2022期中考試分析會(huì)主持詞（通用14篇）
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的2022期中考試分析會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇1
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會(huì)。大會(huì)共有四項(xiàng)議程，下面分別進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)里仁中學(xué)荊常新校長作重要講話；
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表初四二班王佳怡同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流；
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處李其靜主任宣讀表彰決定；
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
同學(xué)們，人活著是需要有點(diǎn)精神的，生活對(duì)每個(gè)人來說應(yīng)該是很公平的。因?yàn)槟憬o生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回贈(zèng)你幾分收獲。生活如此，學(xué)習(xí)概不例外。希望通過本次表彰會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，不斷進(jìn)步，再攀高峰；更希望其他同學(xué)，能以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的`掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
今天分析會(huì)到此結(jié)束，各位同學(xué)請(qǐng)把家長帶到教室內(nèi)參加家長會(huì)。散會(huì)！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
辛勤耕耘，換來豐碩成果，努力拼搏，終有收獲喜悅。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，通過全體師生的共同努力，20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。為了激勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，再創(chuàng)佳績，特在xx食堂隆重舉行期中分析會(huì)。
自開學(xué)以來，全體師生以高昂的斗志，踏實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的教風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)在教學(xué)一線上默默耕耘與付出，我們的學(xué)生以夢(mèng)想為名，堅(jiān)定理想，勤奮刻苦，分秒必爭(zhēng)，取得了驕人的成績。涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大、趕超精神強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。他們分別獲得了希望之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我校教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，樂學(xué)向上，他們通過學(xué)校評(píng)選獲得了優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)，通過期中考試成績和工作責(zé)任心為他們頒發(fā)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、和常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)，借此機(jī)會(huì)在期中表彰會(huì)上一并分別予以表彰。
出席今天分析會(huì)的有中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我們對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。根據(jù)大會(huì)方程安排，今天大會(huì)表彰分學(xué)生和教師部分，首先完成學(xué)生部分表彰。
下面進(jìn)行大會(huì)第1項(xiàng)：
請(qǐng)全體請(qǐng)立，奏中華人民共和國國歌
第二項(xiàng)有請(qǐng)教務(wù)處xx主任為我們宣讀受表彰名單。
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)，今天臺(tái)上只頒發(fā)希望之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵和單科第一名在教務(wù)處領(lǐng)�。ㄆ吣昙�(jí)希望之星上領(lǐng)獎(jiǎng)，然后是八年級(jí)，再九年級(jí)，頒獎(jiǎng)嘉賓分別為xx、任xx、xx）請(qǐng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。
第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表張琪爍發(fā)言
第五項(xiàng)：教師表彰，今天教師表彰內(nèi)容有優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手，質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)，常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。首先頒發(fā)常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)，請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓（冉x斌主席為獲獎(jiǎng)教師開獎(jiǎng)），請(qǐng)禮儀呈上名單。歡迎受獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)是指在平常的備、教改輔考評(píng)中他們工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，把平常的工作用不平凡的心來做，在平凡的崗位上用認(rèn)真二字來獲得職業(yè)的幸福感，這也是人生的`一種態(tài)度和哲學(xué)，向你們致敬。）請(qǐng)（冉xx）為他們頒獎(jiǎng)。
接下來頒發(fā)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)，請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓（黃xx、楊xx），歡迎受獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)的設(shè)置就是讓質(zhì)量進(jìn)一步得到重視，讓質(zhì)量扎根在每一位教書人心中，不管東西南北風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。質(zhì)量好壞沒有偶然只有必然，只有付出才有收獲，質(zhì)量是生存之基，安校之魂，愿更多的教育者飽蘸濃墨書寫好質(zhì)量二字）請(qǐng)黃x林、楊x名為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
接下來頒發(fā)“教學(xué)能手”獎(jiǎng)，教學(xué)能手要該教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且能主動(dòng)承擔(dān)公開課，示范課，能參加曬課和教研教改。
有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓（周xx），
歡迎臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。拍照留戀
下面頒發(fā)今天最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀班主任，該獎(jiǎng)項(xiàng)要求服從工作安排，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，能較好和學(xué)生溝能，協(xié)調(diào)家長與學(xué)校關(guān)系。在加強(qiáng)班級(jí)管理中班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，且工作得到大家的認(rèn)可。
有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓（鄭x、彭x），頒獎(jiǎng)。
歡迎上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。拍照留戀
第六項(xiàng)，彭xx講話
老師們，同學(xué)們，有句歌唱得好，付出總有回報(bào)。在播種的季節(jié)里，我們一起埋頭苦干，撒下愛和希望，在碩果累累季節(jié)里，讓我們一起把喜悅裝筐。我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕，敗不餒，以此為動(dòng)力，采長補(bǔ)短，更加發(fā)奮努力，希望在在火紅6月里捷報(bào)飛傳，佳績?cè)賱?chuàng)，讓大家一起見證你們的汗水。同時(shí)也希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，以受表彰同學(xué)為榜樣，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
今天的分析會(huì)至此結(jié)束，感謝大家！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過了一半多的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上一周，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天我們隆重召開“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)分析會(huì)”。
1、為了讓期中考試起到加油站、檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。首先請(qǐng)教導(dǎo)處劉主任對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎
2、半學(xué)期以來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個(gè)人。下面我宣讀本次期中考試中先進(jìn)個(gè)人名單請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
3、請(qǐng)?jiān)ｉL、劉主任為成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
4、最后請(qǐng)?jiān)ｉL作總結(jié)講話。同學(xué)們鼓掌歡迎。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。5月20日左右，我們要迎接全縣七、八年級(jí)的`數(shù)學(xué)、英語抽考，希望七、八年級(jí)的學(xué)生，百尺竿頭更進(jìn)一步，考出優(yōu)異的成績。也希望九年級(jí)的同學(xué)，在中招考試中以優(yōu)異的成績回報(bào)父老鄉(xiāng)親。同學(xué)們，我希望通過本次總結(jié)分析會(huì)，激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在抽考和期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求天天在奮進(jìn)！我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，我們一定能再創(chuàng)佳績，再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次分析會(huì)由我來主持。
一，大會(huì)開始
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，不知不覺，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。
上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。
為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我校隆重召開期中分析會(huì)。下面我宣布大會(huì)正式開始。
二，馬校長作期中考試總結(jié)
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶，”下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)最最親愛的馬校長做期中考后總結(jié)。
三，王部長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
“一分耕耘，一分收獲。”是他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的內(nèi)涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請(qǐng)王部長宣布獲獎(jiǎng)名單。大家掌聲響起來。
四，劉部長為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
今天我們這個(gè)舞臺(tái)是充滿鮮花和掌聲的舞臺(tái)，是屬于勝利者的舞臺(tái)，下面大家掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生閃亮登場(chǎng)。有請(qǐng)劉部長為他們頒獎(jiǎng)。
百舸爭(zhēng)流，獨(dú)立鰲頭，學(xué)壇爭(zhēng)霸，他們最優(yōu)秀。讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
五，特等獎(jiǎng)獲得者孫靜靜發(fā)言
同學(xué)們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動(dòng)。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請(qǐng)本次考試八（24）班特等獎(jiǎng)的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六，A部插班生代表發(fā)言
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己的努力等相關(guān)因素來彌補(bǔ)。下面讓我們共同聆聽一下來自A部優(yōu)秀插班生代表XXX的心聲。
大家掌聲歡迎。
七，教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學(xué)情況，可以衡量班級(jí)之間的差距，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。但是，考試不是唯一的手段，分?jǐn)?shù)也不是衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試，更好的學(xué)習(xí)呢？下面有請(qǐng)我們的教師代表XX老師，結(jié)合自己積累的經(jīng)驗(yàn)，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！
八，學(xué)生為教師頒獎(jiǎng)
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡�、�?jiǎng)品時(shí)，我們不能忘記辛勤耕耘老師
下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)本次獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)接受我們最誠摯的謝意。
在他們當(dāng)中，有的家中有年老的`父母需要他們盡孝，有的家
中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生視為自己的子女，全身心都投入到學(xué)校的工作之中。
老師您的精神怎能不讓我們感動(dòng)。同學(xué)們?cè)俅巫屛覀儼颜坡曀徒o他們。
九，馬校長作大會(huì)總結(jié)。
最后讓我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)馬校長做大會(huì)總結(jié)。
感謝馬校長語重心長的教誨。
十，大會(huì)結(jié)束。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，人生的考試就此就畫上了一個(gè)句號(hào)。
希望同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中都能取得理想的成績；祝愿我們的老師身體健康，工作愉快！
本次大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。（有請(qǐng)一，二，特等獎(jiǎng)的獲得者留下，會(huì)后照相留影紀(jì)念）
期中考試分析會(huì)主持詞 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。xx三中以責(zé)任成就幸福人生為辦學(xué)理念，以科學(xué)高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪！
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)分析會(huì)現(xiàn)在開會(huì)！
第一項(xiàng)：張xx主任宣讀期中考試各年級(jí)前四十名學(xué)生名單。
第二項(xiàng)：有志者事竟成，勤能補(bǔ)拙，在本次期中考試中，各年級(jí)涌現(xiàn)了大批通過拼搏進(jìn)取進(jìn)步幅度大的同學(xué)，我們對(duì)其中的優(yōu)秀代表提出表揚(yáng)。
佟秀云主任宣讀各年級(jí)進(jìn)步幅度較大學(xué)生名單。
第三項(xiàng)：靜心學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想。放飛希望，向上圖強(qiáng)。
放眼未來，前途無量。今日學(xué)子，未來?xiàng)澚骸?/p>
獲得年級(jí)前10名的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。七、八、九。其他同學(xué)獎(jiǎng)品到年級(jí)主任室領(lǐng)取。
第四項(xiàng)：予人玫瑰，手有余香，最大的快樂莫過于與人分享。
各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得，介紹寶貴經(jīng)驗(yàn)。
七年級(jí)學(xué)生七5xx
九年級(jí)學(xué)生九2班xx
第五項(xiàng)：一個(gè)集體，必須要有鐵的紀(jì)律，才會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)、精彩的未來。
劉xx紀(jì)律教育
第六項(xiàng)：張xx講話。
老師們，同學(xué)們，正是因?yàn)榇蠹业?秉承責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，xx三中才會(huì)譜寫出永不落幕的精彩華章，堅(jiān)信有了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)圖強(qiáng)，xx三中定會(huì)創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
天印高中20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)分析會(huì)現(xiàn)在開始！
全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！——請(qǐng)坐下！
老師們、同學(xué)們，自九月份習(xí)慣養(yǎng)成月到十月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月，我們共同走過了近三個(gè)月，近三個(gè)月來，全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破：對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判�，�?duì)同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的天印精神的價(jià)值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“天生我材、天道酬勤”的天印校訓(xùn)的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級(jí)和高三年級(jí)1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)分析會(huì)。
今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：
一、教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言
二、德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類表彰決定
三、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)（學(xué)習(xí)類——各班學(xué)習(xí)委員、常規(guī)類——各班班長）
四、高三年級(jí)學(xué)生代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言
五、高一年級(jí)教師代表汪云老師發(fā)言
六、最后請(qǐng)周飛虎校長講話學(xué)校后期工作具體要求
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言；大家歡迎！
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定；大家歡迎！
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式；
由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，分兩類：學(xué)習(xí)類（杰出獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、超越獎(jiǎng)）請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，高一（1—8，9—16）和高三（1—9，10—18）；常規(guī)類（儀容儀表、文明守紀(jì)、愛班愛崗、和諧宿舍）請(qǐng)各班班長代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，高一（1—8，9—16）和高三（1—9，10—18）。獎(jiǎng)品由各班班長明天中午到德育處領(lǐng)取，另明天午休時(shí)間由德育處組織，以班級(jí)為單位，各班獲獎(jiǎng)的同學(xué)依次到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拍照片，并以展板形式進(jìn)行表彰。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲�，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言
謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言，XX年年我們學(xué)校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時(shí)招收的第一屆學(xué)生，兩年半來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表高一年級(jí)汪云老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝汪老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像汪老師一樣扎實(shí)工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！
老師們，同學(xué)們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來，為美好的明天而奮斗！
大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，周校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的.希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)周校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的天印精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里召開“學(xué)校第二學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)”，目的是認(rèn)真、理性的分析、總結(jié)本次期中考試我校教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)�！钡囊庾R(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，動(dòng)員全體教師堅(jiān)定信心，努力拼搏，力爭(zhēng)在期末考試獲得更大的進(jìn)步！
今天的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)共有4項(xiàng)議程：
�。�1）兩位教師代表做典型發(fā)言
�。�2）由我對(duì)語數(shù)學(xué)科成績進(jìn)行分析
�。�3）佟主任分析英語、科學(xué)學(xué)科考試情況
�。�4）校長作總結(jié)
在會(huì)議正式開始之前，我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求：
�。�1）請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)
�。�2）請(qǐng)認(rèn)真傾聽并保持會(huì)場(chǎng)的安靜；
教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)現(xiàn)在開始
1、下面進(jìn)行會(huì)議議程的第一項(xiàng)：兩位教師代表做典型發(fā)言
首先發(fā)言的是李xx老師：李老師工作踏實(shí)，任勞任怨，有著高度的責(zé)任感，就像一頭不知疲倦的老黃牛，辛勤忙碌在低年級(jí)教學(xué)的.一線。讓我們一起聆聽最樸實(shí)，也最有效的幾點(diǎn)提高成績的做法。
接下來發(fā)言的是孟xx老師：孟老師兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不僅把班級(jí)工作搞得有聲有色，而且善于思考，總結(jié)方法，讓我們一起來聽聽她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
聽著兩位老師的發(fā)言，她們平時(shí)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心用情工作的情景，可以說令我們歷歷在目。
一份耕耘，一份收獲。在過去的歲月里，她們不但付出了艱辛和努力，而且讓自己的智慧結(jié)出了碩果，取得了很不錯(cuò)的成績，是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。
2、下面進(jìn)行會(huì)議議程的第二項(xiàng)：
由我對(duì)語數(shù)學(xué)科成績進(jìn)行分析
3、下面進(jìn)行會(huì)議議程的第三項(xiàng)：
佟主任分析英語、科學(xué)學(xué)科考試情況
4、下面進(jìn)行會(huì)議議程的第四項(xiàng)：請(qǐng)校長作總結(jié)，大家歡迎
總結(jié)過去不容樂觀，展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多，任務(wù)很重。在余下的一個(gè)多月的時(shí)間里，在教學(xué)方面，我們將會(huì)有更多的動(dòng)作，從多方面對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)、關(guān)注和管理。比如：繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)高效課堂的研究，開展切實(shí)、有效、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)等。我們堅(jiān)信，有校長的高瞻遠(yuǎn)矚，全體教師的腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇8
各位老師：
大家好！
首先，真誠感謝大家開學(xué)兩個(gè)月以來的辛勤付出。大家教學(xué)和改革兩副擔(dān)子一肩挑，班主任課內(nèi)、課外都是忙，有的老師中午左手拿飯勺吃飯，右手握著筆查資料，批作業(yè)。還有的老師帶病上課、五十多歲還在教學(xué)第一線。這些都非常令人備受鼓舞，心存感動(dòng)。
我今天主要和大家探討兩方面問題：一是期中質(zhì)量檢測(cè)分析，二是教學(xué)教研有關(guān)問題。
第一方面：期中質(zhì)量檢測(cè)分析總結(jié)
一是與兩所兄弟學(xué)校平均分對(duì)比：四個(gè)級(jí)部28科，我校有13科第一，占了一半，另外兩家分別是9個(gè)和6個(gè)第一。我校8科第3名，其他兩校分別為3個(gè)、17個(gè)，的一科比第二名高出13.5分，最低的一科比第一名差8分。
二是校內(nèi)高低成績對(duì)比：有很多學(xué)科分差在10分以上。優(yōu)秀率和上線率都數(shù)班級(jí)差距最懸殊的接近20人。校內(nèi)差的越大說明我們進(jìn)步的空間越大，越值得我們?nèi)シ此肌?/p>
校內(nèi)的詳細(xì)數(shù)據(jù)學(xué)校已經(jīng)印發(fā)給大家了，相信大家都認(rèn)真將自己的成績和別人做了比對(duì)。針對(duì)這些數(shù)據(jù)我想談三點(diǎn)：
第一是怎么看？——態(tài)度決定質(zhì)量
既然是考試，就總會(huì)有上中下，造成差距的因素有班級(jí)學(xué)生、命題導(dǎo)向，也有個(gè)人原因或其他原因。成績雖然未必絕對(duì)，但是是對(duì)階段性教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)，為我們突破質(zhì)量提升的瓶頸提供了大概率的參考信息：我們的課堂教學(xué)效率高不高？校本教研(集體備課效率)是否真的實(shí)效？教師素質(zhì)有沒有得到提升？從中都可以看出點(diǎn)眉目。我們對(duì)待考試不僅要關(guān)注成績的高低，更要關(guān)注暴露的問題。今天把成績公布出來，不是要批評(píng)誰，而是要找到相應(yīng)的措施來解決存在的問題，樹典型，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找差距，定措施，跟上來，甚至突出去，這才是我們質(zhì)量分析的根本所在。
數(shù)據(jù)是做不得假的，也是最有代表性的，決定孩子的升學(xué)的就是這些數(shù)據(jù)，衡量我們工作績效的的也是這些參數(shù)。下次檢測(cè)基本上在一個(gè)月后，期末考試三校還會(huì)聯(lián)考，大家應(yīng)該用心去想下一步該怎么做了。
第二是怎么想？——效率提高質(zhì)量
以前我們基說過，有的老師從到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，教學(xué)成績總是位居前列，難道他們總是那么幸運(yùn)地分到好生源嗎？反觀一下，同教一個(gè)班，有的科好，有的科不好；還有的就是個(gè)別科落下來了，原因何在？我們認(rèn)為這才是每一位老師應(yīng)該反思的問題，認(rèn)清差距了，找到原因了，才能夠有的放矢。
給老師們一個(gè)建議，請(qǐng)你私下調(diào)查一下所任教的班級(jí)各層次的學(xué)生，看看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)你的課堂，咱們不要問學(xué)生喜不喜歡你，你就平心靜氣地問問學(xué)生對(duì)你上課、對(duì)學(xué)生聽講有什么看法，問問他們覺得怎能提高這科的成績。學(xué)生是一面鏡子，鏡子里可以看到真實(shí)的你，真實(shí)的課堂。作為學(xué)生的代言人，他們的呼聲就代表絕大多數(shù)孩子的心聲，我們應(yīng)該低下身子來聆聽，靜下心來深思考，抬起頭來。
最近有幾件事情給我們的感觸頗深，其中之一來自年輕老師。今年我校有不少年輕老師要么改科，要么新調(diào)入，她們深知自己的年輕是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，所以都把自己的姿態(tài)放低，上課總比別人晚一節(jié)，每天拿著聽課夾去聽課，檢查聽課時(shí)有的老師多達(dá)三四十節(jié)，幾乎一節(jié)課不落。昨天我就遇到好幾位同事又開始新一輪聽課了，可以看出他們學(xué)習(xí)的心情有多么誠懇與迫切。
差距的存在有其合理性和偶然性，但是經(jīng)常性的差距、懸殊性的差距就不是偶然，也不夠合理。半個(gè)學(xué)期就產(chǎn)生這么大的差距，剩下的日子怎么趕？接手一幫孩子，就要對(duì)他們和家長有個(gè)交代。地里的莊稼今年不長明年接著種，學(xué)生的學(xué)習(xí)是沒有輪回的，不可以逆轉(zhuǎn)的。教師是一個(gè)需要良心的職業(yè)，我們的成敗可能會(huì)成就或者貽誤了一個(gè)甚至一家人。
知恥后勇，見賢思齊�？吹讲罹�，就應(yīng)該去縮小？認(rèn)準(zhǔn)榜樣，就應(yīng)該去看齊。最終目的只有一個(gè)：就是要切實(shí)提高我們的水平、效率和成績。這兩年我們實(shí)行教研組捆綁考核，和成績好的老師同組大家都受益，相信在座的每位都不想成為木桶的短板。希望我們的老師在下次月考中能取得令人滿意的成績。
第二方面：教學(xué)教研有關(guān)問題。有兩點(diǎn)需要我們特別關(guān)注和改進(jìn)：
1、“大投入，小產(chǎn)出”現(xiàn)象。
目前，低效現(xiàn)象依然存在，體現(xiàn)在課堂、集體教研、備課、批改、作業(yè)、課堂小測(cè)等每個(gè)環(huán)節(jié)。我們老師教一個(gè)學(xué)科很累，學(xué)生學(xué)七八個(gè)學(xué)科更是辛苦。累，更多的是因?yàn)槲覀兘痰玫托АＲ郧拔液蛶讉�(gè)主任在一起探討過于君老師改行教地理的例子，大家都覺得她講地理課講得不如專業(yè)老師好，但為什么她能在考試中得滿分？就在于她的課堂效率，她一天講多少就要求學(xué)生會(huì)多少，不貪多，不冒進(jìn)。大家不要認(rèn)為課堂效率就是人家一節(jié)課講了10道題，我講了20道題，這就是我高效，他低效了，這是一廂情愿，甚至事與愿違，適得其反。真正的高效是即使你講了5道題，別人講了10道題的，你的'學(xué)生學(xué)得透、學(xué)得精，抓住了要領(lǐng)，怎么問都問不倒，這就是高效。不能做到高效，咱最起碼做到有效。這次考試剛改科的部分老師也都接近滿分，這都很說明問題。
2、質(zhì)量觀尚未真正落實(shí)。
其實(shí)，每次考試后第一個(gè)質(zhì)量分析會(huì)應(yīng)該是在組內(nèi)開，不擺困難，只找經(jīng)驗(yàn)和問題，更重要的是找到咱組應(yīng)該采用什么有效措施來克服困難。質(zhì)量高與低，取決于老師個(gè)人的水平，也取決于教研組的整體合力。會(huì)后，我們希望所有備課組長和教研組長，都到各自級(jí)部主任和學(xué)科主任那里看看自己所在團(tuán)隊(duì)的成績，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找原因。偶爾摔一跤不可怕，可怕的是不知道怎樣站起來，不知道被什么絆倒了，結(jié)果下一次還在這里摔倒。
去年初三生物組的老師相互聽課、評(píng)課、代課，大家在下面坐著聽，你講的不好，先下來，我?guī)湍阒v。大家去聽你的課，開始背書了，一起幫你看著抽學(xué)生背，有多少老師能做到這一點(diǎn)？這種做法才真正體現(xiàn)了我們是一家人，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作。老師們，誰行誰不行呢？只要咱們一起努力，肯定就行。有的老師，從來不參加教研，好像教研組里的每一件事、每一個(gè)人都和我無關(guān)，這種態(tài)度很不可取，大家都生活在一個(gè)集體里，即使咱覺得咱不需要再提高了，咱也可以幫著別人提高一下。什么叫幸福？幸福就是被需要。在組上也是這樣，幫了別人說明我被需要，是真幸福，比多賺錢都要幸福。
第三是怎么做？——方法確定質(zhì)量
有了態(tài)度和認(rèn)識(shí)，更重要的是要有行動(dòng)，要理理思路，找準(zhǔn)方向。
1、抓理念。理念就是導(dǎo)向，如果一味地“低頭拉車”而不“抬頭看路”，再年輕的牛也只是一頭缺少新思想、按部就班的“老”牛，所拉出來的車也只能是一輛破車。
一要有“實(shí)干”理念。實(shí)干，就是一要干，二要實(shí)、要“韌”，要“苦”，要堅(jiān)持、要付出辛苦的勞動(dòng)，要避免盲干。有的教師在平時(shí)的教學(xué)中，一不看課程標(biāo)準(zhǔn)，二不看考試說明和歷年的考試題，把一些已轉(zhuǎn)移到高中，或者只要求參考或者了解的內(nèi)容還一味地往學(xué)生頭腦里灌，信息閉塞，目標(biāo)渺茫，這都是不可取的。
二要有“效益”理念和“均衡”理念。要注意班級(jí)之間和內(nèi)部的均衡發(fā)展，班主任要平衡好各學(xué)科，不能無意識(shí)地拉大了與平行班間的差距，為什么一個(gè)老師教，結(jié)果大相勁庭呢？這次考試，有的班級(jí)在上次月考中是倒數(shù)第一，期中考試上到了前四名，這說明什么？一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任；一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與行為，班主任是班級(jí)的靈魂和主帥，是成敗的關(guān)鍵。
2、抓常規(guī)。
一是課堂。課堂是我們導(dǎo)學(xué)施教的最主要場(chǎng)所，“課堂一松，課后皆空”，課堂效果的好壞，是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。我們的課堂教學(xué)在一定范圍內(nèi)還未走出“一言堂”、“多講少練，甚至不練”的老圈子。所謂的“合作與交流，互動(dòng)與探究”僅僅停留在“虛無飄渺”與“表演作秀”層面，少數(shù)課堂紀(jì)律松散，有的老師對(duì)教材的處理和知識(shí)的拓展、整合、遷移不夠。教學(xué)中，我們既要做到“嚴(yán)而活”更要做到“分而合”�！皣�(yán)”就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)守課堂常規(guī)、嚴(yán)格要求學(xué)生和自我；“活”就是要求我們導(dǎo)得靈活輕松，學(xué)生學(xué)得活躍愉快�！胺帧本褪且獙�(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層要求、分層練習(xí)、分層指導(dǎo)，“合”就是要求我們廣大教師對(duì)學(xué)生要全體發(fā)展，共同進(jìn)步，不能顧了這頭丟了那頭。
二是備課。目前，教研組集體備課還存在以下現(xiàn)象：一是照搬照抄。這次查備課竟然出現(xiàn)了一些花絮，今年的備課上面竟然出現(xiàn)別的組老師的名字，二是形式主義。有的教研組把備課當(dāng)作任務(wù)，導(dǎo)學(xué)案?jìng)錃w備，到了上課時(shí)，完全按照自己以前的思路進(jìn)行講授，導(dǎo)學(xué)案只是一種擺設(shè)。有的老師自己備的導(dǎo)學(xué)案都不用，這不是本末倒置嗎？還有的教研組，導(dǎo)學(xué)案集體備課，只說內(nèi)容，不說教法，結(jié)果是上課的老師沒有領(lǐng)會(huì)意圖，上的和備課人想的不一樣，備課上課兩張皮，浪費(fèi)腦力還導(dǎo)致低效。
三是作業(yè)。就是抓住了提質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。要從布置、批改、輔導(dǎo)、訂正等各個(gè)環(huán)節(jié)入手�，F(xiàn)在多數(shù)教研組作業(yè)基本一致，但個(gè)別老師無批改或找學(xué)生代批，質(zhì)量得不到保證，學(xué)校今后會(huì)加大作業(yè)和批改的檢查力度，布置了就必須要批改。也有的老師批改跟上了，暴露出的問題卻沒有及時(shí)訂正，補(bǔ)救，沒有發(fā)揮作業(yè)的反饋?zhàn)饔谩?/p>
3、抓學(xué)困生。我們很多人都對(duì)學(xué)困生的關(guān)注程度不夠，口上有手上無，眼里有心里無。職業(yè)責(zé)任感告訴我們：對(duì)他們的歧視和放棄是一種犯罪。上周我們的辦公會(huì)我們嚴(yán)格制定一條紀(jì)律：從今往后，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不管什么時(shí)間、什么人，口中不許再吐出“三類生、差生、拉子”之類的詞語。將人心比自心，我們的孩子受到這種待遇，心中會(huì)是什么感受。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：抓學(xué)困生不僅能快速提升平均成績，對(duì)于前1/3、前1/5的學(xué)生更是有著極大的促進(jìn)作用，水漲船高，反之亦然。我們?cè)?jīng)探討有的老師的教學(xué)成績?yōu)槭裁捶浅：�，結(jié)論就是他們一個(gè)學(xué)生也不放棄，初四能說沒有基礎(chǔ)很差的學(xué)困生嗎？我們?cè)诼犝n的時(shí)候發(fā)現(xiàn)初四有些同學(xué)有的學(xué)科一片空白，但在有些老師的課堂上都在背書，都在學(xué)習(xí)，這就是教學(xué)的藝術(shù)。
4、抓薄弱學(xué)科。人若生病，局部有問題，整個(gè)人就不健康；如果對(duì)癥下了良藥，患處康復(fù)了，整個(gè)人也就健康了。所以各年級(jí)主任要督促相應(yīng)學(xué)科的教師保質(zhì)完成學(xué)校制定的規(guī)定動(dòng)作，同時(shí)要對(duì)加大對(duì)薄弱學(xué)科的關(guān)注力度。老師們，千萬不能讓學(xué)生誤在我們手里，要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我們的信任，更要對(duì)得起學(xué)生和家長對(duì)我們的期待。
5、做好教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)部要督促備課組長制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，要細(xì)到哪節(jié)課講什么內(nèi)容，不折不扣地落實(shí)，不要受任何外在因素的干擾。今年教學(xué)時(shí)間短，我們必須要嚴(yán)控進(jìn)度，可以適當(dāng)調(diào)整，但幅度不能太大。要控制好作業(yè)量，原則上初一至初三9:30前要休息，初四控制在10點(diǎn)以前，嚴(yán)控體罰與變相體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。
各位老師，面對(duì)成績與不足，我們要保持清醒頭腦，認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來。希望大家都能從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向管理要效益，向課堂要質(zhì)量，充分發(fā)揮與挖掘全體教師的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的更快提升。
最后，也算是給大家布置一個(gè)任務(wù)吧，回去開個(gè)教研組質(zhì)量分析會(huì)，每個(gè)人寫出一份實(shí)實(shí)在在的反思，然后在周一放學(xué)前上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，大家共勉。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會(huì)”。
本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：xx九中xx—xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！
半個(gè)學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進(jìn)步生獲獎(jiǎng)名單。
大會(huì)第二項(xiàng)в星肓斕嘉獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
大會(huì)第三項(xiàng)在這重要時(shí)刻，請(qǐng)胡夢(mèng)嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝胡同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡�、�?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x田老師的教誨。
半個(gè)學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)有請(qǐng)趙主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
趙主任對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡(jiǎn)短的'誓言代表了我們的決心，一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅(jiān)定而呼喊：
大會(huì)第六項(xiàng)請(qǐng)各班宣誓。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會(huì)，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識(shí)的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)齊唱《怒放的生命》，全體起立請(qǐng)坐。
感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)�？喔�、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
期期中考試表彰大會(huì)到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
辛勤的汗水，換來豐碩的成果。上個(gè)星期，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)密的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，期中考試工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，今天我們?cè)诖寺≈卣匍_“期中考試總結(jié)大會(huì)”！希望同學(xué)們集中注意力，保持坐姿端正，遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取開一個(gè)成功的大會(huì)！
今天的大會(huì)一共有六項(xiàng)議程，那么接下來進(jìn)入：第一項(xiàng)議程：請(qǐng)全體起立，奏國歌。請(qǐng)坐下。
第二項(xiàng)議程：教導(dǎo)處進(jìn)行期中總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎胡剛主任為我們總結(jié)，鼓掌！剛才胡主任為我們進(jìn)行了細(xì)致全面的總結(jié)，請(qǐng)大家仔細(xì)領(lǐng)會(huì)！接下來
第三項(xiàng)議程：學(xué)生代表發(fā)言。
首先歡迎來自九年級(jí)的學(xué)霸：班的同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)大家掌聲歡迎！接下來歡迎來自八年級(jí)的學(xué)霸班的同學(xué)為我們發(fā)言，請(qǐng)大家掌聲歡迎！接下來這位大學(xué)霸非常不簡(jiǎn)單，這是為什么呢？因?yàn)檫@位同學(xué)他的`成績居然是：全科優(yōu)秀！也就是說他的每門成績都在80分以上！好的，熱烈歡迎來自七年級(jí)的學(xué)霸：167班的周歡同學(xué)為我們發(fā)言，鼓掌！
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來自六年級(jí)的小學(xué)霸：班的同學(xué)為我們發(fā)言，鼓掌！非常精彩、成功經(jīng)驗(yàn)，希望大家都來向他們學(xué)習(xí)！
第四項(xiàng)議程：德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣和安全教育。請(qǐng)大家掌聲歡迎胡湘主任為我們講話，鼓掌！請(qǐng)各位同學(xué)牢記胡主任的講話，要落到實(shí)處！
第五項(xiàng)議程：黃校長講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)議程：頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)！今天的大會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)，也確實(shí)是一次成功的大會(huì)，接下來小結(jié)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，提醒學(xué)生帶走地上的垃圾和紙屑，散會(huì)后請(qǐng)同學(xué)們休息一下，準(zhǔn)備上課，退場(chǎng)順序：九年級(jí)先退場(chǎng)，六年級(jí)先退場(chǎng)，八年級(jí)、七年級(jí)退場(chǎng)！
期中考試分析會(huì)主持詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在全體師生的共同努力下，我校期中考試工作于上周順利結(jié)束。今天，我們隆重進(jìn)行對(duì)本次考試進(jìn)行分析和總結(jié)，并對(duì)本次考試中取得優(yōu)秀成績的老師、班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰。
下面，我宣布：汝陽縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
首先我向大家介紹出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：汝陽縣教育局李局長、汝陽縣教育局黨組陳書記。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏(唱)國歌。
請(qǐng)坐下。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由教導(dǎo)處對(duì)本次期中考試的情況做分析與總結(jié)。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：成績優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。(第一位發(fā)言教師張慧老師、第二位發(fā)言教師張社強(qiáng)老師、第三位發(fā)言教師張帥乾老師、第四位發(fā)言教師杜甜瑜老師)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：兩個(gè)多月以來，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，深入教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的勞動(dòng)。他們起早貪黑、以校為家，他們工作到深夜，犧牲自己大量的休息時(shí)間花費(fèi)在工作上;他們的言傳身教、恪盡職守是在踐行校長提出的思源精神：愛生如子、愛崗敬業(yè)、敢為人先、追求卓越，他們也是在踐行思源學(xué)校的辦學(xué)理念：對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生一生發(fā)展奠基。他們一心撲在了學(xué)校，撲在了班級(jí)，撲在了學(xué)生身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅睦蠋焸儽硎靖兄x！
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)本次考試成績優(yōu)秀的學(xué)生代表發(fā)言，大家掌聲歡迎！
謝謝陳曉鴿同學(xué)的精彩發(fā)言！同學(xué)們，半學(xué)期來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個(gè)多月你們就要參加期末考試了，希望你們積極行動(dòng)起來，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越自我，以飽滿的信心去迎接期末考試。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)我校周校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才周校長實(shí)事求是、催人奮進(jìn)、鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了具體的要求和殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)周校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更好的方法和更多的精力投入到工作和學(xué)習(xí)中。我們堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，就不會(huì)有明天的`燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：由汝陽縣教育局李局長宣讀成績優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班集體的表彰決定
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：由汝陽縣教育局陳書記宣讀成績優(yōu)秀學(xué)生名單。
感謝李局長、陳書記為我們宣讀表彰決定。我們一定不辜負(fù)全縣人民和山北父老鄉(xiāng)親的重托，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，我們一定堅(jiān)定信心，埋頭苦干，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績！
七、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、獲獎(jiǎng)班級(jí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。本次大會(huì)上我們只頒發(fā)一等獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)后由班主任發(fā)獎(jiǎng)。
請(qǐng)成績優(yōu)秀的教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)成績優(yōu)秀的班級(jí)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得四年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、請(qǐng)獲得五年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得六年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得七年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)教師、獲獎(jiǎng)班主任、獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲�，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)多月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)不驕不躁，奮力拼搏，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、思源學(xué)校一定能創(chuàng)造出輝煌燦爛的明天。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)，然后班主任按照政教處安排有序?qū)⒈景鄬W(xué)生帶回。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂，在這里隆重地舉行2015-2016學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源 于老師那諄諄的話語; 來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù); 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻， 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。
下面我宣布，孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)，現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進(jìn)行考前動(dòng)員。
謝謝孫校長意義深遠(yuǎn)，激情滿懷的發(fā)言！請(qǐng)記�。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做，一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短，對(duì)于慵懶的人來說一刻也長，請(qǐng)你們牢記： “寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力，用自己的實(shí)力，證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報(bào)答孫校長對(duì)你們的.期望。親愛的同學(xué)們，你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)教師代表謝曉東老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)教師代表王亞利老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言；
三、同學(xué)們，期末沖刺的號(hào)角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。
1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)分班宣誓；請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)分班宣誓；請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)分班宣誓；
2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓；請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭(zhēng)主任領(lǐng)誓；請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：父母的期盼，我們會(huì)刻骨銘心；老師的教誨，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記；
我們莊重承諾：在沖刺期末的十幾天里：要堅(jiān)強(qiáng)，不要脆弱；要行動(dòng)，不要抱怨；要汗水，不要淚水。我們一定會(huì)做到：認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂要成績，向時(shí)間索效率！用汗水沉淀責(zé)任，用堅(jiān)毅鑄就信念！我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放，我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已！我們相信，面對(duì)自己的誓言，面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅(jiān)定我們必勝的信心。
有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。
五、結(jié)束語：正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男�，向著生命中的第一座山峰攀登。�?qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅(jiān)信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇13
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級(jí)的期中考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結(jié)大會(huì)。
本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：開會(huì)
第二項(xiàng)：由劉玉東校長宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：由劉夢(mèng)一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項(xiàng)：劉樹利校長講話
第五項(xiàng)：閉會(huì)
現(xiàn)在我宣布：新集中學(xué)2011—2011學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始。
請(qǐng)劉玉東校長宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺谀┛荚囋賱?chuàng)佳績！
下面由劉夢(mèng)一主任對(duì)本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的.人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求；同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí)，成績差距很大；有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
總的來看，這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進(jìn)步的，成績的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會(huì)為契機(jī)，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識(shí)的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
最后我宣布新集中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束。
期中考試分析會(huì)主持詞 篇14
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加九年級(jí)家長會(huì)，也感謝各位一直以來對(duì)我校工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體九年級(jí)教師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：常務(wù)副校長孫校長、教導(dǎo)主任丁主任、學(xué)校宣傳處主任盧主任、教科研主任王主任、九年級(jí)年級(jí)主任楊主任。 今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是由常務(wù)副校長孫校長對(duì)前一階段九年級(jí)的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)今后的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
第二階段是班級(jí)家長會(huì)，由各班班主任組織本班的感恩節(jié)家長會(huì)，科任教師和各位家長見面交流。
下面會(huì)議進(jìn)行第一階段請(qǐng)孫校長為大家講話。大家歡迎
家長朋友們：學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會(huì)各界的支持，尤其是家長您的`支持。在剛剛過去的期中考試中九年級(jí)之所以取得優(yōu)異的成績與家長的配合是密不可分的，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！孟津雙語學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個(gè)滿意的結(jié)局！謝謝大家
下面會(huì)議進(jìn)行第二階段請(qǐng)各班班主任組織本班的家長會(huì)，請(qǐng)課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
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