精選寒假周記合集八篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的寒假周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假周記 篇1
過年離不開吃肉，買完了蔬菜，媽媽開始轉戰(zhàn)肉類區(qū)。紅紅的豬肉還帶著血絲，一根根骨頭整齊地碼在案臺上。案臺邊，已擠滿了人，大爺大媽們一個個爭先恐后，一手拿肉一手拿著鈔票搶著付錢。媽媽也來湊熱鬧，一包包的肉和排骨拼命地往袋子里塞。小跟班我我兩個手沒閑著，空空的袋子一下子就“吃”得飽飽的：“媽，好了吧，我快提不動了……”可媽媽哪能聽到我說了啥——我那有些小的聲音剛發(fā)出，瞬間就已淹沒在菜場那討價還價聲和商販們的吆喝聲中了。
看著一張張百元大鈔轉眼間就沒了，我開始心痛了：“媽，不要買這么多，吃不掉的�！薄斑^年了，要多買點�！边@回，媽媽是聽到了，可她哪管我那么多，繼續(xù)她的大采購。
牛肉，鴨肉……當然，也少不了海鮮。那活蹦亂跳的蝦，橫著走的螃蟹，還有我叫不出名字的山珍海味都成了我媽購買的對象。就在我不堪重負時，旁邊一位老奶奶的話語傳進了我的耳朵。奶奶一邊拉著小推車，嘴里一邊嘀咕：“現在大家真是有錢，什么貴買什么，還要搶。晚來了一下，蝦都賣完了，只好買別的菜了。”“是啊，現在大家生活水平提高了，還不是多虧了國家的政策好，老百姓也跟著沾光�！绷硪粋�老奶奶明顯跟她不認識，但卻像老朋友一樣接過了她的話頭，和她閑聊了起來：“你說得對，現在的政策好了，特別蘇區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃出臺后，人人有活干，個個有事做，家家日子都好過起來了，口袋都鼓起來了，買東西自然要挑好的.，挑花色，吃新鮮，吃稀奇……”“是呀，是呀，經濟發(fā)展了，日子好過了，菜也跟著五花八門了，以前沒見過的現在都擺上臺了……這不，出行也方便了，不但有鐵路，有機場，有港口，聽說高鐵明兩年就通車了！我這把老骨頭也該趁還能走得動時，多去外面掃掃世界，開開眼界了！”倆老奶奶越聊越起勁，連自己堵住了別人的路，造成了“交通堵塞”也渾然不知。
在媽媽的積極采購下，每個袋子都超負荷運轉，大包小包已讓我快不堪重負了。盡管如此，可媽媽還不盡興，眼睛不停地東張西望，生怕一個不注意，一道美食就會因此擦肩而過。
夾雜在熱鬧的人群中，看著大家都滿載而歸的背影，雖然累得不行，但一種幸福的味道卻涌上我的心頭。是呀，國家政策好，大家只要努力干，日子一定會越過越好，生活一定會越來越幸福！看來，我也得加把油了，不負春光，不負這個時代！
寒假周記 篇2
曾經在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重復做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著？
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻…
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
科學家可能會說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程！
篇四：生活選擇雙贏
追憶至幾千萬年前，當人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？
競爭，對于人的發(fā)展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為了一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。競爭，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍�！睆倪@一面來看，或許，選擇競爭是相當正確了。事情的兩面性不至會如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的，也許它會產生競爭中偏激的`思想：嫉妒產生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。
合作，是個人或群體間為達到共同的目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會采取合作保護群體的做法，官場里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經濟一體化的貿易，沒有合作，閉關鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學士為了它贊嘆出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確了的吧�！蔽覅s說：“不�！焙献鞯碾p刃在于前者，競爭是不可分開的，沒有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。
那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關系，不就為雙贏了嗎？在合作中競爭，向對手學習，在競爭中合作，發(fā)揚團結向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！笔堑�，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現“雙贏”，也就選擇了“雙贏�！�
寒假周記 篇3
昨晚，和弟弟一起出去玩雪。一看到還不算厚的雪花，我和弟弟都欣喜萬分，這場雪欠我們欠的太久了。追著，跑著，在雪里畫幾幅畫，不顧嚴寒打幾回雪仗，毫不費力做幾個雪球，樂樂呵呵堆個雪人……一切都顯得那么和諧，那么美好。
盡情地在皚皚的白雪中奔跑，扭頭看看，一長串腳印在雪地里清晰可見；抓起一堆雪，站起來就扔向他人；借助井蓋的兩個小孔，用樹枝在上面畫幅肖像畫；不知運了多少回雪，才堆成了一個四不像的小雪人；不戴手套做幾個大雪球，滾呀滾呀，看著它載著我的`夢想遠去……
看著一片沒有腳印，沒有痕跡的雪，心里會覺得很舒暢，自己便也不會去破壞那片雪。只是靜靜地看著它。抓起一把雪，再從一把雪里拾出一片雪花，放在手心，看著它慢慢融化。
看著雪花，腦海里似乎有了“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的情景，無比壯美。
雪，還在零零星星的下著，張開嘴，打開雙臂，讓我們一起感受雪這個獨特的景色帶給我們的歡樂與幸福；讓我們一起迎接20xx年的第一場雪！
雪，給了春夏秋冬四個季節(jié)一個完美的收尾。
寒假周記 篇4
寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的`“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們�！蔽遗d奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后,我們便可以開始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成�！昂�!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機爆炸了,大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
寒假周記 篇5
因為班集里很多同學得了水痘，這個病不同于別的病，傳染性很強的，所以一大部分人都被隔離了，而且生水痘也有潛伏期，所以我們全班暫時停課，目前看來，連期末考試都沒辦法統(tǒng)一參加了，但是我們仍然在家很努力的`復習著，媽媽說這樣萬一考試也好有個準備。小區(qū)里帶孩子的奶奶和阿姨們看到我在家每天陪妹妹，還以為我提前放寒假了呢，呵呵，媽媽說也差不多等于放寒假了。
寒假周記 篇6
大年初六那天，我家買了新電腦。爸爸仔細地把電腦安裝好了，我們全家都很高興，尤其是我的最愛。
電腦非常漂亮，鍵盤是乳白色，按鍵是粉紅色的，外殼是黑色的，看著嶄新的電腦我真欣喜若狂。
我看見爸爸的`手指熟練地在電腦鍵盤上跳躍，一會兒一篇文字就完成了，我羨慕極了。爸爸似乎看出我的心思，笑問："女兒，怎么了？是不是想像爸爸一樣打字？如果想，就去書房把字母表背下來。"我高興地到書房背字母表，也不知怎么回事，一會兒就背下來了。我又胸有成竹地去電腦旁找爸爸。爸爸耐心地給我講電腦的功能及用法，還手把手地教我打字。雖然我渴望學會電腦，像爸爸那樣手指自由自在地在鍵盤上蹦來蹦去，可一開始我的左右手都不知怎么的很不配合爸爸說："按下'STU'鍵。"我就按照爸爸的指導反復練習。指尖不停地在鍵盤上敲打，越學越有興趣。��！真是功夫不負有心人，漸漸地，我學會了打字。
這個寒假我學會了電腦，利用電腦我也學到了很多知識，有電腦我的學習可方便多了，也輕松多了。電腦讓我的寒假生活過得很充實。
寒假周記 篇7
不經意間，馬年春節(jié)已翩然而至，年的味道在哪里?我尋找著，品味著……
你看!馬路上車流滾滾，如一道永遠流不盡的河流。透過車窗望去，呈現在眼前的是那一張張滿是激動的臉龐，我知道，他們恨不得現在就長出一對長長的翅膀，一下飛回家，與親人團聚。我想：歸家的人呀，此時多么想借著春節(jié)這美好的日子好好孝敬孝敬父母。喏!此刻，年的味道不就在馬路上?
年的味道在村子里。我的老家在農村，走進村子里，嗬!只見家家戶戶高掛紅燈籠，張貼對聯，辭舊迎新。我和爸爸合作，把我們家也打扮一新。再看看四鄰，這些紅紅火火的裝飾把原本寒冷無趣的冬天一下子變得熱熱鬧鬧，村子里到處充滿歡聲笑語。拜年時， “恭喜發(fā)財，新年快樂，馬到成功”等一句句祝賀詞溫暖著每一個人的心窩，把年的味道又變濃了。這樣的氣氛在城市里可很難感受到。嗯，年的味道在村子里。
年的味道在鞭炮聲中。明朗的天空漸漸落下了黑幕，皎潔的月光如銀輝般灑滿大地。就在這時，家家戶戶開始放鞭炮了!各式各樣的煙花布在堂前，有企鵝形，有心形······“轟轟”一顆顆煙花彈以迅雷不及掩耳之勢飛上了天空，隨即朝四周散開，有的如鮮花綻放，有的如流星雨·····好不漂亮!這絢麗的煙花、清脆的鞭炮聲寄托著人們對來年生活的美好愿景。哦，年的'味道就在這陣陣鞭炮聲中。
年的味道在餐桌上。享用年夜飯時，一道道可口的飯菜擺滿餐桌，色香味俱全，讓人垂涎欲滴。一次次的干杯，代言了大家最真誠的祝福;一陣陣歡笑聲，見證了家人團圓的歡樂。老人們也露出了笑容，屋子里到處洋溢著歡樂與溫馨。與媽媽、奶奶一起搓小湯圓是這個馬年春節(jié)留給我最美好的記憶，奶奶剛用熱水和好面，我便迫不及待地學著奶奶和媽媽的樣子用雙手反復揉搓起來。我們這里的小湯圓并不包上餡心，只需把面搓成圓球形即可，這象征著一家團團圓圓。說起來容易，做起來難，我好不容易才搓成了幾個不方不圓的小湯圓。奶奶和媽媽看了看我的“作品”，又看了看我的模樣，都情不自禁地笑出聲來。原來，我在搓小湯圓的時候把白色的面粉沾到了臉上和身上，樣子顯得十分滑稽。這時候，我的心也隨著媽媽和奶奶的笑聲愈發(fā)快樂起來。是呀，此時此刻，誰又會在乎你做出的湯圓是否標準呢，只要一家人能團聚在一起說說話，甚至看上幾眼，內心便洋溢著滿滿的幸福。餐桌上，吃著湯圓，看著爺爺奶奶和爸爸媽媽的笑容，我不禁喜歡上了年的味道。哦，年的味道，就在家人團圓的餐桌上。
年的味道就這樣彌漫著，彌漫到我的夢里，彌漫到了我的心里······
寒假周記 篇8
下雪了！下雪了!一大早姑姥姥就把我叫起來，告訴我雪下得很大得有十厘米厚。我一聽一骨碌就起床了，來到陽臺前，��！真是一片銀白的世界，房子上，車子上，道路上都被白雪蓋住了，像蛋糕一樣。有些工作人員在掃門前的積雪。
哎，等等，還有解放軍叔叔呢！媽媽說那就是我們參觀過的武警十六支隊的.叔叔們，叔叔們真是辛苦，要鍛煉還要幫我們勞動。我是越來越喜歡解放軍叔叔們了，我向你們致敬！看著看著我也想出去了，這些天我和媽媽一直在姑姥姥家照看太姥姥，沒有時間出去鍛煉，我都快憋壞了。媽媽看出我的鬼主意了說：“今天家里有人你可以出去和雪零距離接觸了�！惫媸翘昧�!
我和姑姥姥小姨來到了潔白的雪地上，我都想吃一口。我們先照相，我要把它留下來，我期盼已久的愿望終于實現了。你看我們玩得多開心這是大鵬展翅 ，這是鮮花怒放 ，我真是太愛你了“雪” ！照完相我和小姨在堆雪人，我們把松塔當做眼睛，把笤帚苗當做手，一個小雪人就出現在我們面前了。我們又做了一個松樹雪球，你們看： 我們真是太有才了。我們玩了好久才和它們告別，真是舍不得，明天再見吧！
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