學校家長會主持詞范文5篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種場合可能都需要主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心整理的學校家長會主持詞范文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校家長會主持詞范文5篇1
各位叔叔阿姨們：
你們好。我是xxx。是這次的家長會的主持人。
首先請允許我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，都已在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。
(講話過程中…)
謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。
每當我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回蕩在耳邊;每當我們考試不理想時，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
接下來，我們有請家長代表——xxx的母親上臺發(fā)言。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
感謝阿姨為我們帶來的演講。
如何掌握正確學習的方法，與我們成績的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學習上，每位同學都有自己的學習心得。下面發(fā)言的五位同學們，都在各自的學科強項上有著獨特的見解與心得。
現(xiàn)在與我們分享。
有請xxx為大家講述他的科學學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
接下來有請xxx為大家講述她的英語學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
讓我們請xxx為大家講述他的語文學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
下面請xxx為大家講述他的數(shù)學學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
最后讓xxx為大家講述她的歷史學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
感謝他們的精彩演講。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的`誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xxx講話。大家歡迎!
(講話過程中…)
優(yōu)異的成績離不開學生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時刻!
各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學習上的不解之處或?qū)ξ覀儗W校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!
學校家長會主持詞范文5篇2
尊敬的家長朋友們：
下午好：
春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學期一次的家長會。感謝你們能抽空來開家長會！在此，我們學校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝！謝謝你們對學校工作的支持！孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。今天我們聚在這里，目的在于進一步加強家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長。
下面就請x校長就學校的工作情況作簡要匯報。
剛才x校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。明確了接下來的幾個月，學校將重點抓好書香校園的特色建設(shè)，全面推進“學校訓、見行動”活動，規(guī)范教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量，跟蹤重點工程進度，致力辦學條件的全面提升，四個方面的重點工作。并向各位家長提出了：關(guān)注孩子的習慣養(yǎng)成教育，多給孩子一點信心，教育學生遵守紀律等七條建議。
尊敬的各位家長，教育是項系統(tǒng)工程！我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！謝謝大家！
學校家長會主持詞范文5篇3
合：親愛的叔叔阿姨們。大家，上午好。
男：首先感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xx班的家長會，
女：我代表xx班全體師生，向你們的到來表示誠摯的謝意。
合：謝謝大家。
男：xx班的發(fā)展離不開各位叔叔阿姨的關(guān)心與支持，
女：孩子的成長更離不開爸爸媽媽地呵護與陪伴。
男：我代表xx班全體學生向今天到會的家長朋友表示誠摯的謝意。
合：謝謝你們。
女：xx班的成長更加離不開我們55名同學，
男：因為有了我們，我們的xx班才變的生龍活虎，
女：變得豐富多彩，變得更加有意義。
男：在此，我代表xx班的三位老師，向全體同學們說一聲，
合：謝謝你們。
女：有了家長的支持，有了同學們的參與，
男：有了老師的組織，我們的xx班才有了長遠的發(fā)展。
女：從雜亂無章的放學到秩序井然的精英路隊，
男：從惡劣的教室環(huán)境到賞心悅目的班級文化，
女：從盲目隨意的處理到制度化、科學化的班級管理，
男：xx班一步一個腳印，慢慢地成長了起來。
女：今天，我們55名同學坐在這里，代表的不僅是55名學生，而是55個家庭。
男：是啊，我們的教育面向的不是一個學生，而是一個家庭。
女：是啊，教育不僅僅需要學校，更需要我們的家庭。
男：沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，
女：都不可能完成培養(yǎng)人這個簡單而純粹的任務(wù)。
男：只有家校形成了合力，我們的教育才會更健康，更完善。
女：今天，就讓我們學生、家長，還有老師，
男：三方坐在一起，一起討論我們孩子的成長，
女：一起交流我們的班級管理，
男：一起暢想未來的教育。
女：下面我宣布，xx班“愿有前程可奔赴，亦有歲月可回首”寒假家長會，
合：現(xiàn)在開始。
學校家長會主持詞范文5篇4
尊敬的各位家長:
你們好。我很高興能作為本班的學生代表在此發(fā)言。首先我謹代表我們七年六班的全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表本班全體的學生向你們說一說我們心聲。期中考試剛剛結(jié)束不久，我們前半個學期的學習情況也基本上反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績并不是那么的理想，也可能沒有達到你們?yōu)槲覀兯贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們努力了�?/p>
每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
學校家長會主持詞范文5篇5
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;、
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人，你們開始行動吧!
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動總結(jié)：幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!
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