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教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞范文（精選12篇）
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對(duì)辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂(lè)!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。”
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項(xiàng)：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話，由請(qǐng)78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情譚校長(zhǎng)為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)、譚校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。
第七項(xiàng)：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的老師和20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：老師、老師、老師、老師。
聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的'諾言，道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師?;?;”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的xxx，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（音樂(lè)）
禮畢，稍息。
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個(gè)燦爛的日子，因?yàn)槟翘煳覀儗⒂瓉?lái)一個(gè)只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師，一個(gè)平凡的字眼，卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩(shī)詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻(xiàn)；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導(dǎo)，無(wú)盡恩澤的我們?cè)诩磳?lái)臨的第xx個(gè)教師節(jié)之際，該為他們做些什么呢？下面就有請(qǐng)高二（7）班葛晨捷同學(xué)來(lái)談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對(duì)于我們所有南模人來(lái)說(shuō)特別的`不同尋常，因?yàn)槟夏０徇w了。在這新老交替的結(jié)點(diǎn)上，南模的歷史也隨之翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)加入了許多新鮮的血液。
首先，有請(qǐng)教導(dǎo)處副主任xxx老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
感謝xxx老師的介紹。當(dāng)然，除了外籍教師，我們還迎來(lái)了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請(qǐng)你們放心，南模的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 4
各位老師們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長(zhǎng)。同時(shí)，今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的.到來(lái)！
本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程：
一是奏國(guó)歌；
二是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
三是副區(qū)長(zhǎng)講話；
四是區(qū)委副書記宣讀表彰決定；
五是大會(huì)頒獎(jiǎng)；
六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書；
七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
八是區(qū)委書記講話。
下面，會(huì)議正式開(kāi)始。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌；
�。ㄗ鄧�(guó)歌畢）
請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
�。ǐI(xiàn)辭完畢）
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)講話；
�。ㄖv話完畢）
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委副書記宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)區(qū)—20xx學(xué)年教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校長(zhǎng)和先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)獲得市第xx屆“名教師”和市“學(xué)科帶頭人”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》；
（宣讀完畢）
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，大會(huì)頒獎(jiǎng)。
首先，請(qǐng)等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市第七十三中學(xué)、市第八十中學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)路小學(xué)、區(qū)新區(qū)第二幼兒園等7個(gè)先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等6位優(yōu)秀校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等8位市第xx屆名教師，等3位市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
�。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
下面，請(qǐng)等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書；
�。ㄐx完畢）
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)講話，大家歡迎；
�。ㄖv話完畢）
會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書記作重要講話，大家歡迎。
�。ㄖv話完畢）
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。這個(gè)收獲的季節(jié)里，懷著對(duì)新的校園生活的美好向往，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也懷著滿心的.喜悅，迎來(lái)了全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20XX年度教師節(jié)表彰大會(huì)，共同慶祝屬于我們老師們的這個(gè)神圣節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)！
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。
我們XX小學(xué)雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學(xué)校，但一直以來(lái)學(xué)校以“讓農(nóng)村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)展和家長(zhǎng)滿意”為著力點(diǎn)，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學(xué)思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的大力支持下，在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校郭校長(zhǎng)宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20XX—20XX學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)余校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎(jiǎng)的老師們表示衷心的祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)余校長(zhǎng)為大會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，常懷感恩之心，點(diǎn)亮心燈，心中有愛(ài)；常念勤奮之意，踏實(shí)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學(xué)的明天會(huì)更好！
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂(lè)，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)！
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的老師們
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里
乙：在碩果豐收的季節(jié)里
合：我們又迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，
�。ê希┕�(jié)日快樂(lè)！
�。ㄒ遥菏紫龋紫扔姓�(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。
（甲）：感謝賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在�?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們知道是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的.袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋果》
乙：歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時(shí)尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？。請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們
�。ê希┥眢w健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 7
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講
乙：掌聲過(guò)后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎，我看還是算了，我想xx同學(xué)的'文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮�，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲
（結(jié)語(yǔ)）
齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康�？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 8
男：伴著明媚的陽(yáng)光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛(ài)的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧�。ǜ髋砰_(kāi)火車說(shuō)）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師xx在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師xx再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師xx在我跌跌碰碰的`人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師xx是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧�。ê痛笳�(qǐng)三個(gè)同學(xué)）
女：下面讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
男：感謝郭老師，也感謝教過(guò)我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！”
女：會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 9
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！下面，教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始！
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；
乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱；
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
乙：是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
乙：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
甲：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》，
甲：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，
乙：有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
甲：我說(shuō)您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您，
乙：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
甲：我的童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙：親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達(dá)一份崇敬。
甲：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見(jiàn)云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的.琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上；每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿男∠�，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NO BODY》。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒�，走向理想的明天�?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝！演出到此結(jié)束！
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 10
A：尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)。
B：親愛(ài)的老師們。
合：下午好！
A：在秋韻的日子里。
B：在收獲季節(jié)。
合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
作為老師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
B：作為老師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有豐滿的果實(shí)，而且有學(xué)生最深的祝福。
這時(shí)，讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。
節(jié)日快樂(lè)！
B：首先，讓我們和藹可親的賴校長(zhǎng)發(fā)言。
A：感謝賴校長(zhǎng)的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來(lái)，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。xx。
A：九月的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)奏響了。請(qǐng)接受我們九月的禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師！首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)老師帶給我們的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大后我會(huì)成為你》。
B：在這個(gè)值得慶祝的`日子里，雖然我們沒(méi)有鮮花和葡萄酒，但我們心中有歌曲，以祝你生活幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳張健老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
A：一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人，東方一條龍?jiān)趬?mèng)里洶涌澎湃。請(qǐng)看我們二年級(jí)組的才藝表演《畫龍》。
A：老師們知道嗎？最近，有一首歌在全國(guó)各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎？是的，那是筷子兄弟唱的小蘋果。今天，我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋果》。
B：歡快的音樂(lè)休息了一會(huì)兒。一首歌《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》讓我們對(duì)自己的職業(yè)充滿了尊重。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》。
A：讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想，相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組帶來(lái)的合唱《我相信》。
B：無(wú)論你在哪里，總有一種想法不能忘記；無(wú)論今晚何夕，心中總有一輪明月。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的新詩(shī)《水調(diào)歌頭》。
A：青春是一個(gè)迷人的微笑，青春是一種快樂(lè)的歌舞，有青春，有活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行趨勢(shì)，可以復(fù)古時(shí)尚，藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了，老師，你敢挑戰(zhàn)嗎？請(qǐng)欣賞藝術(shù)和體育小組帶來(lái)的歌舞串時(shí)尚混合。
學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來(lái)，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，并要求校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
今天，我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。
B：今天，我們用最深情的詩(shī)歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響，
讓這樣的恩情留在你我心中。
合：收獲季節(jié)也要播種希望，新征程的號(hào)角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校，展望未來(lái)，我們將充滿信心。
讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
A：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 11
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的'精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——
合：節(jié)日快樂(lè)！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
生：愿我們的祝�；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)升國(guó)旗的活動(dòng)主持詞 12
一、開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。 (音樂(lè)停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂(lè)：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè)：我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的'鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
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