【熱門】初中周記集錦5篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的初中周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識(shí)到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì)度過充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺(tái)階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級(jí)七班的門牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……在后來的課堂上，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語文老師、和藹可親的英語老師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師……
他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多親愛的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見”。每一天，我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，等待老師說一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì)在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì)安安靜靜，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會(huì)快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁，是我對(duì)未來的暢想。
以后，我會(huì)更充實(shí)、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂樂，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
初中周記 篇2
“轟”！一聲巨雷像鞭子一樣抽打著整個(gè)城市，緊之后，“刷”！一道閃電猛劈下來，把午后慵懶，閑散的'氣氛打破了。
緊隨其后的烏云見“主將”已經(jīng)發(fā)令，立刻蜂擁而上，黑壓壓一片布滿天空，開始“安營(yíng)扎寨”。隨后，雷神和電神忙不及給自我的繼續(xù)壯膽鼓勁，就在這時(shí)，狂風(fēng)也匆匆忙忙地趕來了，只見他憋足了勁，“呼”！一口大氣吹出來，吹得樹枝亂擺。雨點(diǎn)見狀，可樂壞了，從烏云里蹦出，只聽著“噼”著，“啪”著，一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)落到地上，濺成了一個(gè)個(gè)小人，又輕盈地躍起，在空中只輕輕地翻了一個(gè)身，然后，身輕如燕，又安靜地落于地上。就這樣，大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠(yuǎn)眺，世界好像被一層白紗所籠蓋，真有一種不可言傳的美妙。風(fēng)一見此情此景，仿佛回到了童年時(shí)代，忍不住心中的淘氣，沖進(jìn)“雨叢”中，大伙一見風(fēng)來了，都變了樣，有些變成迷霧，籠罩在樹林之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使古木森森的樹林添加了一份神秘。有些飄飄搖搖一同斜飛著去，如極其飄逸的仙子，婀娜著身姿。
雷怒吼著，雨咆哮著，風(fēng)大叫著，樹搖曳著，樓房挺拔著，雨中的一切都充滿著情感。
不知過了多久，雨似有停歇的想法，風(fēng)兒也溫柔了許多。正當(dāng)世界萬物都以為會(huì)寧?kù)o下來的時(shí)候，可誰知，天空中突然又響起一陣無比可怕的炸雷，風(fēng)和雨又立即來了精神，聽從命令，“嘩”，天河好像被爆裂一樣，雨，如同下山的野馬一樣氣勢(shì)磅礴，仿佛有什么東西激怒了它，一道利閃把天都劈開了，光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。
這場(chǎng)雨總?cè)欢屛倚捏@肉跳，仿佛哪一個(gè)雷都可能把一幢房子炸毀，仿佛哪一道閃就可能把一間房子電倒。
過了一會(huì)兒，雨過天晴，但那雷聲仍不甘心地不停吼著，想再次召回自我的，只可惜力不從心，它最后也知趣地停了火。
走在路上，那翠綠像然而要從樹上掉下來似的格外嬌嫩，使我不禁想起來問一句話——“山路元無路，空翠濕人衣”。
初中周記 篇3
不必說魯迅的百草園是多么的令他喜愛，也不必說以十大美景來吸引古今中外無數(shù)游人前去參觀的西湖美景。這些在我眼里都算是絕世美景，但我卻認(rèn)為，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
如果說你不知道岳陽的話，那么一句“白銀盤里一青螺”便是對(duì)岳陽最好的寫照。而這句話便是出自唐朝著名詩人劉禹錫之手。如果還是記不起來的話，那就請(qǐng)往下看吧：
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔，湘江、資水、沅江、澧水四條河流流入洞庭湖注入長(zhǎng)江，奔流到東海不復(fù)回。有著江南三大名樓之一的岳陽樓，而且岳陽樓還是這三個(gè)樓中唯一一座沒有被拆遷的名樓。更有有著美麗動(dòng)人傳說的金鶚山，真可謂是依山傍水傍名樓啊!
古人曾今說過：“八百里洞庭，煙波浩渺�！毕氡禺�(dāng)時(shí)的景象定是一望無際，“浩浩湯湯橫無際涯”呀!藍(lán)藍(lán)的湖面與白白的天空仿佛融為了一體，望著那滾滾向東流的湖水，想必心中就是有再大的怨恨也會(huì)隨著那滔滔的湖水奔入東海，一去也不復(fù)返。走在沿湖風(fēng)光帶上，看著那些石欄上，刻著那些古往今來到岳陽的遷客騷人們所提下的詩。蒼天可鑒，曾經(jīng)的一幕幕鮮活的故事如今變成了詩刻在石欄上，千百年的風(fēng)雨滄桑，在這得到了完美體現(xiàn)。
不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了一條古色古香的街，這兒的建筑，仿佛把你帶回了宋朝。在這兒，各種各樣的東西，小玩藝，小擺件，小吃應(yīng)有盡有。特別是每到一些時(shí)間段，就會(huì)有一人表演絕活，演員表演戲劇那些在如今的都市快節(jié)奏生活中所逐漸消失的東西在這重新煥發(fā)了新的光彩，并得到了傳承。而這，也是繼岳陽樓、君山島、張谷英村之后的又一張城市名片。
如果這些人文景觀都款玩的話，你可以選擇去觀看自然風(fēng)光：君山島。這里，有凄美的傳奇故事。也有十分美麗的自然風(fēng)光，這兒有竹中佳品的湘妃竹，還有柳毅井。到了夏天你再來的時(shí)候，你可以欣賞到美麗的荷花開得正艷，在這兒，會(huì)感受到蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！钡奶匦�。 傍晚，當(dāng)你已經(jīng)身心疲憊的時(shí)候，你可以去金鶚山，到哪里去呼吸一下自然的清新的空氣讓你與大自然親密接觸。這時(shí)，你的心靈會(huì)被凈化了一般，毫無雜質(zhì)。這時(shí)候的回歸自然才是最好的選擇。
怎么樣，聽了我的介紹之后，想必你已經(jīng)怦然心動(dòng)想來看一看吧，看一看這美不勝收的美景吧!不管你有沒有去過，反正我相信你一定會(huì)白去不厭的。這是因?yàn)槲倚闹幸恢眻?jiān)信一個(gè)道理：風(fēng)景這邊獨(dú)好!
初中周記 篇4
我的家鄉(xiāng)在南莊，在小河的上面有一座石拱橋，橋上面有許多石獅子，所以我們那的人就叫它“石獅橋”。
我經(jīng)常去那座小橋上玩，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g家鄉(xiāng)的橋。每到放假我都會(huì)趕回家鄉(xiāng)去看看石拱橋，每次我都要摸摸橋上的獅子。晚上，我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷語等�？蓯鄣男蛞才阒彝妗Ｃ刻煸缟衔叶荚缭缙鸫�，跑到小橋上看清清的河水，還看到小魚在水里快樂的游來游去。
每次回家鄉(xiāng)我都會(huì)看小橋，因?yàn)槲蚁矚g小橋那無私奉獻(xiàn)的精神。它和玉帶橋、高梁橋、金水橋等比起來它雖然不出名，但它在我的眼里是無比巨大的。因?yàn)樗瑹o聞的為人們服務(wù)，家鄉(xiāng)人都非常喜歡這座橋。
我想，長(zhǎng)大以后一定要把家鄉(xiāng)的橋修成一座七彩的橋，我和小伙伴可以在七彩的石拱橋上玩。
初中周記 篇5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看，及時(shí)是最有名的畫家也不可能達(dá)到這種境界吧！在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學(xué)校。我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個(gè)人。
當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。
哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人，真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
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