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周記初中

時(shí)間:2022-04-20 15:35:29 周記大全 我要投稿

【必備】周記初中模板合集9篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的周記初中9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】周記初中模板合集9篇

周記初中 篇1

  拍翅高飛的雄鷹,必然是經(jīng)過(guò)母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖,才造就了一雙凌空的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。鮮艷的花朵,必然是經(jīng)過(guò)園丁的照料,才顯得鮮艷奪目。我的不起眼的成就,必然是這一路走來(lái)的陪伴與支持。

  桌面上的燈火逐漸暗淡,墻上的鐘表不停的滴答。房間里的氛圍像是凝結(jié)了空氣不斷釋放出凄涼。

  我的眼皮閉了又開(kāi),開(kāi)了又閉,手中的筆不知何時(shí)掉落在了地上。疲倦繞著我整個(gè)身軀,但還是從夢(mèng)中被考試的分?jǐn)?shù)驚醒,驚慌的撿起地上的筆,繼續(xù)與困意作斗爭(zhēng)。

  門(mén)外的吱嘎聲,打碎了的房間里的沉寂。這又是在我聽(tīng)來(lái)最美妙的樂(lè)曲,母親拖著蒼老的身軀進(jìn)來(lái)了,一如既往的為我煮好了雞蛋,熱好了牛奶。

  在昏黃的燈光下,母親看起來(lái)格外蒼老:“媽?zhuān)趺催沒(méi)有睡啊,最近您身體又不好,就不用為我操心這些了,多補(bǔ)補(bǔ)自己的身體吧!”我假裝生氣地斥責(zé)道。母親微微笑,皺紋顯而易見(jiàn)。“中考?jí)毫μ,沒(méi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)怎么行,身體要吃得消啊,你就專(zhuān)心復(fù)習(xí)吧,我就負(fù)責(zé)照顧你的身體!”母親一邊回答一邊嫻熟地放下了牛奶。

  望向鐘表,已經(jīng)零點(diǎn)多了,再望向桌旁的作業(yè),深感力不從心。于是我就哀嘆了一聲。“怎么了?累了就休息,壓力不用太大,媽媽對(duì)你的期望并不是像你施展壓力,你盡自己最大的努力就好,這樣我就很滿(mǎn)足了,只要自己沒(méi)有留下遺憾就好,累了那你就先睡吧!別太強(qiáng)迫自己!蹦赣H溫柔的聲音直沁入我心間。我的淚珠一下子就流下來(lái),我急忙用手擦,最后匆忙的將母親推向房外!皨?zhuān)琰c(diǎn)休息吧!我喝完牛奶就睡了,您就不用過(guò)來(lái)了!蔽胰套〕橐穆曇,直至母親安心離開(kāi)。

  回到椅子上,翻了翻昨天考的數(shù)學(xué)試卷,看到?jīng)]及格的數(shù)字,眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)。“母親對(duì)我這么好,我拿什么報(bào)答他?這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起母親?”我獨(dú)自不停的自責(zé)。在哀傷中,我不知不覺(jué)的在桌上趴著睡了,淚痕依稀可見(jiàn)。

  一絲溫暖忽然涌向全身,感覺(jué)到了一件衣服搭到我的肩上,眼淚滑到嘴里是那么清甜。倏忽間睜開(kāi)了朦朧的睡眼。母親的臉龐顯現(xiàn)在眼前,我卻又心安的閉上了眼!斑@孩子還是有進(jìn)步,比上次高了很多,希望她一直這樣進(jìn)步下去吧!”聽(tīng)到母親慈祥的聲音,我閉著眼睛睡著了。母親的手指在我的發(fā)梢經(jīng)過(guò),這似乎是一份理解與鼓舞。

  承載著母親對(duì)我的期望,中考的成績(jī)令母親大吃一驚。她滿(mǎn)意地笑了,從未見(jiàn)到她嘴角有如此大的弧度。

  一路坎坷磨難數(shù)不清的難熬的日夜,即使不愿去面對(duì),但是有您的陪伴與鼓舞,我大膽向前邁出腳步,從不畏懼,一路有您,真好!

周記初中 篇2

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是一次勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉一次手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)?墒,班上鴉雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗,我的臉又一次燃燒起?lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì),我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念! “很好,請(qǐng)坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。

周記初中 篇3

  古時(shí)候,有個(gè)恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來(lái)吃人畜,人間被攪得民不聊生,可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農(nóng)老祖下去降服“夕”神農(nóng)老祖到了人間,抓住了“夕”一頓鞭打,將“夕”降服,送回了天庭,人間恢復(fù)了和平,沒(méi)過(guò)多久,玉皇大帝開(kāi)始可憐“夕”,于是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西,有將人間弄得生靈涂炭后來(lái),一位老人想出了一個(gè)辦法,將竹子點(diǎn)燃了,發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲,起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑,人們高興萬(wàn)分,慶賀趕走“年”,大年三十叫做“除夕”,放“爆竹”成了每年的一項(xiàng)傳統(tǒng)。

  現(xiàn)在的“爆竹”不像古代那么單調(diào),樣式千奇百態(tài),各種各樣,“嗞”的一聲,將天空渲染的五彩斑斕,“爆竹”也換了一個(gè)新名字——花炮。

  過(guò)小年那一晚,我和幾個(gè)朋友早來(lái)到樓頂,趁天一黑,隆重而盛大的“禮花盛典拉開(kāi)了帷幕。

  第一個(gè)是“蒸蒸日上”肖仙勇上前,掏出了打火機(jī),點(diǎn)燃了引線(xiàn),“哧!币粋(gè)小小的火花在閃爍。“轟”一個(gè)火焰直沖云宵,又是一陣巨響,那團(tuán)火燃在半空炸開(kāi),天剎那間粉刷一新,一下子紅色一下了黃色,一下子又變成了紫藍(lán)色,像一幅七彩艷圖。

  下一個(gè)上場(chǎng)的是“驚天雷”羅偉最勇敢,走到前面,打燃一根火柴,點(diǎn)燃了引線(xiàn),然后拼命朝后跑,堵住耳朵,“一,二,三”“轟”,像一個(gè)炸雷一樣,似乎整個(gè)地球都地動(dòng)山搖。

  后來(lái)越來(lái)越精彩,什么“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個(gè)比一個(gè)刺激,一個(gè)比一個(gè)漂亮。

  一個(gè)個(gè)彩炮沖上天,璀璨,撩人,這七彩的煙火,這迎春的煙火敲響了又一個(gè)豬年新年的鐘聲。

周記初中 篇4

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù),當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

  寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

  通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

  我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

周記初中 篇5

  星期六的晚上,不知為什么家里突然停電了?趁著停電的時(shí)候,我提議爸爸媽媽一起來(lái)玩智力競(jìng)賽。

  我是小考官,提出了規(guī)則,全部搶答,第一猜字謎,第二猜歇后語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)家十分。獲勝者用一個(gè)星期電腦和電視,輸了就洗一星期碗筷和掃地。

  規(guī)則一定,爸爸媽媽就囔囔著的說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始吧!”我拿起話(huà)筒,清了清嗓子說(shuō):“上面正差一橫,下面少去一點(diǎn)是什么字?開(kāi)始搶答!”媽媽說(shuō):“是不字吧!”我說(shuō):“好對(duì),加十分,媽媽繼續(xù)努力!蓖瑫r(shí)爸爸也不甘落后的說(shuō):“快開(kāi)始吧!”我說(shuō):“也有上也有下去掉兩粒沙,就像十字架,開(kāi)始搶答。”爸爸脫口而出說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,是卡字!薄鞍职旨佑!加十分!

  “現(xiàn)在猜字謎結(jié)束,歇后語(yǔ)比賽開(kāi)始!蔽乙宦暳钕掳謰尵妥龊脺(zhǔn)備了。我發(fā)令:“烏龜墊床腳,開(kāi)始搶答!卑謰尶磥(lái)有點(diǎn)不會(huì)了,都絞盡腦汁的想了起來(lái),我提示了一點(diǎn),爸爸神奇十足的說(shuō):“硬撐。”我拍手鼓掌,媽媽有點(diǎn)不服氣,我說(shuō):“媽媽你要加油,不要灰心!薄邦~角上放扁擔(dān)開(kāi)始搶答,”爸爸和媽媽又在思考,我一連提醒了好幾次,他們還沒(méi)有猜出來(lái)。我最后說(shuō)出答案:“頭挑”爸爸和媽媽恍然大悟。比賽還在繼續(xù)……

  比賽結(jié)束了,我正式宣布:“爸爸獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)玩一星期電腦,媽媽很遺憾你輸了,罰洗一星期碗!蓖ㄟ^(guò)我們這次家庭游戲賽,是我懂得了,平常多積累知識(shí),不管參加什么活動(dòng),都有充分的準(zhǔn)備。

周記初中 篇6

  在美中尋找自己,生活是一段發(fā)現(xiàn)美的旅程,自己也會(huì)因美麗而呈現(xiàn)不一樣的光彩,不一樣的人生!下面我們看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)哦。

  人生一世,草木一春。我們?cè)谶@路上行走,無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里,埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?不能計(jì)數(shù),我們不過(guò)一粒塵沙,看遍風(fēng)和日麗的景致,在美中尋找自己。

  在自然之美中尋找自己。佇立在有風(fēng)吹過(guò)的暮色中,新舊之年的分岔口,我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶翩飛,投向大地的懷抱。一片一枚,一季一年,輕盈的葉片在空中打旋,無(wú)悔地飄落在地上。是的,這是落葉終歸的場(chǎng)所,用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌,舍去樹(shù)梢溫暖的懷抱,坦然面對(duì)分離與消逝的悲苦,頓悟,生命是一曲離歌,成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。不論你眷戀多深,那些美好的過(guò)往總會(huì)在不經(jīng)意間流失,也只能學(xué)會(huì)去放下,學(xué)會(huì)一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫(huà),葉之果敢令人向往,把溫婉的靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內(nèi)心。在美中尋找自己,以勇敢行走于生命。

  在書(shū)香之美中尋找自己,從書(shū)架上抽下一杯書(shū),可以看到巴爾扎克的闊大手筆,屠格涅夫的不老心境,魯迅的鐵嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的.方式共同詮釋書(shū)香之美,把水聲融化成柔情,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣,看偉人在困境挫折中以樂(lè)觀(guān)支起不倒的信念,因?yàn)闃?lè)觀(guān),海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤,良知為鉈,一雙手撫摸世界,一顆心打量人生,因?yàn)闃?lè)觀(guān),貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂(lè)章,譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲,因?yàn)闃?lè)觀(guān)劉禹錫揚(yáng)州酬樂(lè)天看千帆競(jìng)渡,病樹(shù)前賞春色染綠生涼,二十三年獨(dú)守一方悠然。在書(shū)香之美中尋找自己,以樂(lè)觀(guān)刻印于人生。

  在美中尋找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,尋找平和的自己,你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原則與名利,尋找正義面對(duì)誘惑不為所動(dòng)的自己,你可以在真情永聚中用心體驗(yàn)至深情誼,尋找重情重義的自己……人生處處是美景,你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ彝窦s的自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺淖约骸松且欢蝿e樣的風(fēng)景,生命是一個(gè)向前的過(guò)程,成長(zhǎng)是一次尋找自我的體驗(yàn),在美中尋找自己,動(dòng)人心弦!

周記初中 篇7

  終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

  在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

  接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶,沒(méi)有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴(lài)父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的,如果從小依賴(lài)父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己!倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺(jué)得很不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺,可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問(wèn)好了嗎,我真郁悶!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛(ài)洗多久洗多久?稍趯W(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶,在平時(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息?僧(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。

  而今天星期四,也沒(méi)發(fā)生什么。

  一個(gè)星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。

周記初中 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)間悄悄地從我們的指尖溜走,在這將近五年的時(shí)間里,我們變化了很多很多。比如說(shuō),我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了懂事,做事不再意氣用事,懂得了認(rèn)真的重要性;事物呢!就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓,這可不只是換了教室那么簡(jiǎn)單呢,這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓,又真正的長(zhǎng)大了一歲。

  時(shí)間過(guò)得真快,還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要成為初中的孩子了呢!我們是看著對(duì)方長(zhǎng)大的,這五年,我和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起學(xué)習(xí),一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時(shí)候:

  那時(shí),我的心里充滿(mǎn)了恐懼,看著一張張陌生的小臉,我是多么的害怕!現(xiàn)在不了,來(lái)到學(xué)校以后,從容的踏進(jìn)教室,跟同學(xué)們打招呼,已經(jīng)早就沒(méi)了一年級(jí)時(shí)的緊張勁了,反而還多了幾分喜悅,心里還暗暗興奮呢!

  五年來(lái)的變化,讓我們長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)奶聲奶氣的小孩子了,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)成長(zhǎng)為大孩子了!我們的變化,真是大啊!

周記初中 篇9

  星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

  到祖墳所在山坡上時(shí),我拿起掃把,把祖墳周?chē)淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后,祖先墓碑祖先墓碑新一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳被我們掃好,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。

  吃完香噴噴午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先節(jié)日,是我們大家應(yīng)該做,掃墓我們要表?yè)P(yáng),想來(lái)卻不能來(lái)也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,沒(méi)有我們,祖先功勞不可沒(méi)。《F(xiàn)在有些人到清明節(jié),卻絲毫沒(méi)有掃墓想法,把已過(guò)世祖先冷落一旁,任憑野草長(zhǎng)滿(mǎn)墳?zāi)。這樣人難道不應(yīng)受到人們譴責(zé)?

  又是一個(gè)清明節(jié),這是我不由得想起杜牧千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

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