畢業(yè)班宣誓主持詞

時(shí)間：2022-05-11 18:39:33 主持詞我要投稿

畢業(yè)班宣誓主持詞（通用6篇）

　　主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的畢業(yè)班宣誓主持詞（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)班宣誓主持詞（通用6篇）

　　畢業(yè)班宣誓主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們xx初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁！

　　1、（校長(zhǎng)致辭）下面有請(qǐng)巨校長(zhǎng)講話。

　　謝謝巨校長(zhǎng)。巨校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求；巨校長(zhǎng)的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　2、（畢業(yè)生代表發(fā)言）三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，此時(shí)此刻，你們的心情一定非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了大家的心聲，表達(dá)出了全體畢業(yè)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開(kāi)創(chuàng)美好的新生活。

　　3、（教師發(fā)言）同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽(tīng)聽(tīng)我們的老師臨別對(duì)同學(xué)們的囑托和祝福。有請(qǐng)王老師。

　　我相信，王老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。

　　4、（頒發(fā)畢業(yè)證）同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)xx初中大門的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨？如今，你已從單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20xx屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了！

　　請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)巨校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！

　　這一本本薄薄的畢業(yè)證書(shū)，承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們?cè)俅蜗蚬鈽s畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

　　5、（母校留念）20xx屆的同學(xué)們?cè)诩磳⒏鎰e母校之際，也要將一份特別的禮物贈(zèng)送給母校，以表達(dá)他們對(duì)母校的感激之情。下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物（捐贈(zèng)學(xué)生講話）

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走多遠(yuǎn)，母校都永遠(yuǎn)是你們的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順！xx初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

　　畢業(yè)班宣誓主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子�；叵肴昵�，同學(xué)們滿懷信心和憧憬，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北海校園；三年后的今天，你們個(gè)個(gè)已經(jīng)背上知識(shí)的行囊，文靜、優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩。今天，同學(xué)們即將告別北海雙語(yǔ)學(xué)校，踏入新一級(jí)學(xué)校，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工，向本屆89名優(yōu)秀畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！我宣布：濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校xx屆初中畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　進(jìn)行第一項(xiàng)：

　　由學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言

　　三年的北海校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年，校園中的每個(gè)角落都留下我們磨練翅膀的身影，那身影是如此深刻的印記在我們的腦海里。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（學(xué)生上臺(tái)）

　　進(jìn)行第二項(xiàng)：

　　教師代表老師發(fā)言

　　同學(xué)們，三年的初中學(xué)習(xí)生活，如果沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；如果沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，我們的努力，校園生活才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表鄧志峰老師講話。大家歡迎！

　　短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)！同學(xué)們，在以后的生活中無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷、無(wú)論是成功還是失敗，母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　進(jìn)行第三項(xiàng)：

　　請(qǐng)濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校高峰校長(zhǎng)致辭

　　“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要的日子，三年的學(xué)習(xí)生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的高校長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著同學(xué)們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校高峰校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，有請(qǐng)高校長(zhǎng)！

　　高校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，將鼓勵(lì)著我們走向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們?yōu)H坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)而驕傲。讓我們帶著高校長(zhǎng)殷切期望奮勇前行吧。

　　進(jìn)行第四項(xiàng)：

　　條幅簽字，穿越學(xué)術(shù)門。

　　母校為我們提供了鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的環(huán)境。三年中我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭水，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。這彌足珍貴的時(shí)光，將是我們?nèi)松斑M(jìn)的動(dòng)力，我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定激情澎湃，豪情滿懷，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，下面就讓我們把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯集一句話留作紀(jì)念。

　　進(jìn)行第五項(xiàng)：

　　宣布活動(dòng)結(jié)束

　　初中生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！同學(xué)們，金秋時(shí)節(jié)我們?cè)贂?huì)。

　　畢業(yè)班宣誓主持詞3

　�。ㄒ唬ㄩ_(kāi)場(chǎng)）回憶

　　A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的實(shí)驗(yàn)校生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；

　　B：我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

　　A：三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)；

　　B：而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　A：三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：

　　B：曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)校校門時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的`那份好奇與欣喜。殘酷的軍訓(xùn)，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有人精疲力竭卻仍在堅(jiān)持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實(shí)驗(yàn)校園中，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。

　　A：在寬敞明亮的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天，暢想未來(lái)。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實(shí)驗(yàn)校園里最美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩(shī)朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。

　　B：初三，在寬敞而莊嚴(yán)的教學(xué)樓中，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“實(shí)驗(yàn)校”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。

　　A：我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中

　　你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，以及在活動(dòng)中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　�。ǘ└卸�

　　A：回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

　　B：在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

　　A：老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與

　　競(jìng)爭(zhēng)，繼承與創(chuàng)新，

　　B：也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)，

　　A：再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。

　　B：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

　�。ㄈ┙處煫I(xiàn)詞

　　A、三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了初中部的老師們“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止

　　B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作

　　A、他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及

　　B、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

　　A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！

　　B、他們正耐心開(kāi)導(dǎo)考試失利、情緒低落的我們！

　　A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！

　　B、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活

　　A、他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

　　B、他們正忙著將實(shí)驗(yàn)校和附中完美地珠聯(lián)璧合

　　A、他們太忙太忙？？在離別之際，有請(qǐng)我們所有可敬可愛(ài)的老師登臺(tái)，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話

　�。ā肚啻旱挠洃洝罚�

　　（四）獻(xiàn)花

　　請(qǐng)各位老師留步，大家看，我們的老師一個(gè)個(gè)臉上洋溢著欣慰的微笑，多么可愛(ài)��！是的，三年了，我們累過(guò)，我們苦過(guò)，我們氣過(guò)，我們笑過(guò)，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實(shí)驗(yàn)校、告別我們親愛(ài)的老師了。同學(xué)們，鮮花獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！

　　訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　�。ㄎ澹┬ｎI(lǐng)導(dǎo)致辭

　　A、親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝

　　B、還有5天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校

　　A、還有5天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師

　　B、還有5天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友

　　A、還有5天，我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切

　　B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮

　　A、創(chuàng)新廣場(chǎng)上，“書(shū)海揚(yáng)帆”給了我們力量的源泉

　　B、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年

　　A、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

　　B、曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

　　A、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游

　　B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段

　　A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了

　　B、這使我深深體會(huì)到實(shí)驗(yàn)校矢志不渝的辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切

　　A、親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方

　　B、親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃

　　A、親愛(ài)的母校，我們深愛(ài)著你的一切

　　B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭

　　（六）結(jié)尾

　　B、初中生涯即將結(jié)束，實(shí)驗(yàn)校會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

　　A、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，

　　B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

　　A、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

　　B、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

　　A、我們相信，只要努力與我們同行，

　　B、奮斗與我們同伴，

　　A、希望就會(huì)與我們同在！

　　B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，

　�。ê希⿲�(shí)驗(yàn)校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！

　　畢業(yè)班宣誓主持詞4

　　柔：敬愛(ài)的師兄師姐們

　　鄧：親愛(ài)的師弟師妹們

　　合：大家晚上好!

　　鄧：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，校園內(nèi)各類歡送會(huì)相繼舉辦，又是一年離別季，回想起在廣輕南海兩年的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚，師弟師妹會(huì)們給我們帶來(lái)怎樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧!我是今晚的主持人xx

　　柔：我是xx，提到離別難免帶有傷感，一切言語(yǔ)都不能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，但是，今晚，讓我們忘掉所有的不快，所有的悲傷，所有的不如意，盡情地享受這一次盛會(huì)吧

　　合：下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”現(xiàn)在正式開(kāi)始!|鄧：首先，有請(qǐng)大一代表上臺(tái)講話：

　　大二代表發(fā)言；

　　柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無(wú)比，在這里，我們真誠(chéng)祝愿師兄師姐們，在未來(lái)的舞臺(tái)上舞出你們精彩的人生。

　　鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲開(kāi)場(chǎng)吧!

　　游戲一：坐氣球

　　游戲規(guī)則：

　　1、每組兩個(gè)人；

　　2、每組一個(gè)人吹氣球，一個(gè)人把氣球坐破；

　　3、吹破的不算哦，一定得是坐破的；

　　4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，氣球壓迫數(shù)多的一組勝出.

　　鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一：舞蹈曉麗:

　　鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間；而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱Ａ�，那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛(ài)的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)吧!

　　柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則

　　1、三人一組；

　　2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙，要求腳不能踩出報(bào)紙，堅(jiān)持10秒；

　　3、若都成功完成，報(bào)紙對(duì)折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進(jìn)行；

　　4、先出界的那一組失敗。

　　鄧：今晚精彩會(huì)成為過(guò)去，但卻會(huì)歷歷在目!在我們的過(guò)去過(guò)去我們一起有哭過(guò)、笑過(guò)；驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎?下面有請(qǐng)游戲二：抱成團(tuán)。

　　節(jié)目二：昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請(qǐng)

　　柔：謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒(méi)有讓大家回想起昨日的歡樂(lè)呢?那就讓我們用游戲來(lái)延續(xù)我們的快樂(lè)吧!

　　鄧：游戲三：擠氣球

　　游戲規(guī)則：

　　1、每組兩人；

　　2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球，另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球；

　　3、除了手腳，可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破；

　　4、先破的那一組勝出。

　　柔：前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了，說(shuō)也說(shuō)了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)同伴們唱過(guò)歌跳過(guò)舞呢?借著這一次的機(jī)會(huì)，欣賞她們的歌喉和舞姿吧!

　　節(jié)目三：婀娜多姿碧霞：跳舞+唱歌

　　鄧：柔柔，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦，你有沒(méi)有拋過(guò)繡球?

　　柔：這個(gè)，當(dāng)然沒(méi)有啦。不過(guò)在古裝電視劇里看過(guò)

　　鄧：古代有古代的風(fēng)格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。

　　柔：真的嗎?好期待哦

　　鄧：當(dāng)然啦，同學(xué)，師弟師妹們，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊上來(lái)體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!

　　4、游戲四：拋繡球

　　柔：游戲規(guī)則是：

　　1、每組兩個(gè)人；

　　2、其中一個(gè)人丟球，另外一個(gè)人拿著盒子接球；

　　3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn)，移動(dòng)的當(dāng)違規(guī)處理；

　　限時(shí)三分鐘，球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。

　　鄧：古往今來(lái)，選秀這一次對(duì)我們?cè)谧拿课粊?lái)講都不陌生，那么專屬于我們經(jīng)信的選秀不知道在座的你們陌生嗎?下面有請(qǐng)

　　節(jié)目四：經(jīng)信最牛敏宜:選秀柔：xx師姐，我總覺(jué)得游戲表演之間好像少了些什么似的，你說(shuō)是不是啊?

　　鄧：對(duì)啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西

　　合：那就是節(jié)目五：電子相冊(cè)

　　柔：小小的電子相冊(cè)記錄著我們相守的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有種不舍的情緒悄悄升起，但我們現(xiàn)在需要的是忘情的快樂(lè)。讓我們收起離別之情，繼續(xù)我們的游戲吧

　　鄧：游戲五：正解反答

　　游戲規(guī)則：

　　4、由四個(gè)人同時(shí)參與；

　　5、有兩個(gè)圈圈，一個(gè)圈圈是對(duì)的，一個(gè)圈圈是錯(cuò)；

　　6、當(dāng)主持人說(shuō)出一句話或是一件事比如：今天早上我用毛巾來(lái)刷牙，用牙刷來(lái)洗臉，參與者根據(jù)常識(shí)來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)；

　　7、參與者覺(jué)得對(duì)的話，就要跳進(jìn)錯(cuò)的那個(gè)圈圈，參與者覺(jué)得錯(cuò)的話就要跳進(jìn)對(duì)的那個(gè)圈圈；

　　懲罰：

　　1、叼杯子運(yùn)水，另一個(gè)輸者得用嘴接過(guò)來(lái)同性，如果沒(méi)有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場(chǎng)的一位同性!

　　2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位異性，跳華爾茲

　　3、走的時(shí)候，同手同腳

　　4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈

　　5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個(gè)人，在原地轉(zhuǎn)一圈，接著往前走，踩破前方的氣球!

　　6、對(duì)陌生人說(shuō)話，即是大冒險(xiǎn)

　　7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的

　　8、含著水唱歌

　　柔：美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了晚會(huì)的尾聲了

　　鄧：相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無(wú)限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。

　　柔：又是牡丹花開(kāi)，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開(kāi)學(xué)校，踏入未來(lái)嶄新的旅程。兩年的南海光陰說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。

　　鄧：這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步的走來(lái)，充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!

　　合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”圓滿結(jié)束，謝謝大家!

　　下面是自由high歌時(shí)間

　　畢業(yè)班宣誓主持詞5

　　甲：親愛(ài)的爸爸，媽媽，

　　乙：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

　　合：你們好！

　　甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

　　乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

　　合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)�。R鞠躬）

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　甲：有了您們的精心呵護(hù)

　　乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！九（19）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：緊張的九年級(jí)之旅已經(jīng)啟程兩個(gè)月了，第一階段考試見(jiàn)證了同學(xué)們的努力，彰顯了19班的實(shí)力。

　　乙：首先，我們掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀冞M(jìn)行階段學(xué)習(xí)的小結(jié)與表彰！

　　（曾老師發(fā)言，表彰學(xué)生）

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，第一階段的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，求知的航程繼續(xù)前行。

　　乙：也許你們正在為勝利而歡呼，也許你們還在為失敗而懊惱。

　　甲：然而暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是我們的心態(tài)�！皠俨或�，敗不餒”是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

　　乙：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

　　甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；

　　乙：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

　　甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；

　　乙：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

　　合：感謝您！親愛(ài)的爸爸媽媽！

　�。ㄏ旅嬗姓�(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言）

　　甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

　　乙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

　　甲：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地�；ḿ镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

　　乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

　　乙：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦�，是你們�?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

　　甲：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！

　　乙：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！

　　乙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！

　�。ㄋ街梢怨ビ�，觀看視頻）

　　甲：他山之石，可以攻玉。我們一起觀看一則視頻，看完之后請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)踴躍發(fā)表自己的感言。

　　小結(jié)：永不放棄！這是一句多么簡(jiǎn)單的話！然而，這又是多么難以超越的至理名言！

　　剛才，各位同學(xué)和爸爸媽媽們說(shuō)的真好！只要我們永不放棄，勇往直前，勝利一定屬于我們！

　　甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！

　�。ㄏ旅嬗姓�(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言）

　　甲：感謝各位家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。樸素的話語(yǔ)中含著多少的真情，關(guān)愛(ài)的眼神中含著多少的期待，同學(xué)們，我們?cè)跄芄钾?fù)他們呢？讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這份愛(ài)吧！

　　乙：有一群人，他們的目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一群人，他們的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：他們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光

　　乙：他們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露

　　甲：那就是可親可敬的老師們，

　　乙：下面就請(qǐng)各科老師發(fā)言，大家歡迎！

　�。ń處熞来伟l(fā)言）

　　甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮是老師教我們展翅飛翔

　　甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

　�。ㄓ姓�(qǐng)領(lǐng)誦者上臺(tái)！全體起立！右手握拳宣誓）

　　甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

　　乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　甲：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的心橋，

　　乙：請(qǐng)家長(zhǎng)老師放心，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

　　合：九（19）班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束！大家自由交流！

　　畢業(yè)班宣誓主持詞6

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

　　乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：大家晚上好。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：如果說(shuō)三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

　　乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。

　　甲：三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來(lái)，充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失敗，難過(guò)，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。

　　乙：花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影�！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長(zhǎng)致辭。感謝校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。

　　乙：今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。

　　甲：三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》。

　　乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。

　　甲：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》。

　　乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來(lái)，有請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈。

　　甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來(lái)那些年》。

　　乙：聽(tīng)完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。

　　甲：聽(tīng)完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園接下

　　來(lái)，讓xx老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒。

　　乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌《苗女的路》。

　　甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。

　　乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。

　　甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動(dòng)，無(wú)限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx老師帶來(lái)《takmetoyounheant》。

　　乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。

　　乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。

　　甲：最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂(lè)，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請(qǐng)xxx帶來(lái)小和唱。

　　乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》。

　　甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放，明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。

　　甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來(lái)《同路幸�！�。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》。

　　甲：我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們，老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，下面有請(qǐng)九x班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。

　　乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

　　甲：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

　　乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　甲：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。

　　甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

　　乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。

　　甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。