【推薦】小學(xué)周記模板匯編九篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
軍訓(xùn)過(guò)后，緊張而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活就要開始了。
校園，人山人海。我們穿過(guò)人海，走進(jìn)了宿舍。同學(xué)們和家長(zhǎng)們忙前忙后。我們整理好行李，進(jìn)了教室。家長(zhǎng)們戀戀不舍得離開了。想起小學(xué)時(shí)“楓楊”還是個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)卻已經(jīng)進(jìn)入了這所學(xué)校的大門，坐在了教室里面，我們都無(wú)比激動(dòng)，好好自習(xí)。
第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，下樓，跑操。我和室友站在了寬闊的操場(chǎng)，開始了跑操。我們跑著跑著，原本整齊的隊(duì)伍亂了，同學(xué)們大口大口地喘著氣。王老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)候那樣鼓勵(lì)我們，我們頓時(shí)有了信心。跑完步，坐在食堂，望著那么多的飯菜，竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個(gè)包子。
吃完飯，我們開始了緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。王老師帶我們遨游了數(shù)學(xué)世界，體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我們都很認(rèn)真地聽講。老師一提問(wèn)，一大半的同學(xué)都舉手。而且，每個(gè)人都是那么聰明好學(xué)，每個(gè)人都曾是小學(xué)時(shí)班上的高手，想到這里，又不免多了許多壓力。
語(yǔ)文老師來(lái)了。她是一個(gè)漂亮的女老師，只是她的左手手腕好像骨折了，留下了一個(gè)非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵�。這時(shí)，老師說(shuō)：“你好，同學(xué)們。你們可能都看到我的左手了吧，它是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不小心被車撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同學(xué)們笑話我。但是漸漸地，我已經(jīng)想明白了。在這里，我希望我們能互相敞開心扉，不要像我小時(shí)候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道：“行!”之后，我們開始閱讀課文。我們都讀得很認(rèn)真，沒有一個(gè)人開小差。
每個(gè)科目，都像磁鐵一般吸引著我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語(yǔ)也成為了我現(xiàn)在最喜歡的科目。噢耶!
晚上，我想到，在這里，我要努力學(xué)習(xí)，讓金子放出光芒!
小學(xué)周記 篇2
忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)完了，學(xué)校該放寒假了！寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我將怎樣才能度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期呢？這個(gè)問(wèn)題一下子擺在了我的眼前。
我從幼兒園的時(shí)候就愛看各種漫畫書，愛提各種奇怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)我是一個(gè)十足的”問(wèn)題寶寶“，有時(shí)把她問(wèn)的都答不上來(lái)。現(xiàn)在放寒假了，我有更多的時(shí)間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學(xué)校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過(guò)去讀給媽媽聽�？粗页两渲械臉幼�，媽媽不禁問(wèn)我：這是一本怎樣的書呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！
小學(xué)周記 篇3
“咦？”這是什么味道呀？好香��！我走進(jìn)一看，原來(lái)是一條奶奶燒的紅燒魚。
我連忙跑上前去，一看沒人，二看沒人，三看還是沒人，就偷吃起紅燒魚來(lái)，正吃得香，哎呀呀不對(duì)，魚刺卡在氣管里了，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我用手掏了又掏，又干咳了幾聲，魚刺還是在氣管里，我只好去請(qǐng)“去刺專家”媽媽來(lái)。媽媽一來(lái)就說(shuō)：“你怎么又偷吃魚了……”哎，媽媽又啰嗦了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了，，再說(shuō)我氣官就要破了！”媽媽就不說(shuō)了，馬上給我做了一個(gè)特大號(hào)飯團(tuán)，讓我吃掉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這櫻桃小嘴，能吃的下去嗎？”媽媽說(shuō)：“只有這樣才能把魚刺帶下去。”
我只好把這飯團(tuán)吃了下去，嗯，感覺好多了，不對(duì)不對(duì)，這頑固分子還在，媽媽聽了這句話，不知從哪來(lái)拿出一瓶醋，讓我喝下去，我說(shuō)：“你還真當(dāng)“酸酸甜甜就是我”��！”“沒辦法，誰(shuí)讓你那么貪吃！”聽了這話，我只好對(duì)自己說(shuō)：“反正喝可樂(lè)差不多�！比缓缶湍氵@鼻子喝了下去，呸呸，真難吃，咦？好像魚刺沒了，耶，魚刺被我打敗了！哎，卡魚刺的滋味不好受��！
小學(xué)周記 篇4
千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。大年三十晚上，咱們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個(gè)像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目快開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給咱們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給咱們留下了深刻的印象，逗得咱們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直，就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
小學(xué)周記 篇5
我從三歲就開始跳廣場(chǎng)舞了，你們知道我為什么喜歡跳廣場(chǎng)舞嗎？因?yàn)閺V場(chǎng)舞不但能增強(qiáng)我的體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。
寒假開始的第一天晚上，吃過(guò)晚飯我一早就來(lái)到森林公園廣場(chǎng)跳舞，有幾位來(lái)得早的.奶奶和阿姨看到我來(lái)了，圍著我高興的說(shuō)；‘放假了我們的小老師來(lái)了，以后領(lǐng)舞的老師如果來(lái)晚，這位小老師就可以給我們領(lǐng)舞了’。她們說(shuō)得我挺不好意思呢。
跳舞開始了，老師今晚要教新的舞蹈，‘粉紅色的回憶’我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會(huì)了。第二天晚上我又早早的來(lái)到這里，到了七點(diǎn)三十分跳舞的人都來(lái)齊了，領(lǐng)舞的老師還沒來(lái)，可音響師卻播放出昨晚新學(xué)的舞曲，在場(chǎng)的人大部分都不會(huì)跳，這時(shí)我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟著舞曲跳起這支舞，大家一看就跟著我一起跳起來(lái)。領(lǐng)舞的老師來(lái)了，看到我正在領(lǐng)大家跳舞，親切的說(shuō)；‘你學(xué)得真快，跳得真好，今天就和我一起領(lǐng)悟吧！’后面的阿姨和奶奶給老師說(shuō)；‘要不是這個(gè)小姑娘，我們只能等你來(lái)采開始跳�！衣犃舜蠹业馁潛P(yáng)，心中別提有多高興了，跳起來(lái)無(wú)不更清了，舞姿更優(yōu)美了。
跳舞能強(qiáng)身健體，跳舞能使我更加漂亮。同學(xué)們，請(qǐng)來(lái)這里和我一起跳舞吧！
小學(xué)周記 篇6
我的家鄉(xiāng)在南澳，這里風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富，是個(gè)渡假的好地方。
在這里有一座農(nóng)村學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)既寬闊又整。潔的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)上體育課，我們都在上面做操，做各種運(yùn)動(dòng)。在著里我們還舉行過(guò)無(wú)數(shù)次比賽，也創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)次奇跡。操場(chǎng)的中央有兩棵高大，挺拔的大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撐開的巨傘，又像兩位士兵在日夜守偉著我們的校圓。再走近些，只見樹葉長(zhǎng)得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。樹葉中間還掛著許多紫紅色的小果子，這些小果子就像瑪瑙一樣。夏天，同學(xué)們?cè)谶@大樹下乘涼，大樹就像一位慈祥的母親敞開胸懷，為孩子們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私的為我們貢獻(xiàn)。
我們能在這樣的學(xué)校里生活，是多么的幸福啊！
小學(xué)周記 篇7
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的妹妹—晶晶來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見她來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎她的樣子。
唉！真沒辦法，誰(shuí)讓咱是哥哥呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在她的手里，然后又開始專心地練起電腦畫�？墒蔷ЬЬ蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和她玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪她玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，趁我沒留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)她什么好，既不能罵她，也不能打她，畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！” 唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
小學(xué)周記 篇8
“某某某，你干什么呢?不臘自己的事�！币魂嚱^望后......“你去第九單元的單詞遺文五遍，明天遞”第二天......“某某某，你又沒寫”無(wú)奈！
以上是我一周以來(lái)的經(jīng)典名言。為了不想NO.6兩組“光榮”地獲得最后，我開始了罰寫政策。就算這樣，我組的“三大活寶”還是把我整的夠嗆的！
這讓我煎熬了腦筋，也沒有辦法。 在這里，我想認(rèn)個(gè)錯(cuò)。周五中午，同學(xué)們唱歌沒有聲，一起拖拖拉拉的，我有生三大活寶”的氣，我就不禁向同學(xué)引燃，歌唱到一半就不演唱了。這是我不對(duì)，我確保以后不會(huì)調(diào)整好心情來(lái)面臨同學(xué)的。 這個(gè)周我主要捉紀(jì)律，下個(gè)周我會(huì)抓住組員自學(xué)的。每個(gè)人的小測(cè)必須已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉燭夜遺文了！
看我這腦子，差點(diǎn)又忘了：橙子呀，你好偏心��！
叫班主任“柚子”，叫邱子實(shí)“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“萊陽(yáng)梨”叫楊書權(quán)“香蕉”......也不給我起個(gè)水果名...太過(guò)于朋友了。 由于比賽的原因，這幾天耽擱了自學(xué)，所以本人嚴(yán)正邀7位女生（只僅限于2.7）分別來(lái)輔導(dǎo)我7門主課，有意者請(qǐng)求登岸“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2.7教室”擇優(yōu)錄取，工資免談。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么時(shí)候交出來(lái)？不然我要“搶劫”了！
“柚子班主任”啊，您不是答允我們，要給我們賣愛吃的嗎？什么時(shí)候讓我們大飽口福呀！
我們等著呢......
小學(xué)周記 篇9
窗外，落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本，眼里滿滿的都是符號(hào)。
進(jìn)入初三了，又多了一門學(xué)科——化學(xué)。這門學(xué)科又是不簡(jiǎn)單��！心里默默地念叨著……
看到書本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號(hào)，滿腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課，就會(huì)有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說(shuō)還沒有真正接觸，但心里平添了不少的敬畏，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)索然無(wú)味，枯燥得很呢？
帶著好奇與疑惑走進(jìn)了課堂，在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門學(xué)科。聆聽著老師神采飛揚(yáng)的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學(xué)器具上�；瘜W(xué)應(yīng)該會(huì)有不少實(shí)驗(yàn)吧？自己竟然思緒亂飛起來(lái)，直到老師走下講臺(tái)拿起器具準(zhǔn)備與大家一起練習(xí)試管的使用，我才回過(guò)神來(lái)。
首先練習(xí)的是用試管滴取藥品，心里頓時(shí)有了些許興趣。只見老師取來(lái)藥品，分別滴入試管，試管內(nèi)的液體竟然由無(wú)色轉(zhuǎn)為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回?zé)o色�；瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的眼前發(fā)生了，看來(lái)化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣哦。
在以后的學(xué)習(xí)中，精彩紛呈的化學(xué)實(shí)驗(yàn)每天都會(huì)出現(xiàn)：舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌奈镔|(zhì)；固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見證了“死灰復(fù)燃”的奇跡，親手提取并收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗(yàn)中，我忘卻了自我，沉迷于化學(xué)魔術(shù)�；瘜W(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。
化學(xué)是一門在驚嘆聲中誕生的學(xué)科，是一艘承載著科學(xué)家無(wú)數(shù)智慧與思想的遠(yuǎn)洋艦船。
而今，每當(dāng)我再次打開或是合上書本，總能感到些許激動(dòng)�；瘜W(xué)表面上看起來(lái)有些乏味，實(shí)際卻又“樂(lè)趣”二字藏身其中。所以說(shuō)生活并不缺乏樂(lè)趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
悄悄告訴你，化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣！
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