kāi)心心的回家。

  在姥姥家玩了一會(huì),我們就開(kāi)車回家了。這就是我愉快的一天。

中學(xué)生周記 篇6

  我喜歡讀書(shū),更喜歡和女兒一起讀書(shū)。和女兒一起讀書(shū)的時(shí)光是那樣的.快樂(lè)。女兒已經(jīng)上幼兒園了,尤其喜歡做一些左右腦開(kāi)發(fā)方面的書(shū),為此我為她買(mǎi)了十多本,每天睡前我們倆都要做上幾道題,或者讀上一兩個(gè)小故事,女兒才肯睡覺(jué)。

  記得有一件事特別有趣。有一個(gè)故事講的是一只小白兔獨(dú)自在家,這時(shí)大灰狼來(lái)了,小白兔很聰明,拿出了一個(gè)南(男)瓜面具,結(jié)果把大灰狼嚇跑了。故事講完了,我就問(wèn)女兒,“白兔聰明嗎?”女兒回答“聰明”。我問(wèn)“如果你是小白兔,怎么嚇跑大灰狼?”女兒回答“我用(女)瓜面具。”哇!女兒,你太有才了,我都笑暈了。

中學(xué)生周記 篇7

  風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)了昨日,記憶的藤蔓長(zhǎng)延展著。在一個(gè)全新的環(huán)境里,回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂(lè),心中溢滿了不舍。

  風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉龐,卷起了校園滿地的銀杏葉,望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著,像一只只凄美的蝴蝶,在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲,心中的憂愁在滋長(zhǎng)著,有如無(wú)盡的潮水在泛濫。我彎下腰,從地上撿起了一片銀杏葉,又想起了我們一起走過(guò)的日子。

  仍記得去年的夏天,我們?cè)跒橹锌甲鲋詈蟮臎_刺,走廊里充斥著我們繁忙的身影,早晨天還蒙蒙亮的時(shí)候教室里就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲,午間休息的時(shí)候我們?cè)谕低档赜懻撝?xí)題。

  可是當(dāng)最后一次模擬考的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云,所有的希望都被泯滅成了泡沫,我的心都碎成了一塊一塊的,用再?gòu)?qiáng)烈的膠都不能把它黏成原來(lái)完好無(wú)損的樣子,就這樣在絕望的`邊緣徘徊了一陣子,是你來(lái)排解了我心中的苦悶與無(wú)奈,是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖,是你用你那如沐春風(fēng)般的話語(yǔ)給我一絲的鼓勵(lì)……

  僅存的那一點(diǎn)勇氣在一次又一次的失敗中開(kāi)始動(dòng)搖。

  那一次,我在一次測(cè)驗(yàn)中又挫敗了,我無(wú)力地趴在桌子上,望著那紅得刺眼的試卷,對(duì)自己的失望又泛上了心頭,我抓起試卷就往地上一扔,這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼,就和這校園里面的一個(gè)摸樣,上面畫(huà)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的小熊,旁邊是秀氣可見(jiàn)的字:“加油!要相信自己,好朋友永遠(yuǎn)挺你到最后!”視線開(kāi)始模糊……

  蝴蝶飛不過(guò)滄海,有些人,有些事,注定要失去,可那個(gè)便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中,一直都不愿意放手,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證,現(xiàn)在,你我分處兩地,幾個(gè)月也見(jiàn)不上一面,偶爾通通電話,就會(huì)讓對(duì)方潸然淚下,只因?yàn)樘珣涯顝那傲�,懷念�?dāng)時(shí)的快樂(lè)與艱辛。

  記憶的藤蔓繞啊繞,繞到了現(xiàn)在……

  風(fēng)兒輕輕地低嚀著,望著滿天飛舞的便利貼,他讓我告訴你:不必傷心,不必惆悵,過(guò)去的記憶就讓便利貼替我們保存著,他一直會(huì)在我們的身邊,我們要做的就是把握好現(xiàn)在,帶著便利貼,攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來(lái)。

中學(xué)生周記 篇8

  “國(guó)畫(huà)”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫(huà)桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。

  暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫(huà),這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

  國(guó)畫(huà)班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可,今天畫(huà)菊花�!蔽覍�(duì)菊花畫(huà)起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà),一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不像老師畫(huà)的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開(kāi)始第二次的勾線,照著老師畫(huà)的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半,對(duì)比第一次,我真的.進(jìn)步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫(huà)下了另外一半……

  這是,老師輕輕走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò),你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫(huà)花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書(shū)上畫(huà)�!蔽冶M量是自己畫(huà)得好,在接下來(lái)的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來(lái)越近了,我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。

  終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉,傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳,這幅畫(huà)就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”

  我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫(huà)中菊花那樣甜美……

中學(xué)生周記 篇9

  我們總聊聊,互相的安慰,彼此地打氣。”走在街上的我聽(tīng)到這首歌,忽的就想起了你。

  猶記得當(dāng)初開(kāi)學(xué)遇見(jiàn)你的時(shí)候:

  走在校道上,我看著路邊茂盛的大樹(shù),為我?guī)ё呤顨饨o予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起,我不知道你是和我一樣因?yàn)樯铣踔信d奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆,反正我們的相遇就是這么戲劇化。

  “對(duì)不起啊,你沒(méi)事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛,然后關(guān)切的眼神落到了我身上。

  “沒(méi)事。”我那時(shí)只是淡淡的說(shuō)了句就走了。讓我沒(méi)有想到的是我們被分到了一個(gè)班。

  我依舊記得當(dāng)時(shí)你驚訝的表情以及驚訝過(guò)后的歡喜�!拔医刑朴瘢憬惺裁�?”我說(shuō)了自己的名字后,你高興地握住了我的手,綻放出燦爛的笑容,說(shuō):“我們做朋友吧!”

  然后,我們就這樣成為了好朋友。

  我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念,我們一起整班上的`男生,我們一起在考試的前一天死命K書(shū)奮斗,我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對(duì)方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。

  不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑,有快樂(lè)有悲傷,有微笑也有哭泣。

  再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,我會(huì)依舊記得你燦爛的笑容。

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中學(xué)生周記 篇1

  在我們的生活中有許多微小的善意,它們平淡無(wú)比有時(shí)駭客能會(huì)被人們遺忘,但正是這些微小的善意能給我們些許的溫暖與感動(dòng)。記得有次坐公交車,我因?yàn)橼s著去上學(xué)竟忘帶了錢(qián),那時(shí)正值上班的高峰期,我手足無(wú)措的站在投幣箱前,不斷有催促我的聲音在背后響起,我急的像一只熱鍋上的螞蟻。正準(zhǔn)備下車去的時(shí)候,有一位和藹的老奶奶起來(lái)幫我投了一元錢(qián),微笑著對(duì)上我的目光,頓時(shí)我感覺(jué)一股暖流溫暖了我的全身,那目光仿佛有種魔力能讓我平靜下來(lái),我順著她的'目光坐了下來(lái),心中無(wú)比溫暖。

  雖然,我不知道她的名字,甚至忘記了她的面容,但她那平靜的目光,那寫(xiě)著寬容和理解的目光一直印在我的心里,每每想起,激動(dòng)不已�!拔鹨陨菩《粸�,勿以惡小而為之。”點(diǎn)滴的善意匯集在一起便有了大大的力量,愿世上每個(gè)人都會(huì)被善待。

中學(xué)生周記 篇2

  上周星期三,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息—————星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),教師里像炸了營(yíng)似的,便開(kāi)始去做準(zhǔn)備工作,我們盼這三天快快的過(guò)去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。

  漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了,迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車來(lái)到南湖公園,這時(shí),我們的'心情更加激動(dòng)了!

  南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀�,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手�?墒俏覀儾⒉焕頃�(huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)�;鹄崩钡奶�(yáng)照在大家身上,不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。

  我們看見(jiàn)比我們?cè)绲降乃�。五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多,有我最愛(ài)吃的土豆,菌肝、海帶、里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚(yú)丸。五花肉……真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!

  說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看,我們串菜時(shí)笨手笨腳的,我串魚(yú)丸本來(lái)應(yīng)串中間的,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。

  不久,我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了�?磥�(lái),烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。

  三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活。擁抱大自然!

中學(xué)生周記 篇3

  陽(yáng)光灑滿大地,路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣,整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草叢中襯著一棵柳樹(shù),那枝條排的非常整齊,似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的`爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著……突然,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

  “額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的�!把健�!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。

  樂(lè)高機(jī)器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

  從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

中學(xué)生周記 篇4

  初中生活,是豐富多彩的,也是變化無(wú)窮的。

  我剛到張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)有些不適應(yīng)。初中生活讓我感覺(jué)三多兩少:實(shí)踐多、作業(yè)多、課程多;復(fù)習(xí)的時(shí)間少、玩的時(shí)間少。不是“背多分”,而是“新加坡”。

  初中生活是勞累的。軍訓(xùn)時(shí)老師教我們練看似簡(jiǎn)單的起步走、四面轉(zhuǎn)法、正步走、稍息、立正,在烈日炎炎下有時(shí)一站就是一個(gè)小時(shí)。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流,有的落在衣服上;有的滴到了脖子上,給我一絲絲的“涼意”;有的從太陽(yáng)穴流到嘴角,讓我嘗到了汗的滋味——咸津津的。這是咸的,也是苦的。

  初中生活是具有挑戰(zhàn)性的,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題迎面而來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、研究、質(zhì)疑和討論,極其困難的題目被迎刃而解,讓我們嘗到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。

  初中生活是嚴(yán)峻的,選修網(wǎng)上報(bào)名,你爭(zhēng)我搶,選到自己喜歡的`科目;社團(tuán)報(bào)名,你追我趕,努力爭(zhēng)到自己夢(mèng)想去的社團(tuán)。在這里,有成功的香味,也有失敗的辛辣味。

  初中生活是你追我趕的校園競(jìng)賽,是具有挑戰(zhàn)性的一道道數(shù)學(xué)題,也是勞累的軍訓(xùn)每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活,通過(guò)人生的一次次測(cè)驗(yàn),我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

中學(xué)生周記 篇5

  今天天氣晴朗,我早早的起床刷牙洗臉,吃過(guò)早飯后我就和爸爸媽媽一起出發(fā)去姥姥家,在去的途中媽媽給我講了一些道理,說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。然后媽媽又給我解釋這幾句話的意思。聽(tīng)完我就對(duì)媽媽說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生。我們又說(shuō)又笑不一會(huì)兒就到姥姥家了。

  吃過(guò)中午飯,舅舅說(shuō)我們一起去摘草莓吧!我趕快說(shuō)好,我們就趕快收拾東西,下樓開(kāi)車去摘草莓。我們?cè)谲嚴(yán)锩嬗终f(shuō)又笑,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就到了。摘草莓的地方太多了,價(jià)格也都不一樣,我們挑來(lái)挑去挑了一家還不錯(cuò)的地方。阿姨給我們小框,摘好之后可以放到這里面最后算錢(qián)。我們就開(kāi)始采摘草莓,看到又大又紅的草莓摘了一個(gè)就往嘴里面放。哇!這里的草莓真甜。我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就摘了很多草莓。阿姨給我們算過(guò)錢(qián)以后,我們高興的拿著草莓開(kāi)開(kāi)心心的回家。

  在姥姥家玩了一會(huì),我們就開(kāi)車回家了。這就是我愉快的一天。

中學(xué)生周記 篇6

  我喜歡讀書(shū),更喜歡和女兒一起讀書(shū)。和女兒一起讀書(shū)的時(shí)光是那樣的.快樂(lè)。女兒已經(jīng)上幼兒園了,尤其喜歡做一些左右腦開(kāi)發(fā)方面的書(shū),為此我為她買(mǎi)了十多本,每天睡前我們倆都要做上幾道題,或者讀上一兩個(gè)小故事,女兒才肯睡覺(jué)。

  記得有一件事特別有趣。有一個(gè)故事講的是一只小白兔獨(dú)自在家,這時(shí)大灰狼來(lái)了,小白兔很聰明,拿出了一個(gè)南(男)瓜面具,結(jié)果把大灰狼嚇跑了。故事講完了,我就問(wèn)女兒,“白兔聰明嗎?”女兒回答“聰明”。我問(wèn)“如果你是小白兔,怎么嚇跑大灰狼?”女兒回答“我用(女)瓜面具。”哇!女兒,你太有才了,我都笑暈了。

中學(xué)生周記 篇7

  風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)了昨日,記憶的藤蔓長(zhǎng)延展著。在一個(gè)全新的環(huán)境里,回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂(lè),心中溢滿了不舍。

  風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉龐,卷起了校園滿地的銀杏葉,望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著,像一只只凄美的蝴蝶,在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲,心中的憂愁在滋長(zhǎng)著,有如無(wú)盡的潮水在泛濫。我彎下腰,從地上撿起了一片銀杏葉,又想起了我們一起走過(guò)的日子。

  仍記得去年的夏天,我們?cè)跒橹锌甲鲋詈蟮臎_刺,走廊里充斥著我們繁忙的身影,早晨天還蒙蒙亮的時(shí)候教室里就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲,午間休息的時(shí)候我們?cè)谕低档赜懻撝?xí)題。

  可是當(dāng)最后一次模擬考的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云,所有的希望都被泯滅成了泡沫,我的心都碎成了一塊一塊的,用再?gòu)?qiáng)烈的膠都不能把它黏成原來(lái)完好無(wú)損的樣子,就這樣在絕望的`邊緣徘徊了一陣子,是你來(lái)排解了我心中的苦悶與無(wú)奈,是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖,是你用你那如沐春風(fēng)般的話語(yǔ)給我一絲的鼓勵(lì)……

  僅存的那一點(diǎn)勇氣在一次又一次的失敗中開(kāi)始動(dòng)搖。

  那一次,我在一次測(cè)驗(yàn)中又挫敗了,我無(wú)力地趴在桌子上,望著那紅得刺眼的試卷,對(duì)自己的失望又泛上了心頭,我抓起試卷就往地上一扔,這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼,就和這校園里面的一個(gè)摸樣,上面畫(huà)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的小熊,旁邊是秀氣可見(jiàn)的字:“加油!要相信自己,好朋友永遠(yuǎn)挺你到最后!”視線開(kāi)始模糊……

  蝴蝶飛不過(guò)滄海,有些人,有些事,注定要失去,可那個(gè)便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中,一直都不愿意放手,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證,現(xiàn)在,你我分處兩地,幾個(gè)月也見(jiàn)不上一面,偶爾通通電話,就會(huì)讓對(duì)方潸然淚下,只因?yàn)樘珣涯顝那傲�,懷念�?dāng)時(shí)的快樂(lè)與艱辛。

  記憶的藤蔓繞啊繞,繞到了現(xiàn)在……

  風(fēng)兒輕輕地低嚀著,望著滿天飛舞的便利貼,他讓我告訴你:不必傷心,不必惆悵,過(guò)去的記憶就讓便利貼替我們保存著,他一直會(huì)在我們的身邊,我們要做的就是把握好現(xiàn)在,帶著便利貼,攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來(lái)。

中學(xué)生周記 篇8

  “國(guó)畫(huà)”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫(huà)桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。

  暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫(huà),這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

  國(guó)畫(huà)班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可,今天畫(huà)菊花�!蔽覍�(duì)菊花畫(huà)起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà),一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不像老師畫(huà)的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開(kāi)始第二次的勾線,照著老師畫(huà)的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半,對(duì)比第一次,我真的.進(jìn)步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫(huà)下了另外一半……

  這是,老師輕輕走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò),你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫(huà)花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書(shū)上畫(huà)�!蔽冶M量是自己畫(huà)得好,在接下來(lái)的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來(lái)越近了,我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。

  終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉,傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳,這幅畫(huà)就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”

  我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫(huà)中菊花那樣甜美……

中學(xué)生周記 篇9

  我們總聊聊,互相的安慰,彼此地打氣。”走在街上的我聽(tīng)到這首歌,忽的就想起了你。

  猶記得當(dāng)初開(kāi)學(xué)遇見(jiàn)你的時(shí)候:

  走在校道上,我看著路邊茂盛的大樹(shù),為我?guī)ё呤顨饨o予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起,我不知道你是和我一樣因?yàn)樯铣踔信d奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆,反正我們的相遇就是這么戲劇化。

  “對(duì)不起啊,你沒(méi)事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛,然后關(guān)切的眼神落到了我身上。

  “沒(méi)事。”我那時(shí)只是淡淡的說(shuō)了句就走了。讓我沒(méi)有想到的是我們被分到了一個(gè)班。

  我依舊記得當(dāng)時(shí)你驚訝的表情以及驚訝過(guò)后的歡喜�!拔医刑朴瘢憬惺裁�?”我說(shuō)了自己的名字后,你高興地握住了我的手,綻放出燦爛的笑容,說(shuō):“我們做朋友吧!”

  然后,我們就這樣成為了好朋友。

  我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念,我們一起整班上的`男生,我們一起在考試的前一天死命K書(shū)奮斗,我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對(duì)方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。

  不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑,有快樂(lè)有悲傷,有微笑也有哭泣。

  再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,我會(huì)依舊記得你燦爛的笑容。