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慶六一主持詞

時(shí)間:2022-09-25 12:53:03 主持詞 我要投稿

慶六一主持詞模板匯編八篇

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)中國(guó),活動(dòng)集會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家整理的慶六一主持詞10篇,歡迎閱讀與收藏。

慶六一主持詞模板匯編八篇

慶六一主持詞 篇1

  甲、乙:敬愛的老師們,

  丙、丁:親愛的同學(xué)們,

  齊:你們好!

  甲:童年是快樂的歌謠,

  乙:童年是鮮艷的花朵。

  丙:童年是初升的太陽(yáng),

  。和晔菬o畏的拼搏!

  女齊:盼望著,我們的節(jié)日到來了!

  男齊:期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  女齊:看,我們的裙子飄起來了!

  男齊:聽,我們的歌兒唱起來了!

  甲:唱起來吧,

  乙:跳起來吧,

  丙、。鹤屛覀儽M情地——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  甲:下面,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  乙:首先,請(qǐng)大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。

  甲:同學(xué)們,你們的笑容為什么這樣甜美?

  乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?

  甲:是誰(shuí)給我們帶來這樣幸福的生活呢?

  乙:接下來,同學(xué)們會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。

  甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,母親》,由滕思柯等同學(xué)表演。

  丙:聽完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句,我的心中感慨萬千,

  丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

  丙:是祖國(guó)媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

  丁:讓我們?cè)俅握f一聲。

  齊:我愛您,祖國(guó)媽媽!

  全班同學(xué):我愛您,祖國(guó)媽媽!

  丙:接下來請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀,由卜可等同學(xué)表演,掌聲有請(qǐng)!

  甲:洋溢著幸福的'笑臉,灑下一路歌聲,

  乙:生動(dòng)而幽默的表情,留下無限美好的回憶。

  甲:請(qǐng)欣賞三句半《》,由唐梓愷等同學(xué)表演,掌聲有請(qǐng)!

  丙:六月的太陽(yáng),火一樣紅,

  。簾o私的師愛,海一樣深,

  丙:我們用什么來回報(bào)辛勤的園丁呢?

  。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國(guó)美好的明天。

  丙:請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》,由蔣溢洪等同學(xué)表演。

  甲:“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面,我要為大家?guī)硪磺錆M異國(guó)風(fēng)情的《快樂恰恰恰》,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔楊婉晴!

  丙:感謝“六一”,讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

  。焊兄x“六一”,讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  丙:請(qǐng)欣賞校園小品《》,由葉冰等表演。

  乙:下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師——,他將為我們帶來他的拿手好戲,掌聲有請(qǐng)!

  丙:接下來的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——,有請(qǐng)!

  甲:今天我們是含苞的花蕾,

  乙:明天我們是祖國(guó)的棟梁,

  丙:無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都是祖國(guó)媽媽的孩子,

  。簾o論何時(shí)何地,我們心中都有一首充滿激情的歌。

  甲:請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》,由等同學(xué)表演。

  甲:童年的笑聲最最純真,

  乙:童年的伙伴永遠(yuǎn)難忘。

  丙:親愛的小伙伴們,讓我們一起快樂成長(zhǎng),

  。阂荒暌粋(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,

  甲乙:讓我們用無邪的笑容,

  齊:去憧憬美好的未來,

  丙。鹤屛覀冇弥赡鄣男∈郑

  齊:共同描繪祖國(guó)燦爛的明天!

  甲:今天的班會(huì)到這里就結(jié)束了,

  乙:再次祝小伙伴們節(jié)日愉快,

  丙:感謝關(guān)心和愛護(hù)我們的家長(zhǎng),

  丁:感謝辛勤哺育我們的園丁。

  甲乙:祝大家

  齊:身體健康,萬事如意!再見。

慶六一主持詞 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  甲:夏日的陽(yáng)光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽(yáng)光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)!

  乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!

 。ê希┳屛覀冇眯δ、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的'童心,歡慶六一!

  舞蹈《日不落》

  花兒謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候,我們的歡樂定格在此時(shí),永不消失,永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》

  舞蹈《荷塘月色》

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

  乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來

  乙:無論如何,少年憧憬著希望

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

 。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆

 。ê希┕餐枥L八一希望小學(xué)美麗的明天。

 。ㄒ遥┬W(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,

  合:謝謝大家!

慶六一主持詞 篇3

  (男):今天是個(gè)特殊的日子。

  (女):今天是個(gè)愉快的日子。

  (男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  (共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表老師、同學(xué)祝大家節(jié)~日~快~樂!

  (女):我們的快樂不僅是老師的`期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  (共同):我們宣布,二(1)班,六一慶;顒(dòng)——“美好童年”現(xiàn)在開始!

  (男):為了今天的慶祝活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

  (女):看,有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來表演了。掌聲有請(qǐng)

  節(jié)目串詞:

  (男):我們很快樂,因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛!

  (女):我們很幸福,因?yàn)橛邪职謰寢尩奶蹛?

  (共同):讓我們常懷感恩的心,

  (男):感謝爸爸、媽媽;

  (女):感謝老師、同學(xué);

  (共同):感謝我們身邊的每個(gè)人,讓我們一起歌唱《感恩的心》

  結(jié)束語(yǔ):

  (男):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

  (女):美好的童年將給我們留下深刻印象。

  (共同):祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

  “美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!

慶六一主持詞 篇4

  男:親愛的同學(xué)們!

  女:親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

  男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),

  女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

  男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的.是我們孩童的天真。

  女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  男:這是多么快樂的一天啊

  合:這是多么幸福的一天。

  女:今天,我們?cè)谶@里,

  男:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  女:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

  男:下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單。

  女:xx鎮(zhèn)黨委:xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián):xx、xx......xx鎮(zhèn)團(tuán)委:xx、xx......

  男:xx鎮(zhèn)教委:xx主任。

  女:xx鎮(zhèn)成教中心:xx校長(zhǎng)。

  男:xx鎮(zhèn)中心小學(xué):xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)。

  女:xx鎮(zhèn)幼教中心:xx園長(zhǎng)。

  男:xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院:xx院長(zhǎng)。

  女:大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師。

  男:xx、xx、xx......

  女:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)就座。(放音樂歡迎曲)

  男:下面,請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  女、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園,慶!傲弧按髸(huì)現(xiàn)在開始。(鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴)

  男、新的一年里,我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。

  女:下面歡迎鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎!

  男:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

  女:下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。

  男:在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  女:下面請(qǐng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。

  男:接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年”頒獎(jiǎng),我們掌聲歡迎。(放音樂歡迎曲)

  女:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導(dǎo)員焦老師為我們講話。

  男:在這快樂的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來的美好祝愿。

  女:下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話,大家歡迎!

  男:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  女:xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

  合:慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。

慶六一主持詞 篇5

  a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光,

  b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  c:奶奶說,六月是孩子的節(jié)日,

  d:爺爺說,六月是花兒的世界,

  a:老師說,六月是兒童的春天,

  b:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃,

  齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開始!

 。幔航裉欤覀児簿墼诹聽N爛的'陽(yáng)光里,

 。猓簹g歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

  c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,

  d:手舞足蹈表白你我的歡愉

  a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月

  c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月

  a:今天,這里是你的舞臺(tái)

  b:今天,這里是你的天地

  c:露出你燦爛的笑臉,

  d:留下最美好的回憶

  a:親愛的伙伴們

  b:唱吧,跳吧

  齊:這個(gè)六月屬于我們!

慶六一主持詞 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在愉快地參與中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

  3、能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2、會(huì)場(chǎng)座位安排:各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

  3、主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

  4、各班節(jié)目準(zhǔn)備,音樂落實(shí),收齊音樂磁帶并歸類、排序。

  活動(dòng)過程:

  開場(chǎng)白:

  (師):今天是個(gè)特殊的日子。

  (幼一):今天是個(gè)愉快的日子。

  (幼二):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

 。ü餐航裉焓橇粐(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

  (師):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的`全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

 。ㄓ變海鹤4蠹夜(jié)日快樂!

 。◣煟耗銈兊目鞓凡粌H是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

  現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

 。▓@長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  (幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中班全

  體幼兒表演的現(xiàn)代舞:《奔放的熱舞》。

 。ㄖ邪辔璧福

  (師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

 。ㄓ锥翰诲e(cuò),我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

 。ㄐ“辔璧福

  (幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

  (幼二):星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

 。ㄐ“辔璧福

  (幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

 。ㄓ锥核鼈円欢ㄔ谡f每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

 。ㄓ滓唬菏前!在父母的心目中,孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中班表演的舞蹈:《魯冰花》。

 。ㄖ邪辔璧福

 。◣煶杭亦l(xiāng)的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

 。ㄓ锥憾嗝赖男!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

 。◣煟含F(xiàn)在,讓我們歡迎由大班表演的舞蹈:《紅莓果》。

 。ù蟀辔璧福

 。◣煟簹g快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍(lán)天白云,野花飄香。

  (幼一):我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大班全體男

  孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

 。ù蟀辔璧福

  (師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

 。ㄓ锥耗泻⒆佑心泻⒆拥奶攸c(diǎn),那女孩子呢?

 。ㄓ滓唬号⒆赢(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中班

慶六一主持詞 篇7

 。ㄩ_場(chǎng)詞)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  乙:親愛的同學(xué)、朋友們

  合:大家上午好

  男:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  乙:流鶯飛囀,綠樹紅花

  男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  乙:放飛理想,燃燒希望

  甲:經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待

  乙:經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

  合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

  甲:看看湛藍(lán)的天空

  乙:看看周圍的笑臉

  合:我們的生活是多么的幸福!

  甲:讓我們一起歌唱

  乙:讓我們一起舞蹈

  甲:一起歡慶“六一”

  乙:手拉手迎接明天的朝陽(yáng)!

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!

  合:20xx年“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、《母親》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@就是母親,她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀,縫進(jìn)了希望,縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。

  2、《咨詢熱線》:說起咨詢熱線,讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線,心理咨詢熱線等等,不過,看了這個(gè)小品以后,你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢熱線》。

  3、《春花》:春風(fēng)微微的吹,春雨瀝瀝地下,春陽(yáng)柔柔地曬,春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

  4、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。山上野鹿哀號(hào)叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代!

  5、《得寸進(jìn)尺》:導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān),他通過拉贊助不僅演了太監(jiān),還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。

  6、《師生情》:有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說,老師是一棵蒼天大樹,用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨,是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無言的歌,是一首無字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

  7、《和諧的五官》:幾年前的`中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過馬季老師的教育,五官認(rèn)真反思,痛改毛病,,變得謙虛好學(xué),和諧相處了。來,讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。

  8、《青春的活力》:健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng),下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。

  9、《留守兒童的心聲》:多少次、多少回夢(mèng)里才能見到爹和媽,不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃;多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助,讓我們安心返校就讀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!我們留守兒童的心里呀,有好多的話要說———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。

  10、《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處 ,誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

  xx、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮(zhèn)師生齊歡聚,聽說節(jié)目很精彩,七旬老漢蹣跚來?矗麄儊砹恕(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》

  12、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢(mèng);我們是大海里的一滴水,水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

慶六一主持詞 篇8

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大——家——好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的陽(yáng)光

  甲:我們像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:同學(xué)們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  乙:這是歡樂的一天 甲:這是幸福的一天

  乙:今天,我們集合在這里,舉辦首屆狂歡節(jié)來慶祝我們自己的節(jié)日

  甲:讓我們共同歡呼—— 合:六一,你--好!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝您,老師!謝謝您,爸爸、媽媽!

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng),張晉英副校長(zhǎng)主持

  狂歡節(jié)開幕式!

  (一)升旗

  (二)校長(zhǎng)致辭

  (三)宣布開幕

  (放飛鴿群)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在祖國(guó)的春風(fēng)里,我們充滿希望。

  合:就讓我們一起放飛手中的希望之鴿,讓它飛向希望,飛向夢(mèng)想!

  (四)狂歡游行

  甲:此刻,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:此刻,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)五彩的童年!

  甲:讓我們用歌聲,唱出心中的快樂!

  乙:讓我們用舞蹈,跳出心中的理想!

  甲:唱起來吧!

  乙:跳起來吧!

  甲:一年一班

  首先上場(chǎng)的是一年一班花仙子代表隊(duì)。

  大波斯菊,你是我的帽子;蒲公英,你在我身邊輕輕飄蕩;穿過森林,奮勇向前,向前!這幸福的花仙子就是我,是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊(duì)正向我們走來!他們就像沾著露珠的花骨朵兒,在盡情綻放!他們就是可愛、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!

  乙:一年二班

  看哪!接下來上場(chǎng)的是由一年二班同學(xué)組成的虹貓藍(lán)兔代表隊(duì)。哪里有危難,哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險(xiǎn)惡,哪里就留有你們排除艱險(xiǎn)的足跡。是呀!你們是正義的化身,是勇者的象征!一年二班同學(xué)正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣,他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級(jí)同學(xué)的精彩表現(xiàn)!

  甲:二年一班

  接下來,我們將要看到的是由二年一班小同學(xué)們表演的動(dòng)畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊,快樂的生活在草原上,鄰居住著灰太狼,一次次困難讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),水果味的空氣冰激凌海洋,甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長(zhǎng)!讓我們把掌聲,送給可愛的喜羊羊與灰太狼!

  乙:二年二班

  接下來將要上場(chǎng)的是,由二年二班同學(xué)表演的`新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日,安徒生筆下那個(gè)愛聽假話的皇帝,在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今天,我們將要看到的皇帝又將會(huì)怎樣展現(xiàn)在世人面前呢?我們拭目以待!

  好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學(xué)的精彩表演!

  甲:三年一班

  主持人唱:

  格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰,我們--愛--你。 格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰,聰---明伶俐。

  聽到這熟悉的旋律,我們就會(huì)想起動(dòng)畫片————《一休傳奇》?催@就是三年一班代表隊(duì),他們中有:善良的小葉子;

  有魯莽的新佑衛(wèi)門;有和藹的長(zhǎng)老;有驕傲的足利將軍;還有,老和尚和他的徒弟們。

  大家可知道剛才那位賣力干活,幫助別人的小和尚是誰(shuí)嗎?請(qǐng)欣賞三年一班的精彩演出吧!

  乙:三年二班

  童年是純真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的純真,每段童年的記憶里,都矗立這一座神奇的童年童年城堡,這里有我們美麗傳奇的村落!

  在茂密的叢林深處,一個(gè)純潔善良美麗的姑娘,七個(gè)活潑,智慧,滑稽的小矮人,瞧!他們走來了!

  甲:四年一班

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。三國(guó)是歷史上波瀾壯闊,英雄倍出的一個(gè)時(shí)期。而劉備,關(guān)羽,張飛,三位仁人志士,桃園三結(jié)義的故事更是千古佳話?窗,在這片花開正盛的桃村;看啊,三位滿懷報(bào)國(guó)安邦之志的英雄,正春風(fēng)得意地向我們走來!

  乙:四年二班

  下面走過臺(tái)前的隊(duì)伍是四年二班。他們表演的節(jié)目是《紅樓往事·祝壽》。 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)十八世紀(jì)中期一部古典小說,代表了中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說的最高水平!都t樓夢(mèng)》以賈,王,史,薛四大家族為背景,描寫了大觀園內(nèi)一系列青年男女愛情故事,書中塑造了:賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,王熙鳳等一系列人物典型形象,描寫細(xì)膩,栩栩如生。 昨夜紅樓入夢(mèng)中, 多少回憶往事上心頭,

  今晨醒來夢(mèng)已空, 紅樓一曲絕千秋, 幾多兒女情長(zhǎng), 幾多愛、悲、愁, 幾多金玉鋪錦繡, 幾多歡歌寫風(fēng)流。

  甲:五年一班

  下面上場(chǎng)的是由五年一班表演的節(jié)目——《迪士尼樂園》。

  看他們的舞姿讓我們感覺到了六一兒童節(jié)歡樂的味道。伴隨著迪士尼主題曲,更顯得他們活潑可愛,性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!

  乙:五年二班

  在山的那邊海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們調(diào)皮又靈敏,他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢,看!風(fēng)靡全球的他們此刻蹦跳著向我們走來,足智多謀的藍(lán)爸爸,嫵媚動(dòng)人的藍(lán)媽媽,愛吹小號(hào)的平平,愛做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰(zhàn)斗又開始了讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

  甲:六年一班

  1:看!六年一班的小精靈們,伴隨著下課的鈴聲,笨笨跳跳地跑上了舞臺(tái),“下課的鈴聲,送來十分鐘,來吧來吧,大家來輕松”

  2:聽著邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》,六年一班的同學(xué)們,精神飽滿,活力四射的走上了舞臺(tái),這里的快樂屬于他們,這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們?yōu)樗麄児餐瑲g呼,共同喝彩吧!

  乙:六年二班

  現(xiàn)在向我們走來的是一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā),鼻梁上夾著一副寬邊大眼鏡,時(shí)常手持一根神奇的魔法棒。同學(xué)們猜猜看,他是誰(shuí)呀?

  對(duì)了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點(diǎn),便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,讓你時(shí)刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把,騎上它,便可在空中盡情飛行!

  今天,在這全世界兒童都?xì)g呼雀躍的日子里,哈利波特也來到了我們身邊,與六年二班同學(xué)一起載歌載舞!

  甲:教師代表隊(duì)

  接下來將要上場(chǎng)的是我們敬愛的——教師代表隊(duì)!

  京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一,今天,我們的老師身著京劇服裝和我們一起歡慶六一,讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛的老師們!

  (五)游園活動(dòng)

  甲:欣賞完各班及老師們的精彩表演之后,馬上就要進(jìn)入下一個(gè),更加令人期待

  的環(huán)節(jié),那就是—— 合:游園活動(dòng)!

  乙:在本次游園活動(dòng)中,共設(shè)有五大板塊,分別是:趣味游藝、k歌勁舞、公益

  拍賣、愛心跳蚤市場(chǎng)及歡樂大涂鴉。

  甲:其中在趣味游藝的板塊中,共有十個(gè)游藝活動(dòng),包括:小貓釣魚、投飛鏢、

  打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個(gè)集體游戲,分別是:拔河比賽與反口令游戲。 歡迎各位家長(zhǎng)和您的孩子有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  乙:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹起來了! 甲:在盼望中,狂歡的腳步一步步逼近了! 乙:唱起來吧,跳起來吧! 甲:玩起來吧,嗨起來吧!

  (六)集合令

  甲:狂歡盛裝游行活動(dòng)中,每個(gè)班的表現(xiàn)都異彩紛呈。 乙:究竟哪個(gè)班將會(huì)獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢?答案即將揭曉! 甲:掌聲有請(qǐng)xxx宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

  乙:讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!

  甲:今天,景濤書記帶著節(jié)日的問候和我們一起慶祝六一,下面有請(qǐng)景濤書記致辭。

  甲:童年,是快樂的兒歌, 乙:童年,是歡快的舞蹈。 甲:童年,是鮮艷的花朵, 乙:童年,是初升的太陽(yáng)。

  甲:歡快的樂曲在我們的耳畔響起

  乙:讓我們所有同學(xué),一起踏著音樂的節(jié)拍,跳起來,動(dòng)起來!

  (七)結(jié)束語(yǔ)

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長(zhǎng) 乙:各位老師,同學(xué)們

  甲:動(dòng)聽的音樂在我們耳畔唱響 乙:無盡的歡樂在我們心頭蕩漾

  甲:這,是令人難忘的六一兒童節(jié) 乙:這,是激動(dòng)人心的六一兒童節(jié)

  甲:歡樂的時(shí)光總是那么飛快

  乙:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴

  甲:讓時(shí)光停駐,我們是那樣,依-依-不-舍!

  乙:太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)校小學(xué)部,慶六一暨首屆狂歡節(jié),就要和您說再見了,

  感謝您的光臨!讓我們——

  合:來年,再見!

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