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學生周記

時間:2022-03-01 12:05:06 周記大全 我要投稿

【熱門】學生周記匯總5篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的學生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】學生周記匯總5篇

學生周記 篇1

  陣地上,到處彌漫著緊張的氣息,因為一場大戰(zhàn)即將展開。我沒有退縮,也無法退縮,更不能退縮,只因為,這是語文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn),還下達了死命令——只許成功,不許失敗!

  號角已吹響,戰(zhàn)斗開始。我拔出水筆這張王牌,上馬迎戰(zhàn),因為我不戰(zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將,他不僅武功高強,還精通文史,是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱,他派出了第一段和第二段兩位大將,企圖阻止我消滅他。接著,就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間,巧妙地運用流星槍法攻擊對手,不到二十回合,就將第一段挑下。周記一看,立即將第二段召回?伤麤]想到,水筆眼疾手快,又一記加速法重拳,將第二段擊倒。我一看形勢有利,立刻指揮大軍沖殺過去,結(jié)果大敗周記。

  軍帳內(nèi),我正在潛心研究下一步行軍章法,忽有探子來到:“報——周記通過求援,重新招兵買馬,新得了一位錯別字大將,正向我軍營步步緊逼,看樣子準備深夜劫營!蔽覕[了擺手,示意探子退下,然后對一旁的軍師說:“傳令下去,讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備,讓修辭大將前去詐敗做誘餌,待敵軍全部進入伏擊圈,再合圍殲殺,定要生擒周記!”果不其然,到了晚上,周記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法,只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道,此戰(zhàn)我方必勝無疑。果然,不一會兒,周記元帥和結(jié)尾大將均被押入賬內(nèi),聽候發(fā)落……

  看著眼前的周記,想起剛才的惡戰(zhàn),我的心中樂開了花——我終于再次征服了周記?磥,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。就一定會取得最后的勝利!

  點評:

  本來是寫一篇周記而已,可小作者把它幻化成一場戰(zhàn)斗,而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵,想象奇特而豐富,這仗也就打得有聲有色,有模有樣。妙的是,幾員大將的身份就來源于學習生活,有筆有修正帶,還牽涉到了失誤的出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運用,切合作文寫作的過程,加之文末的積極感悟,都讓文章在幽默風趣的同時,還可圈可點。

  指導教師:唐應淦

學生周記 篇2

  新學期,新愿望。那么,這個學期我的愿望是和目標呢?

  所謂讀書破萬卷,下筆如有神!是啊,我已是六年級的大哥哥了,當然要給那些一二年級小朋友做一個好榜樣,即將迎來中考,即將離開這美麗的學校。

  我們都說“一年級是起跑線,二年級乃跑五十米,三年級為跑一百米,四年級是跑三百米,五年級跑六百米,六年級則是沖刺!”

  所以現(xiàn)在應該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了!是應該絕地反擊的時候了。所以這個學期的愿望當然是應該努力加油嘍。!

  這個學期的目標是在期末分數(shù)四門全在92分以上,這也要付出努力的代價的。

  我給自己下的“門矩”是:

  1、上課應該認真聽講,不做小動作。

  2、作業(yè)盡量全在七點之前完成,不拖延時間。

  3、多利用課余時間寫作業(yè),不貪玩無厭。

  4、上課多舉手發(fā)言。

  5、把預習、聽課、復習,這三部曲弾到絕佳境界。

  讓我快樂努力下去吧,傅情理!加油!

學生周記 篇3

  國慶節(jié)這幾天,我和爸爸媽媽回了老家,在這幾天發(fā)生了許多有趣的事。 回家第一天,爸爸就帶著我和哥哥去河邊釣魚了,我們一人拿著一個魚竿,帶著魚餌就去釣魚了。到了那兒,爸爸教給了我們倆釣魚的方法,我們就開始比賽誰釣的多。不一會兒,就看見爸爸釣了條小魚,我和哥哥都特別羨慕。我當時特別想直接去抓魚,一會兒,哥哥又釣著一條,我實在是沒信心了,就喊著要回家,最后爸爸跟哥哥沒辦法,我們就回家了;氐郊遥瑡寢尭鸂敔斈棠炭吹轿覀?nèi)齻就釣了兩條魚,都哈哈大笑起來,中午吃飯的時候媽媽就把那兩條魚燉著吃了,味道好極了!

  第二天,奶奶領(lǐng)著我去地里摘棉花,棉花好多呀,摸起來軟軟的,摘了一上午,我們摘了一大兜,奶奶說這些棉花還得在加工,才能變成做棉襖,做被子用的那種棉花,奶奶還說今年就用這些棉花給我做新被子和新棉襖呢,我聽了可開心啦。

  我們在老家住了四天,這四天我每天都過得很開心,也學會了許多東西知道了許多事情,這個國慶節(jié)我國的可充實啦!

學生周記 篇4

 。ㄒ唬

  先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……

  這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習,7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ,讓我切實感受到再學習的重要性。

 。ǘ

  7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

  在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!

 。ㄈ

  這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。

  下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了 ,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

學生周記 篇5

  又到了夏天的尾巴上了,可是空氣中依然彌漫著炎熱的味道,讓人煩躁異常,卻又無可奈何。從未感覺夏天會有那么熱,不知是本來就比以前熱了,還是人變浮躁了。每天晚上都會很晚才能睡著,躺在床上,異常的'清醒,卻不能思考,也不敢去思考什么,伴隨著熱度,頭痛有時也會一陣陣的襲來,感覺著累,有時會想,自己的路到底在哪?感覺自己走進了一個灰暗繁雜的胡同,反反復復,曲曲折折,走不出來,卻又不敢停下腳步,更不敢回頭,怕自己迷失在逝去的時光,無法自拔。

  現(xiàn)在才知道,原來人是活得那么累。有時也會想,也許沒那么多的追求就不會那樣了吧?總是很復雜,喜悅、悲傷、痛苦、孤獨等等等等,總是圍繞在周圍,所謂的無欲無求是不存在的吧?

  關(guān)于夏天,總是有太多太多的回憶,感覺小時候的回憶都是快樂的,一直延續(xù)到高中,直到情竇初開,開始有了其他的一些情緒,也很快樂,卻也開始有了負面的,不喜歡提及的一些東西,知道了自己責任,懂得了負擔,雖然還很稚嫩,卻不得不去承擔。慢慢的,一點一點的,感覺到了壓力,知道有些東西是要自己去爭取才能得到的,不再是想要什么就能得到的。

  夏天的夜晚總是最熱鬧的,不僅是人,各種各樣的動物,植物等都會在夏天的夜晚變得很活躍,一派的狂歡,卻也不知黑暗的深處隱藏著不為人知的秘密和不可見人的勾當。

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