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學生周記

時間:2022-05-10 15:03:57 周記大全 我要投稿

【精品】學生周記模板匯編10篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的學生周記10篇,歡迎大家分享。

【精品】學生周記模板匯編10篇

學生周記 篇1

  我的星期天是一模一樣的,早上到晚上都是一個字,噢,不,是兩個字:無閑。

  早上,親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公,再見了!“收拾好書包,快去李老師家。”老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯,拿起書包,屁顛屁顛地跑到李老師家。

  我到了李老師家已經(jīng)遲到了,我一坐下來就開始做題,那些題可真難啊,我做完了之后,老師來講題,我居然沒對幾道……,郁悶死我了!

  做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家,午飯得自己解決,我等姐姐回來之后,我們一起吃了一盒方便面,唉,爸媽不在家,日子可真難過,5555……。

  湊合吃過午飯,我和姐姐看了一會電視,又要開始與書本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學作斗爭,拿出老師布置的數(shù)學卷子,上面的題可真難,做得我這個“豬腦袋”暈頭轉(zhuǎn)向。唉,可憐吶!一看時間,快到下午四點啦,還有語文作文沒完成,英語單詞沒有背,快快快……,我飛快地找出作文本,開始寫《我的星期天》,“寫完沒有?”我媽又開始催我了。

  寫完作文又要背那該死的英語單詞,背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……

  這就是我的星期天,郁悶死我了。

學生周記 篇2

  李老師給我們留的作文作業(yè),是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長過程。今天是周六,早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園,里邊有一個不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細長的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風中擺動,有時掠過水面,水中留下柳枝的倒影,!多美呀!下周六我還要來這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景。

學生周記 篇3

  不知是從什么時候起,李霖迷上了一種新玩具——紙人。紙人,紙人,顧名思義就是用紙做成的小人,通過捏、搓、粘等一些簡單的步驟制作成的惟妙惟肖的小人,他們有的手里拿著長劍,有的手里握著大刀,有的身上戴著盾牌------真像戰(zhàn)場上英勇殺敵的戰(zhàn)士。李霖對它們的熱愛已經(jīng)達到走火入魔的境界,這不?

  英語課上,同學們都在聚精會神地聽課,李霖卻玩得不亦樂乎,不時還忘乎所以的發(fā)出“嘿嘿”的聲音,同桌的張小帥用腳輕輕地踢了李霖一下,李霖抬頭看看張小帥,又低頭擺弄起來,張小帥又用胳膊肘撞了撞李霖,這次更過分,李霖竟然頭也不抬一下,可謂是:兩耳不聞窗外事,一心只玩小紙人。張小帥索性一不做二不休,一把把紙人奪了過來塞到了桌子里,李霖無可奈何地看了看張小帥,老老實實地上課了。課后,李霖向張小帥做了個表率:保證再也不在課堂上玩紙人了。張小帥才把紙人拿出來,兩個小伙伴開開心心地玩起游戲來。

學生周記 篇4

  哥哥姐姐的到來讓我感到意外驚喜。隨后的日子讓我感到非?鞓贰

  哥哥姐姐來到我家以后,我們一起去綠色莊園。綠色莊園里面風景好,還有雜技,還有許多許多小花小草,里面鳥語花香,玫麗芬芳,五彩繽紛,簡直象到了天堂一樣。

  我們還一起寫作業(yè);ハ嘟涣髟鯓幼鲎鳂I(yè),我們定下了這樣幾條規(guī)矩:1、讀書、寫字姿勢要正確;2、寫字要工整、規(guī)矩、整潔;3、要多讀書。以上的內(nèi)容要接受、做好,還要隨時接受父母的檢查。

  我們還經(jīng)常在一起交流讀書時畫好的好詞好句,交流心得體會和感受。我覺得很快樂。

  我還和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我們用剪子包袱錘的辦法決定輸贏,結(jié)果哥哥輸了。該他抓,他數(shù)一百個數(shù)。我和姐姐趕快藏了起來,連氣都不敢出,生怕被哥哥聽到了。哥哥找了好長時間都沒有找到,就說不玩了。我和姐姐趕緊出來結(jié)果哥哥看到我們出來了,就笑嘻嘻地說:“!找到你們了!”唉,我和姐姐中計了。

  這個寒假我的生活多姿多彩,玩得很開心,在玩中也學到了很多東西,有很多收獲。

學生周記 篇5

  新的一學期又開始了,好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

  我回來時,我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語文老師變了,變成了另一位老師,她叫岑老師。可我看到新老師時,我那股開心勁消除了一點點,因為我以后再也看不到何老師了。

  第一節(jié)課是英語,我又看到教了我們一個學期的英語老師,她給我們發(fā)新的英語書,然后開始學新的內(nèi)容。

  一節(jié)課很快過去了,我在走在走廊上,迎接我的是同學們親切的問候,他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向,使我看到了智慧的光。

  下午,我的同學依然像以前那樣,在課室里玩耍,突然,不知是誰大喊了一聲:老師來啦!然后,正在玩耍的同學嗖嗖跑回座位坐好。老師進來后,就開始了午讀。

  鈴鈴!放學了,同學們收拾好了書包,沖了出去排隊,班長帶隊下樓,我們沖出校門,各自回家了。

  啊,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!

學生周記 篇6

  挫折也是人生的財富。

  幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是,在現(xiàn)實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?

  挫折,確實也是人生的一筆財富啊!友情財富在我眼里,友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

  上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學具上需要倆人搬的,正在這時,可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的友情是會很快地結(jié)束的?墒,我和可可之間并沒有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個正經(jīng)樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命!甭犕炅死蠋煹脑,我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑,F(xiàn)在想起來,確實是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。當然,我的好朋友不只這兩個。然而,我擁有的友情是可貴的.。

  財富,在每個人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情?? 對于我來說,友情就是我所擁有的財富。

學生周記 篇7

  第一次參加圖書館小義工的感受,深深地印在了我的腦海里。今天下午,我早早地來到了圖書館少兒閱覽室,看到小義工已經(jīng)來了幾個,便急切地問阿姨:“前兩天培訓(xùn)的時候我沒來,書籍要怎么整理的?”阿姨說:“讓那邊那位小姐姐來教你吧!”我飛快地跑到小姐姐的身旁,虛心向她請教。小姐姐說:“整理書之前,先要記住書的分類,大致分為二十二大類,這個要背下來,然后再看書的編號,編號是由一個英文字母、四到八個數(shù)字和一個小數(shù)點組成的,現(xiàn)在先和我一起整理吧!”我和小姐姐來到了漫畫區(qū),這里是平時最熱鬧的地方,所以書也特別的亂,我們按照書的編號的前三位,按從小到大的順序來擺放,遇到序號不對的書,從原來的書架中拿出來,放到正確的書架上。經(jīng)過小姐姐的幫助,不知不覺中,我的動作熟練起來了,正式成為了一名小義工。

  通過這次體驗,讓我想到了平時掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人,修下水管道的工人,他們默默地為我們付出,我一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人!

學生周記 篇8

  黃昏時分,我突然心血來潮,想一覽晚霞之美,便趕快跑上三樓陽臺,欣賞“滿目青山夕照明”的美景。

  淡藍的天空,仿佛被舞臺燈照亮了。西半邊的天空,涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅,幾團壯麗的云彩,有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅,邊緣還有幾道細致明亮的橘色光束,光束有深有淺,像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間,幾團綿花糖似的云變成了長長的煙云,光束夾雜在其中。太陽已經(jīng)落山了,但它的光卻從云層下反射到樹上,樹葉仿佛披上了一層金紗,紅光反射到小池塘中,池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。

  天邊的云彩,不時變幻顏色,金色、橘黃、橘紅、朱紅。看大自然的鬼斧神工,望這紅色的天空,我第一次感覺到人類語言的匱乏,沒有詞語能夠準確地形容這景色。這朱紅色越來越濃,逐漸縮小范圍,收集光線,那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。

  時光悄悄地溜走,灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠近的景物,都融入一片蒼茫的暮色之中。

學生周記 篇9

  以前,爸爸媽媽總是要我做奧數(shù)題,把我搞得精疲力竭、頭暈眼花,我每次都絞盡腦汁去想,但都想不出來。因此我非常非常的苦腦,非常非常的煩躁,見到奧數(shù)題就頭暈。

  記得有一次,我做的奧數(shù)單元測試題是倒過來想。這里最簡單的題目都有一批條的數(shù)字,爸爸媽媽們看了都直叫難,我冥思苦想了很久都沒有做出來,于是我看了看例題和標題,我把它們看完后恍然大悟,這題目的解答方案是:要逆向而想。我用這個方法做出了第一個題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來。我用非常興奮的口吻對他們說:“我把這道題做出來了!卑职謰寢屨f:“你一定是錯的!蔽艺f:“我沒錯,不信就去驗算!卑职謰寢屚ㄟ^驗算發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,這時爸爸媽媽異口同聲的說:“你做對了,我想你一定是抄的。”我理直氣壯地說:“我沒抄!”我把話說完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的為我鼓起了掌,雖然這個掌聲不是很起眼,但是時時縈繞在我耳際,它在不停的激勵我好好學習,天天向上。

  通過這件事,使我認識到一個人要不停的為自己鼓掌,不停的激勵自己進步。

學生周記 篇10

  周記1:中秋節(jié)

  中秋節(jié)的月亮特別圓,特別美,我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。

  我們六點多鐘就到了歌樂山,哪個時候月亮還沒有出來,我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子,月亮漸漸地升起來了,這個時候的月亮是橘黃色的,有些昏黃模糊。大約十點的時候,月亮升上了天空,像個又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白,是那樣的明亮。天空就像一幕黑布,月亮在黑布里面顯得更亮更白。

  每逢佳節(jié)倍思親,我突然想起了李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧,我對著月亮祈禱,祝福他們平安、幸福。

  夜深了,我們離開歌樂山回家,月亮啊月亮,我希望你能和我一起入夢。

  周記2:周末爬山小記

  昨天,我們在龍井十里瑯珰爬山,在爬山的過程當中,我和一個好朋友爬得很帶勁,我們在前面跑,爸爸媽媽在后面追我們倆,快要到山頂?shù)臅r候我們休息了一會兒,吃了些水果,然后繼續(xù)往上爬,登到山頂我們觀賞了美景,還發(fā)現(xiàn)有很多叔叔在山上騎車,他們從上坡往下坡沖下去,簡直帥呆了!

  后來我們一起摘松果,我們一共摘了71顆松果,然后我們就下山了,下山時我不小心摔了一跤,腿摔得破皮了,出了一點血,走路很痛,后來我還是勇敢的自己走下了山,這真是一次讓人難忘地十里瑯珰之旅!

  周記3:同學值日擦黑板

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

  聽到黃老師的腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。

  只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅的神情,同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。

  周記4:榨果汁

  下午放學回家,外婆榨蘋果胡蘿卜果汁給我喝,我就在旁邊看她怎么榨。外婆早就把蘋果和胡蘿卜洗好切好了,她把蘋果塊和胡蘿卜塊放在榨汁機的輸入口,然后她按下開關(guān),只聽到一陣亂糟糟的聲音,榨汁機開始運作了。鮮紅的果汁從出口留到了杯子里。榨汁機的動作好快,果汁也很好喝。

  周記5:賽龍舟

  端午節(jié)的時候,我跟爸爸媽媽去看龍舟比賽。

  我們來得早,還沒什么人,爸爸找了個好位置坐下來。

  河上有兩條龍舟,一條龍舟是紅色的,另一條是綠色的。紅色龍舟上的隊員的衣服穿的全是紅的,像紅紅的西紅柿,綠色龍舟上的隊員穿的全是綠的,像綠綠的草坪。好看極了。

  “呯”的一聲鑼響,兩隊像箭一樣飛快的前進。一會看到一團綠的在前,一會看到一團紅的在前,正當我看得眼花繚亂的。紅隊已經(jīng)到了終點了。紅隊贏啦。

  周記6:我的新衣服

  今天,媽媽給我買了一件新衣服,我高興地一蹦三尺高。

  這件衣服正面有三只可愛的鳥,一只體型是圓的,像皮球;一只是三角形的,像把尺子;還有一只是正方形的,像魔方。我見過它們,它們分別叫紅火,黃風,藍冰。它們的名字聽起來很有意思。

  你應(yīng)該會問我怎么知道的,哈哈!因為它們都是動畫片里的人物。

  我很喜歡這件衣服,謝謝媽媽!

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