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小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-02-21 14:19:06 主持詞 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞

  大家好!很高興在這個(gè)特別的四月里,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)語(yǔ)文新課堂教學(xué)。首先讓我們對(duì)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組老師們的到來(lái)表示熱情的歡迎。

  1、老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。

  今天,是我校語(yǔ)文教研組結(jié)合學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃的要求開(kāi)展的一次校際教研探討活動(dòng)。本次主題是“教研同行”。

  那么,在我們實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我們的語(yǔ)文老師是如何對(duì)進(jìn)行教學(xué)改革與嘗試的呢?今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)她們的辛勤付出表示感謝。

  2、每次的小組教研活動(dòng),我們同時(shí)又以下幾個(gè)議程:讀書(shū)分享、教材解讀、小問(wèn)題研究或課題研究。下面進(jìn)行本次教研活動(dòng)第一項(xiàng):老師為大家進(jìn)行讀書(shū)分享。

  3,接下來(lái)有請(qǐng)老師進(jìn)行第五單元教材解讀。

  4,程琴組織大家進(jìn)行小問(wèn)題研討《如何觀課議課》。

  5、下面就由兩校上課的三位語(yǔ)文老師根據(jù)自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課及談反思。

  首先有請(qǐng)。

  6、評(píng)課互動(dòng):聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課和主題發(fā)言,在坐的各位老師一定又都浮現(xiàn)起上午課堂上一幕幕精彩的場(chǎng)景。下面有請(qǐng)我們的才女組長(zhǎng)針對(duì)上午的三堂課進(jìn)行評(píng)議。

  7、的`點(diǎn)評(píng)總讓我們獲得很多啟示,由于時(shí)間關(guān)系,我校老師下去以后再進(jìn)行探討交流。我們二年級(jí)語(yǔ)文組從20xx年下半年起開(kāi)始了小課題研究——《暢游識(shí)字課堂,開(kāi)啟語(yǔ)文之門(mén)》,在全體老師的共同努力下,我們的課題于今年4月正式結(jié)題,現(xiàn)在請(qǐng)老師做小課題結(jié)題報(bào)告。

  8、今天的教研活動(dòng)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們請(qǐng)主任對(duì)本次教研探討活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。大家歡迎!

  最后,再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教研組的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動(dòng)到此結(jié)束。

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