道德講堂主持詞

時(shí)間：2021-06-18 11:47:04 主持詞我要投稿

道德講堂主持詞范文九篇

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的道德講堂主持詞9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

道德講堂主持詞范文九篇

道德講堂主持詞篇1

親愛(ài)的同志們：

　　大家下午好!

　　歡迎來(lái)到××××20xx年第七期“道德講堂”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人×××。

　　今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是：誠(chéng)實(shí)守信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性、企業(yè)的寶貴無(wú)形財(cái)產(chǎn)，誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶。在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”，但我們也應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)道德進(jìn)步從來(lái)都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象，是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難�，F(xiàn)在，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，在日常生活工作中我們是否做到誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊、不做假、信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作?時(shí)間一分鐘。

　　好，時(shí)間到。同志們，要跨越這荊棘，鑄成誠(chéng)信的高墻，我們每個(gè)人都有責(zé)任，這就需要我們嚴(yán)于律己，督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng)，做誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用之人，用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”。

　　今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié)：

　　首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲--公民道德歌

　　大家起立。請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。

　　請(qǐng)坐下，謝謝大家!

　　下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范

　　今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟，他們信守承諾，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”的誓言，上演了一場(chǎng)悲情接力，他們就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物--“信義兄弟”孫水林、孫東林。請(qǐng)看短片。......

　　信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心?7月15日，我們的身邊也發(fā)生了一個(gè)平凡卻感人的故事。

　　下面請(qǐng)×××給我們講述臨沂好的哥--楊玉杰的故事。

　　感謝×××精彩講述，通過(guò)楊玉杰的感人事跡，我們知道他猶豫過(guò)、矛盾過(guò)，但最終做出善意的決定，一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性，正因?yàn)槠椒菜詡ゴ螅蛔鲎�、不刻意，彰顯大義臨沂人風(fēng)范。而全市乃至全國(guó)人民的關(guān)注和幫助也充分證明了所謂的現(xiàn)代社會(huì)“道德滑坡”結(jié)論是片面和偏激的，我們應(yīng)該以理性、平和的心態(tài)來(lái)看待，對(duì)中華美德的傳承光大充滿信心和希望。

　　下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典

　　誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也!出自《孟子〃離婁上》。意思是說(shuō)：真實(shí)無(wú)妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的，沒(méi)有虛假;追求誠(chéng)，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上說(shuō)明了誠(chéng)是宇宙萬(wàn)物存在的基礎(chǔ)，因此也是為人的根本。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也!

　　下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心

　　在共同學(xué)習(xí)了“信用兄弟”孫水林、孫東林和臨沂好的哥楊玉杰的事跡后，我想今天在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?

　　首先請(qǐng)×××給我們做一下點(diǎn)評(píng)，發(fā)一番善心。

　　感謝×××的點(diǎn)評(píng)。

　　下面有請(qǐng)×××給我們做一番點(diǎn)評(píng)。

　　感謝兩位的點(diǎn)評(píng)。

　　朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請(qǐng)全體起立，向前方這個(gè)“德”字表達(dá)我們內(nèi)心的敬意，深深的鞠上一躬。(主持人回身，帶頭引領(lǐng)鞠躬)

　　謝謝，請(qǐng)坐。

　　下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥

　　今年四月份，×××積極響應(yīng)區(qū)文廣新局的號(hào)召，組織開(kāi)展少兒圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，分局全體干部職工積極踴躍參與，按照捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)，共捐贈(zèng)圖書(shū)×××本，捐款×××元錢(qián)，所捐錢(qián)物全部用于豐富區(qū)圖書(shū)館館藏，籌建區(qū)少兒圖書(shū)館，目前區(qū)少兒圖書(shū)館已建成開(kāi)放，為廣大少年兒童提供了一個(gè)讀書(shū)求知、學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，豐富了他們的課外生活。

　　會(huì)讀書(shū)、習(xí)讀書(shū)，今天為全體職工送上中國(guó)風(fēng)精美書(shū)簽，希望大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。下面請(qǐng)工作人員將這份禮物發(fā)給大家!

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

道德講堂主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來(lái)到今天的道德講堂！我是主持人xxx。

　　在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱(chēng)得上友善的人，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)學(xué)習(xí)一下。

　　帶著對(duì)友善的認(rèn)識(shí)我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)”自我反省”。請(qǐng)大家對(duì)照屏幕，我們來(lái)對(duì)自己的友善度做一個(gè)小測(cè)試：

　　認(rèn)為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發(fā)生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會(huì)主動(dòng)打招呼。

　　3、當(dāng)身邊的人生病或遭遇困境時(shí)，我會(huì)為他（她）擔(dān)心。

　　4、我知道怎么說(shuō)話會(huì)讓別人感到舒服、不尷尬。

5、知道怎么做才能避免與別人發(fā)生矛盾。

　　“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、總分為4—5分的：十分友善。

　　2、總分為2—3分的：比較友善。

　　3、總分為0—1分的：不友善。

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導(dǎo)從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風(fēng)尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請(qǐng)大家看視頻（放歌曲）

　　你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨，人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情！

　　好的接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)道德模范。

　　鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來(lái)堅(jiān)持為農(nóng)民工免費(fèi)送衣物，幫助無(wú)數(shù)農(nóng)民工度過(guò)寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動(dòng)和影響著越來(lái)越多的人，接下來(lái)讓我們一起來(lái)感受劉春娥老人對(duì)友善的深刻詮釋。

道德講堂主持詞篇3

　　大家好!歡迎來(lái)到唐錢(qián)樓小學(xué)班級(jí)道德講堂。我是主持人袁雪倩。

　　乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。

　　甲：我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平臺(tái)。

　　乙：我們都知道愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，就讓我們以愛(ài)國(guó)為主題，共同來(lái)感受一下偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。我們將通過(guò)八個(gè)環(huán)節(jié)完成本期內(nèi)容：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一次善心、鞠一個(gè)躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

　　甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立。

　　一、思省心

　　甲:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)思省心。道德講堂，是學(xué)品質(zhì)的地方，到這里就是學(xué)習(xí)慣的，做好人的，好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意，請(qǐng)大家三問(wèn)自己：我做了幾件好事?我認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?

　　二、唱歌曲

　　乙：讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲請(qǐng)全體起立，一起來(lái)唱《歌唱祖國(guó)》

　　(音樂(lè)起。全體合唱)

　　三、講故事

　　甲：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)講一個(gè)愛(ài)國(guó)故事。老師講岳飛的愛(ài)國(guó)故事。點(diǎn)評(píng)：老師的故事，讓我們知道了：愛(ài)國(guó)是一種情操，是一種精神和態(tài)度。具體在岳飛身上，則集中表現(xiàn)在他的盡忠報(bào)國(guó)精神，以及愛(ài)人民愛(ài)家鄉(xiāng)的家國(guó)情懷。岳飛永遠(yuǎn)活在我們心里，他永遠(yuǎn)的我們心目中的愛(ài)國(guó)英雄。在中國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，像岳飛這樣盡忠報(bào)國(guó)的人還有很多，他們也說(shuō)過(guò)或?qū)戇^(guò)很多不朽的愛(ài)國(guó)名言或詩(shī)篇。

　　四、學(xué)模范

　　甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來(lái)在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚(yáng)。下面我們一起走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，請(qǐng)大家觀看視頻。(視頻播放)

　　乙：看完英雄的故事，我真覺(jué)得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗才換來(lái)的。

　　因此我們更要珍惜如今的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，有最優(yōu)秀的表現(xiàn)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才是對(duì)革命先烈最好的紀(jì)念。

　　五、誦經(jīng)典

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。

　　甲：請(qǐng)石嘉怡帶我們誦讀經(jīng)典三必誦。

　　第一句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃出自《易經(jīng)》

　　慶是福的意思。殃是災(zāi)禍的意思。整句話的意思是說(shuō)，積累善行善德的家族，這個(gè)家族的福報(bào)不會(huì)斷絕，家族的后代也會(huì)承受福報(bào)。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì)經(jīng)常發(fā)生災(zāi)禍，甚至連累后代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個(gè)人自身做起，常懷善良之心，多做有益于他人和社會(huì)的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養(yǎng)，更能使我們的家庭和樂(lè)幸福，更能使我們的社會(huì)和諧進(jìn)步

　　第二句：己所不欲，勿施于人

　　這是孔子經(jīng)典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強(qiáng)加給別人。強(qiáng)調(diào)的是，人應(yīng)該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。這句話揭示了處理人際關(guān)系的重要原則。教導(dǎo)我們每個(gè)人應(yīng)該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設(shè)身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關(guān)系。

　　第三句：但行好事，莫問(wèn)前程;

　　這句話的意思是說(shuō)，自身要多做義舉做好當(dāng)下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。就算是讓我們不去計(jì)較的多做好事。

　　(誦讀結(jié)束)乙：謝謝!是的，正是這些詩(shī)詞經(jīng)典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。

　　六、談感悟

　　甲:唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信同學(xué)們定有許多感想，接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請(qǐng)舉手。

　　主持人：**同學(xué)。

　　**同學(xué)：

　　主持人：謝謝!說(shuō)的太好了。下面還有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下。

　　**同學(xué)：

　　主持人：謝謝!我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽(tīng)。

　　(學(xué)生談感想)總結(jié)：要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們少年兒童要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，關(guān)心國(guó)家大事，熱心社會(huì)公益活動(dòng);好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹(shù)立平等、開(kāi)放、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等。

　　七、發(fā)善心

　　乙:下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。道德講堂希望今天的各位同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

　　下面，請(qǐng)全體起立，讓我們齊讀做一個(gè)勇敢的唐山人做一個(gè)愛(ài)國(guó)的唐山人。請(qǐng)坐。

　　八、紅旗下的誓言

　　甲：最后，讓我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。

　　乙：總結(jié)：通過(guò)我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨;道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　甲：祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。作為一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)有一技之長(zhǎng)，將來(lái)能夠服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦，這就是我們愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。

　　乙：本期道德講堂到這里就結(jié)束了，感謝同學(xué)們的熱情參與!下期再見(jiàn)。

道德講堂主持詞篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　講述身邊的道德故事，傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是主持人xxx.

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的幸福，就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椋瑳](méi)有靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。”講述身邊好人的道德故事，積小德為大德，積小善為大善，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天我們講述的是有關(guān)誠(chéng)信的話題。中華民族歷來(lái)都把誠(chéng)信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。商鞅立木為信，統(tǒng)一了中國(guó);曾子殺豬教子，他的精神流芳百世;季布“一諾千金”，使他免遭禍殃。

　　本次道德講堂的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”，一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥卡。

　　一、唱歌曲

　　首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。

　　請(qǐng)同學(xué)們起立，一起來(lái)唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)

　　謝謝大家。請(qǐng)坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)心田，讓我們不知不覺(jué)地增強(qiáng)了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。

　　二、學(xué)模范

　　生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟，他們信守承諾，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”的誓言，上演了一場(chǎng)悲情接力，他們就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林

　　接下來(lái)就讓我們大家一起走進(jìn)“信義兄弟”，一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)

　　孫氏兄弟用良心在你我的心中書(shū)寫(xiě)了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠(chéng)信，什么才是良知，什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔波，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。

　　三、誦經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，滋養(yǎng)著數(shù)千萬(wàn)的華夏兒女，教給我們處世之道。下面，讓我們一起來(lái)重溫一段經(jīng)典，學(xué)習(xí)一段關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的詩(shī)歌，我讀一句，大家跟著我讀一句，讓我們?cè)谝魳?lè)聲中品悟道德力量請(qǐng)看大屏幕。(主持*屏幕顯示經(jīng)典原句)(邊讀邊放音樂(lè))。

　　誠(chéng)信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂(lè);

　　誠(chéng)信是一幅五彩的畫(huà)，讓人欣賞，使人陶醉;

　　誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹(shù)，為人遮陽(yáng)，為人擋雨。

　　讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信一直都是我們的信念，在二十一世紀(jì)的今天，誠(chéng)信尤其重要。不管在哪兒，我們都要講誠(chéng)信，要恪守誠(chéng)信，這是我們做人的準(zhǔn)則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮胃呗曊b讀這首詩(shī)：“誠(chéng)信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂(lè);誠(chéng)信是一幅五彩的畫(huà)，讓人欣賞，使人陶醉;誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹(shù)，為人遮陽(yáng)，為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。(齊誦)

　　四、談感悟

　　這堂道德課，給了我們很多的感動(dòng)和思考，“以人為鏡，可以正衣冠”，相信孫氏兄弟的事跡也讓我們?cè)谧耐瑢W(xué)有所思索，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和感受。我相信，大家都會(huì)有所收獲，有所感悟。下面，我們有請(qǐng)同學(xué)，把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級(jí)同學(xué)代表)

　　由于時(shí)間關(guān)系，我們只請(qǐng)了三位同學(xué)和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學(xué)們能分享你們的感悟、心得。誠(chéng)信如甘露，社會(huì)若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信如水，道德若船，誠(chéng)信人越多，社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。

　　五、送吉祥卡

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。最后，我們班親手制作了吉祥卡，現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　(兄弟兩雖已天各一方，但誠(chéng)信緊緊相連，哥哥沒(méi)能兌現(xiàn)的諾言，由弟弟清償。這是人性的本質(zhì)，是誠(chéng)信的力量，平凡人的不平凡之舉，感動(dòng)天與地。生命能閃光，是因?yàn)樗袕?qiáng)大的精神力量，你們的身上披著誠(chéng)信的光芒，頭上綻放的是善良之光。)

　　誠(chéng)實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片，我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與與配合!我們下期再見(jiàn)。

道德講堂主持詞篇5

　　同學(xué)們，下午好!歡迎來(lái)到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

　　今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

　　一、唱首歌

　　同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

　　(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ)，其他同學(xué)跟著比手語(yǔ)唱歌)

　　謝謝孩子們，請(qǐng)坐。

　　二、看短片

　　常言道：百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母，我國(guó)山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的道德短片。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

　　三、誦經(jīng)典

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

　　父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

　　冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無(wú)變

　　事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

　　謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安，這也是孝順;對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

　　四、講故事

　　同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門(mén)，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

　　五、談感想

　　謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

　　六、送吉祥

　　雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來(lái)，胡副校長(zhǎng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長(zhǎng)。

　　胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

　　七、行善舉

　　謝謝，謝謝胡副校長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(zhǎng)送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的行列中來(lái)，讓孝字深植每個(gè)南小人的心中。

　　今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛(ài)傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書(shū)簽，并且從前門(mén)離開(kāi)。

道德講堂主持詞篇6

　　同學(xué)們：

　　歡迎來(lái)到廈門(mén)一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個(gè)講道德、長(zhǎng)好心、送吉祥的地方。

　　有人說(shuō)生命如畫(huà)，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫(huà)卷;有人說(shuō)生命如詩(shī)，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。

　　在這個(gè)初春3月，社會(huì)各界如火如荼開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍里，我們是否應(yīng)該潛下心思考：什么是新時(shí)代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的道德準(zhǔn)則，應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長(zhǎng)的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過(guò)聆聽(tīng)、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻(xiàn)情懷

　　主持人：

　　首先，請(qǐng)同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的感動(dòng)。

　　歌曲：《相信愛(ài)》

　　女：當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀

　　當(dāng)彩虹還沒(méi)映照你臉龐

　　伸出手它代表你想要的溫暖

　　相信愛(ài) 會(huì)有無(wú)限的.希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛(ài)的光芒

　　不孤單當(dāng)我知道你就在身旁

　　相信愛(ài) 就是改變的力量

　　合：相信愛(ài) 是永恒不變的期待

　　相信愛(ài) 是幸福的主宰

　　相信愛(ài) 把最美的心愿連起來(lái)

　　愛(ài)天長(zhǎng) 愛(ài)地久愛(ài)同在

　　主持人：

　　非常好聽(tīng)的一首歌曲。老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，演唱時(shí)，你有怎樣的感受?

　　學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達(dá)出的無(wú)私付出，是奉獻(xiàn);困難中的鼓勵(lì)，是關(guān)愛(ài)。奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動(dòng)中國(guó)人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識(shí)、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻(xiàn)給了無(wú)數(shù)病人，卻無(wú)力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險(xiǎn)，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。

　　主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻(xiàn)美，道德美決不是靠激情和沖動(dòng)能達(dá)到的，而是長(zhǎng)期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無(wú)私，這其中最大的秘密就是愛(ài)。

　　(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛(ài)，踐行著圣賢古書(shū)上的教誨，比如這樣的三句古話

　　以愛(ài)己之心愛(ài)人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語(yǔ)里仁》

　　古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對(duì)待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時(shí)，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心，堅(jiān)持到底。

　　現(xiàn)在讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。

　　(四)講一個(gè)故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著平庸，奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈，而時(shí)常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請(qǐng)調(diào)查組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們尋找的身邊活雷鋒。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、圖片展示：

　　廈門(mén)一中教師及學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、公益活動(dòng)照片

　　2、現(xiàn)場(chǎng)采訪：

　　20xx年被評(píng)為廈門(mén)市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　講述音樂(lè)教師王佑杰，患肝癌長(zhǎng)達(dá)14年間，仍堅(jiān)持奉獻(xiàn)在音樂(lè)教育一線的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：

　　奉獻(xiàn)，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛(ài)的一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠(chéng)摯掌聲，獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人!

　　在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛(ài)他人呢?

　　學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)

　　主持人：

　　近期，全班同學(xué)積極參與各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛(ài)心徽章。

　　(七)行一次善舉：發(fā)出倡議

　　主持人：

　　雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，重在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，是魯迅口中的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠(chéng)而毅力的心，不計(jì)回報(bào)、不怕委屈地幫助別人，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對(duì)我們這段時(shí)間學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個(gè)開(kāi)始。高山仰止，景行行止，我們?cè)跒槌绺呙C然起敬時(shí)，一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。

道德講堂主持詞篇7

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　女：大家好！

　　男：歡迎來(lái)到道德講堂！

　　女：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。

　　男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

　　女：我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報(bào)、寫(xiě)一篇感悟。

　　下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　男：請(qǐng)全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。

　　二、誦一段經(jīng)典

　　女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　男：：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

　　女：。領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

　　三、看一部短片

　　男：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

　　女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

　　男：他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《道德模范》短片。

　　四、講一個(gè)故事

　　女：在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)王轉(zhuǎn)紅、牛晨祎為大家講述這些動(dòng)人的故事。

　　五、做一場(chǎng)匯報(bào)

　　男：我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)中，有9個(gè)班級(jí)展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評(píng)為“行為習(xí)慣示范班�！闭�(qǐng)陳主任給我們做匯報(bào)：

　　六、寫(xiě)一篇感悟

　　男：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)各班的同學(xué)寫(xiě)一篇感悟。配樂(lè)《感恩的心》。

　　七、學(xué)生代表講話

　　請(qǐng)幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　男：今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們的參與與指導(dǎo)。道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家！

道德講堂主持詞篇8

　　親愛(ài)的***們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來(lái)到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。

　　(圍繞開(kāi)展道德講堂建設(shè)目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)

　　案例：大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。

　　道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。

　　請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。

　　請(qǐng)坐下。謝謝大家。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來(lái)觀看***的電視短片。(可適當(dāng)加入串詞)

　　今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員***為我們講述!

　　非常感謝***的生動(dòng)講述。

　　今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)

　　請(qǐng)坐。

　　下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是***，我們一起來(lái)高聲朗讀。

　　經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等)

　　好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。

　　唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。

　　激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)�！�)以作共勉。

　　做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”)(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有請(qǐng)今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

道德講堂主持詞篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

　　晚上好!歡迎大家來(lái)參加今晚的以“孝老愛(ài)親，弘揚(yáng)美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動(dòng)的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：…………

　　中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。

　　今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)。

　　首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。

　　請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問(wèn)”自己：忙碌了一天，一有沒(méi)有給父母打個(gè)問(wèn)候電話?二有沒(méi)有認(rèn)真履行自己的學(xué)生職責(zé)?三有沒(méi)有善待周?chē)拿恳粋€(gè)人?

　　好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒(méi)做到的盡快去補(bǔ)做，還來(lái)的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪!

　　接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。

　　請(qǐng)全體起立，同學(xué)唱《感恩的心》。請(qǐng)放音樂(lè)。

　　謝謝。請(qǐng)坐。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

　　請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�

　　下面，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。

　　這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人;愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。

　　尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。

　　為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。

　　讓我們先來(lái)看一段VCR。

　　孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

　　剛才這部短片為我們?cè)佻F(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感受

　　看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學(xué)愿意上來(lái)分享一下的。

　　下面請(qǐng)道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進(jìn)事跡。愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。

　　感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見(jiàn)也學(xué)得到。

　　剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽(tīng)了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

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