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小學周記

時間:2021-12-18 13:11:10 周記大全 我要投稿

【推薦】小學周記范文6篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候認真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的小學周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學周記范文6篇

小學周記 篇1

  星期以來,我們班的每堂課的氣氛都比較好,沒有活躍的聲音,同學們都很專注的學習,就連下課也很少有吵鬧的聲音。只看到每個人把頭埋下認真看書、鉆研習題,真令我深受感動。

  我們班這次的目標是超過競爭對手10分以上,但對手也是吃素的。作為一(2)班的一分子,我也應該盡我的微薄之力。

  周記里,同學們懷著對班級的熱愛,也記下了班級中存在的種種問題。如同學之間的沖突、值日生的失職,班干的不公正、放月假前的課堂效率低、說話不文明、給別人起侮辱性的綽號、晚寢時休息紀律不好、抄襲作業(yè)、少數(shù)同學不注意個人生活衛(wèi)生、課堂不認真聽講或課堂起哄等等。每一個問題的反映就是一次對班級管理工作的促進。

小學周記 篇2

  有一天,我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時,它不小心劃了我一下……

  “嘿!你這本書,竟敢劃我。哼!算了!不看你了”。一個聲音從地下傳來!罢l?誰在里面?”我急忙跑到房間,爺爺還在睡覺!難道家里見鬼了?“主人,我就在你手上啊!”“你?書會說話?”我不敢相信!皼]錯!你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言,你就叫我洛夫吧!”它說。我驚呆了,像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會兒,便怒氣沖沖地說:“你竟然是活的,那就不是我不小心用你來劃傷自己了,而是你故意來劃傷我啰!”洛夫的火氣也蠻大的,反駁道:“對于這件事,我已經(jīng)道歉了,而且,我又沒有故意去劃你,你火氣怎么這么大啊!要學會寬容對待每一件事,難道你沒聽老師講過做人要寬容嗎?好啦,好啦!也有我的錯,為了補償,我?guī)闳ァ皶绾!闭J識我的朋友,品嘗那里的小吃吧!”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放,猶如一道彩虹劃過,一下子晴朗了很多!昂冒!只要游玩這一趟下來,我就不生你氣了!蔽遗d奮地說道。突然,一道白藍相間的光劃過—我們來到了洛夫所說的“書界!。

  我對這里的一切都感到新奇:這里的房子都是三角形的,而且兩幢房屋之間隔得很近,一跳就可以跳到對面去:這里的車,是海綿做的,如果油門踩大力一點,車就會飄到天上去。我和洛夫去認識了它的朋友,去吃了各式各樣的小吃,去了界海游樂園玩,還坐在人山人海的書山上看了世上最大最圓的月亮……

  突然,從山下傳來一陣打鼓聲,我被驚醒了,我望了望四周,我正坐在自己的床上啊!哦!原來是一個夢,一個神奇又奇妙的夢!

小學周記 篇3

  這是我最后一年在這所母校讀書了,因為我已經(jīng)是一個六年級 的小學生了,即將面臨著升學考。

  我以前上課經(jīng)常跟四周的同學講話、做小動作,老師講課的時候我一直在那里看漫畫書、四處看風景,都不好好聽講,寫課堂作業(yè)本的時候,還要問問這問問那,我每天都這樣混日子。每到課間,我既不預習也不復習,就一直玩。有的時候還玩瘋了,上課了心還沒收回來,總想打瞌睡,讓我學習成績直線下滑。每天回家,我快速地寫完作業(yè)就開始玩電腦,玩到非常晚才休息。我的科學成績最不理想了。

  今后,我一定上課認真聽講,不亂做小動作,不亂說話,并且今后不碰漫畫,看書也要看散文 、古詩以及老師推薦的書籍。我要學會摘抄好詞好句,并加以運用。而且要學好英語與科學,因為這是最后一年了。

  這就是我的暑假新計劃。

小學周記 篇4

  炎熱的夏季到了,暑期開始了,今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末,天氣非常熱,媽媽決定帶我去太陽湖公園

  太陽湖公園位于貴陽市白云區(qū)沙文工業(yè)園,我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車,映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣,上面的牌匾上寫著三個黃燦燦的大字:太陽閣,塔頂有一個金光閃閃的太陽。

  沿著太陽閣往里走,下了一個個階梯,便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑:右邊的是“后羿射日”,左邊的便是“夸父逐日”。

  我們一路向湖邊走去,湖水清澈見底,湖的中央有一個圓形的小島,那就是太陽島。順著湖邊往右走,有一條彎彎曲曲的石梯,我脫下鞋子走在石梯上,石梯被火紅的太陽曬得熱熱的,有點燙腳;我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭里,涼涼的,舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走,用腳感受大自然的氣息。

  石梯前有一座木橋,我穿上鞋向著木橋走去,那里有一個石碑,上面寫著太陽湖公園的介紹:太陽湖濱河公園因水而生,依水而建,依麥架河水源情況對水質、水量的靜態(tài)和動態(tài)影響,將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈,從而達到生態(tài)景觀。

  走過木橋,那里有兩個鹿舍,鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走,我們又回到了太陽閣,回頭再望太陽島,水清清的,天藍藍的,帶著戀戀不舍的心情走出了太陽湖公園。

  太陽湖公園是一個美麗的地方,它不大,卻讓人流連忘返。

小學周記 篇5

  今天,爸爸帶我去捉知了。

  坐在爸爸的摩托車上,我的腦海里一些關于知了的問題一個個蹦了出來,我問爸爸:“爸爸,這麼多人捉知了,知了是怎么產(chǎn)卵的呀?”爸爸告訴我,知了的卵像尿液一樣排到地上,每打一次雷就往下鉆深一點,對知了來說往下鉆的越深就越安全,但一般都在樹根那里吸取營養(yǎng),長大了以后就鉆出來爬到樹上,人們就捉住他吃了,有的知了沒被捉住就開始長翅膀飛走。爸爸還說,知了的叫聲是在向異性示好、求愛......

  不知不覺中,我們來到了一個小樹林中,剛開始抓沒有一點動靜,然后發(fā)現(xiàn)了五六個知了的殼,爸爸唉聲嘆氣,正準備回家時,我對爸爸說:“爸爸,咱們出來捉知了只是飯后娛樂而已,我只在乎捉知了的過程,陪我玩一會嘛!”“好好好,陪你在玩一會!卑职诌喜贿^我,只好答應了。

  “過來過來小曼,這里有一只耶!”爸爸把我叫過來說,“誒,對對,可是太小了不?”我失望的看著這個知了,可把爸爸卻說:“那咋啦,我們也算找到了一只呀!”在我和爸爸的談話中,我又發(fā)現(xiàn)了一只大的知了!我挺起胸,昂起頭,驕傲地對爸爸說:“怎樣樣,我厲害吧?”“嘿,你牛,我也要找到知了!”爸爸不服氣的.說。

  咳----咳----我們一共找到了七八只知了,可我只找到了一只知了,剩下的都是爸爸找的,下次我一定要和爸爸比拼比拼!

小學周記 篇6

  愉快的寒假已經(jīng)結束了,今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假,發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少:

  首先,我改掉了一個壞習慣(這是我和媽媽之間的一個秘密)。我經(jīng)過一個寒假的努力,現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了,但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開學后可以堅持,直到把這個壞習慣徹底改掉。

  第二,我養(yǎng)成了一個好習慣:每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現(xiàn)在我可以自身做了,雖然我折的有點慢,但自身的事情自身做,真的很開心。

  這個寒假我學會了2個家務事:洗襪子,折衣服。現(xiàn)在我不但洗自身的襪子,還協(xié)助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還協(xié)助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類,放入自身的衣柜。

  這個寒假,爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識,我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián),什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現(xiàn)在可以自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有:揚聲器,音樂盒,門鈴,定時電燈,聲控電燈,無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機,我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音,我太興奮了。

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