大學生暑期打工社會實踐周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，一周的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的大學生暑期打工社會實踐周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐第一周
"紙上學來終覺淺，覺知此事要躬行"，對于剛開始接觸工作的我來說，這是一個忙碌而且難忘的一周。初來乍到的我什么都不懂，最開始學習也是自始始終一直在鍛煉的就是我的待人處事的能力了，如何和人說話，如何與人交往，在不同場合怎樣和人打交道這都是我要學習的內(nèi)容，雖然說與專業(yè)并無很大關系，但這些與人溝通的技巧必定是在將來的工作生活中時時刻刻運用到的。
此周主要工作為協(xié)助部門做一些比較瑣碎的工作，包括接聽應聘者的來電。從中學習到，無論在公司做什么事情，我的一言一行代表的不止是我自己的職業(yè)素質(zhì)與道德涵養(yǎng)，同樣代表著公司的集體形象與工作態(tài)度。做一個合格而又業(yè)務素質(zhì)稱職的員工并非我想象中容易，在職場中如何和人交往如何為自己打造發(fā)展空間更加不易。因此需要我鍛煉和學習的東西還有很多，也多謝耐心幫助我的部門經(jīng)理和同事們。
社會實踐第二周
本周參加了單位舉行的招聘活動，由于人手不夠，領導派我去招聘部門協(xié)助工作。最開始我被安排到了整理資料的工作，看到那些應聘者的.資料自己未來工作給自己帶來的壓力突然大了起來。各個應聘者看起來都很有益，各有所長。在參與招聘工作進行中，了解到了招聘流程中的流程，本公司是根據(jù)先確定職位空缺然后通過廣告的招聘形式對外進行的招聘。面試是通過一次性面試對已甄選出的簡歷所有人來完成的，主要通過提出與專業(yè)技能有關的知識進行。由于此次招聘的是營銷部門人員，部分問題也側重了類似于場景模擬的方式進行。
社會實踐第三周
本周與同事的交往過程中也問詢他們很多有關勞動合同的問題。盡管《勞動合同法》已頒布距今有三年多的時間，但是員工還是欠缺對《勞動合同法》的了解，很多情況下，公司與企業(yè)有著一種潛在的信任度，只要員工不與公司產(chǎn)生很大的分歧不會出現(xiàn)法律糾紛，在企業(yè)與員工出現(xiàn)糾紛的時候，一般都是由部門主管進行調(diào)解，而進行調(diào)節(jié)之后基本上會使得員工滿意，至于是否按照法律進行解決很多員工反映"他們也不清楚"。由于該公司是一個比較大的公司，在解決員工糾紛問題時還是有著很合適并且符合法律程序的規(guī)章制度，更多的時候企業(yè)道德精神的發(fā)揮使得員工很信賴本企業(yè)。從中我感受到，目前員工的勞動權益保護意識尚不強烈，若要真正保護勞動者權益，只有法律來約束企業(yè)是不夠的，與此同時還要提高勞動者的法律意識。
社會實踐第四周
這周的結束也是該次實習結束的時候，盡管短暫而緊張的實習，但是當結束之時仍然還有不舍，想著如果再多待一段時間也許能學得到更多的東西。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。但是這三周在陳老師的帶領下，學會了不少人力資源管理中需要應用的流程以及待人接物的方法。對于人力資源管理來說，實際經(jīng)驗是課本知識的延伸，只有課本知識是不能透徹學習到人力資源知識的，同樣，有了扎實的專業(yè)功底，再進行人力資源管理的實踐對自己的會有很快的提升。雖然要返回學校進行學習，但是有機會還是希望能有業(yè)余時間來做兼職或者多接觸一些社會，讓自己能夠充實起來，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，這樣才能在未來幾年中的及激烈競爭中為自己未來發(fā)展開拓一個好的前景。
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