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美術(shù)教研活動主持詞

時間:2021-06-10 13:55:27 主持詞 我要投稿

美術(shù)教研活動主持詞

  教學(xué)的質(zhì)量因素很多,只有因地因時制宜,找到最適合的教學(xué)之道不容易,每一個科目也不相同,所以教學(xué)研討會的目的就在這里。接下來小編為你帶來美術(shù)教研活動主持詞,希望對你有幫助。

美術(shù)教研活動主持詞

  教研活動主持詞(一):

  開場白:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝◆老師,在咱們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動中,這天代表咱們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課,咱們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),咱們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

  程序:

  一.先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

  二.評課:◆老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識,下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價。

  三、這天借這個難得的機(jī)會,咱們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為咱們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!

  四.總結(jié)發(fā)言

  謝謝領(lǐng)導(dǎo)對咱們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了咱們很好的引領(lǐng),讓咱們獲得啟示,會后咱們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對咱們這次教研工作的大力支持。

  最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。

  1.精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理?學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

  2.要處理好資料與形式的關(guān)系

  一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識,并能提高潛力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是,當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時,咱們寧可只要資料,不要花架子。

  3.要精心設(shè)計每個問題,引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。咱們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。

  4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里,咱們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的`教學(xué)方法。個性是謝宇老師,你是我校的后備力量,是咱們的生力軍,必須要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。

  如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生們又樂意理解?這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生們,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們,為了把自己的課上的更加完美,咱們一齊努力吧。

  最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!

  教研活動主持詞(二):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好:

  首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與,會讓咱們這次教研活動錦上添花,更上一新的臺階!

  感謝施老師的精心準(zhǔn)備,給咱們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課,大家肯定也有不少啟發(fā)。期望老師們能暢所欲言,把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來,以便咱們共同提高,共同進(jìn)步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié):一是施老師說課,二是老師議課。

  首先,請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。

  說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實(shí)施、本課的收獲和不足。

  咱們這天的活動很有時效性,有施老師的自我剖析,也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課,怎樣使課上有自己的特色,有成效并是學(xué)生們樂意理解的課堂,這是一個永恒的話題,期望老師們能博采眾山之石,牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中,咱們會看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有好處的教育幸福。由于時間的原因,剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點(diǎn)評。望不吝賜教。咱們將洗耳恭聽!

  在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。這天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!

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