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六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀

時間:2023-01-25 09:31:12 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀(精選10篇)

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞串詞,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀(精選10篇)

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇1

  男:美麗的六一

  女:漂亮給你

  男:熱鬧的六一

  女:快樂給你

  男:燦爛的六一

  女:微笑給你

  男:夢想的六一

  女:希望給你

  男:火紅的六一

  女:疼愛給你

  男:永恒的六一

  女:祝福給你

  男:六一沐著春天的`和風細雨

  女:帶來我們光彩照人的成長足跡

  男:六一是藍天振翅高翔的小鳥

  女:穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日

  男:六一是父母慈愛期許的目光

  女:夢想的海洋中暢游我們的聰明才智

  男:六一是老師關愛鼓勵的話語

  女:辛勤的汗水澆灌我們自強不息

  男:六一是我們稚嫩高攀的小手

  女:握著描畫美妙藍圖的畫筆

  男:六一是一張張燦爛多姿的笑臉

  女:綻放在美麗祥和的欣欣園里

  男:讓鮮花舞動繽紛的彩袖

  女:跳動童年的幸福和甜蜜

  男:讓百鳥亮響瑰麗的歌喉

  女:唱一首嘹亮動聽的歌曲

  男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷

  女:普照我們的羽翼,長空搏擊

  男:讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子

  女:守護童年天真爛漫的希冀

  男:讓我們共同舉起手臂

  女:讓我們帶著長大的美麗

  男:讓我們在同一片藍天下呼吸

  女:讓我們帶著千言萬語

  祝爺爺奶奶,爸爸媽媽老師同學叔叔阿姨

  身體健康!萬事如意!

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇2

  合:尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們: 大家上午好!

  女:送走五月的芬芳

  男:迎來六月的朝陽

  男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  女:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

  男:今天,是六一國際兒童節(jié);

  女:今天,是我們全世界少年兒童的'節(jié)日! 男:六月的幼兒園,花團錦簇,芳香四溢; 女:六月的幼兒園,童心綻放,激情蕩漾。 女:在這個特別的日子里

  男:我們真誠的對老師說

  齊:您辛苦了!

  女:使您陪伴我們成長

  男:一路走來笑語歡聲

  女:在這個快樂的日子里

  男:我們真誠的對爸爸媽媽說

  齊:您辛苦了!

  女:您給予了我們愛的滋養(yǎng)

  男:您見證了我們的健康成長

  女:千言萬語無法表達我們內心的激動 男:萬語千言不能說出我們的快樂心情 讓動聽的歌聲唱起來吧

  讓歡快的舞蹈跳起來吧

  唱起來跳起來吧,讓我們放飛最美好的希望 大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出

  現在開始,請欣賞第一個節(jié)目......

  結束語:

  合:尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們: 男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞; 女:今天,我們分享快樂,傳遞真情。 男:追求快樂的理念,帶給我們新的憧憬; 女:規(guī)范創(chuàng)新的目標,描繪我們新的藍圖。 男:讓我們手與手相牽,

  女:讓我們心與心相連。

  (合)衷心祝愿大同區(qū)幼兒園的明天更明好! (合)幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結束! (合)讓我們相約明年六一再見吧!

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇3

  女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來了六月的時光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽光下,綠蔭里,收集的`是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  結束語:

  女:美好的時光總是轉瞬即逝。

  男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

  女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

  男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

  合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇4

  男:尊敬的各位領導、各位來賓:

  女:親愛的老師們、同學們:

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,

  女:迎來六月的時光,

  男:我們的心像怒放的花朵,

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,

  女:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的'老師!

  男:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  女:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇5

  男1:尊敬的各位領導、各位老師

  女1:親愛的同學、朋友們

  合:大家上午好

  男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

  男1:六月是激情飛揚的季節(jié)

  女1:放飛理想,燃燒希望

  男2:經過了一年的漫長等待

  女2:經過了一年的勤學苦練

  女1:我們終于迎來了

  合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

  男1:望望湛藍的天空

  女1:聽聽清脆的鳥鳴

  男:瞧瞧燦爛的笑臉

  女2:聽聽歡樂的歌唱

  女1:我們不由得感嘆

  合:我們的生活是多么的幸福!

  男1:讓我們一起歌唱

  女1:讓我們一起舞蹈

  男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  男女1:祝辛勤的園丁開開心心

  男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

  合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

  合:2022年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現在開始!

  男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)

  女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)

  男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

  女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)

  男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉呀轉,有請二年級的這一群大風車為我們表演。

  女:接下來,我們一起玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

  男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

  女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的'歌曲(愛的供養(yǎng))

  男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)

  女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

  男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!

  女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)

  結束詞

  男1:六一的歌聲這樣的動聽。

  女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  男2:六一的心情是這樣的激動呀

  女2:六一的集會這樣的歡騰!

  男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

  女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

  女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

  男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

  男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

  男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

  女1:祝福我們的學校,相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌

  合:慶祝六一文藝匯演,到此結束

  合:再見

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇6

  合:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  師:首先感謝縣農業(yè)局的 各位領導,在百忙之中來參加我們的六一活動,并給我們部分同學捐贈生活,學習用品,我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

  合:同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動,對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

  師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  生:今天,我們又迎來了新的一天。看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真。

  生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  師:看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

  合:在大家的關心和支持下,我們學校和小朋友們一起進步,一起發(fā)展,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!

  a.六月,是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月,是童年的夢想。

  a.六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

  b.六月更是照耀我們的太陽。

  a.六月,更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

  合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時也是爸爸媽媽們的期望。

  合:今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

  師:現在我宣布板寮小學“慶六一”匯報演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!

  師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進行評獎。

  師:評獎辦法是舞蹈評出前三等獎,其他各評前兩名發(fā)獎,獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀,給學生發(fā)獎品。

  合:請評委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準備。

  a.首先,為大家?guī)淼氖牵昙壗o我們準備了《快樂的節(jié)日》,請五年級《踏浪》作好準備。

  b.大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請評委亮分。

  通報分數。

  長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準備。

  a.真是太好看了,請評委亮分。

  快馬加鞭,萬馬奔騰,馬年大吉,四年級同學給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級三句半《講安全》準備。

  b.請評委亮分,通報上個節(jié)目的分數。

  是呀,安全關系到我們健康成長,安全關系到我們社會穩(wěn)定,安全關系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準備。

  a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現出來,真是發(fā)自內心,請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

  b.請評委亮分。

  中華民族是偉大的民族,是自強不息的民族,四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務,是爸媽期盼的,當然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節(jié)目作好準備。

  b.請評委亮分。

  電子琴是同學們喜歡的樂器,也是同學們才藝展示的好平臺,下面歡迎三年級,曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎,一年級舞蹈《手牽手》做好準備

  a.手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

  火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹!方o我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準備。

  b.吹牛真是不要本錢,太好笑了,請評委評分。

  連廂是我們學校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領導的好評,滾龍連廂更是非物質文化遺產,在我校得到傳承和保護,下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

  a.同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的'啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

  b.請評委亮分

  精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責,更是青年學生的遠大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

  a.請評委亮分。

  媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

  b.請評委亮分。

  隱形的戰(zhàn)機是現代最先進的戰(zhàn)斗機,它是根據隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

  a.請評委亮分。

  b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

  a、不管你走多遠,不管你官多大,有一個人總是關懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

  b.請評委亮分。

  《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

  a.請評委亮分。

  有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

  b.請評委亮分。

  是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下,在上級領導的關心,幫助,支持下,一學期一個樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

  a.請評委評分。

  中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

  b.評委請亮分。

  六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活,告別天天相處的同學們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠,我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

  a.請評委亮分。

  a.天下沒有不散的宴席,時光再美好,也總有分別的時候。

  b.進校園我們是含苞的花蕾。

  a.出母校我們是鮮艷的花朵。

  b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

  合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

  我們的演出馬上就要結束啦,祝領導們,老師們,同學們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學們節(jié)日快樂,學習進步!再見!

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇7

  尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個愉快的日子。

  今天是個特殊的日子。

  今天是屬于我們自己的日子。

  因為……

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

  我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。

  未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

  ……

  謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

  ……

  學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的'噢。

  對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

  讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

  ……

  用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

  ……

  我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇8

  六一少先隊員入隊主持詞:

  主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

  主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

  主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

  主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

  主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

  主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的`日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

  主持人甲:我提議,讓我們美格教育小主持人班所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

  主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

  主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

  主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇9

  六一表彰主持詞:

  主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

  主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

  主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

  主持人乙:他們都是我們學習的.好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

  主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

  主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

  主持人甲:下面請強化班的小學員***宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。

  主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

  主持人甲:接下來請學生代表講話。

  六一兒童節(jié)主持詞串詞優(yōu)秀 篇10

  甲乙:尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌

  乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月

  甲:走進了我們自己的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié)

  甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:六月是童年的搖籃

  甲:六月是童年的夢鄉(xiāng)

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太陽

  合:六月是我們大家的節(jié)日

  甲:我們用動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

  一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動感的音樂,揮動起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導教師:xx,大家歡迎。

  二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風,偉大的祖國乘風破浪,在騰飛,在前進,黨的富民政策照亮祖國的每一個角落,看――新時代的

  兒童,21世紀的接班人,正踏著和諧的.腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲――中國加油!我們來啦!請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈(嘿!中國,加油。┲笇Ы處煟簒x

  三、微笑是四月的晨風,微笑是五月的陽光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章?矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅,聽,孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師:xx

  四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩和著時尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會別有一番風味?看,一群小詩人正向我們走來,請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師:xx

  五、五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導教師:xx

  六、童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級(2)班帶來的舞蹈《童年》指導教師:xx

  七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(3)

  班帶來的健美操《加油》。指導教師:xx

  八、祝福神州萬象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六(3)班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師:xx

  九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來,舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國的百花園中,我們身處萬紫千紅的美好時代!請欣賞六年級(2)班帶來的節(jié)目《千紅》,指導教師:xx

  A當春風送走最后一縷余寒

  B當繁花再次鋪開初夏的笑顏

  C一種叫做離愁的心情開始飄散

  D六度春秋,兩千多個晝夜

  合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

  A請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》,大家歡迎。請xx同學準備。

  A六一的歌聲這樣的動聽。

  B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  C六一的集會這樣的歡騰!

  D我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

  BD我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  AC我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

  Axx小學慶“六一”文藝匯演

  合到此結束!

  謝謝大家!

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