文藝節(jié)目主持詞

時(shí)間：2021-05-22 19:49:16 主持詞我要投稿

文藝節(jié)目主持詞模板匯總十篇

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的文藝節(jié)目主持詞10篇，希望能夠幫助到大家。

文藝節(jié)目主持詞模板匯總十篇

文藝節(jié)目主持詞篇1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

　　合：大家好

　　男：六月里陽(yáng)光明媚

　　女：六月里花香四溢

　　男：六月里歌聲嘹亮

　　女：六月里播撒希望

　　合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

　　女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。

　　男：我們放聲歌唱

　　女：我們盡情舞蹈

　　男：象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。

　　女：瞧，一年級(jí)的小天使們來(lái)了.

　　男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景，下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

　　男：（唱）咯嘰。我們愛(ài)你

　　女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？

　　男：對(duì)呀，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。

　　女：太好了，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀

　　合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥......

　�。ㄐ⊙輪T：哎。來(lái)了）

　　女：雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》

　　男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩(shī)一般的享受。

　　女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》

　　男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。

　　女：不相信

　　男：這可是千真萬(wàn)確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，你看了就知道了。

　　女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶(hù)，是愛(ài)的門(mén)戶(hù)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

　　女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情

　　男：快樂(lè)

　　女：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》

　　男：你能背《百家姓》嗎？

　　女：不能

　　男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來(lái)，編成舞蹈跳出來(lái)呢？

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

　　男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》

　　男：在歡笑中、

　　女：在歌聲中，

　　合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，

　　合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，

　　男：以更好的成績(jī)，

　　女：更美的歌喉、

　　男：更優(yōu)美的舞姿

　　合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

　　男：青年路小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，

　　合：再見(jiàn)

文藝節(jié)目主持詞篇2

　　張小小、胡冬棟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　樊爸、雷莎：親愛(ài)的大朋友，小朋友們

　　馬偉東、珠珠：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨

　　樊昭毅，琳琳：親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們

　　合：大家好!

　　雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫(huà)板

　　毛毛：畫(huà)板上涂滿(mǎn)了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕

　　樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦

　　雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西，那樣的純真爛漫

　　馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)

　　張鈺珠：盛開(kāi)的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼

　　張丹林：伴著開(kāi)場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開(kāi)了序幕。

　　樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，

　　樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?

　　雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!

　　張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來(lái)，讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演!

　　《萬(wàn)馬奔騰》

　　胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來(lái)考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷：我想想啊，那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣?

　　胡：不愧是才女，接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》

　　《動(dòng)感娃娃》：

　　樊昭毅：感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演，

　　雷梓琳：在這歡樂(lè)的日子里，有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。

　　樊昭毅：那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?

　　雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧!

　　《冰雪奇緣》：

　　珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛(ài)，嘴巴尖尖真可愛(ài)。

　　毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?

　　珠珠：謎底在這里，瞧，他們來(lái)了。

　　《快樂(lè)的小青蛙》：

　　樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。

　　樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》

　　琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。

　　珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝親愛(ài)的老師。

　　琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)易铗湴恋氖俏矣幸晃怀?jí)老爸，

　　珠珠：超級(jí)老爸無(wú)所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》

　　《521丫丫》：

　　張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，

　　樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說(shuō)：帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。

　　張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》

　　《足球來(lái)了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。

　　《荷葉娃娃》：

　　馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開(kāi)懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。

　　《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》�！赌翀�(chǎng)小乖乖》：

　　莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

　　毛毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢?我們一起去看看~

　　《太陽(yáng)從西邊升起》

　　樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無(wú)論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事

　　張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在，在接下來(lái)的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。

　　《馬蘭謠》：

　　樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的

　　珠珠：天上的云兒白，水里的魚(yú)兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的'童年。

　　《傳承》：

　　張丹林：感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮�，每個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是平凡而渺小的

　　毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。

　　張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>

　　《大王叫我來(lái)巡山》：

　　樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。

　　琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?

　　樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道

　　琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》，我最喜歡聽(tīng)了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧。《黎鄉(xiāng)笠影》

　　張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。

　　《小枕頭，大寶貝》

　　馬偉東：我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息

　　珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信

　　珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的�！蹲屟劬π菹⒁幌隆罚�

　　樊爸：我也是第一次看見(jiàn)枕頭會(huì)跳舞哦，說(shuō)到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。

　　《粒粒盤(pán)中餐》：

　　琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、

　　《箱子里的夢(mèng)》

　　毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?

　　莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛(ài)之心，為孩子們書(shū)寫(xiě)金色童年。

　　毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)�！犊鞓�(lè)一家親》：

　　樊昭毅：我也有夢(mèng)想。

　　珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?

　　樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開(kāi)心的在一起

　　珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛(ài)的一家人

　　《阿藍(lán)與阿巫》:

　　毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，

　　張丹林：不過(guò)，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。

　　《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：

　　琳琳：原來(lái)他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放

　　珠珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說(shuō)

　　琳琳：今天，就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。

　　《我從延河來(lái)》：

　　樊爸：一道道山來(lái)，一道道水，中央紅軍到陜北

　　莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來(lái)�！豆涑小罚�

　　馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?

　　毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......

　　馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。

　　毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。

　　《天天向上》：

　　樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)

　　琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹(shù)，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友

　　胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想

　　雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

文藝節(jié)目主持詞篇3

　　a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至

　　b：光陰茬苒，我們迎來(lái)新的一年。新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。

　　d：奮斗的20ｘｘ年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！

　　A: 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

　　B: 送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　C：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

　　D：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

　　合：20ｘｘ年ｘｘｘ有限公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

文藝節(jié)目主持詞篇4

　　老師A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　老師B：親愛(ài)的各位來(lái)賓！

　　合：大家晚上好！

　　老師A：歡歡喜喜過(guò)新年！

　　老師B：滿(mǎn)懷欣喜迎元旦！

　　幼兒C：新的鐘聲、

　　幼兒D：新的一年、

　　幼兒E：新的祝福、

　　幼兒F：新的期待、

　　老師A：今天，我們相聚一堂共同迎接20ｘｘ美好的春天喜慶的新年！

　　老師B：讓我們用滿(mǎn)懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。

　　幼兒C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

　　幼兒D：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪！

　　幼兒E: 展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚(yáng)！

　　幼兒F: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年！

　　合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、身體健康、萬(wàn)事如意�。ㄈw敬禮）

　　老師A: 在這美好的祝福聲里，

　　合：我們正式宣布ｘｘｘｘ幼兒園20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

文藝節(jié)目主持詞篇5

　　AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　CD：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　ABCD：大家好

　　A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕

　　B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至

　　C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活

　　D：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想

　　A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

　　B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　B：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　C：今天，我們送去我們的祝福

　　D：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　A：我們帶著20ｘｘ的成功喜悅歡聚一堂

　　B：我們帶著20ｘｘ的幸福憧憬盡情歌唱

　　C：我們帶著20ｘｘ的豐厚收獲載歌載舞

　　D：我們帶著20ｘｘ的甜蜜夢(mèng)想快樂(lè)起航

　　A：今天，讓動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們溫暖的心田

　　B：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

　　C：來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)心扉、釋放激情

　　D：來(lái)吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！

　　A：我宣布

　　合：ｘｘ學(xué)校20ｘｘ年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

文藝節(jié)目主持詞篇6

　　主持人男：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌主持人女：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

　　主持人男：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

　　主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　主持人女：今天大家在這里歡聚一堂，

　　合：共同迎接新年的曙光。

　　主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。主持人女：新年的鐘聲即將敲響,

　　主持人男：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

　　主持人男：XX年新年如約而至。

　　主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)，XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　主持人女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，

　　主持人男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　主持人女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

　　主持人男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　主持人女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩主持人男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)主持人女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

　　主持人男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

　　主持人女：今天我們歡歌笑語(yǔ)

　　主持人男：今天我們暢想未來(lái)

　　主持人女：讓我們記住今天

　　主持人男：讓我們期待明天。

文藝節(jié)目主持詞篇7

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　�。毫乱蝗�，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

　　表演者：......等

　　2、爵士舞《大眼睛》

　　一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿(mǎn)激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

　　表演者：......等。

　　3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

　　有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　4、舞蹈《天使》

　　帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

　　表演者：......等

　　5、相聲《我要出名》：

　　俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信�？�，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

　　6、舞蹈《海鷗飛翔》

　　碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

　　表演者：......等

　　7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

　　旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

　　表演者：......

　　8、舞蹈《喜樂(lè)年華》

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

　　表演者：......等

　　9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

　　滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

　　10、舞蹈《加油歌》

　　風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

　　表演者：......等

　　11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

　　表演者：......等

　　12、舞蹈《一雙小小手》

　　我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

　　表演者：......等

　　13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　表演者：......等

　　14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

　　同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

　　表演者：......等

　　15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

　　青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　表演者：......等

　　16、模特表演

　　一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

　　17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟�，讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

　　表演者：鄭詩(shī)琪崔亞菲申佳欣等

　　18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

　　小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

　　表演者：......等

　　19、舞蹈《勝利搖滾》

　　勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

　　表演者：......等

　　20、相聲《假如我是爸爸》

　　爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

　　表演者：......

　　21、歌曲《菊花臺(tái)》

　　待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

　　表演者：......

　　22、舞蹈《趕海的小姑娘》

　　在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

　　表演者：......等

　　23、三句半《慶六一》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

　　我們的童年是快樂(lè)的�？鞓�(lè)，已灑滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

　　表演者：......等

　　25、詩(shī)朗誦《中華少年》

　　我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

　　26、歌曲《明天會(huì)更好》

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

　　甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。

　　乙：明天我們會(huì)飛得更高。

　　丙：今天，我們是含苞的花朵。

　　�。好魈煳覀儠�(huì)分外妖嬈。

　　齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?/p>

　　齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

文藝節(jié)目主持詞篇8

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　A：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；

　　B：這是一個(gè)平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；

　　A：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩；

　　B：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。

　　B：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：

　　AB：謝謝

　　A：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。

　　B：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。

　　A：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起）

　　（電影放完）

　　B：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂(lè)起）

　　照片視頻以后

　　A：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想

　　B：我們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M(mǎn)了歡樂(lè)，偶爾的爭(zhēng)吵，偶爾的打鬧，這些小的摩擦都變成了生活的調(diào)味料

　　A：我們?cè)谝黄鸬囊荒�，�?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們

　　B：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力

　　A：接下來(lái)有請(qǐng)XXX和XXX為大家表演詩(shī)朗誦《XXX》，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)

　　朗誦后：

　　B：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義

　　A：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。

　　B：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。

　　錄音后：

　　A：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。

　　B：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”

　　A：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸�？鞓�(lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。

　　書(shū)記主任戴圍巾（主持人跟著下去）

　　B：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話

　　A：書(shū)記的話語(yǔ)里帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，下面有請(qǐng)主任在說(shuō)兩句B：非常謝謝書(shū)記主任對(duì)我們的肯定，在以后的日子中，我們一定會(huì)帶著這份感動(dòng)更加奮發(fā)向上

　�。ɑ�(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）

　　合唱

　　A：任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，讓我們共同唱起這首歌送給親愛(ài)的書(shū)記主任以及老師同學(xué)們

　　B：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。

　　給琛琛送禮物

　　A：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持

　　B：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧

　　琛琛拆禮物

　　A：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話吧

　　B：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A：讓我們懷著這份感動(dòng)

　　B：讓我們帶著這些祝福

　　AB：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！

　　行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

文藝節(jié)目主持詞篇9

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家-

　　合：晚上好！

　　男1：傳承知行文化,團(tuán)聚社團(tuán)精英。這里是北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！

　　男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團(tuán)，激情飛揚(yáng).在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學(xué)社團(tuán)部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺(tái)，豐富了校園文化，充實(shí)同學(xué)課余生活。

　　女：沒(méi)錯(cuò)，追溯社團(tuán)歷史，發(fā)展新興社團(tuán)，加強(qiáng)校外交流，促進(jìn)百團(tuán)爭(zhēng)鳴也是此次一二九文化月系列活動(dòng)的主題。

　　男1: 今夜，我們的所有社團(tuán)齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。

　　男2：今夜，在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果，更是長(zhǎng)久以來(lái)每一位社團(tuán)人不懈的堅(jiān)持與努力。

　　女: 淬火青春筑理想，揮灑激情建設(shè)團(tuán)。在今晚的舞臺(tái)上，交大近百家社團(tuán)將為您呈現(xiàn)一場(chǎng)

　　男1：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹觀今晚晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們是?（男1，女交替）

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

　　男1：好的,下面我們的晚會(huì)正式開(kāi)始,首先，讓我們一同回溯交大社團(tuán)的發(fā)展歷程。

文藝節(jié)目主持詞篇10

　　女：夜色闌珊、流光溢彩

　　男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友

　　女：女士們、先生們

　　合：大家晚上好!

　　女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

　　男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

　　合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

　　男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，

　　男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，

　　合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!

　　男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

　　合：一一實(shí)現(xiàn)。

　　男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——

　　節(jié)目串詞

　　男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：青春一副美麗的畫(huà)卷，

　　男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

　　女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，

　　男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

　　(《街舞》上場(chǎng))

　　女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，

　　男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是......(簡(jiǎn)單介紹)

　　女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部......(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

　　男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

　　男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)

　　合：《今夜愛(ài)無(wú)限》

　　男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)

　　娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)

　　男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在金審大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

　　超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《super star》帶給我們的心靈沖擊。

　　女：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)......

　　游戲(心有靈犀)

　　男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。

　　女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

　　男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)

　　抽出一等獎(jiǎng)(同上)

　　游戲(演技大比拼)

　　互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)

　　男：各位來(lái)賓，各位朋友，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，

　　女：也就是今晚的特等大獎(jiǎng)，價(jià)值20xx元的數(shù)碼相機(jī)將花落誰(shuí)手呢

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