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小學(xué)辯論賽主持詞

時間:2022-10-21 11:21:39 主持詞 我要投稿

小學(xué)辯論賽主持詞

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)辯論賽主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)辯論賽主持詞

小學(xué)辯論賽主持詞1

  請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

  (安靜下來)

  大家好,這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。

  本場辯論賽主題是“”。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是:

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點(diǎn)是----

  反方同上

  下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

  下面進(jìn)入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

  (一)開場陳述階段

  下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

  [發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒

  (二)攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

小學(xué)辯論賽主持詞2

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué),

  大家下午好!

  看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目,那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點(diǎn)是:開卷未必有益,F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手:

  正方:一辯手:二辯手:

  三辯手:四辯手:

  反方:一辯手:二辯手:

  三辯手:四辯手:

  下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律:

  1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在每場比賽中,辯手的`辯位不能變動。

  5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結(jié)束后計(jì)時手應(yīng)立即予以提示。

  6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝

  好了我們的辯論賽正式開始

小學(xué)辯論賽主持詞3

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好,很榮幸今天來主持這場辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個最近熱門的字,什么?“錢”?no,no,no。“錢”一直是個熱門的字,不過那是爸媽的事。這個字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說,最牛的是微電影,一個故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因?yàn)檫@個階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個階段有個詞對我們非常重要,什么?“金錢”?no,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”,對,只有知識是我們成長的養(yǎng)分,我們遨游未來的資本,所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會說通過書本,向老師請教獲取,有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn),大家掌聲歡迎。

  (中間臨場發(fā)揮)

  今天的這場辯論會真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會高度文明,信息高度發(fā)達(dá),我們獲取知識的途徑越來越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說老實(shí)話我也不知道,但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點(diǎn),那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士,微博客,你們說,對嗎?好的,下面有請?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。

  辯論賽到此結(jié)束。

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