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有關暑假周記集合五篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的暑假周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣的事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和外婆高高興興地上山挖紅薯。
到了田里,我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。
可是紅薯卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來外婆那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點!
聽了外婆的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細細地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你外婆來挖我吧!
我越看越難過。突然,我一* 股坐在了地上,喊道:“外婆……外婆……地瓜它欺負我!您還管不管啊!”
“乖孫子,紅薯沒有欺負你,是你的方法不對啦!痹捯魟偮洌馄疟隳闷痄z頭演示了一遍給我看,讓我領會到挖紅薯的'“奧妙!
第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗,又跟紅薯“開戰(zhàn)”了!
我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然后對紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄干凈就可以了!
我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!
后來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!
太陽一寸一寸地沉進山頭。我和外婆走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了!
暑假周記 篇2
前幾天我和媽媽帶著禮物,一起去看望媽媽班上的一位新生。
聽媽媽說,他是個孤兒,讀小學時,父母都病逝了?蓱z的他寄養(yǎng)在大姨家。
我們來到他大姨家,看見一間陰暗潮濕、低矮狹窄的小屋,四壁有裂縫,屋里沒有像樣的家具,里面零亂的擺滿了東西,幾床舊棉絮堆放在椅子上,屋子顯得特別擁擠。一股難聞的霉味撲鼻而來。這時一位年邁癱瘓的婆婆向媽媽哭訴著她家的不幸。一個又瘦又矮的男孩在一旁膽怯的低著頭。媽媽一會安慰婆婆,一會關心地詢問小男孩的學習生活情況。媽媽用手撫摸著小男孩的`頭說:“不用擔心,以后有什么困年就給老師說,老師同學都會幫助你們的。你要好好學習,聽大姨的話,將來好好報答大姨一家……”
看著他們一家好可憐,我心里很難過。沒去他家前,我以為所有的孩子都和我一樣幸福,沒想到生活中還有這么貧窮可憐的孩子。那一刻,我決定一定要盡我所能,去幫助他們。我更要好好讀書,將來用我更大的能力去幫助那些需要幫助的人。
回到家里,那個可憐的小男孩的身影總在我眼前晃動,揮之不去。晚上我夢見他一個人孤獨無助的哭泣。
第二天醒來,我央求媽媽再帶我去看看他。媽媽欣然同意。我趕緊清理好零花錢,和媽媽商量買什么禮物好。在媽媽的建議下,我們買了一套《鋼鐵是怎樣煉成的》,還買了我最愛吃的巧克力、牛奶……
再次到他家,小哥哥不再那么膽怯。我主動和他說話,玩耍,慢慢的他和我熟悉起來。我知道,我沒有太大的能力去幫助他,但我要做他心靈的朋友,讓他的心不再孤獨寂寞。從那以后,我經(jīng)常邀請他到我家來,陪他一起看書,寫作業(yè),一起聊天,玩耍,我們成了最好的朋友。媽媽說,在我的幫助下,小哥哥變得樂觀開朗,不再自卑膽怯了。
這一次,我收獲很大,因為我明白:盡其所能的幫助別人是一件多么快樂的事啊!真是贈人玫瑰,手有余香!
暑假周記 篇3
回頭再翻這個本子,看看那一頁頁的文字,心中竟有些欣慰的感覺,就像是母親看著睡熟還帶著微笑的孩子那樣的感覺。
不知是寫作真不難還是自己能力還不錯,反正我從來就沒覺得寫作很煩。當然,這是在上高中以后。上了高中,心性突然有了很大的改變,說是成熟了,實際上還是很幼稚,大概只是心胸開闊些了吧。我只能做出這樣的解釋。
如果說小學是個院子,初中是個鄉(xiāng)鎮(zhèn),那么高中就一下子成了一個世界。視野一下子變得廣闊。因為高中學習生活并不是一個學校的事,與其他學校的比較與互相關注讓高中融入了社會的某個層面,中學生自然身處其中。另外,互聯(lián)網(wǎng)的使用也讓我對世界有了更好或者說更廣泛的了解。于是,心性在不同環(huán)境的熏陶下,越來越全面。思考問題不再是單純的由果索因,鏈狀網(wǎng)狀的思維在逐漸形成。
說了這么多,似乎都是在扯淡,然而我寫的.就是“閑言碎語”,說些“廢話”那么也就不是廢話了。
不知從什么時候開始,從喜歡看綜藝節(jié)目到只關注各類新聞。在家的時候,和姐姐搶遙控器,然后從“灰太狼”換到“鳳凰早班車”。盡管姐姐一直以“能說會道”聞名于村,但每次和我辯論時似乎沒有贏過一次。我開始以各種名言反駁她的俗語,以名人偉人對抗她的明星,以各科理論PK她的東搬西套……完了,媽媽總會說,知識的力量就是強大,姐姐也總是不屑地一“切!”。
一切都在潛移默化地改變著,我不知道我會變成什么樣子,但肯定不會是“失足青年”“非主流”“頹廢”……一切順其自然吧,畢竟我左右不了時間。
記得幾個月前有個同學無意中評價我,說我很深沉。當時,我被這突如其來的評價嚇得目瞪口呆,然后,腦中靜靜地想一想,竟又同意并接受了這一評價,盡管曾經(jīng)我是班上的“活寶”,村里的“孩子王”。
大概沒有什么能打敗時間了,盡管愛因斯坦相信超光速可以讓時間逆轉,盡管熱力學定律說絕對零度下時河流會停止。那些太渺遠了,就像彩虹那樣,看似存在,實則只是特定條件下的一團水汽。
三年時光彈指而過,忽然有種后悔的感覺,是在為那虛度的兩年后悔嗎?終究我只能面對未來的日子。擦亮雙眼,挺起胸膛,前進吧!
暑假周記 篇4
這一周最有趣的事情便是我和媽媽去釣魚。
我拿著租來的'魚竿,媽媽安魚餌,我把魚鉤小心地放入魚群中,有些小魚很機警地圍著魚餌游,游一會兒,終于有些小魚去吃魚餌,我非常激動,心想:馬上就能釣到魚。其它魚兒看見平安無事,也都圍過去。
我把掛著魚餌的鉤沉到水底,果然有一條魚一口把魚鉤咬住,我馬上提起魚竿,那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊一聲:“我終于釣到魚!”
就這樣,我用這種辦法很快釣一小桶,圍觀的人說:“看他釣得多快!”媽媽激動地說:“我都供不上搓魚餌!”我笑笑,接著釣,簡直是“百釣百中”!
于是,我們付錢,帶著戰(zhàn)利品回家。原來釣魚這么有趣呀!
暑假周記 篇5
星期日的上午,我呆呆的坐在書桌前,望著課本上密密麻麻的知識點,卻一點都沒有看進去。
忽然門外傳來了一陣輕柔的腳步聲,緊接著門被拉開了,我轉過頭去看,是媽媽。媽媽拿起板凳,坐在了我身旁。她只是靜靜地看著我一句話也不說。
媽媽望著我,淡淡地說了一句:“我想和你談談!蔽也挥勺灾鞯氐拖铝祟^,面紅耳赤地答道:“好!逼鋵嵨抑缷寢屢臀艺勈裁,對于這次的半期考試成績,我也發(fā)自內(nèi)心的覺得對不起爸爸媽媽,畢竟我辜負了他們對我的期望。 “女兒,我來找你談話并不是要責怪你,我只是想要問你,你覺得對于這半學期的學習你盡力而為了嗎?”我吞吞吐吐地答道:“我...我...我沒有。” “那你覺得你哪些方面導致你這次考試的失誤呢?”媽媽迫切的詢問著。 “我覺得老師在課堂上講的知識我都基本上掌握了,但是下來沒有對所學知識進行好好的鞏固和加強,抱著一絲僥幸的.心理。導致了我一遇到稍微有點難的題就不會做!蔽艺J真地分析著自己的不足。
“那你打算如何去改善這些缺點呢?”媽媽不假思索地問道。“嗯...我打算準備一個錯題本,把平時容易錯的題都總結在上面,并且多做一些難度大的題,開拓自己的思維。”我努力地思考著下學期的學習計劃!昂芎,但是你不僅僅要規(guī)劃好你的學習計劃,最重要的是要對你自己充滿信心,這樣你才能笑對失敗,鼓起前進的船帆。你懂嗎?”媽媽苦口婆心地講道。“不過這樣真的就會成功嗎?”
我將信將疑的問道!笆堑模灰悴粴怵H,堅持不懈、全力以赴的去學習,你就一定會取得成功的。就像米開朗基羅一樣,他每從事一項工作都必然會遭到一些小人的嫉妒和怨恨,但是他并沒有放棄對藝術的追求,忍受著病痛的折磨,直到生命的最后一刻。當這個活生生的事例展現(xiàn)在你面前的時候,你難道不應該反省一下你自己嗎?該用什么樣的態(tài)度對待失敗,你自己好好想想吧!”媽媽語重心長地說到。
我微微地點了點頭,心中默念著:是的,一次失敗并不可怕,重要的是要正確的對待失敗,決不氣餒,從失敗中吸取教訓,到那時它將不再成為阻擋你前進的障礙,而是成為你生命中的一種點綴。
窗外的雨停了,一縷縷陽光灑向大地,晶瑩的露珠若無其事般跳躍在草尖上,柔美著光芒,輕盈漫舞,續(xù)寫著秋天的童話。我的心情也如同雨后一般,清新,明亮。微笑應如同山川明月、艷陽白雪般與我們同在。
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