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【實用】語文周記模板匯總六篇
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的語文周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
語文周記 篇1
期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān):
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時心理狀態(tài)不佳,非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目
成績次日就下來了,結(jié)果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期中222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:
1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的`時候睡覺,特別是數(shù)學(xué)課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀
這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?
語文周記 篇2
我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。
總的'說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文里的畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的寫作文……從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復(fù)了往日的自信。
語文周記 篇3
我是幸運的,因為爸媽工作的原因,我非常少一個人在家?墒侵灰职謰寢屢徊辉诩遥疫@一天就無聊透頂,星期六就是這樣的一天。
一大早,我起來便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽留給我的一張便條,才知道爸爸與媽媽有事外出了要晚上回來。我看了以后大大的舒了一口氣:“幸好媽媽不在,今天我當(dāng)家!我可以整天沒日沒夜的.看電視,玩電腦,太爽了!”可是事情沒我想得那么開心那么爽。
拿起媽媽給我的包子吃了起來,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買我喜歡吃的肉包,而是給我買了兩個菜包!要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎,媽媽你怎么會這么粗心大意呢?無奈之下我只好拿幾包零食吃了起來,剛送到嘴邊“不會吧!這是我最不喜歡的XX牌餅干!蔽荫R上叫了起來。沒辦法我只好硬著頭皮吃了下去。
吃完餅干我便去打開電視機,過了幾秒,我一看電視機屏幕顯示“無服務(wù)”,才恍然大悟!原來我們家的電視機已經(jīng)欠費多天了,當(dāng)然不會有節(jié)目。啊呀,我只能去玩平時家長不讓我玩的電腦了。我一走進書房,咦,在書桌上的電腦呢?看到這一幕我腦海浮現(xiàn)出一個畫面:媽媽為了不讓我看電視便故意把沒交電視費的事情瞞了起來,為了不讓我玩電腦,便把電腦藏起來。
我知道媽媽這樣做是為了我好,沒辦法,我只好去遨游書的海洋。我連續(xù)看了六七本書才等到爸媽回來,就這樣,無聊的一天過去了。
語文周記 篇4
9月1日 星期四
今天是我正式實習(xí)的第一天,我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲瑏淼搅宋业膶嵙?xí)單位,雖然小時候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習(xí)慣,可能是因為今天開始,在這里,我有了一個新的稱謂,老師。
我第一個實習(xí)的班級的托班,剛開始來的時候,還稍微有點緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的主要任務(wù)也算是比較簡單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們?nèi)ド蠋,給他們拿水果點心吃,最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!
9月10日 星期六
這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了,而且今天還是個特殊的日子,教師節(jié),首先祝愿所有的教師們,節(jié)日快樂。
在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),才能很流暢的進行下去,而且,當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大了,快樂、威嚴和責(zé)任心,這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng),對孩子負責(zé),對工作認真,在實習(xí)中努力實踐,讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合,我今后一定要好好努力,希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更好為幼兒服務(wù)。
9月16號
實習(xí)的第三周結(jié)束,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,和之前不同。
“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
10月9日
十一的假期終于結(jié)束了,這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是高興,開始還害怕這一周沒見,才幾歲的小孩,會不會忘記我,事實證明我的擔(dān)心是多余的,早上到幼兒園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開始了一天的工作。
眨眼間,已經(jīng)實習(xí)有一個多月了,在這里,不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情,我也逐漸開始給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
11月18日 星期五
這一周,我被調(diào)整到了中班實習(xí),這里的孩子大了不少,但是每個孩子個性的問題也更突出了,在這里,會遇到各種問題,比如有的孩子會在午休的時候不睡覺,不僅他不睡,還要打擾別人等等,各種千奇百怪的問題。
在中班中,我參與了特色活動區(qū)的設(shè)計和布置,也講了一次公開課,雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了,但是公開課上,還是非常緊張,尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時候,越緊張,就越怕出錯,越怕,就越容易忘記自己接下來要說什么,實習(xí)不僅是對自己學(xué)習(xí)過的知識體會與實踐的機會,更是對我自己的一種歷練和經(jīng)驗上的提高,實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。
12月30日 星期五
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了,四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。
即將要到學(xué)生放假的時候了,通過4個月的實習(xí),我認識到自己還有很多不足,我要趁假期的時候好好給自己充充電,希望在再開學(xué)的時候,我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我,同時祝愿所有老師和孩子們假期快樂、
3月10日 星期五
終于開學(xué)一周了,我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了,尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候,那感覺是多美妙,雖然我現(xiàn)在不教他們了,但是對他們的感情也絲毫不減。
我逐漸認識到,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果特別好,他們不僅不會感到厭煩,反而會聽的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
4月12日 星期四
我已經(jīng)被分配到大班中來了,在這里,每天的上課成為了更重要的內(nèi)容,在這里,我每周都要有三天的時間給孩子們上課,同時,大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的'思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等,當(dāng)我講完課的時候,她還和我一起分析,我在上課的過程中遇到的問題,幫我一起總結(jié),讓我在教學(xué)實踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。
5月3日 星期四
在實習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班實習(xí)這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來,在這一個多月的時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。
5月25日 星期五
眨眼間,我已經(jīng)近兩個月了,我的實習(xí)生活也即將接近尾聲。
總體來說,通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情,需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
語文周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)時間已經(jīng)過半,來到了第四天。經(jīng)過了一夜涼爽的秋雨的洗禮,使空氣變得更清新。沉睡的小草,撓了撓肚皮,顯得更有生機了。而松樹楊樹經(jīng)過夏日的酷曬后,也在這場秋雨中嶄露頭角,紛紛為凈化空氣出一份力……于是,我們便在這種環(huán)境下開始了新的一天。
早上我們懷著憧憬的心理來到操場上,不一會兒教官邁著矯健的步伐向我們走來,一種崇敬之情頓時從心底油然而生……“立正”。隨著教官的命令,我們便開始訓(xùn)練。首先進行的'是“跑步走”,和昨天一樣,我們男生隊依然是“參差不齊”,有的人像是扭秧歌一般,搖搖擺擺地跑著,有的人則是剎車不靈,一下子撲到了別人的身上,還有的人是“十年長九歲,越長越敗類!币粯,跑了前面忘了后面……整條隊伍不是“S”型就是“V”,總而言之就是“慘不忍睹”。經(jīng)過了N加N次練習(xí),教官見我們?nèi)允恰皩医滩桓摹,頓時勃然大怒,罰我們蹲下,閉門思過。說完教官便去輔導(dǎo)女生了。俗話說得好“兵來將擋,水來土掩”,教官有難題,我們有對策。教官一走,有的人便竊竊私語起來,有的人便玩起了游戲,還有的人更大膽,竟然睡在地上,總之大家都不亦樂乎。
正當(dāng)我們玩得興濃時,只聽前面的“哨兵”傳回戰(zhàn)報,教官要回頭了。我們聽了頓時嚇得“屁滾尿流”,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”得一聲擺好姿勢,整個過程,沒有絲毫失誤。那速度絕對不超過0。01秒,就連神舟十號飛天也沒它那么快!翱臁㈧o、齊”用在我們身上那是再恰當(dāng)不過了。教官風(fēng)我們很安靜,認為我們都知錯了,便問我們想明白沒。我們面不改色,心不跳地說:“想明白了!”可是我們的動作依然不齊,差點兒把教官氣得“吐血”……
這幾天的軍訓(xùn),讓我知道了,想要當(dāng)一名軍人就得要有鐵一樣的紀律。沒有規(guī)矩,不成方圓,就是這個道理。
語文周記 篇6
她有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一只小小的.鼻子,這就是我們的語文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑,其實不然,她是很嚴格的,所以我們在她面前顯得格外認真,一絲不茍,一點兒也不敢開小差,做小動作。她有時候也非常關(guān)心我們。
有一次,我上課時突然發(fā)燒了,蔣老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問我:“你怎么了?哪兒不舒服?”現(xiàn)在,蔣老師由于生孩子,當(dāng)上了媽媽,正在家中休息。我多么希望她早些回來給我們上語文課!
老師辛勤教書,為我們學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),他們是一群勤勞的“小工蜂”,為我們這些學(xué)生無私地奉獻著。什么時候,我能夠再見到蔣老師呢?我等待著她回來給我們上語文課。
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