周記高中

時間：2021-10-06 09:03:09 周記大全我要投稿

【精品】周記高中范文10篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候仔細地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的周記高中10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】周記高中范文10篇

周記高中篇1

　　在我剛轉(zhuǎn)來的時候是誰告訴我學校里的事？對了，就是她。

　　她的作文寫得非常好�？矗∷衷陬^也不抬地寫著每一字，一不會兒，就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆，低著頭，聚精會神地寫著，好像周圍的人都不存在一樣�？墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時，她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來的呢？我常常這樣想。可是她卻不以為然，好像在說：”我還能寫得更好！“

　　她很有愛心。在我剛轉(zhuǎn)來的時候，她一點點告訴我怎么寫大本，寫生字本，預習作業(yè)，讓我很快在新班里適應(yīng)下來，是她給了我很大的幫助�？�，現(xiàn)在她還在為別的同學著想，默默地幫助他們，付出她的愛心。

　　她是我們的班長，在管班級紀律時非常嚴格，同學們有點怕她，可是我在心里卻很支持她，在她的管理下，班里的紀律一直很好，可是她仍然沒有一句抱怨的話。

　　想找到她嗎？在教室的后排，個子高高的，長得瘦瘦的，扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛，說起話來笑瞇瞇的，回答問題聲音清脆，老師經(jīng)常表揚她，她是我們學習的榜樣。這就是我的同學——張xx，大名鼎鼎的張xx。

周記高中篇2

　　今天是星期天，媽媽說要包餃子，我一聽高興地一蹦三尺高，因為我最愛吃餃子，不管什么餡都喜歡。這也是我想學習包餃子的一個大好機會。按照媽媽的吩咐我系上小圍裙，挽起袖子，把手洗得干干凈凈。一打扮竟然還真有家庭小主婦的樣。用媽媽的一句“名言”說這就叫干什么像什么。

　　我站在一邊看著，媽媽事先和好的面和調(diào)好的餡放在桌子上。然后往面板上撒了一點面粉，從盆里拿一塊面搓成細長條，再用刀一下一下切成一個個勻稱的小面塊，用搟面杖熟練的搟起了餃子皮，不一會兒，一摞白白的圓圓的餃子皮就做好了。開始包餃子了，媽媽說用左手托著皮，右手拿勺放餡，把餡放在中間，把兩邊的皮對折，再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏，咦，一個元寶似的餃子就這樣做好了，真簡單，我也開始學著媽媽的樣子做起來，可我當放好餡想要包的時候，餃子皮在我手上竟然變成了“膠水”把我的小手粘住了，怎么回事?

　　媽媽一看原來餡放多了，漏湯了所以不好涅，接著我又包第二個，放好餡一捏，這次還算順利。可我包的餃子像個挨餓的士兵站不住，媽媽說餡放得太少才會站不住，也不好吃。我又繼續(xù)包，不知怎么包的餃子又露餡了，我只好讓媽媽給修理，包餃子還有這么多的講究，再看看自己包的這幾個東倒西歪，我灰心了。我大發(fā)雷霆，我不包了太難了，說著我流出了眼淚，這時媽媽語重心長地對我說：“萬事開頭難做什么事都要有耐心，不然長大什么事都做不好，一遍生，兩遍熟，三遍你就可以做媽媽么師傅了”。

　　聽了媽媽的話我破涕為笑，于是我又靜下心來慢慢包，雖然包的餃子沒有媽媽包的好，但是餃子能站住了，也不露餡了，一個比一個好看，感覺自己包的餃子像小鴨，像天鵝，他們都在沖我笑。我嘴里還不由自主地哼起了小時候的一支兒歌�！把驄寢尠湥虚g突起兩遍翹，有的像香蕉，有的像小船———” 就這樣，我真的學會了包餃子，越包越好，一會工夫餃子包好了，吃著自己親手做得香噴噴的餃子，心里美滋滋的，別提有多高興了。

周記高中篇3

　　明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘，結(jié)束他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

　　我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學姐學長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習時黑暗的高三教學樓……無不提醒著高二學子，我們已成為了“準高三”。

　　雖說每屆學子都會經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進行曲�？纱丝�，應(yīng)對現(xiàn)實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你務(wù)必抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。

　　一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事啊！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認為那一切都很不可思議。但是它此刻確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！

　　高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。

周記高中篇4

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

　　在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學的動作很滑稽。他們就好像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭發(fā)弄得好像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就好像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了�！拔业膶嶒灣晒α耍　蔽也唤俺雎晛�。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭犃税嚅L的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

周記高中篇5

　　星期日晚上，遠在外地求學的哥哥照例打來了電話問候，我們絮絮叨叨了許久，我這才戀戀不舍的掛了電話。掛上電話，我的心里涌起一絲酸澀，許久沒有看到哥哥了，我十分想念哥哥，我的思緒不由得想到了小時候。

　　“哥哥，陪我去玩嘛!”我乞求的拉著哥哥的衣角。哥哥似乎有所動搖了，低下頭，看著我笑笑說“好吧。”我興奮地馬上朝田野跑去。我跟著哥哥在田野里亂竄，大人們一下子就找不到我們了。看著大人著急的模樣，我和哥哥躲在油菜地中竊笑。

　　兩個孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲，哥哥來捉。我第一想到的是躲到山上去，可是當我站在山腳，頓時換了主意，躲山洞吧�？僧斘艺驹谏蕉纯跁r，卻又膽怯，黑黑冷冷的地方會不會有鬼?耳邊又傳來哥哥的聲音：“哈哈，我看見你啦，別逃，我這就來捉你回去受懲罰!”怎么能就這樣被捉，會被笑話的。三十六計，走為上。我立馬就跑，在田野里，在田埂上，我奮力的奔跑，時不時轉(zhuǎn)過頭看看哥哥他在哪兒，心里感覺自己都要飛起來了。

　　我發(fā)現(xiàn)哥哥離我只有十步之遙了，“快跑呀……”我一邊叫著，一邊加快了速度。突然腳下一歪，摔了個嘴啃泥，整個人趴在田埂上，痛死我了。我正想起來，抬頭一看，就看到了大伯家那只整天大叫的大狗，我愣了一下，好怕!不禁大哭起來。

　　哥哥看見了捧腹大笑，捂著肚子，手指著我，笑著笑著就坐到了田埂上。我看著哥哥古怪的樣子，也顧不上害怕了，站起來，拍拍身上的灰，指著哥哥說：“你，干嘛笑!”哥哥也站起來，學著我的樣子說道：“你看——“他指著一個方向，我一見又是大黃狗，嚇得大哭起來。

　　大人們或許聽見了我又哭又笑的，都趕了過來。我看見媽媽，哭著跑到媽媽身后，告哥哥的狀：“媽媽，哥哥笑我!“只見哥哥兩手挎在胸前，眼睛望著天空，發(fā)出：“哼——”嘴里碎碎念，不知道在說什么我的壞話。我也“哼!”不理他了。我獨自往家走去，卻一直關(guān)注的身后發(fā)生了什么——媽媽走到哥哥身邊說了些悄悄話。哥哥牽著大黃狗，一手藏著什么東西朝我奔來，我故意放慢了腳步。心里想著哥哥一定是來道歉的，我該怎么原諒他呢……

　　忽然一只手拍拍我的肩膀，我往后一轉(zhuǎn)，沒人。又有一只手拍了我的另一個肩，還是沒人�！霸谶@兒!”是哥哥的聲音。我轉(zhuǎn)過身去，卻又看見了那只大黃狗。“哥哥又欺負我!”我又要哭出來了。突然哥哥出現(xiàn)在我的面前，遞給我一束油菜花：“對不起!”我破涕為笑，哥哥也笑了，笑得格外開心。就在這時“咔嚓”畫面就定格在這里，真是美好的記憶。

　　如今，我已不記得有多長時間沒看到哥哥了，多希望再有這樣有趣、歡樂的時光，給予我們每一個人。我知道，在油菜花中的我們，是開心的，不必煩惱，不必憂愁，能自由自在地大笑，無拘無束!

周記高中篇6

　　和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。

　　如果問大家和平的標志是什么？大家一定會說是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來嗎？在很久以前，前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭中，一個小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號，這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發(fā)出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。

　　但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。

　　比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環(huán)境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時光。

　　我們在生活中也應(yīng)該和平，生活中了和平也就是和諧相處�，F(xiàn)在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。

　　和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。

周記高中篇7

　　我的觀點是成功=勤奮+天賦。每個人生而平等的，人的智商也相差

　　無疑。為何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦占其中的一部分，但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好：勤能補拙。愛迪生曾說過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏，才能得到自己想要得到的.東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

　　在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如

　　愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

　　不僅是愛因斯坦，還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經(jīng)有人問牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已。”他又說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上�！边@些話多么意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以獻身的精神，勤奮地創(chuàng)造，開辟出科學的新天地。

　　由此可見，勤奮比天賦更重要，如果一個人擁有了天賦，而不去向天賦努力進發(fā)，那么即使有了天賦又有何用，所以，我認為勤奮比天賦更重要。

周記高中篇8

　　今天，我還在放暑假，爸爸也很有空，聽說世界冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看世界冠軍的風采，也想聽聽他的輝煌事例，今天……我就要看見冠軍的風采啦。

　　我十分開心地準備好所有東西，等待的就是與世界冠軍見面，心里不停地砰砰直跳，心想著：世界冠軍……一定很親切，我不要緊張……嗯，不要緊張。

　　來到李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見一層層美麗的鮮花，接下來看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍談吐文雅，不因為小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當初他練習舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加一場又一場的國際比賽。世界比賽，獲得好多次的勝利……這不，今天他把一個世界冠軍金牌拿給我們觀賞，并和我們合影留念，合影后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。

　　在快要離開的時候，我依然戀戀不舍，此番與世界冠軍見面，令我難忘，令我興奮，令我留戀，更令我敬佩……

周記高中篇9

　　X月X日 X天

　　人最寶貴的東西是生命�！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮�。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭�！� ——保爾·柯察金

　　保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

　　也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

　　人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

　　而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

　　我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!

周記高中篇10

　　我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子，她們總還有時間去改過，總還有時間去忘記。

　　今天我去廣場，拿著風箏。想起上一年放風箏的時候也是這時，三月伊始，總有些美妙的東西在悄然而生，或許是不經(jīng)意間的擦肩而過萌生出來的某種情愫；或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時的拼搏；也許是你手里拿著風箏線，看著風箏離你越來越遠，飛的越來越高時那種害怕和興奮……

　　當風箏還在我的手里時，我想讓它瞬間升上藍天，瞬間去擁抱它本該擁抱的。于是我不停地放線，收線，放線……我一直在重復這些動作，即使手臂已經(jīng)酸的不行，即使我真的讓它飛不上去，我害怕別人看熱鬧，匆匆收了線就想回去，可線還沒收完，就出來了一個小弟弟——他的風箏是廣場里放的最高的一個，我承認我很羨慕他，但這并不妨礙我以高冷的態(tài)度和他說話。

　　“你干什么？”我張口就問。

　　“姐姐，你不應(yīng)該一直這樣，你應(yīng)該放下心來去享受這放風箏的時刻，你只需要想它要飛得很高就可以了�！蹦泻⒖雌饋聿槐任倚《嗌�。

　　可是，就這么明顯嗎？我有心事。

　　“你干嘛~”我還在想這件事，卻發(fā)現(xiàn)手中的風箏已經(jīng)被男孩拿走了。

　　“你看我怎么做就好了。”男孩笑著說。

　　“好吧�！蔽矣行o奈。

　　果然，片刻之后我竟把風箏放了起來，可當我正尋找那個教我放風箏的男孩時，卻發(fā)現(xiàn)他的風箏落了下來，他正忙著重新放呢？我微笑并沒有去打擾他。

　　就這樣，風箏沖向了藍天，他先是和白云來了一個熱吻，又和太陽打了聲招呼。

　　我看著越飛越高的風箏，不禁有些擔心，它會不會斷了線，如果斷了線會怎么樣？一系列問題充斥在我腦海當中我不知道該怎么辦了都，剛學會的技巧一下子都失靈了。

　　“姐姐你走神了又�！蹦泻⑹帐昂昧俗约旱娘L箏，又過來摻和。

　　“額……我在想，如果線斷了我該怎么辦？所以……”我有些語無倫次。

　　“所以一時失了神，就忘了該怎么操作了是嗎？”男孩把我想說的都說了。我有些窘迫的說了聲是。