【推薦】小學(xué)周記模板合集八篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是離譜的差。”從上學(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！
我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到教師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞。可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為”了
“唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩！”這是我常常自我安慰的話�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。
煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
小學(xué)周記 篇2
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽(yáng)卻給人們帶來(lái)了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來(lái)。有的人拿著扇子如機(jī)器人似地?fù)u啊搖；有的人特別是一些愛(ài)美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的太陽(yáng)傘；還有的開(kāi)著高檔車(chē)的人躲避著火辣辣的太陽(yáng)，享受著車(chē)?yán)餂鏊目照{(diào)；至于那些開(kāi)低檔車(chē)的人就沒(méi)有那么好的運(yùn)氣了，只能開(kāi)著車(chē)窗讓風(fēng)吹進(jìn)車(chē)?yán)�，哪怕這風(fēng)是熱的。
在這炙熱的環(huán)境下，人們沒(méi)有因此放棄工作，而是為著自己的夢(mèng)想奮斗著，拼搏著！奮斗！汗水！成功！這幾個(gè)字仿佛一下在我腦海中跳了出來(lái)。
“太陽(yáng)公公！您快點(diǎn)收工吧！”
我還想對(duì)云伯伯說(shuō):“云伯伯！我想求您下一場(chǎng)細(xì)雨，我...我們....快受不了了�！�
我多么希望夏天不那么炎熱��！
小學(xué)周記 篇3
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課，大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的
對(duì)我豎起大拇指�，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：
優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有不足之處，依班主任石老師的話說(shuō)就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上，給了非常高的評(píng)價(jià)，評(píng)分99分（滿分100)，最后一句這么說(shuō)的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì)！我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。
實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車(chē)上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕?jiǎn)�。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊�?wèn)我的.電話號(hào)碼和QQ，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽(tīng)到孩子們親切的稱(chēng)呼我馬老師，既欣慰，也感動(dòng)。
實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對(duì)于這步，我還是比較滿意的，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)迎接我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來(lái)我們一定會(huì)成功的！
小學(xué)周記 篇4
中午，媽媽要我去買(mǎi)點(diǎn)菜，否則中午就沒(méi)菜吃了。我?guī)Я隋X(qián)下去到院子門(mén)口，買(mǎi)了兩條絲瓜、一條黃瓜，還買(mǎi)了點(diǎn)蔥，我想讓媽媽做絲瓜湯給我喝。菜買(mǎi)回來(lái)后，媽媽說(shuō)，好像還要點(diǎn)葉子菜，不吃葉子菜就少了維生素。
我又下去買(mǎi)，這回我買(mǎi)了四顆小白菜。我本來(lái)還想買(mǎi)那種有花的菜（油菜），賣(mài)菜的叔叔稱(chēng)了一下，說(shuō)要2。8元。我看看袋里的錢(qián)，只有1。7元了。我問(wèn)叔叔可不可以少買(mǎi)一點(diǎn)，賣(mài)菜的叔叔說(shuō)不能拆開(kāi)賣(mài)，要一把一把的賣(mài)。我只好拿著四顆小白菜回來(lái)了。媽媽看了說(shuō)四顆少了，一個(gè)人就吃掉了，又要我去買(mǎi)。
這次我多帶點(diǎn)錢(qián)去，我買(mǎi)了八顆小白菜，和一把有花的菜。這下總夠了。我的鸚鵡也可以吃上新鮮的蔬菜了。
媽媽用我買(mǎi)的菜做了絲瓜炒肉和蛋，還做了小白菜。真好吃，我吃得精光。
小學(xué)周記 篇5
這個(gè)暑假真令人快樂(lè)！因?yàn)槊刻煳铱梢院托∨笥淹嬗螒�，媽媽只要有空就帶我去玩。今天也不例外，我又可以出去玩了�?/p>
媽媽帶我來(lái)到水上樂(lè)園。水上樂(lè)園有沖浪，只要我敢往前走，就會(huì)有很大的浪花沖過(guò)來(lái)。我沒(méi)有躲一直往前沖，等浪花席卷過(guò)來(lái)快到我的頭部時(shí)，我才往后走。真刺激！
水上樂(lè)園還有滑滑梯�；菹碌乃缮盍四艿轿业淖彀拖�。我勇敢地上了滑梯，滑了一次，我居然沒(méi)有成功。我被水噎著了。我趕快從水里鉆出來(lái)。但是我很勇敢，我再玩一次。我太喜歡玩水了，涼涼的很舒服，我在水里就像小魚(yú)一樣自由自在。
不過(guò)媽媽說(shuō)了，我不會(huì)游泳，一定要大人看護(hù)著我，玩水也是很危險(xiǎn)的。
小學(xué)周記 篇6
這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了！
第一個(gè)作業(yè)是用圓形剪成一個(gè)正方形。媽媽可厲害了，由于沒(méi)有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長(zhǎng)方形的紙，然后抓住一根長(zhǎng)紙條的一端，點(diǎn)住紙的中心，同時(shí)抓住另一端，繞著這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈就畫(huà)出了一個(gè)圓形，雖然不夠圓，但我還是覺(jué)得很厲害！我把圓形折成半圓形，然后用半圓折成扇形。接著用尺子對(duì)著扇形上面的兩個(gè)角畫(huà)一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。
第二個(gè)作業(yè)是做風(fēng)車(chē)。當(dāng)我在媽媽的幫助下做好風(fēng)車(chē)時(shí)，我急著想看風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)著風(fēng)車(chē)吹了一下，風(fēng)車(chē)紋絲不動(dòng)。媽媽用墊板扇，風(fēng)車(chē)還是不動(dòng)。我用本子幫著扇，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我在正面扇，風(fēng)車(chē)動(dòng)了，我真激動(dòng)�。∥抑缷寢尀槭裁崔D(zhuǎn)不動(dòng)風(fēng)車(chē)了，是媽媽的方法不對(duì)！吹風(fēng)車(chē)的風(fēng)不能在側(cè)面，而是要在正面吹！
自己動(dòng)手做東西真好玩��！
小學(xué)周記 篇7
遠(yuǎn)行的旅人，心中千絲萬(wàn)縷，心中牽掛的是自己溫馨的家，漂泊的小船，漂流幾天幾夜，最終想念的，還是自己溫暖的港灣，我也有一個(gè)屬于我們一家四口的家，這個(gè)家溫馨，又充滿歡樂(lè)，勤快能干的媽媽?zhuān)认橛殖聊陌职�，�?jīng)常嘮叨又很能耍酷的哥哥，還有這個(gè)懶惰貪吃的我，構(gòu)成了這個(gè)完美的家庭。
我的爸爸，圓圓的臉上，有兩個(gè)很大又烏黑發(fā)亮的眼睛，濃濃的眉毛上面是高高的額頭，高高的鼻梁骨，一個(gè)不大不小的嘴巴，兩邊是深深的酒窩，炯炯有神，又是那么的和氣慈祥，靠近我的爸爸，你還會(huì)聞到有一股醉熏熏的酒氣呢！我的爸爸很和氣，同時(shí)又很懶，每天晚上下班后，我的爸爸就像海綿一樣，無(wú)力的倒在沙發(fā)上，但即使是這樣，我的爸爸也會(huì)先去房間探望探望我，問(wèn)我一聲：“鞏力瑋，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”當(dāng)然，我也會(huì)回應(yīng)一聲：“還沒(méi)呢，快了！”瞧，這就是我沉默和氣的爸爸，有沒(méi)有給你留下好印象呢？
這就是我的爸爸，當(dāng)然，未完待續(xù)。
小學(xué)周記 篇8
黑夜籠罩著大地，家家戶戶的燈都已經(jīng)熄滅了，我的房間外又傳來(lái)一種熟悉的腳步聲。
那種獨(dú)特的腳步聲永遠(yuǎn)都很有節(jié)奏，似鋼琴發(fā)出的清脆聲音，在每一次與地面接觸時(shí)都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那腳步聲中有濃濃的愛(ài)意……
“睡覺(jué)啦！”爸爸輕輕地走進(jìn)來(lái)，慈祥地說(shuō)道，順手又給我蓋好了被子關(guān)上了燈。在那天晚上我很快就睡著了。
夜里，又是一種美妙的旋律讓我從美醒中醒來(lái)，仿佛有一雙溫暖的大手把我拎了回來(lái)。還帶著不是很清醒的意識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人剛剛走過(guò)我的房間，還幫我蓋上了被子。望著那模糊的背景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那有點(diǎn)似曾相識(shí)……爸爸，那是爸爸！
只有爸爸的腳步聲才有那種獨(dú)特的藝術(shù)感。
在爸爸給我蓋上被子的一瞬間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作是那么嫻熟，一股暖流流遍全身，我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。那種腳步聲的獨(dú)特正因?yàn)樗鼡碛嘘P(guān)懷、小心與濃濃的愛(ài)意，它如冬天中的陽(yáng)光，溫暖著我心。
人們都說(shuō)：愛(ài)，是一種不可或缺的力量，今天我證實(shí)了這句話，也證實(shí)了一個(gè)成語(yǔ)“父愛(ài)如山”，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)你的人和你愛(ài)的人值得你一生去守護(hù)和關(guān)心！
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