【精品】初二周記集錦7篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的初二周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二周記 篇1

　　這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的校園：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的'學(xué)習(xí)好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝�暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋�就是教師�?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9。10日校園的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來(lái)越好！

初二周記 篇2

　　早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期必須要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”

　　六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的`學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

　　八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么多了一份職責(zé)，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。

　　告訴自己：每一天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。

初二周記 篇3

　　在暑假里同學(xué)們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。

　　我們坐了一天一夜的火車，來(lái)到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構(gòu)成"象山水月的奇景"。

　　第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無(wú)比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的像孫悟空過(guò)五指山，有的像九馬畫(huà)山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的'到來(lái)。

　　我們下船乘車，來(lái)到"世外桃源"，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來(lái)到仙境。我們乘著竹筏來(lái)到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來(lái)到了原始部落的一個(gè)小村莊，酋長(zhǎng)夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已！

　　晚上我們?cè)诶旖�邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大，非凡，深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。

　　后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態(tài)不同的鐘乳石等。

　　我們乘飛機(jī)返回上海，坐在飛機(jī)上，俯視著桂林的城市風(fēng)貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開(kāi)眼界。真的是“桂林山水甲天下”！我愛(ài)桂林的山！我愛(ài)桂林的水！

初二周記 篇4

　　度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。

　　當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，然而多半就是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

　　由于我已就是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！

　　剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。

　　對(duì)于我的新教室我就是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的'新座位，我就不大滿意了。

　　但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！

　　數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎我們回答說(shuō)：快樂(lè)！話音剛落，一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：然而作業(yè)那么多，然而做都做不完，還玩的快樂(lè)引得全體同學(xué)哄堂大笑。

　　老師聽(tīng)了這另類的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)部落的新成員。

　　第二節(jié)課也就是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。

　　在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。

　　開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！

初二周記 篇5

　　昨天英語(yǔ)老師讓我們把這一個(gè)單元的課文內(nèi)容慣通起來(lái)連成一個(gè)英語(yǔ)劇來(lái)演。

　　這一個(gè)單元總的是講了一個(gè)小女孩要過(guò)生日，對(duì)她邀請(qǐng)同學(xué)開(kāi)生日晚會(huì)的一系列的'描寫(xiě)。

　　羅老師讓我們分了2組，每組10個(gè)人，王勉和李晨君同學(xué)分別擔(dān)任這2組表演的負(fù)責(zé)同學(xué)。我被分在王勉那一組，所以今天上午我們就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，準(zhǔn)備星期一的表演。王勉在劇中扮演過(guò)生日的小女孩，我就扮演王勉的媽媽，還有熊旋宇，喻維，李昆，劉欣，楊釩，曹國(guó)平等同學(xué)扮演王勉的同學(xué)，將參加王勉的生日會(huì)。

　　說(shuō)起我這個(gè)當(dāng)媽媽的，真是折騰死我了。女兒去邀請(qǐng)同學(xué)了，媽媽要在家里拖地板，女兒去玩了還要幫女兒接一些同學(xué)的電話，幫她傳口信；女兒開(kāi)生日晚會(huì)，又要幫她做飯菜，照顧客人；生日晚會(huì)開(kāi)完了，還得幫女兒收拾垃圾。從這次表演，我才真正地感覺(jué)到了當(dāng)媽媽是多么辛苦，就光光是這次表演，就把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可見(jiàn)媽媽是多么偉大的呀。

初二周記 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。

　　頭兩天考試。對(duì)于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開(kāi)學(xué)前幾天，妞兒反復(fù)說(shuō)：對(duì)于即將到來(lái)的初二，我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到，表面上不在乎，其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試，甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給我自己壯膽兒。

　　直到周五，全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái)，最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后，妞兒重又回到我自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)我自己說(shuō)：王者歸來(lái)。

　　周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。

　　科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣，面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納�；氐郊�，仍然絮絮叨叨地說(shuō)著校園的林林總總。卻是既來(lái)之，則安之的`樣子。結(jié)果，科學(xué)老師如妞兒我自己期許的，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。

　　周四，數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn)，在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心里的確掠過(guò)一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō)：不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難，我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)，十分鐘沒(méi)到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時(shí)候，腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問(wèn)話，從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識(shí)到，這一年，妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。

初二周記 篇7

　　暑假每天早晨，我和爸爸都會(huì)在小區(qū)的健身操場(chǎng)上打羽毛球。開(kāi)始是爸爸發(fā)球，他擺好姿勢(shì)，左手將羽毛球輕輕向上一拋，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)著飛了過(guò)來(lái)。我看到球離我比較遠(yuǎn)，快步?jīng)_了上去，舉起拍子對(duì)準(zhǔn)球使勁一扣，球又快速的飛到了爸爸那邊，爸爸非常嫻熟，向著飛轉(zhuǎn)的球跑了過(guò)去，縱身一躍，猛地一扣，羽毛球像箭一樣向我這邊又快速飛來(lái)，我被這突如其來(lái)的一球弄得手忙腳亂。我沖著跑上前勉強(qiáng)去接，可是由于力量太輕，球沒(méi)有接住，我卻摔了一跤，爸爸看到說(shuō)，男子漢沒(méi)關(guān)系，我們接著來(lái)，我拍拍腿上的土，笑了笑，說(shuō)：“爸爸，看我的`，我不相信打不過(guò)你，呵呵！我們接著來(lái)”，這次我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)短球，爸爸沒(méi)想到我會(huì)發(fā)的這么近，他還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的位置等著接球，沒(méi)想到爸爸也會(huì)有措手不及的時(shí)候，球輕輕的從網(wǎng)上落下，爸爸飛一樣跑到網(wǎng)前，還是沒(méi)有接住，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“杰克，厲害呀！”我得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，哈哈”。

　　就這樣，我們來(lái)來(lái)回回打了幾十個(gè)來(lái)回，我知道爸爸都是讓著我，但是爸爸夸我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越棒了，我每天都很喜歡和爸爸在樓下打球，每天都打的大汗淋漓才回家，這樣不但豐富了我的暑假生活，而且還鍛煉了身體，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好打羽毛球，說(shuō)不定將來(lái)還能成為第二個(gè)林丹呢?哈哈！

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