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在三十年同學(xué)會(huì)儀式上的主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的在三十年同學(xué)會(huì)儀式上的主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們合：大家好！
女：今天是20xx年6月14日，這是個(gè)普通得不能再普通的日子，而此時(shí)在我們眼里卻是如此絢爛，如此精彩！
男：三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向大江南北，走向各條戰(zhàn)線。
女：三十年來(lái)，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用三十年時(shí)間打磨出的深厚友情。今天，是三十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。
男：三十
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：今天是20xx年6月14日，這是個(gè)普通得不能再普通的日子，而此時(shí)在我們眼里卻是如此絢爛，如此精彩！
男：三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向大江南北，走向各條戰(zhàn)線。
女：三十年來(lái)，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用三十年時(shí)間打磨出的深厚友情。
今天，是三十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。
男：三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，
女：三十年的各奔東西，
男：三十年的酸甜苦辣，
女：三十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切恍若昨日。
男：今天，我們?cè)谶@里共憶同窗歲月，共繪美好未來(lái)，共同演繹一支同學(xué)友情的交響曲。讓我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng)，讓我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
女：在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！
合：謝謝您，老師�。ň瞎�
女：今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次同學(xué)會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者林峰和吳黎明兩位同學(xué)。感謝他們?yōu)榱顺晒εe辦這次同學(xué)會(huì)所付出的努力，感謝他們給本次同學(xué)會(huì)在精神上物質(zhì)上的巨大支持。讓我們圓了參觀了世博會(huì)相聚大上海之夢(mèng)。
男：我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的鄭哲、周濤、章劍青、李德勝、周功挺、陳通潮等同學(xué)，感謝他們默默無(wú)聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
合：讓我們對(duì)他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
女：當(dāng)然，我們也要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝大家不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)！感謝大家的參與和支持！
男：還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
女：同學(xué)們，今天，在這里我們大家只有一個(gè)身份——同學(xué)。
男：我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
女：同學(xué)們，讓我們共同慶祝，慶祝這只屬于我們的節(jié)日！
男：現(xiàn)在我宣布：平陽(yáng)二中八零一班畢業(yè)30周年同學(xué)會(huì)慶祝活動(dòng)開始。
女：讓我們把珍藏了三十年的祝福，珍藏了三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的老師，也獻(xiàn)給我們自己！謝謝！
女：三十年前的朗朗書聲，三十年間的歡聲笑語(yǔ)，像涓涓細(xì)流共同匯聚成我們八零一印象。讓我們跟隨歲月的鏡頭，穿越時(shí)光隧道，重拾往昔的記憶，有請(qǐng)音響師播放視頻——
進(jìn)入活動(dòng)程序1——八零一印象
男：同學(xué)們，“桃李不言，下自成蹊”，三十年前恩師的教誨，為我們奠定了搏擊人生的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，讓我們?cè)俅喂牰鲙煹慕陶d。有請(qǐng)“秘書工作”老師——
女：“名師出高徒”，老師的精心教導(dǎo)讓我們班精英薈萃、人才輩出，才有了農(nóng)村包圍城市、最終占領(lǐng)城市的壯舉。正是由于林峰、吳黎明等同學(xué)在大上海建立“革命根據(jù)地”，今天我們才有幸在上海這個(gè)國(guó)際大都市舉辦這樣的聯(lián)歡活動(dòng)。有請(qǐng)活動(dòng)組織方代表林峰同學(xué)發(fā)言——
男：同學(xué)們，在今宵這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)大家放松自己，敞開自我。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味曾經(jīng)走過的心路歷程。請(qǐng)大家暢所欲言、共同分享彼此的快樂（同學(xué)自由發(fā)言）。
女：剛才老師和同學(xué)們的精彩發(fā)言，像一顆顆小石子，在記憶的湖面激起微波漣漣，也讓我們真切地感受到我們“一班的人不一般”——
進(jìn)入活動(dòng)程序2——一班的人不一般
請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，匿名對(duì)另一位同學(xué)寫下一句話（由主持人宣讀），讓大家猜猜看是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說的——
男：三十年，彈指一揮間。憶當(dāng)年，“同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，嬉笑怒罵，趣味盎然，那些難忘的往事，值得我們回味一生。下面讓我們一起努力，讓歲月重現(xiàn)——
進(jìn)入活動(dòng)程序3——?dú)q月重現(xiàn)
�。ɑ顒�(dòng)要求：自由模仿當(dāng)年老師和同學(xué)們令大家記憶深刻的動(dòng)作或語(yǔ)言，大家猜那是哪位老師或同學(xué)。）
男：將三十年前的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。再次請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
�。ɑ顒�(dòng)要求：選擇當(dāng)年在校時(shí)大家記憶深刻的表演，表演者帶上面具，重現(xiàn)當(dāng)年場(chǎng)景，大家猜節(jié)目的名稱和表演者。）
女：歲月如歌，每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。接下來(lái)請(qǐng)大家一展歌喉，在歌聲中放飛心情——
進(jìn)入進(jìn)入活動(dòng)程序4——歌舞表演環(huán)節(jié)
結(jié)束語(yǔ)：
女：同學(xué)們，三十年的風(fēng)霜雨雪，洗褪了我們的青春年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的同學(xué)情誼。
男：同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。我們激情還在，夢(mèng)想還在。
女：三十年前我們是含苞的花蕾，三十年后我們是綻放的花朵（眼角的笑紋為證）
男：老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命。
女：讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及�，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇�，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
男：最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
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