簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿（通用6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿1
女：尊敬的家長(zhǎng)
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女：衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節(jié)日晚會(huì)！我們的晚會(huì)立刻就要開(kāi)始了，為了保證我們本次晚會(huì)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì)開(kāi)始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)、大聲喧嘩；
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品；
3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙；
4.請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音狀態(tài)；
合：晚會(huì)此刻開(kāi)始。
女：女士們、先生們
男女：大家晚上好！
女：歡迎大家參加xxx校園母親節(jié)晚會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
男：衷心的感謝各位學(xué)員及家長(zhǎng)對(duì)我們校園一向以來(lái)的大力支持與鼓勵(lì)。
女：很高興和大家一齊來(lái)度過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單愉快的夜晚！
男：這天是5月x日，母親節(jié)到來(lái)之際，
女：在這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我代表xxx校園向在座的每一位家長(zhǎng)送上最溫馨的祝福：
男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)晚會(huì)的序幕
女：下面，有請(qǐng)xxx校園xxx老師致辭，大家掌聲歡迎！
男：再次感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
女：此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說(shuō)句想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話：“媽媽我愛(ài)你！”媽媽，節(jié)日快樂(lè)（讓孩子自己說(shuō)）(帶動(dòng)全場(chǎng)高潮氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友們！下面請(qǐng)欣賞由魔耳國(guó)際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎（在音樂(lè)的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái)）
女：看了精彩的表演，相信臺(tái)下的小朋友早就按捺不住了！別著急！接下來(lái)就是我們臺(tái)下的小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時(shí)間了！參與者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)游戲資料及規(guī)則！
游戲名字：相親相愛(ài)一家人
游戲規(guī)則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)（一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子），每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報(bào)紙上并堅(jiān)持3秒鐘，腳不準(zhǔn)踩到外面（能夠單只腳，能夠背著，能夠抱著。），報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎？孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？！能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽？（擁抱，親吻，可提示）
女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語(yǔ)言想對(duì)您說(shuō)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：
男：聽(tīng)了孩子們的心里話和祝福的話語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受xx校園的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
愛(ài)的抱抱
玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。
規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈；家長(zhǎng)務(wù)必背著孩子占圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作潛力
道具：粉筆，地上貼校園LOGO（貼在內(nèi)圈中間）
女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽！擁抱媽媽！相互間多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)與信任，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)媽媽對(duì)孩子所說(shuō)的話。
男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好！讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)！下面的游戲：媽媽去哪兒？
玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短為各組成績(jī)。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。
道具：呼啦圈8個(gè)；地貼（起點(diǎn)、終點(diǎn)線，魔耳LOGO）
女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楣?jié)日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕�。。〗酉聛�(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手？讓我們?cè)賮?lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗(yàn)。
玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著，工作人員帶著小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。
要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話
道具：眼罩8個(gè)，凳子4把
女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽（或者是爸爸），孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全！其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是？！我期望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎？！
�。ù藭r(shí)家長(zhǎng)們情緒都會(huì)很激動(dòng)，基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng)，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。）
男：熱鬧的游戲過(guò)后，接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)給孩子的話。
女：五月，讓我們?cè)俑吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，此刻請(qǐng)我們偉大的母親站起來(lái)，每位小朋友站在母親面前，拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手············，往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見(jiàn)，我們要感謝我們的媽媽嗎？此刻請(qǐng)我們的小朋友為母親送上那份特殊的禮物，也許這份禮物不華麗，不貴重，但是它是我們這顆幼留意靈對(duì)媽媽感情最真摯的表達(dá)。定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容，承載者人世間最溫暖的愛(ài)，今夜我們與您相約，讓我們張開(kāi)雙臂，與母愛(ài)相擁。
男：晚會(huì)到這就要結(jié)束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了”
合：祝天下母親，節(jié)日快樂(lè)。
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿2
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的各位同學(xué)大家
合：下午好！
A：我是主持人
B：我是
A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情B：連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
A：伴隨著康乃馨散發(fā)的愛(ài)與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，
B：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大
A：讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福
B：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同對(duì)母親道上一句
合：母親，您辛苦了！母親，節(jié)日快樂(lè)！
A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”
合：此刻開(kāi)始！
B：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：xxxxx，感謝大家的到來(lái)！
A：下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭！大家掌聲歡迎！
B：感謝的精彩致辭！親愛(ài)的同學(xué)們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環(huán)的小伙伴們一齊，向快樂(lè)出發(fā)！
A：感謝資環(huán)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈，同學(xué)們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳
B：這首歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌，這種愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》
B：因?yàn)樗寄�，所以我們歌�?/p>
A：因?yàn)橄肫�，所以我們�?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福
A：下面掌聲有請(qǐng)馬克思主義學(xué)院女心部為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》
B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂(lè)綻放
A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了，下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)—感恩母親
B：此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛(ài)，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾，連接上我的手機(jī)的同學(xué)，將會(huì)收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的舞臺(tái)，《自由發(fā)揮》
A：祝福所有的幸運(yùn)觀眾，期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達(dá)自己的愛(ài)。
B：下面，讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié)，接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。
A：本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成，各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲，每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個(gè)字的線索，最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。（游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。
B：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:
按照自己組的隊(duì)，兩人一組，所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi)，倒入缸內(nèi)，倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊，根據(jù)提示，完成錦囊所給的任務(wù)，獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。（數(shù)理學(xué)院）
A：(2)、學(xué)步之情（兩人三足）:
參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進(jìn)。要求：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，回到至起點(diǎn)處，再將繩子解開(kāi)，方可獲得第二個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字，獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。（文歷學(xué)院）
B：(3)、助行之情（兩人背行）:
兩人一組，背行透過(guò)障礙通道。透過(guò)游戲者獲得第三個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索，獲得第三個(gè)字，方可通往下一關(guān)。（生科學(xué)院）
A：(4)、訴我之愛(ài)（你比我猜）:
兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音和寫(xiě)法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊，根據(jù)提示獲得第四個(gè)字，通往下一關(guān)。（美術(shù)學(xué)院）
B：（5）、因愛(ài)喝彩（吹破氣球）：
兩人一組，扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊，根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字，通往下一關(guān)。（音樂(lè)學(xué)院）
A：（6）、快樂(lè)陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應(yīng)對(duì)面一齊跳，連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊，根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字，通往下一關(guān)。（機(jī)電學(xué)院）
B：（7）、傳遞母愛(ài)（接乒乓球）：
兩人一組，一人負(fù)責(zé)扔球，另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊，根據(jù)線索，獲得第七個(gè)字，通往下一關(guān)。（信工學(xué)院）
A：(8)、解開(kāi)心結(jié)（解繩索）：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié)，成功解開(kāi)結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索，獲得第八個(gè)字。（新傳學(xué)院）
請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。
B：下面請(qǐng)各參賽選手，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲，期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧约旱木�索，祝大家玩得開(kāi)心，玩得愉快！此外，在游戲過(guò)程中，歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌，唱歌！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，已經(jīng)圓滿結(jié)束了，下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)
B:感謝為本次活動(dòng)作總結(jié)，至此，游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
B：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)，期望各位都能用自己的方式去回應(yīng)這份母愛(ài)，多理解母親，關(guān)心母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。
A：在此，衷心感謝啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝各位同學(xué)的用心參與，感謝臺(tái)前幕后所以工作人員的付出
B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
A：最后，請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀！
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿3
一、開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家下午好，我們抖落了春天的繁忙，迎來(lái)的是激情的五月，在這激情的五月里，我們迎來(lái)了最值得紀(jì)念的節(jié)日——母親節(jié)，這天，感恩母愛(ài)是我們的主旋律，歌頌英雄母親是我們的進(jìn)行曲。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂(lè)。感謝朋友們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的支持與厚愛(ài)，在此，我僅代表中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)大同中支全體員工對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎大家。
二、晨操《感恩的心》
母親節(jié)，讓我們心中充滿了無(wú)限地感激與崇敬。有一句話說(shuō)地好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，一首[游子吟]道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛(ài)是一種天性，在任何時(shí)候都是一樣的。得意的時(shí)候，母親不必須能在我的身邊和我一齊分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親必須能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。多年來(lái)，母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)呵護(hù)著我們的一路成長(zhǎng)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同欣賞太保員工自編自演的團(tuán)隊(duì)舞蹈《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)我們的表演者。
三、《相親相愛(ài)一家人》
都說(shuō)人生的每次相逢都是一筆珍貴的財(cái)富，我們以自己的熱情和最用心的服務(wù)為在座的各位送上我們最衷心的祝福，這天我們有緣相聚，不但是對(duì)我們每位員工工作上的肯定與鼓勵(lì)，更是對(duì)中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)的支持與信任，在此，中國(guó)太平洋也要向各位敞開(kāi)自己的心扉，把自己的博大與浩瀚向各位訴說(shuō)，接下來(lái)，讓我們一齊來(lái)觀看一組照片——《相親相愛(ài)一家人》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》，從古至今，廣為傳誦，只字片語(yǔ)，道出了人士間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。羅曼羅蘭也曾說(shuō)，母愛(ài)是一種巨大的火焰。母親，這個(gè)世界上最偉大的人，被世人歌頌，被世人尊敬，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)她的一份感恩之情，特將五月份的第二個(gè)禮拜天定為“母親節(jié)”，四、有人說(shuō)，人是因職責(zé)而生，人是為愛(ài)而奮斗，一個(gè)人活在世上，除了為自己，更多的是因心中有了一份對(duì)摯愛(ài)的人的牽掛，為了這份牽掛，所以，我們不辭辛苦，不畏磨難，即便每日都要遭受無(wú)知客戶的拒絕，但我們依然選取了堅(jiān)持，不放棄，于是，我們才有了這天的這份成功。下面，就讓我們將目光投向業(yè)績(jī)榜，共同祝福這些成功的伙伴。他們分別是：
從十月懷胎，到艱辛分娩，從襁褓哺乳，到養(yǎng)育成人，從咿啞學(xué)語(yǔ)，到四方闖蕩，我們成長(zhǎng)的每一步，無(wú)不浸透著母親的心血，和深深的牽掛。當(dāng)我們一天天在長(zhǎng)大之時(shí)，母親卻被無(wú)情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風(fēng)中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無(wú)數(shù)辛勞。記得小時(shí)侯就學(xué)過(guò)這樣一些故事，岳飛的母親，為了能激勵(lì)兒子奮發(fā)圖強(qiáng)，在兒子的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)四字，孟子的母親，為了能為兒子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，三遷住處，留下了孟母三遷的千古佳話；還有很多關(guān)于母親的故事，都讓人感慨萬(wàn)千。這天，在座的伙伴，我們都有一位賦予我們生命的可親可敬的母親，在座的還有很多大姐，繼續(xù)著生命的傳承，成為可親可敬的母親，在這個(gè)溫馨四溢的早上，就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)身旁伙伴一些作為子女與母親之間，或者作為母親與兒女之間感人的故事。（嚴(yán)愛(ài)芬、徐暉、張小梅、徐文勝、鄧潤(rùn)生）
什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我……”
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“個(gè)性”去關(guān)心母親，３６５天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芷谕械娜硕寄芎芎煤玫娜?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。“時(shí)光荏苒，我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真�！薄耙苍S，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永久不會(huì)忘記我們的母親，永久不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。”
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂(lè)！祝母親永久秀麗！祝母親永久年輕�。何覀兂缟心笎�(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你必須會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你以前經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)……
女：五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿4
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、
小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽
小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。
小主持2：期望這天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。
老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的，哪些是就應(yīng)改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)立刻就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行，請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（能夠單只腳能夠背著能夠抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后？
老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎樣說(shuō)，怎樣做的`？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽？能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽？
師：小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)阿）
母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院透過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞�，老師每次�?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我期望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依靠您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱�！一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽，其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到此刻，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）
師：期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說(shuō)：“各位媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！班級(jí)合影
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿5
孫：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應(yīng)感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)
為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，九年級(jí)三班主題班會(huì)-決不讓母親失望此刻正式開(kāi)始!
孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，母親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，母親的養(yǎng)育之恩是永久也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。日常生活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著感動(dòng)，下面就讓我們聆聽(tīng)在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————
王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細(xì)膩的，那么―――和他的母親又有著怎樣樣的故事呢下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。
王：母愛(ài)是什么當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛(ài)是怎樣的呢
王：.母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。下面讓我們聆聽(tīng)―――和X媽之間的故事
王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)―――的故事
王：下面有請(qǐng)―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每一天疊著，
總期望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中望見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親，有請(qǐng)陳玉同學(xué)
陳玉;下面我要朗誦一首詩(shī)，獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把秀麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
應(yīng)對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，就應(yīng)學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣理解這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因?yàn)槲覀円幌蚓蜕钤谀笎?ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)!
孫鵬：媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們溫暖;媽媽的無(wú)私，讓我們感動(dòng);媽媽的博大，讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們就應(yīng)時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請(qǐng)―――
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽秀麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
程：愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎樣樣的故事呢讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)
程：她是我們班的班長(zhǎng)，她是我們班的語(yǔ)文課代表，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請(qǐng)班長(zhǎng)孫亞男同學(xué)講述他和母親之間的感人故事
程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)不明白該怎樣結(jié)尾也不明白該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)應(yīng)對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不明白是該勇敢理解還是該選取逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你永久也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把秀麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高;海，沒(méi)有母親的愛(ài)深;天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永久永久都是最溫暖的。
孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
簡(jiǎn)短的母親節(jié)主持稿6
男：有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方。你愿意用一生去愛(ài)她
女：有一種愛(ài)，讓你隨意索取享受，卻不要你任何回報(bào)？
男：這個(gè)人叫“媽媽”。
女：這種愛(ài)叫“母愛(ài)”
m：母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們沒(méi)有風(fēng)雨也能茁壯成長(zhǎng)；
女：媽媽就像一只善良的母鳥(niǎo)，每天用慈愛(ài)的手愛(ài)撫著我們幼鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?cè)谔炜罩星Ю飱^戰(zhàn)。
一年一度的母親節(jié)又來(lái)了
女：今天我們聚在一起
結(jié)合：用自己的方式給媽媽一份禮物。接下來(lái)，我們宣布時(shí)代小學(xué)“五月愛(ài)、感恩、母愛(ài)”演講比賽正式開(kāi)始。
男：有請(qǐng)高三一號(hào)選手，演講題目《xx》
女：接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手，高三班，演講題目《xx》
男：有請(qǐng)年度班3號(hào)選手。演講的題目是《xx》。請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手打分。
女：有請(qǐng)四號(hào)選手，高三，演講題目《xx》
男：有請(qǐng)高三5號(hào)選手，演講題目《xx》
女：有請(qǐng)高三六號(hào)選手，演講題目《xx》
男：有請(qǐng)高三7號(hào)選手，演講題目《xx》
非常感謝你們精彩的演講。為了緩解大家的緊張情緒，下面的隨筆《xx》受到大家的鼓掌歡迎。
女：有請(qǐng)高三八號(hào)選手，演講題目《xx》
男：有請(qǐng)9號(hào)選手，高三，演講題目《xx》
女：有請(qǐng)年度班10號(hào)選手，演講題目《xx》
男：有請(qǐng)年度班11號(hào)選手，演講題目《xx》
女：有請(qǐng)12號(hào)選手，高三，演講題目《xx》
女：請(qǐng)欣賞一首《xx》帶來(lái)的歌。
男：宣布最終結(jié)果。請(qǐng)?jiān)讷@勝者倒下之前接受獎(jiǎng)品。
女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的參賽者。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡老師為本次比賽致辭。
非常感謝張先生的大力支持和精彩評(píng)論。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了
女：但是我們“感激母愛(ài)”的行動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束
男人：讓我們打我媽媽的背，敲她的腿
女：讓我們對(duì)媽媽說(shuō)些貼心的話，唱首好歌
祝我們所有的母親節(jié)日快樂(lè)，身體健康，幸�？鞓�(lè)。
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