精選初三周記6篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的初三周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
幸福,就是在平凡中嘗試活出不平凡。
生活的長河不斷奔流著,平凡的人慢慢悠悠地在河的后面,而在河的最前端掀起萬丈狂瀾的,是努力活出生命不平凡的人。我們想要發(fā)光,就要不斷打破平凡的籠子,一直到?jīng)_破云霄。當太陽照耀大地,在最前端的河流,總是最溫暖,最幸福的`。
我就正為著幸福而努力著。
時光荏苒,我永遠也忘不了那一次的經(jīng)歷,因為那是我第一次,收獲了幸福。
“這次的比賽,對你非常重要,你一定要好好把握!甭犞撉倮蠋熞淮斡忠淮沃貜偷脑,我是重重地點了點頭。那是個盛夏,我為了一次鋼琴比賽,在家與琴行之間來回忙碌著。陽光亮得刺眼,我好幾次在烈日下中了暑。明明心中很想不要這么拼命,可是手還是毅然決然地放上了鋼琴,手指歡快地跳躍著,沒有了煩惱和焦慮,陽光仿佛溫柔了許多。
比賽終于在一天天地臨近,我感到一種強烈的沖力,心中忐忑不安。直到那一個下午,我慢慢地擦去了手中的冷汗,輕輕地撫平了激烈跳動的心,緩緩地走上了心目中的夢想舞臺。多么美麗!溫暖的燈光!熱烈的掌聲!我受寵若驚,心里洋溢著一股暖洋洋的熱流。一支曲子結束,我享受地放下雙手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住,在我的內心里爆發(fā)出來,我是多么快樂!我是多么幸福!
坐在回家的車上,我抬頭仰視陽光,那一縷縷絲線溫柔地注進我的心房。我的心癢癢的,仿佛有無數(shù)的小精靈在那上面跳動,帶走了勞累,帶走了恐懼;送來了溫暖,送來了希望。我乘著自己的曲子,就好像飛到了夢的天堂。
花兒因為向往幸福,所以不斷長大,傲立枝頭;小樹因為向往幸福,所以吸收營養(yǎng),長成參天大樹;我們因為向往幸福,所以奮力拼搏,天天向上……
平凡的是我們,不平凡的也會是我們,也許它在生活中顯得那樣的可望而又不可及,但是你不嘗試,誰也不會知道結果,更不知道你用苦澀換來的結果,充滿了幸福的味道。
初三周記 篇2
學了珍珠鳥這一課,我被深深的吸引了,特別是那只誘人的雛兒,紅嘴紅腳,長著灰藍色的毛,活潑可愛又伶俐,肥嘟嘟的,像一個蓬松的球兒,這時就想把它捧在手心里,細細的觀賞,輕輕的撫摸它,跟它多多親近,讓它也和我做好朋友。
珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多么美好,多么令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全、舒適、溫暖的環(huán)境中。起先這個小家伙只在籠子四周飛呀飛,隨后在屋里飛來飛去,甚至把燈繩撞得來回搖動,作家都不忍心去呵斥它、指責它,讓小家伙的膽子練得越來越大,對作家越來越親密,神態(tài)越來越自在安詳,它的警戒之心被信賴徹底解除了,繼而落到了書桌上的稿紙上,繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞,最后居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來,讓作家的筆尖一動,流瀉下這樣的感受:信賴,往往創(chuàng)作出美好的境界。
珍珠鳥是一種非常非常漂亮的.鳥,讓我也非常非常想擁有一只這樣的鳥,也能夠和它親密無間的和睦相處,但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗戶,讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩,讓我們用自己獨特的語言,表達自己獨特的感受和心聲,咀嚼、品讀人生的滋味。
站在時間的盡頭,看那疾疾掠過的鳥群,倉皇時只留下一支殘缺的羽毛。我想看看過去,曾經(jīng)的曾經(jīng),在碧海藍天下的5個影子,悠悠蕩蕩。
三年的時間長嗎?有人說很長。可我為什么又要唉嘆?是為曾經(jīng)匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復一年,日復一日,反反復復,遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠蕩的身影了。
曾經(jīng),我只是希望自己是一個人,我喜歡孤獨敲擊心靈發(fā)出的曲兒,心在吃刺痛——因為遇見他們,所以我不在是一個人,不再希望只是一個人。我們,慰扶著彼此失敗的痛苦,分享著彼此成功的喜悅,更重要的是那份對彼此默默的關心。5虎,我們存在著一種默契,因為堅強,因為關心,因為團結。因為彼此都放任著自己,因為對彼此愛著,所以形影不離。5虎,就在充滿曖昧的校園中誕生了。
后來,一個個離開了,就像開始時,一個個相遇。最后,只剩下我一個人,一只孤單的虎,想著5虎曾經(jīng)的點點滴滴,疲倦了,就躲進友情的深處,聆聽曾經(jīng)的記憶,只留下,回憶,回憶,再回憶!
寒假很快就過去了,新的學期開始了。今天正好是星期一,開學的第一天,我興高采烈的去上學。下午有一節(jié)音樂課,釘鈴鈴鈴聲響了——上課了,我們陸續(xù)的走進教室,安靜的等待著程老師給我們講課,我聽見了腳步聲,我想:“一定是程老師,”但走進教室的卻是新音樂教師范老師,我心里很難過,我現(xiàn)在是多么想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔,她那平和的語氣,她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現(xiàn)。她教會了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號。我回了家,吃不下飯,姥姥問我怎么啦?我說:“程老師不教我們了”,姥姥說:“程老師退休了!卑Γ趺茨敲茨贻p就退休了呢?
雖然程老師不教我們了,但是,我們把范老師當成程老師,我一樣認真聽課。
我非常想念程老師,真-相讓她再教我們幾年。
初三周記 篇3
我的煩惱不提也罷,一提就郁悶,真是“別有一番滋味在心頭”。你想聽聽?好吧,那我就家丑不怕外揚,給你念叨念叨。其實,我的煩惱就一個字——胖。
不知從何時開始,我的身體成了一個充氣皮球,不斷膨脹,綽號也在不知不覺中,由“小胖”變成了“中胖”,大有向“大胖”發(fā)展的趨勢。你們肯定會說,不就是“胖”嗎?有什么大驚小怪的。 唉!我原本也是這么想的,可沒想到的是,我那豐滿的身材竟會給我?guī)砟敲炊唷盀碾y”,就連走在大街上,也會有人對我指指戳戳:“你瞧,那個小肥妞多可愛呀!”媽媽一看情況不妙,就給我報了 “體能班”,每逢星期六下午我就去接受那煉獄般的`訓練。一段時間過后,我還是那個圓鼓鼓的“皮球”。那時我還不甚介意,照樣想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。
可是隨著年齡的增大,我開始重視別人對我的看法。于是,自己制定了一大堆的減肥計劃:什么早上起床跑半個小時的步呀,雙休日到公園鍛煉呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。
我開始實施“一號計劃”:早上準時起床,在小區(qū)內跑步半個小時,可是我卻吃了比平時多一倍的早餐,一周下來不但沒有瘦,還肥了2斤,氣死我了!
不過我沒有灰心,繼續(xù)實施“二號計劃”:每個星期到公園鍛煉。我很積極地鍛煉,可每次鍛煉結束后,我總是會情不自禁地掏錢去買飲料喝,因此一個月下來,又胖了。真是“細節(jié)決定成敗”, 我就是輸在這些細節(jié)上,不是吃得太多,就是喝得太多。
最后,我總結了前兩次的教訓,精心制定出了一個我認為萬無一失的“三號計劃”:一個月不吃零食。一個月過去后,奇跡出現(xiàn)了,我竟然瘦了3斤。我高興得蹦了起來,信心大增!叭栍媱潯眻 持了一個學期,我不但瘦了,還改掉了吃零食的壞習慣,真應了那句古話“有志者事竟成”。
想一想,我倒是應該感謝當初那個折磨我的“煩惱”,因為它不但使我改掉了很多壞毛病,養(yǎng)成了許多好習慣,而且在克服煩惱的過程中,我領悟到了許多生活的道理。
初三周記 篇4
小時候,身在福中不知福,總是不知道什么是真正的幸福,總是希望幸福自己來到自己身邊。其實,自己本身就是在幸福之中,長大之后,忙于學習與玩,更無心思去想幸福是什么。幸福像是一只怕人的小貓,怎么找也找不到。
作業(yè)漸漸多了起來,每天都很忙。忽而有一天,作業(yè)也寫完了,書也看完了,沒有了事兒做,倍感空虛。于是我開始找尋那只從小到大一直在找的小貓,找著找著,忽而發(fā)現(xiàn),自己其實一直都忽視了什么。
在學習了一個上午之后,好好的吃一頓飯。天是灰黑色的,在一上午的沉默之后,終于發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯后,伴著雨聲,在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺醒來,已是下午四點多了,周身每一個細胞無不輕松,每一個毛孔無不舒展。起床后,伴著雨聲,在窗前喝一杯熱水,看看外面越發(fā)昏暗但又越發(fā)清楚的世界,讓思維漫無目的'的在天空中飛舞,讓心靈在清冷的雨聲中清洗,這,難道不是幸福嗎?
一本書,一杯水,在書房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章,細細地品讀,不急不躁。遇到不想看的文章,就跳過去,也沒有人會去管你。一個下午,在不知不覺中度過了。抬頭,看看表,再看看昏暗的天空,站起身,舒展一下坐了一個下午的身體,再拿起早已空空的水杯,去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手,好書暖心。帶著一顆暖暖的心,生活每一天,這,難道不是幸福嗎?
在學校,每天都要學習很久,都要與作業(yè)為伴,苦嗎?苦!但是回到家后,卻發(fā)覺更苦。人是群居動物,只有在群體中才能安心。上課時,有同學的陪伴,有學校里的點點滴滴,而在家中卻不會有。有很多人不喜歡放假,大概是一樣的想法吧。有一個朋友相伴,在學校中上課下課上學放學,這,不也是一種幸福嗎?
是的,這一切都是幸福。幸福原來很簡單,它在生活的點點滴滴中。只要用心觀察,用心發(fā)現(xiàn),用心體會,就能找到幸福。
原來,那只小貓,一直跟在我的身后。
初三周記 篇5
他就像是不同國度的精靈,行為和舉止和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子,因為沒有一個人可以走進他的內心世界,沒有一個人可以讀懂他的心。
陰差陽錯我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風景,眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當成快樂了吧。
不知為何,這幾天他總是悶悶不樂,那雙將世界很透的眼睛死死盯著窗外,憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切會好起來,他說我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的.堅強,因為不知道該拒絕什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉?伤f我不懂,我真的不懂嗎?
那天,他在座位上說要和我聊天,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來了。他沖我很開心的笑,他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵淺藍色的浪花。
因為某些關系我必須轉學,那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍,我安慰他說以后還有見面的機會。不知是不是我的錯覺,竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。
其實,我一直懂你,只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切,我懂,真的懂。
在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應:其實我一直懂你。
初三周記 篇6
三生聚緣,七世幻滅。緣,為景,為情。滅,亦為景,也為情。聚緣時,不必慌張。前世青蓮下的諾言在耳邊回響;幻滅,亦不必惆悵,留下的,是你我在奈何橋上的遙遙相望。你回眸已懂,我已寄入下一世的路上……
春去秋來,驚蟄霜降,流年浮動的指針又一次回到原點。一年又一年,走過的路和經(jīng)歷的瑣事全為靜月所包裹。桌上的清茶再一次飄香,手持,微燙,入口,微微留點甘甜。日子就是這樣按照規(guī)律地轉動,交付給你的,就是平靜的時光。你只需用功蒸煮,時刻一到,亦嘗一顆紅豆,則換一世綿延。
這不是自我放縱,在我的記憶中,我們都只是在遵循著生活給予的.智慧。熱情洋溢也好,安靜品鑒也罷,現(xiàn)世呈給我們的最大課題,則為生活不易。你我都一樣,則為進,或為退。為留足于成功上的跑者,我們都會采用屬于自己的方式來面對。其實,靜心而想,我們也不就是為感悟答案的修行者中的其中一人么?塵世之間,何事為修煉。修其心,煉其骨,事成人。躍勇者則心如火焰,焰其自身的根基,從而焰其事物。焰,則為拼,則為搏,挖掘了無限的潛力;平心者則為靜,為物,為律,事物自知,遵循規(guī)律。經(jīng)歷了歲月,忘了好多流年。然則發(fā)現(xiàn),你我走的路,竟只是一個十字交叉,最后的我們,依然在巷口的拐角,說著一句,“好久不見,原來,你也在這里!
躍勇者已經(jīng)忘了安逸,靜心者已經(jīng)忘了流年。我倆的相遇,那也是三生石上注定的命運。你已經(jīng)放下了行進的背包,我則用一茬茉莉款待,生活不易的經(jīng)歷只需言訴,不必堆砌;茉莉漸沉杯底,茶香撲鼻,只需喂抿一縷,流經(jīng)心脾;早已丟棄了格調,去尋找生活的規(guī)律。一夜,寒梅出杏,斷冰流水,草木皆綠,柳暗花明。再品一口紅豆,綿延依舊,現(xiàn)世,夢境,久久不忘……
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