毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

拜師活動的主持詞

時間:2021-01-31 16:06:51 主持詞 我要投稿

拜師活動的主持詞范文(精選3篇)

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編精心整理的拜師活動的主持詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拜師活動的主持詞范文(精選3篇)

  拜師活動的主持詞1

各位老師、各位好友,大家上午好:

  在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

  周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家,國家一級美術師,文學學士,美術學碩士研究生,是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫,其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》,榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往,一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流,其畫風已獨樹一幟,成為“中華藝苑的奇葩”。

  田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任,是我們學院的正教授,省政協(xié)委員,曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術,對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|,得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

  今天來到現場的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽,在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來,隨著年齡的增長,潛心于書畫藝術的研究和傳承,先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨,永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

  今天來參加拜師會的嘉賓還有:周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記,山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記,山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授,著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

  下面我宣布拜師儀式開始

  1、行拜師禮(學生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,認真學習書畫技藝;三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。

  2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

  3、學生向老師行敬茶禮。

  4、周璟老師講話。

  5、學生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人張炳南老師講話。

  7、來賓代表呂書記講話。

  8、學生為老師敬酒。

  9、拜師酒會正式開始。

  拜師活動的主持詞2

各位尊敬的領導,各位老師:

  大家下午好, 今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

  一、晨操

  說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師生情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好;“一句話,一輩子;一杯酒,一生情”。今天,我們沒有滾燙的話語,但對老師有比語言更純粹的敬意;沒有醇香的美酒,但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,掌聲有請。

  二、歌曲

  鐵脊梁,鋼脊梁,國壽脊梁最堅強,擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,下面請大家全體起立,齊唱歌曲—脊梁。

  三、學生代表發(fā)言

  理財團隊從建設以來,受到了公司經理室的高度重視,為了使我們理財隊伍建設的更加強大,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個拜師會,使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。

  四、老師自我介紹

  本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上,經個險部經理推薦,由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師,不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識,嫻熟的銷售技巧,而且積累了豐富的`展業(yè)經驗,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

  五、公布結果

  激動人心的拜師會告一段落,臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情,下面更加激動人心的時刻將要到來,讓我們用掌聲有請XX經理公布拜師結果。

  六、簽訂、宣讀協(xié)議內容

  每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬

 、 一鞠躬 感謝老師日后辛勤栽培

 、 二鞠躬 發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績

 、 三鞠躬 建設國壽、人人有責

  下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內容

  誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

  勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

  成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

  我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教,畢竟我們欠缺的太多,要學的也太多,希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

  七、XX總講話

  本次拜師會離不開公司經理室的大力支持,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的XX總做重要講話。

  我相信,在經理室的正確領導下,通過師傅們的言傳身教,以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的.知識,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻與師傅們攜手,共創(chuàng)XX國壽新的輝煌!

  拜師活動的主持詞3

尊敬的各位領導、老師、同仁們:

  在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,進一步打造一支品德高尚,業(yè)務精良的高素質教師隊伍,促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學校從實際出發(fā),經個人申報,校區(qū)推薦,校委會審核批準,特聘請了有強烈責任感,有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。

  進行第一項

  拜師儀式正式開始,請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍 照)

  進行第二項

  1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

  2.請導師上臺

  3.請楊校長向導師發(fā)聘書 (拍照合影)

  4.請指導教師回座

  5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

  進行第三項

  簽訂拜師協(xié)議,請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議 (拍照)

  進行第四項

  拜師開始,請指導教師到臺前來,站成一排

  請青年教師到臺前來,

  1. 首先,向導師獻花。 獻一束鮮花,敬一本成長筆記,不僅表達了對導師的敬意和答謝,而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。

  2. 現在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬。:

  一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導,無私奉獻

  再鞠躬 勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

  三鞠躬 攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌

  3.禮成,請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

  相信在這個過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:

  誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

  勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

  成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

  進行第五項

  1._____代表指導教師發(fā)言(拍照)

  2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

  相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。

  進行第六項

  請郭校長講話(拍照)

  各位領導,各位同仁, 今天,我們無需滾燙的話語,但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成,工作、生活蒸蒸日上。

  十月收獲的是碩果,播種的是希望。為跟我學的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,照亮天地,溫暖你我他!

  在此 ,我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!

【拜師活動的主持詞范文(精選3篇)】相關文章:

貓拜師作文03-07

孔子求學拜師的故事04-05

孔子拜師的小故事11-22

諸葛亮拜師的故事02-22

莫泊桑拜師說課稿12-08

幼兒園畢業(yè)拜師禮主持詞(通用6篇)05-24

楊萬里拜師的故事10-27

貓拜師作文2篇03-07

《孔子拜師》教學設計 15篇04-05

孔子拜師教學設計 15篇04-01