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端午節(jié)中學生班會主持稿

時間:2022-04-24 18:59:36 主持詞 我要投稿

端午節(jié)中學生班會主持稿(精選5篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。那么問題來了,到底應如何寫好一份主持稿呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)中學生班會主持稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)中學生班會主持稿(精選5篇)

  端午節(jié)中學生班會主持稿1

 。祝┯质且荒甓宋缰,心中猶念屈原子。今天的xx小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

  (乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。

 。祝┞叫@,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

 。ㄒ遥┱^:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

  (甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,

 。ㄒ遥﹣砑o念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié),弘揚我們的民族文化。

 。祝┦紫,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:

 。ㄒ遥┰龠^兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。

 。ㄒ魳菲穑憾Y儀隊員贈送香袋)(主持人退場)

  (甲)下面有請x校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

 。ㄒ遥┲x謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。(領導)下面我宣布,“粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。

  1.古箏《洞庭新歌》

 。ū┣俾曈茡P,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。

 。ǘ。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。

 。ū┫旅嬗姓坸xx為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

 。ǘ。┱坡曈姓!

  2.舞蹈《春的變奏曲》

 。ū┬嗥胀ǖ淖盅蹆骸s是山里孩子不可得的奢望。

  (。┒庵_丫多冷!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

  (丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

 。ǘ。┣疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!

 。ū┯袗鄣耐辏绱!

 。ǘ。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

  3.歌舞劇《你是我的眼睛》

  (丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

 。ǘ。澳闶俏易蠲髁恋难劬,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”

 。ū┮晃幻ね,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

 。ǘ。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

  4.拉丁舞《拉丁小精靈》

  (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節(jié)奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。

  (丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

  端午節(jié)中學生班會主持稿2

  男:各位領導,各位來賓:

  女:各位觀眾,各位朋友:

  齊:大家上午好!

  男:今天,我們將在古風猶存彌的湖廣會館,舉行“中華自有雄魂在”—~~區(qū)“我們的節(jié)日;端午”主題活動。首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

  女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是——(略……)

  男:當我們置身在湖廣會館,站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風格的古建筑群,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

  女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

  男:是啊,在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

  女:這些寶貴的歷史文化遺產,至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。

  男:今天,我們在這里舉行這樣的.紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

  女:通過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海…

  端午節(jié)中學生班會主持稿3

  《藍藍的一片!(女聲獨歌,演唱者:東方縣歌舞團林敏麗)

  頭上的一片天,藍藍的一片天,落在你我的心田,綠綠的一片草,幽幽的一片草,那是我們的笑容,大地有一片溫暖的氣息,草原有濃濃的愛心。請欣賞東方縣歌舞團林敏麗給大家獻上一首《藍藍的一片!。

  《拉網漁歌》(歌伴舞,表演單位:東方縣歌舞團)

  旭日東升,牽動著大海的激情。光華璀璨,響起了生活的韻律,釀出了萬種情思。霞光萬丈,輕呼淺喚,染紅了整個墩頭村海面,使我們這些赤子之心更加對故鄉(xiāng)的思念!請欣賞東方縣歌舞團為大家獻上的歌伴舞《拉網漁歌》。

  《梁山伯與祝英臺》選段/樓臺會(瓊戲,表演單位:墩頭社區(qū)夕陽紅瓊戲團)

  梁祝傳說是我國最具輻射力的口頭傳承藝術,也是惟一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有1460多年,可謂中國家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱。

  端午節(jié)中學生班會主持稿4

  甲:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。

  乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動,對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

  甲:端午節(jié)是每年農歷五月初五。

  乙:中國傳統(tǒng)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習俗。

  甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發(fā)一下。

  乙:請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦,一會兒請爸爸們給小朋友們戴上!小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀?

  甲:下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!

  乙:下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好?

  甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!

  乙:寶貝們喜不喜歡?寶貝們愛不愛它呀?

  甲:寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀?

  乙:他請給他一個大大的擁抱好不好?

  甲:請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸!

  乙:在陽光燦爛的六月,在萬物的生機勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來!

  甲:父愛同母愛一樣無私,他不求回報;正所謂:大愛無聲。

  乙:只有用心才能體會,感謝爸爸默默無聞的付出。

  甲:為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。

  乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛,祝大家在這里開心愉快!

  甲:xxx幼兒園xxx親子活動現在開始!

  端午節(jié)中學生班會主持稿5

  甲:親愛的各位家長,親愛的小朋友們:

  乙:大家上午好!

  甲:歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!

  乙:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動的時間:xx?對,是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  甲:那端午節(jié)吃什么呀?

  乙:對,吃粽子,當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

  甲:非常高興今天咱們一起來過節(jié),下面我來介紹一下今天活動的流程。

  乙:首先請大家觀看xxx大事記,企業(yè)介紹,讓大家對xxx有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲,下面請大家觀看xxx大事記。

  甲:相信大家看了這樣的一個xxx,已對xxx有了一定的認識,接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷,并送上祝福。

  乙:感謝xx園長的致辭,也感謝您的祝福。

  甲:小朋友們,你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?

  乙:那么接下來,讓我們通過一個簡短的視頻。

  甲:接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們,請大家配合!

  1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

  2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

  3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請我們的xx老師來為大家示范一下。

  乙:教師包的時候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范,做些互動,但要確保衛(wèi)生。

  甲:大家都會了嗎?

  乙:我們今天由五個區(qū)角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動,安排在這兩個樣板間內,分別是:玩玩玩,多功能廳。

  甲:創(chuàng)意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區(qū)域。

  乙:和創(chuàng)意美術《吹畫》安排在里面的臥室里。

  甲:在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家。

  乙:希望大家踴躍參加。

  甲:想參加包粽子區(qū)角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

  乙:大家可以一試身手啦!

  甲:包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術活動。

  乙:再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧!

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