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小學(xué)慶六一主持詞

時(shí)間:2022-05-30 12:39:22 主持詞 我要投稿

小學(xué)慶六一主持詞(通用6篇)

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)慶六一主持詞(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)慶六一主持詞(通用6篇)

  小學(xué)慶六一主持詞1

  (主持甲)尊敬的老師們!

  (主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!

  (主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!

  (合)大家節(jié)日好!

  (主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  (甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  (乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  (丙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  (丁)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

  (甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  (乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

  (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

  (丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

  (丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  (甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

  (乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  (合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  (丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (丁)全體起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。

  (甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

  (乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

  (丁)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

  (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (丁)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

  (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

  (丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

  (丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

  (甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

  (乙)時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  (丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

  (丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的.掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

  (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

  (丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  (丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  (甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

  (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  (丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

  (丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

  (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿了或祀和憧憬。

  (丙)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

  (丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  (甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

  (乙)歡迎我們的老師講話。

  (丙)百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

  (丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。

  (甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

  (乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

  (丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

  (丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹(shù)都是鮮艷的故事。

  (甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

  (乙)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

  (丙)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

  (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

  (甲)我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

  (乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

  (丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

  (丁)藝術(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

  (甲)我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

  (乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)劉芳。

  (丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)鄒晶晶。

  (丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

  (甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

  (乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》,表演者:四年級(jí)李智偉。

  (丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

  (丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁;⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

  (甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

  (乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

  (丙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

  (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車去拉薩》、《明天過(guò)后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  (丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

  (丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

  (合)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

  小學(xué)慶六一主持詞2

  王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  方:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男:六月的楓園,綠樹(shù)環(huán)繞,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng);

  女:六月的四小,夢(mèng)想放飛,好少年擁抱民族魂。

  男:淋浴夏季風(fēng)的涼爽,感受六月艷陽(yáng)的熱烈,

  女:這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又如期而至。

  男:今天,我們楓園相聚;

  女:今天,我們舞動(dòng)夢(mèng)想!

  男:讓我們盡情地唱,盡情地跳!

  女:讓歌聲唱出我們明天的憧憬!

  男:讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  女:讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)!把我們的歌舞,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!

  男:祝愿老師們工作順利,身體健康!

  女:祝愿同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男:20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩,唐詩(shī),以其淳厚的藝術(shù)魅力,卓爾不凡的想象,新奇巧妙的構(gòu)思,以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》,指導(dǎo)老師:王小悅

  女:唐詩(shī)是如此的美麗,韻味無(wú)窮!

  男:大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?(學(xué)生回答:56個(gè)),說(shuō)的真好,對(duì),我們國(guó)家有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的.文化和風(fēng)采,紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前(1)班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師:徐曉紅

  女:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望!請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師:王鈞

  男:太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn),一方面它要像太極拳一樣,表現(xiàn)出輕靈柔和,綿綿不斷,重意不重力,同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑,劍法清楚,形神兼?zhèn)。?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師:張靖

  女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想,我期待的光芒,夢(mèng)想,我閃耀的希望。和平,富足,強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子,我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)老師:趙珈彤

  男:無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中,還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中,小提琴都成為一件不可取代的樂(lè)器,被人稱之為樂(lè)器中的皇后,一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡,小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》表演者:高傳琪,指導(dǎo)老師:鄢慧珍

  女:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái),近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng),則國(guó)有夢(mèng),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年是中國(guó)的希望!請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師:葉春雷

  男:

  左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,本部一(3)班一(4)班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師:王小悅

  女:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》,指導(dǎo)老師:余錦秀

  男:你看這邊,一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》,指導(dǎo)老師:王小悅

  女:在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師:王麗春

  男:童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱,要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞,《桑巴與恰恰》,指導(dǎo)老師:王小悅

  女:夜深了,可愛(ài)的小老鼠們出洞啦,突然,吵醒了值班的老貓,他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?小面請(qǐng)欣賞本部一(1)班和一(2)班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師:馮綺珍

  男:每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年,那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的,讓我們回顧那段時(shí)光,請(qǐng)欣賞舞蹈,請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師:柯琳

  女:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,

  樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》:指導(dǎo)老師:黃又生,鄢慧珍

  男:每朵浪花都可以澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉,眼淚變成雨水就能落下來(lái),每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài),他們心中有夢(mèng),他們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師:方敏

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們,

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;

  女:今天,我們分享快樂(lè),傳遞真情。

  男:今天,我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué),書(shū)香校園的理念,帶給我們新的希望;

  女:今天,我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué),以德立校的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。

  男:讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng),

  女:讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

  男:讓我們手與手相牽,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

  女:讓我們心與心相連,為繁榮昌盛而奮斗!

 。ê希┲孕淖T肝覀儗W(xué)校的明天更美好!

 。ê希┲孕淖T肝覀冏鎳(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)!

 。ê希20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

 。ê希┳@蠋焸冮_(kāi)心每一天,祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一,再見(jiàn)!

  小學(xué)慶六一主持詞3

  A:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

  B:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,

  C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑

  D:今天,我們歡聚一堂。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家上——午——好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來(lái)六月的時(shí)光

  C:我們的心兒像花朵怒放

  D:蕩漾在歡樂(lè)的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

  B:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱。

  C:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,

  D:走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:小鳥(niǎo)在廣闊的'天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  B:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  C:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真;

  D:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:今天,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

  B:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:美麗的校園讓我們賞心悅目

  B:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。

  A:首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

 。粒河羞@樣的一群女同學(xué),他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí),而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

 。拢核麄兘(jīng)常參加大型的活動(dòng),受到了大家的一致好評(píng),他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

  A:她們是誰(shuí)呢?對(duì)了,她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們!

  B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

  A:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷

  B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》

  A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  A:童年是一幅畫(huà),我們喜歡這多姿多彩的世界。

  B:童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》

  A:古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師,

  B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。請(qǐng)欣賞《xx》

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  A:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠(chéng)的祝福,請(qǐng)欣賞《感恩的心》

  A:感恩父母為我們?cè)杏?/p>

  B:感恩老師為我們?nèi)计鹣M?/p>

  A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出

  A:六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌,

  B:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

  C:六月充滿著暖人的陽(yáng)光,

  D:六月蘊(yùn)育著新的希望。

  A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  C:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  D:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)

  A:我要展翅飛翔,去看看祖國(guó)大地有多寬廣

  B:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉

  C:我們的未來(lái)充滿了遐想,

  D:我們的明天將更加輝煌!

 。ê希簒x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,

  男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

  女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

 。ê希褐x謝大家,再見(jiàn)!

  小學(xué)慶六一主持詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

  生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!

  合:大家上午好!

  男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

  女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

  生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!

  男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;

  女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

  生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,

  男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;

  女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!

  男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。

  女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。

  女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、器樂(lè)合奏

  男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

  首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師:富曉峰尚衛(wèi)東

  2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞

  女:民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì),學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè),為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!

  3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍

  生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

  4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

  男:XX年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《xx》。

  表演者:劉旋段子衍盧佳輝

  指導(dǎo)教師:王文英

  5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

  生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛(ài)的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài),他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

  6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

  相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù),不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

  指導(dǎo)教師:賀春琴

  7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

  我們運(yùn)師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊,你看,三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱,她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的——焦文蘭指導(dǎo)教師:尉博華

  8、舞蹈《俏花旦》

  為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目,學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛!請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》

  9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴

  我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》

  10、舞蹈《老虎枕頭》

  老虎,作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài),熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《xx》

  指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍

  11、小品《功夫》

  一段歡快的`舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》

  指導(dǎo)教師:張金芳

  12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

  請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

  13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)

  近兩年來(lái),我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺(tái),使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高,涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏,表演者:翟苑任等伴奏:富曉峰

  14、拉丁舞

  悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

  表演者:李佳欣等

  指導(dǎo)教師:王秋娟

  15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

  踏著明快的舞步,讓我們上路吧!別怕路途遙遠(yuǎn),只要心心相連!越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)!請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

  演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰

  女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了

  男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

  女:六月,是童年的搖籃;

  生:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是童年的夢(mèng)想;

  男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方

  男:難忘今宵

  女:難忘今宵

  男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

  女:讓我們共同祝愿

  合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!

  女:運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

  男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!

  生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)慶六一主持詞5

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男1:敬愛(ài)的老師,

  女1:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

  男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

  女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

  男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

  女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的`詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

  女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

  男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

  男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  小學(xué)慶六一主持詞6

  A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),

  B:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  B:今天,我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

  A:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

  B:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

  A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),

  B:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  A:在這個(gè)特別的日子里,孩子們會(huì)用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  合:xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:瞧,中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來(lái),有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》,大家掌聲歡迎!

  B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》

  A:孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,愿所有的孩子們?cè)谖覀僗XX幼兒園這個(gè)平臺(tái)上,各展所長(zhǎng),成為老師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《日不落》

  B:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

  A:今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍,和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái),一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

  B:請(qǐng)欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁!贰

  A:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂(lè)的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地,請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

  B:六一了,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我們都非?鞓(lè),下面學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。

  A:是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴,是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上,教會(huì)我們知識(shí),是父母,是老師,在今天這個(gè)特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親,最愛(ài)的人。

  B:請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

  A:我有一雙小小手,一只左來(lái),一只右,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)拍球,會(huì)會(huì)做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來(lái)棒棒它們吧,請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

  B:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。

  A:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩(shī)的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

  B:有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

  A:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎,里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén),當(dāng)你一個(gè)人在家,聽(tīng)到有壞人敲門(mén),你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  B:風(fēng)兒吹著美麗的.裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

  A:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦,下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

  B:金琵琶、雨花花,闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

  A:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明,請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

  B:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們學(xué)二班的小朋友也有,我們的夢(mèng)就是小小兵,請(qǐng)欣賞舞蹈《猜猜看》

  A:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對(duì)啦,他呀愛(ài)吃菠菜,那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí),牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng),它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣,下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

  B:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

  A:在爸爸媽媽眼中,每個(gè)女孩都是公主,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧,請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

  B:為了夢(mèng)想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

  A:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí),祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

  (結(jié)束詞)

  A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

  B:快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘,

  A:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

  B:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),

  A:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

  A:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

  合:明年六一再相會(huì)!

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