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幼兒園六一節(jié)目的主持詞（通用10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一節(jié)目的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 1
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
生：敬愛(ài)的各位老師
師：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家上午好！
師：在這陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日————六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候，�？蓯�(ài)的孩子們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
生：我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛(ài)著我們的爸爸媽媽，以及爺爺奶奶，表示最誠(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨。
師：今天，在這美好的日子里，我校全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我宣布，平橋鎮(zhèn)同興小學(xué)幼兒園20xx年慶六一“擁抱快樂(lè)親子有約”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)您欣賞大班與中班小朋友們表演的集體舞《慶祝六一》
師：你們是花朵，你們是幼苗，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。
生：為慶六一臺(tái)上舞，表演節(jié)目數(shù)一數(shù)，不管數(shù)的好不好，請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《數(shù)字歌》。
師：我們相聚在這里，享受著六一的陽(yáng)光
生：我們相聚在這里，享受著六一的快樂(lè)
師：讓我們一起歡慶六一，享受快板游戲的美妙。
生：請(qǐng)欣賞大班的語(yǔ)言游戲《拜年》。
師：美麗的小鳥是我們最好的朋友，可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。
生：一曲《大樹媽媽》，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡最小的，幾個(gè)月前，他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，既不哭也不鬧，叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《爸爸媽媽去上班》。
師：春天天氣好
生：花兒都開了
師：楊柳彎彎腰
生：蝴蝶飛來(lái)了
師：請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。
師：瞧，一群像小燕子一樣的孩子們，為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。
生：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原�?lái)是小熊在過(guò)橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過(guò)橋》。
生：下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。
師：松軟的海灘，金黃的沙，小姑娘光著小腳丫，去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。
師：柳樹姑娘辮子長(zhǎng)
生：風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘
齊：洗洗干凈多么漂亮
生：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。
生：春天天氣好，地上長(zhǎng)小草。小鳥喳喳叫，花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。
生：爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不辭辛苦，可我更喜歡爸爸媽媽來(lái)親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩(shī)《我被親了好幾下》。
師：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的.小星》。
生：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。
師：天是藍(lán)的
生：云是白的
師：草是綠的
生：花是紅的
師：勤勞的熊寶寶在種種子。
生：請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。
師：天空出彩霞
生：地上開紅花
師：樹上小鳥叫
生：大家拍手笑
師：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。
師：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了�？�，他們正在抓蝴蝶，抓到了嗎？請(qǐng)看《蝴蝶花》。
師：小娃娃，真好看。紅紅的臉兒花衣裳，輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。
生：燦爛的六月，讓我們心醉，迷人的六月，讓我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。
師：六一的鮮花絢麗多彩
生：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦
生：老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)
齊：我們和你們一起努力！
師：今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)了豐富的親子活動(dòng)，
�。ń榻B活動(dòng)分組情況，提醒家長(zhǎng)在工作人員引領(lǐng)下參加游戲，注意安全），好了，讓我們共渡游戲時(shí)光吧
師：小朋友們，你們是同興幼兒園的好孩子，你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力！
好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們的熱心支持！同時(shí)同興小學(xué)幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，共同譜寫美好的明天！謝謝大家！播放《歌聲與微笑》
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 2
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
�。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。
表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)六（3）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四（2）班帶來(lái)的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的.優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五（2）班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四（1）班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等
指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？�，五（1）班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪崔亞菲鄭子夢(mèng)李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四（1）班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是二年級(jí)組舞《openyourdream》
表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等
指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅
16、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)；你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)；就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五（1）班兩位男生帶來(lái)的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六（3）班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥
20、《快樂(lè)寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞三（一）班的街舞《快樂(lè)寶貝》
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了，母�！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽六（1）班的詩(shī)朗誦《別了，母校》。
表演者：六（1）班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞五（2）那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖旱男蚯铮宦窔g跳。
請(qǐng)欣賞六（2）班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦李雅斯李霞等指導(dǎo)教師：李艷李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光！請(qǐng)欣賞四（2）班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。
�。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 3
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童六一”六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊(duì)。
女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來(lái)玩耍，幼兒園真快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》。
男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請(qǐng)看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者：張晴、朱嘉琪等。
女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：一年一班王利偉、吳佳旭。
男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心校“三好”學(xué)生，有的被評(píng)為中心�！皟�(yōu)秀六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊，音樂(lè)感覺(jué)好的有表演，體育好的一會(huì)有比賽，畫畫好的也沒(méi)閑著，這不名次都已經(jīng)出來(lái)了，看看他們都是誰(shuí)（主持人讀獲獎(jiǎng)名單）。下面請(qǐng)于校長(zhǎng)為一、二、三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)張主任為優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男：今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上的我們聰明伶俐、人見人愛(ài)，但是我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育！離別之際，我們有許多話要說(shuō)給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽幼兒大班六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的.希望。請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。表演者：三年一班全體同學(xué)。
結(jié)束：
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽，有請(qǐng)?bào)w育老師為我們將比賽規(guī)則。
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 4
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：現(xiàn)在開始！
師：《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》
幼：《活力小葵花》：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的.小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》
幼：《小螺號(hào)》。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，
師：《快樂(lè)的跳吧》生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳。請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂(lè)的跳吧》
師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼：《愛(ài)在我家》愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》
幼：《小龍人》我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師：《老鼠嫁女》：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨�，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》
幼：《我說(shuō)A：B：C：》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)A：B：C：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)A：B：C：》。
幼：《小紅帽》愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》
師：《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》……
幼：《為愛(ài)加油》爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》
幼：《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上
幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；
幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 5
主持人：
開場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
CD：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
A：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過(guò)，浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)
C：正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才有了更加歡樂(lè)的笑聲
D：正是因?yàn)橛辛四銈儯〔┦康拿魈觳艜?huì)更美好
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
B：在這歡慶的日子里，我們有請(qǐng)進(jìn)行家長(zhǎng)代表發(fā)言，我們掌聲歡迎！
C：聽完了家長(zhǎng)發(fā)言，我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽也有話想說(shuō)，掌聲歡迎。
D：感謝園長(zhǎng)媽媽和對(duì)本次活動(dòng)的致辭！
B：現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)321，本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典，現(xiàn)在正式開始！
節(jié)目演出：
1、馬蘭花開
C：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽(yáng)光。
D：讓我們一起來(lái)欣賞朵一班朵二班為我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會(huì)
A：多多小朋友，你聽說(shuō)了我們幼兒園今天來(lái)了一群可愛(ài)的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，可漂亮啦！
合：請(qǐng)欣賞苗二班的小寶貝帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》
3、幼兒園的一天
C：有了雨露的滋潤(rùn)花兒才能完美綻放
D：有了您的'關(guān)愛(ài)孩子們才能健健康康的成長(zhǎng)
合：請(qǐng)欣賞老師們和苗一班小朋友帶來(lái)的情景劇《幼兒園的一天》
4、說(shuō)唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會(huì)聽。
C：當(dāng)然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時(shí)是我們中華民族的驕傲。
合：請(qǐng)欣賞蕾一班所帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱臉譜》
5、風(fēng)箏誤
C：風(fēng)箏誤，誤了梨花花又開
D：風(fēng)箏誤，捂了金釵雪里埋
合：請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的古典舞《風(fēng)箏誤》
6、我會(huì)聽話
C：我親愛(ài)的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最愛(ài)的爸爸媽媽，你不用把我牽掛
合：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《我會(huì)聽話》
7、老爸老爸
C：都說(shuō)蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)
D：都說(shuō)春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗(yàn)
合：請(qǐng)欣賞朵一班帶來(lái)的說(shuō)唱表演《老爸老爸》
8、沒(méi)有去學(xué)校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺(tái)了
合：請(qǐng)欣賞苗一班帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)有去學(xué)�！�
9、我希望我祝愿
C：今夜讓我們充滿歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來(lái)祈愿一切都美好
合：請(qǐng)欣賞蕾二班帶的詩(shī)歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒
合：請(qǐng)欣賞朵二班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國(guó)有禮儀之大，故稱夏；有服裝之美，謂之華
D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請(qǐng)欣賞蕾二班帶來(lái)的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀
C：瞧，一群可愛(ài)的萌寶悄悄來(lái)了
D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合：請(qǐng)欣賞苗二班給我們帶來(lái)的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀》
13、夢(mèng)想列車
B：世界上最美妙的東西是什么？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢(mèng)想！
D：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想列車》
14、小人舞
A：遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)了一群小人們。
C：他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來(lái)慶祝。
合：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的《小人舞》
15情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)安心工作，社會(huì)和諧文明，一代又一代延續(xù)著愛(ài)心接力賽
D：傳承這責(zé)任接力棒，祖孫思想方面不同，會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？
合：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的小品《情系幼教》
16、夢(mèng)的眼睛
C：夢(mèng)里的世界很精彩，夢(mèng)里的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛，遨游在理想的海洋里
合：請(qǐng)欣賞蕾一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》
17、老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子
D：請(qǐng)欣賞情景劇朵一班朵二班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結(jié)束語(yǔ)：
A：每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡
B：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼兒園
合：明天更美好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
合：祝我們的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，再見！
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 6
開場(chǎng)白：
甲：動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)
乙：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
甲：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
乙：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人x
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
甲：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
乙：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
過(guò)程：
甲：慧乙，你看過(guò)桃花嗎？
乙：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
甲：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
甲：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
甲：慧乙，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
乙：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
乙：蔚甲，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎？
甲：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
乙：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，�。�1）班的`小朋友來(lái)了。
甲：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧乙，你知道這是誰(shuí)嗎？
乙：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
甲：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
乙：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
甲：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
甲：慧乙，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
乙：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
乙：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
甲：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
甲：慧乙，你會(huì)走貓步嗎？
乙：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
甲：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
乙：蔚甲，你最崇拜誰(shuí)？
甲：這我倒沒(méi)想過(guò)。
乙：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
甲：慧乙，你會(huì)拉小提琴嗎？
乙：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
甲：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧！
乙：蔚甲，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？
甲：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
乙：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
甲：“上天他比天要高，下海他比海更大”
乙：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
乙：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
甲：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
甲：慧乙，你會(huì)追星嗎？
乙：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
甲：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
乙：蔚甲，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
甲：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
乙：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
甲：慧乙，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
乙：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
甲：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
乙：蔚甲，紅綢會(huì)跳舞嗎？
甲：你在說(shuō)童話吧？
乙：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
甲：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
乙：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
甲：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
乙：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 7
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的.主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，《大家來(lái)做廣播操》
4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》。好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
6、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》
7、《黃鸝鳥》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
8、鞋兒破，帽兒破，《濟(jì)公》來(lái)了。
9、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。
10、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
11、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
12、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：大家上午好！
男：伴著花的芳香
女：踏著歌的節(jié)拍
男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
女：我們的心像怒放的花朵
男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)！。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂(lè)的日子里
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
男：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗致敬
男：禮畢，請(qǐng)坐。
女：今天參加節(jié)目匯演的來(lái)賓有
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。
女：活動(dòng)第四項(xiàng)由陳校長(zhǎng)致開幕詞，來(lái)賓講話。
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)，少先隊(duì)員代表祁淑婷講話
女：活動(dòng)第六項(xiàng)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
女：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
男：下面進(jìn)行第七項(xiàng)，表彰優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
男：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：三合中心學(xué)校“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始
女：如火的朝霞把磅礴的太陽(yáng)托出了云海；閃閃的紅星引導(dǎo)年少的'我們繼往開來(lái)；紅星閃閃，迎萬(wàn)紫千紅好春來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校帶來(lái)的大合唱《紅星閃閃》。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兯蛠?lái)舞蹈《開門紅》。
女：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。這是我們的祖國(guó)，我們深深的愛(ài)著她，請(qǐng)欣賞八年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
男：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《小紳士》。
女：青春是歌，青春是夢(mèng)，青春是人生最亮麗的彩虹，我們踩著鏗鏘的鼓點(diǎn)，和著歡樂(lè)的節(jié)拍，激情澎湃，戰(zhàn)士我們的青春風(fēng)采！請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的表演《青春飛舞》。
男：春天在哪里？春天在那校園的綠草里。春天在哪里？春天在那孩子們的笑臉里。請(qǐng)欣賞由新莊小學(xué)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
女：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)；我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙；哎呦我的小鼻子，變呀變了樣，請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
男：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞九年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。在這喜慶的節(jié)日里，我們像快樂(lè)的兔子一樣自由歡暢。請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的兔子》。
男：播種理想，收獲希望，我們想播種下一顆顆太陽(yáng)，把收獲的陽(yáng)光送給天下一個(gè)少年兒童。讓他們更溫暖，更幸福！聽！祝福的風(fēng)鈴想起來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《鈴兒響叮鐺》。
女：我們是健康的小寶貝，我們十快樂(lè)的小天使，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘】担覀冞\(yùn)動(dòng)，今天，我們做著體育之夢(mèng)，明天，我們就是奧運(yùn)冠軍！下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
男：中國(guó)功夫博大精深，小至孩童、大到老人都為之著迷，下面請(qǐng)欣賞新莊學(xué)校帶來(lái)的一段武術(shù)表演！
女：天越來(lái)越熱，洗澡也成了我們樂(lè)趣之一，下面就是一群喜歡洗澡講究衛(wèi)生的好孩子，請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
女：童年的生活最最幸福。
男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
女：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
女：三合中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你與我們共同慶祝這快樂(lè)的節(jié)日！也感謝同學(xué)們的激情演出。
男：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！再見！
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 9
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
甲：親愛(ài)的各位老師
乙：可愛(ài)的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽(yáng)光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠(chéng)的祝福
甲：今天是個(gè)特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。▓@長(zhǎng)講話）
師：時(shí)間過(guò)得真快，小朋友們又迎來(lái)了一個(gè)六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長(zhǎng)
甲：小朋友們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，
乙：離不開老師的諄諄教導(dǎo)
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽(yáng)天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來(lái)了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來(lái)了！
師：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？（回答）
合：社樹幼兒園20xx年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始
師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)、劍嘯藍(lán)天、氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞中班的一群小男子漢們?yōu)槟硌莸奈湫g(shù)《精忠報(bào)國(guó)》
師：親愛(ài)的朋友們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女《向快樂(lè)出發(fā)》
甲：快樂(lè)的小鳥展翅飛，快樂(lè)的青蛙呱呱叫，快樂(lè)的小朋友要舞蹈，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》《小星星洗澡》
乙：陽(yáng)光照耀著我們，鮮花打扮著我們，我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，加油吧，寶貝們，請(qǐng)欣賞托2班舞蹈《加油，小寶貝》
師：小朋友的表演很精彩，快樂(lè)和甜蜜與我們相伴陽(yáng)光灑滿幸福的童年。請(qǐng)欣賞《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
師：我們每人都有一雙小小手，讓我們游戲時(shí)拉拉手，成為朋友勾勾手，見面之時(shí)握握手，高興時(shí)拍拍手。請(qǐng)欣賞托2班小朋友帶來(lái)的手指韻律操——《小手拍拍》《手指變變變》
甲：在這歡快激情的時(shí)刻，讓小朋友們盡情唱吧跳吧，讓大家爽翻天，行動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈，《倍爽兒》
乙：我們幼兒園小班的小朋友個(gè)個(gè)愛(ài)好廣泛，多才多藝。下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)《我們大家做得好》《哈哈》
師：家，是我們心靈的港灣，成長(zhǎng)的`搖籃，是我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小品《我有一個(gè)家》。
師：小朋友相信身體會(huì)唱歌嗎？呵呵，當(dāng)然身體是不會(huì)像嘴一樣說(shuō)話的，但是身體卻能聽懂的音樂(lè)，然后表達(dá)出它想要表達(dá)的意思，
下面請(qǐng)欣賞托1班小朋友帶來(lái)的歌表演《身體音階歌》。
乙：咚巴拉、咚巴拉，小小年紀(jì)像花朵綻放在哪里，飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天我們跳起舞，明天我們建國(guó)家。請(qǐng)觀看舞蹈《咚巴拉》
12：小朋友從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，其中講禮儀就是一項(xiàng)非常重要的課程，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝您”等禮儀用句就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事。那么，下面就讓我們用掌聲有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌《禮貌歌》手指游戲《美麗的花》
甲：當(dāng)解放軍是每個(gè)男孩都向往的，那么現(xiàn)在就有一群可愛(ài)的小小解放軍正向我們走來(lái)《1234軍歌》
14：讓孩子從小做手指游戲，可以訓(xùn)練孩子注意力集中的能力，快速提高記憶力，左右腦同時(shí)提升，全腦開發(fā)。我們的小朋友就做到了這一點(diǎn)，他們非常的聰明。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的手指律動(dòng)《小手小腳》及手指游戲《寶寶的小手》
15：火熱的節(jié)目，火熱的天，年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛，看，中班小朋友踏著輕快的鼓點(diǎn)，如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《火花》
甲：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè)
乙：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想
甲：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁
乙：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添光彩
合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的明天
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，社樹幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
合：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快
乙：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè)，家長(zhǎng)們事業(yè)有成
合：讓我們明年再會(huì)
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 10
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家早上好
甲：中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊：現(xiàn)在開始
乙：溫暖的陽(yáng)光
丙：誘人的花香
甲：喜悅的笑臉
乙：激動(dòng)的胸膛
丙：今天的風(fēng)兒格外清爽
甲：吹拂著我們燦爛的面龐
乙：今天的校園彩帶飄揚(yáng)
丙：飛舞著我們驛動(dòng)的思想
甲：這一切都在提醒著我們
乙：六一國(guó)際兒童節(jié)
齊：來(lái)到了
丙：在深深淺淺的夢(mèng)里
甲：六一是柔和的
乙：她伴隨著槐花的香味悄然而至
丙：在愈久愈濃的記憶里
甲：六一是甜美的
乙：她在熱切的期待中欣然赴約
甲：歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)
乙：百態(tài)千姿展新顏
丙：今天，全鎮(zhèn)11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂，盛裝出演。
甲：這是各校同學(xué)的一次大展示、大聯(lián)歡
乙：更是我鎮(zhèn)藝術(shù)教育成果的一次大檢閱，大考驗(yàn)
丙：這里有同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影
甲：這里有同學(xué)們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想
乙：這里有同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采
丙：這里有同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)尚
甲：讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿成功
乙：為我們的節(jié)日
齊：增光添彩
過(guò)程：
一、節(jié)目：《安代情》（舞蹈）
甲：在內(nèi)蒙古科爾沁草原上，有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙：這是蒙古民族舞蹈藝術(shù)殿堂里的一顆璀璨明珠
甲：在古代跳這種舞用來(lái)治病
乙：到現(xiàn)代，逐漸演變?yōu)樽詩(shī)首詷?lè)的健身舞蹈
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈（安代情）
乙：選送單位：中心學(xué)校
二、節(jié)目：《校園樂(lè)》（舞蹈）
甲：是綠洲的'甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
乙：是學(xué)校和老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
甲：我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)
乙：校園就是我們的樂(lè)園、我們的天堂
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈（校園樂(lè)）
乙：選送單位：正風(fēng)小學(xué)校
三、節(jié)目：《楚歌》、《大丈夫》（小合唱）
甲：哎、××（乙），我考你一個(gè)問(wèn)題
乙：說(shuō)吧
甲：你知道我們鎮(zhèn)有多少留守兒童嗎？
乙：這你難不倒我，我了解過(guò)了
甲：說(shuō)說(shuō)看
乙：全鎮(zhèn)名中小學(xué)生中，留守兒童就有人，占了百分之呢。
甲：對(duì)。他們是可憐的，日日夜夜都會(huì)把父母思念
乙：他們又是可愛(ài)的，更懂得自立自強(qiáng)
甲：下面就以兩首小合唱歌曲獻(xiàn)給他們，讓我們從歌聲中去體會(huì)他們的真實(shí)情感
乙：下面請(qǐng)欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲：選送單位：中心學(xué)校
四、節(jié)目：《快樂(lè)拉丁舞》（舞蹈）
乙：哎，××（甲），你看過(guò)拉丁舞嗎
甲：看過(guò)，好優(yōu)美而富有激情的一種舞蹈
乙：是啊，拉丁舞起源于歐洲，是一種大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)。
甲：下面就讓大家飽個(gè)眼福，欣賞一段《快樂(lè)拉丁舞》
乙：選送單位：護(hù)保小學(xué)校
五、節(jié)目：電子琴合奏
甲：電子琴是一種易于掌握的鍵盤樂(lè)器
乙：它的音色豐富，節(jié)奏和弦優(yōu)美
甲：中心學(xué)校電子琴隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩
乙：下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《》
甲：選送單位：中心學(xué)校
六、節(jié)目：韻律操
甲：韻律操是一種有音樂(lè)伴奏的藝術(shù)體操
乙：它具有韻律和動(dòng)感，因而深受中小學(xué)生的喜愛(ài)
甲：下面請(qǐng)欣賞一段韻律操表演。
乙：選送單位：永興小學(xué)校
七、節(jié)目：《小孩子》詩(shī)朗誦
甲：哎，××（乙），你到廣場(chǎng)上去玩過(guò)水嗎
乙：我玩過(guò)旱噴泉，很好玩的
甲：是啊，下面我們一起來(lái)看看兩個(gè)小孩子是怎么玩的吧
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《小孩子》
甲：選送單位：鎮(zhèn)初中
八、節(jié)目：《歌聲與微笑》（舞蹈）
甲：請(qǐng)把我的歌帶回你的家
乙：請(qǐng)把你的微笑留下
甲：歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言
乙：歌聲與微笑是我們友誼的橋梁
甲：今天我們相識(shí)共歌唱
乙：彼此相知，情深意長(zhǎng)
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙：選送單位：同勝小學(xué)校
九、節(jié)目：《小白船》（獨(dú)唱）
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩
甲：浩瀚的太空讓多少人浮想聯(lián)篇
乙：浩瀚的太空等待著我們?nèi)ヌ剿�、鉆研
甲：下面讓我們?cè)诿烂畹母杪曋腥ンw味一下太空的如夢(mèng)如幻
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小白船》
甲：選送單位：中心學(xué)校
十、節(jié)目：《花季的準(zhǔn)備》（舞蹈）
甲：植物最美的是花季
乙：人生最美的是少年
甲：今天我們要開出最美的花兒
乙：明天才能結(jié)出最大的果實(shí)
齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花季的準(zhǔn)備》
十一、節(jié)目：《一封家書》（朗誦表演）
甲：思念是一支清遠(yuǎn)的笛
乙：總在有月亮的時(shí)候響起
甲：孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛
乙：父母是孩子長(zhǎng)久的依戀
甲：下面請(qǐng)欣賞朗誦表演《一封家書》，獻(xiàn)給全鎮(zhèn)名留守兒童。
乙：選送單位：正義小學(xué)校
十二、節(jié)目：《好收成》（舞蹈）
甲：三月里呀桃花紅，滿眼是春風(fēng)
乙：人歡馬叫鞭聲脆，家家鬧春耕
甲：八月里呀稻浪涌，處處好風(fēng)景
乙：莊稼隨著人心長(zhǎng)，戶戶喜盈盈
甲：今年有個(gè)好收成
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好收成》
甲：選送單位：合作小學(xué)校
十三、節(jié)目：《阿西里西》（歌曲）
甲：今年的節(jié)日盛會(huì)有個(gè)特別之處，就是有十所兄弟學(xué)校的老師和同學(xué)們首次參加
乙：下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友
甲：阿西里西？這是什么意思
乙：就是我們是好朋友，這是彝族的語(yǔ)言
甲：那就讓我們聽聽吧
乙：選送單位：護(hù)理初中
十四、節(jié)目：《睫毛彎彎》（舞蹈）
甲：你對(duì)我微笑，我心蹦蹦跳
乙：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺(jué)真好
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙：選送單位：正義小學(xué)校
十五、節(jié)目：《高原紅》（舞蹈）
甲：海拔1000米以上的高地叫高原
乙：遠(yuǎn)離高原的人兒常常會(huì)想起高原紅
甲：美麗的高原紅，酥油茶可是當(dāng)年那樣濃
乙：美麗的高原紅，青稞酒讓我醉在不眠中
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《高原紅》
乙：選送單位：梧桐小學(xué)校
十六、節(jié)目：《送別》（電子琴小合唱）
甲：長(zhǎng)城外、古道邊，芳草碧連天
乙：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山
甲：送別總是那么失意，那么凄婉
乙：下面請(qǐng)欣賞電子琴小合唱《送別》
甲：選送單位：護(hù)理小學(xué)校
十七、節(jié)目：武術(shù)表演
甲：拳出能帶風(fēng)
乙：腳起如龍騰
甲：今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演
乙：選送單位：中心學(xué)校
十八、節(jié)目：《古慶》（舞蹈）
甲：氣球帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙：鮮花帶著希望盡情綻放
甲：在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的節(jié)日里我們歌不斷，舞翩翩
乙：下面請(qǐng)欣賞一曲表現(xiàn)節(jié)日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙：選送單位：鎮(zhèn)初中
十九、節(jié)目：《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》（舞蹈）
甲：我的家很小又很大
乙：因?yàn)樽鎳?guó)也是我的家
甲：家里有我的爺爺奶奶
乙：還有我的爹和媽
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》
乙：選送單位：中心學(xué)校
結(jié)尾語(yǔ)：
甲：彈去五月的風(fēng)塵
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
丙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時(shí)光停留，我們會(huì)念念不忘
丙：多么想，讓時(shí)光停留，我們的友誼將地久天長(zhǎng)
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
丙：六月，我們友誼的見證
甲：六月，這一片歡樂(lè)的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁
甲：讓我們祝愿少年朋友們
齊：兒童節(jié)快樂(lè)
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會(huì)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：老師們，同學(xué)們
丙：感謝你們光臨本次盛會(huì)
甲：鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊：到此結(jié)束，謝謝大家
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