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主持畢業(yè)典禮主持詞

時間:2021-02-09 13:36:05 主持詞 我要投稿

【精品】主持畢業(yè)典禮主持詞四篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國在不斷地進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的主持畢業(yè)典禮主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】主持畢業(yè)典禮主持詞四篇

主持畢業(yè)典禮主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  女:親愛的同學(xué)們、老師們

  合:大家下午好!

  男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。

  女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

  男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

  女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。

  合:我們從這里起飛!

  男:“告別母校放飛夢想”xxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  ——首先進行第一項請全體起立,唱國歌,少先隊員敬隊禮!《國歌》

  男:今天是我們?nèi)松幸粋重要的日子,今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。

  女:六年呀,1000多個日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。

  男:六年呀,1000多個日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。

  女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的(邱)校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!《雅尼》

  女:感謝邱校長滿懷深情的致辭,我們一定會牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!

  男:五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)五年的溫馨時光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請(趙)校長宣讀畢業(yè)生名單。(打。额I(lǐng)導(dǎo)上場音樂》

  女:在這里,我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書!独滤够M行曲》

 。ㄅ湓~)

 。▽W(xué)生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》

  男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;

  女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

  男:在靈峰,我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

  下面,有請教師代表(xx)老師發(fā)言,掌聲有請。

  合:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師:劉xx老師、王明xx師、李xx老師xx老師、王昆老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

 。▽W(xué)生獻花)《好大一顆樹》

  老師送祝!咳艘痪洌

  教師節(jié)目——(xxxx)

  女:是老師教我們識字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

  女:有一種情誼,叫心手相牽;

  男:有一種承諾,叫同舟共濟;

  女:有一種幸福,叫有你陪伴。

  男:我們有千言萬語想對老師說,我們有萬語千言想對同學(xué)和長輩說。下面有請畢業(yè)生代表(xx)發(fā)言。——呼號

  男:此時此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊,同學(xué)們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧!《You_Raise_Me_Up》

  有學(xué)生的祝!郊议L

  男:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;

  女:它不是最傳神的,但一定是最細(xì)膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發(fā)言)(xx)

  讓我們掌聲有請(xx)同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。

  女:感謝(xx)女士!其實靈峰這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

  男:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學(xué)習(xí);

  女:在這里,我們一同探討;

  男:在這里,我們真心的交流。

  女:五年的時光就這樣匆匆而過,那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下,請大家看大屏幕。(屏幕演示ppt)

  男:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。

  男:“相見時難別亦難”。離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮!(兩名同學(xué))(張桂林、鮑海龍)接過來合影(練習(xí))《感謝你》

  女:此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!

  男:今天下午我們四年級的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行,此刻他們也有很多的祝福要送給你們——(提前站好)(互動)《同一首歌》

  男:翻看成長的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

  女:展望未來,我們心中升騰起的'是大鵬凌云的壯志。

  合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了!陡卸鞯男摹

  男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  女:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

  合:此時此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們從靈峰起飛,我們會飛得更高、更快、更好!

  男:今天,我們以母校為榮!

  女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  男:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:“xx學(xué)子,給力未來”xxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

主持畢業(yè)典禮主持詞 篇2

  一.致開幕詞:

  主持人出場音樂

  甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

  乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望

  甲:有人說,相逢是一首歌。

  乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

  甲:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

  乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師一一傾訴。

  甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。

  乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。

  甲乙:XX年初中三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓:

  讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

  二:(甲)下面進行典禮第一項:表彰頒獎。(頒獎音樂)

  表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

  由 宣布表彰名單并頒獎;

  (甲)過渡:看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點,最后一次領(lǐng)獎,心中感慨萬千。下面請 同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

  三:獲獎學(xué)生代表發(fā)言( )

 。ㄒ遥┻^渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運動場上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,不計得失。

  甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過

  大地知道我心中的每一個角落

  乙:歲月曾留下我們成長里的每一次感動

  甲:三年也許只是彈指一揮間

  乙:三年也許只是花開一瞬間

  甲乙:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;

  一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

  乙; 出于不舍、難忘和感動,下面是7個班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?/p>

  有請7個班的班主任老師。(語言簡潔,每人30子以內(nèi))

 。ㄋ模簩W(xué)生配樂詩 )

 。祝┊厴I(yè)的最后時刻,老師還忘不了教導(dǎo)我們,而我們的同學(xué)更是激動不已,有請各班的學(xué)生代表們,看他們說點什么。有請!

  過渡:

 。ㄒ遥┮痪渚洌宦暵暿窃V不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

 。祝┗叵肴辏嗌俅,老師犧牲休息時間給我們教導(dǎo);多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

 。ㄒ遥┪覀冎恢缹W(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

  (甲)老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶。

 。ㄒ遥┰诖,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:(甲乙):“老師,您辛苦了!”

  下面掌聲有請我們初三所有的老師上場。

 。ㄎ濉⒔處熇收b(配樂))

 。W(xué)生獻祝?ǎ蚶蠋熅瞎。)

  甲:請老師們留步。

  過渡:(甲)一日為師,終生為父。

 。ㄒ遥└兄x有你,讓我有勇氣做我自己。

  (甲乙)花開花落,我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,獻給敬愛的老師們。

 。祝何姨嶙h:全體同學(xué)起立,向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個躬,同意嗎?同意嗎?好吧!全體起立!準(zhǔn)備,為老師鞠躬!123開始! 為學(xué)校鞠躬!123開始!好了!好了!請坐下。

 。ㄒ遥(zhǔn)備有禮物的同學(xué)們,行動起來吧!

 。祝├蠋焸冋埢匕!

  乙、我們的成長,也離不開父母的關(guān)懷。在跨越人生第一道坎的時候,我們也想聽聽爸爸媽媽對我們的期望和祝福。請家長代表講話。

 。ㄆ、向?qū)W校贈紀(jì)念樹。)

  過渡:

 。祝└卸鞯男,感謝有你。臨別依依,千言萬語!

  (乙)同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親。

 。祝┠感J俏覀兂刹诺膿u籃。在這離別之際,九年級300名師生向母校贈獻紀(jì)念樹。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。

 。ㄒ遥┮荒昵,也是在六月,上一屆畢業(yè)典禮上,我們有一個夢想初三,有一名學(xué)生代表我們參加了這個典禮,我們來看一看,她當(dāng)時夢想我們的初三是什么樣的,有請劉婷。(把他讀出來)

  怎么樣,我們實現(xiàn)了嗎?

  劉婷怎么樣?說幾句。

  好的,請回到班上。

 。ㄒ遥┢、下面 由xxx和xxx代表全體師生敬獻紀(jì)念樹,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 接受禮物。(音樂)

 。祝┰谶@片沃土,我讓們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。

  (甲乙)感謝有你郪外,我們生命里的相遇。

  (甲)同學(xué)們,離別也是短暫的離開,也是我們新的征程的開始!我們相信在母校的遙望中我們會成長得無比強大。

 。ㄒ遥┣啻阂彩菈粝,也是未來,再過XX年,20年,30年,我們是什么樣子,我們嘗試一個想象,今天我們樹立一個夢想,若干年后,我們再回來看這壇老酒,看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學(xué)們,請寫好你人生的理想投遞到學(xué)校準(zhǔn)備的夢想瓶里,最后由你們把它埋藏在紀(jì)念樹下。幾十年后,你們再回來,再來看看我們今天的誓言和理想。

 。祝┩瑢W(xué)們請用準(zhǔn)備好的紙寫下后投遞到這罐子里,請別忘了寫清班級和姓名。

 。ò、接下來校領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話)

  過渡:

  (甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望,我們會竭盡全力。

 。ㄒ遥航裉焓且粋特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。

 。祝┎幌胝f再見,不想流淚…….

  (甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。

  讓我們最后一次回味一下我們的誓詞:榮幸由我領(lǐng)誓,全體起立!右手握拳,跟我宣誓!

  十、結(jié)束語:

  丙、有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新。

  丁、有人說離別是一首歌,因為青春音符最美。

  甲、憶往昔難忘歲月, 展未來任重道遠(yuǎn)

  合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。

 。祝┳詈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證,老師們要一一的看著你們離開,與你們握別。(各班按順序排好隊列和畢業(yè)證順序)

 。ㄒ遥哼咁C發(fā),邊說唱)萍水相逢,總要有揮手告別的一天。歲月是永遠(yuǎn)都留不住的,但在我們記憶的深處,母校、老師、同學(xué)是我們一生的相伴,這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因為朋友,我們不怕失敗,努力往前飛。因為朋友,我們制造了共同的回憶。讓我們大家一起唱起這首《朋友》,把彼此最美好的祝福送給對方!

 。祝┡笥岩簧黄鹱 。預(yù)備!起!(音樂)

  合:XX屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

主持畢業(yè)典禮主持詞 篇3

  大會第一項:升國旗,奏國歌;升校旗,奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生起立,面向國旗行注目禮。請國旗護衛(wèi)隊出旗升國旗,奏國歌(國旗升起后宣:)升校旗,奏校歌(校旗升起后宣:)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生坐下大會

  第二項:請副校長xxx教授宣讀關(guān)于頒發(fā)畢業(yè)證的決定大會

  第三項:請xxxx大學(xué)學(xué)位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關(guān)于授予學(xué)士學(xué)位的決定大會

  第四項:請校長xxx教授講話大會

  第五項:請教師代表向雙林教授致辭大會

  第六項:請校友代表xxx先生致辭大會

  第七項:請畢業(yè)生代表xx、xx、xx、xx、xx發(fā)言大會

  第八項:舉行學(xué)位授予儀式。請在主席臺就座的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)起身前往學(xué)位授予臺,為211屆全體本科畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)畢x證、學(xué)x證,授予學(xué)士學(xué)位。同學(xué)們,xxxx大學(xué)20xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母校“仁、愛、精、勤”的學(xué)校精神,成為母校精神的發(fā)揚者、傳承者和實踐者,奮發(fā)作為,勇攀高峰,成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!同學(xué)們,讓我們將學(xué)位帽高高地拋向空中,永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻!湖南師大永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲!衷心祝愿同學(xué)們在人生征程中,幸福平安,前程似錦!

主持畢業(yè)典禮主持詞 篇4

  一、紅毯入場儀式

  女:尊敬的老師們、領(lǐng)導(dǎo)們

  男:親愛的家長們

  女:可愛的同學(xué)們

  齊:大家上午好!今天的活動由我們共同來為大家主持。

  男:首先請允許我向大家介紹一下到場的尊敬的來賓,他們就是:全體五年級同學(xué)的家長。

  請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:童年的腳印留在校園的小路上,

  男:笑語歡歌留在花壇的馨香中。

  女:母校的每一個角落都珍藏著我們的友情

  男:彌漫著我們的幻想。

  女:再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:

  男:昨天,有我們課堂上的爭論;

  女:昨天,有我們球場上的奔跑;

  男:昨天,有我們考場上的奮斗;

  齊:昨天,有我們燭光中的歌唱。

  女:五年的小學(xué)生活多么美好,多么值得回憶。

  男:我們就在“六一”的陽光雨露中成長、飛翔。

  齊:“感謝您,我的母!绷恍W(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  女:請各班同學(xué)入場。

 。ǜ靼嘧呒t毯儀式開始,由各班主持人主持)

  各班上傳電子主持稿(待定)

  女:入場儀式到此結(jié)束,請大家進入4樓多功能教室觀看演出。

  (換場地)

  二、各班小型畢業(yè)匯演

  男:親愛的同學(xué),緣分讓我們走到同一天空下,

  女:我們一起追逐,

  男:我們一起歡笑,

  女:我們一起學(xué)習(xí),

  男:我們一起成長??

  女:在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  男:這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚。

  女:請各班將自己的故事敘述??

  男:有請五(1)班表演《那些年,我們一起?》

  五(1)班表演

  女:笑聲串串?

  男:教室里依舊留著我們的歡樂!

  女:請看五2班演出!《rap:笑話串串燒》

  五(2)班表演

 。╮ap:笑話串串燒)

  (家長代表向老師獻禮、教師寄語)

  (學(xué)生代表向?qū)W校獻禮)

  男:學(xué)校的每次活動,都給我們留下了成長的足跡

  女:請看五(3)班演出情景劇《火熱的校園生活 》

  五(3)班表演

  女:愛的花香,在真誠里孕育;

  男:愛的甜蜜,在寬容的蜂巢里釀成。

  女:請看五(4)班表演的《環(huán)保服裝秀》

  五(4)班表演

  女:鮮花多么絢麗,它多像一段多彩的時光啊,

  男:是您同我們共同度過的美好時光。

  女:請看五5班音樂劇《成長》

  五(5)班表演

  三、老師代表獻歌,學(xué)生代表獻花

  男:五年,在兩千多個日子里,

  女:我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。

  男、女:感謝所有的老師:

  女:是您,賦予我們這五年中最有意義的收獲。

  男:是您,給了我們看世界的眼睛.

  女:是您,陪著我們共同成長。

  男:有請老師們寄語

 。ɡ蠋焸兏栉,趙老師獻歌一曲:長大后我就成了你)

  師1:親愛的同學(xué)們,時光匆匆,還記得五年前你們還是懵懂的孩童,轉(zhuǎn)眼間成為翩翩的少

  年。此時此刻,我們作為老師,有許多的心里話想說對你們聽。

  師2:我們所做是一切也許你們曾無法理解,假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬不要以為

  我們曾對你的嚴(yán)格甚至苛刻的要求是吹毛求疵,因為我們知道你還有巨大的潛能,有

  必要接受重力的鍛壓。

  師3:同學(xué)們,我們想對你們說:我們都是一些十分普通的老師,我們擁有的是表面的威嚴(yán)

  和內(nèi)心的樸實。同學(xué)們,你們即將離開我們展翅高飛了,我們相信:你們的將來肯定

  比老師強。

  師4:同學(xué)們,我們想對你們說:不要因為我們年齡差別大,就一定認(rèn)為我們之間有一條不

  可逾越的“代溝”,我們同你們一樣渴望心靈的春天,傾聽到你們的歌聲,我們仿佛是

  重讀自己的童年,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我們的青春。

  師5:當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時候,別忘了,我們衷心地祝福:祝愿你越飛越高。同學(xué)們,

  最后我們還想說,

  師齊:今天的你以“六一”為榮,希望明天的“六一”以你為榮。但愿你們從這里揚帆起航。女:我們要把鮮花獻給您,

  齊:親愛的老師。

  男:鮮花多么絢麗,它多像一段多彩的時光啊,

  女:是您同我們共同度過的美好時光。

  男:愛的花香,在真誠里孕育;

  女:愛的甜蜜,在寬容的蜂巢里釀成。

  男:伙伴們,讓我們用熱烈的掌聲請出學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻花,獻上

  女:我們的敬意

  男:我們的愛意

  齊:我們的謝意

  學(xué)生獻花

  四、校長致詞

  女:我們會永遠(yuǎn)記得

  男:六一小學(xué)是個特殊的地方,是我們?nèi)松须y忘的校園;

  女:我們會永遠(yuǎn)記得

  男:六一小學(xué)有這樣一群凝聚著智慧、臉上洋溢寬厚微笑的老師。

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎、陳校長為我們致畢業(yè)賀詞。

  陳校長致辭

  男:讓我們用熱烈的掌聲感謝陳校長的祝福,我們一定不會辜負(fù)母校對我們的希望。

  五、學(xué)生獻花并獻上贈給母校的禮品。

  女:風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向蔚藍(lán)的天空。

  年級齊:我們即將離開母校各奔前程。

  男:母校,您像一棵蒼天大樹,保護著棵棵幼苗。

  女:母校,您像一艘乘風(fēng)快艇,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。 男:母校,您是我人生的搖籃,在這里鑄就了我執(zhí)著的追求。 主持人齊:鍛造了我堅定的信念。

  女:五年,我們在您博大的胸懷里,享受著陽光雨露。

  男:五年,我們在您精深的智慧中,舔吸著智慧靈光。

  女:讓我們獻上鮮花感謝母校的培育,

  男:讓我們給母校獻上代表著我們五年級全體畢業(yè)生心意的禮物吧!學(xué)生向校長獻禮

  六、全場高唱《放心去飛》,師生留影

  女:親愛的老師們,

  男:敬愛的家長們

  女:我們的榮譽是您拼搏奮斗的結(jié)果

  男:我們的掌聲是對您心血付出的回報

  齊:我們的鮮花是您輝煌成就的贊賞。

  女:讓我們懷著感恩的心,將我們的歌聲留在校園吧!

  男:請全場高唱一下友誼地久天長??

  女:請我們的老師和親愛的學(xué)生擁抱、留影吧!

 。◣熒鷵肀Я粲埃

  七、宣布儀式結(jié)束

 。ǜ枨乓话霑r繼續(xù)解說)

  男:親愛的同學(xué)們,老師們,家長們!

  女:聚不是開始,散也不是結(jié)束!

  男:讓我們點起心靈的燭火,照亮夜空,放飛心情吧!

  女、男:昨天已成歷史,

  女、男:明天還是未知數(shù),

  齊:讓我們把握時光,珍惜每一個今天。

  女:讓我們大家把今天作為人生旅途的一個新的起點,

  齊:朝著自己理想的目標(biāo)前進!

  女:“感謝您,母!绷恍W(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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