小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿范文（通用10篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 1

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

　　下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手，所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是弊大于利。

　　現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手：

　　正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

　　反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

　　下面由我來(lái)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

　　1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進(jìn)行人身攻擊；

　　3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

　　4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

　　5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

　　6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝。

　　好了我們的辯論賽正式開(kāi)始。

　　首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請(qǐng)正方一辨發(fā)言�！�…謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)反方一辨發(fā)言。……謝謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

　　攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn)，反方二辨作答�！�…下面請(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn)，正方二辨作答�！�…下面請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn)，反方三辨作答。……下面請(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn)，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來(lái)的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)

　　請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）

　　請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）

　　下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）�？偨Y(jié)陳詞結(jié)束。

　　下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)。

　　正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘，反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘。

　　雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判。

　　看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。

　　觀眾提問(wèn)就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的學(xué)管干事徐老師來(lái)為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié)。大家歡迎。

　　謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

　　下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)評(píng)委打分的統(tǒng)計(jì)，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評(píng)選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請(qǐng)我們的評(píng)委上臺(tái)來(lái)為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng)，謝謝！

　　好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評(píng)委們，他們分別是xxxxxx，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxx，他們所持的觀點(diǎn)為xxxxx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xxxx，他們所持的觀點(diǎn)為xxxxxxx�，F(xiàn)在，先有請(qǐng)正方作自我介紹。

　　有請(qǐng)反方作自我介紹。

　　本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞六個(gè)階段組成。

　　一、開(kāi)篇立論

　　首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，有請(qǐng)。有請(qǐng)反方一辯。

　　二、攻辯環(huán)節(jié)

　　接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的'二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯(cuò)進(jìn)行，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。

　　有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)

　　有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)

　　有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)

　　三、攻辯小結(jié)

　　接下來(lái)，有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘

　　有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間同樣為

　　四、自由辯論

　　現(xiàn)在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請(qǐng)正方向反方提問(wèn)。

　　五、觀眾提問(wèn)

　　首先有請(qǐng)一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀眾問(wèn)題為2分鐘。

　　有請(qǐng)一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀眾問(wèn)題同樣為2分鐘。

　　有請(qǐng)另一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。

　　有請(qǐng)另一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。

　　六、總結(jié)陳詞

　　謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請(qǐng)反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。

　　有請(qǐng)正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。

　　比賽到一段落，讓我們有請(qǐng)?jiān)u委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請(qǐng)xxxxx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎。

　　現(xiàn)在由我宣布本場(chǎng)辯論賽

　　最佳辯手是：x方xx

　　獲勝方是：xxxxx

　　本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。

　　最后請(qǐng)正反雙方辯友們合影留念。

　　注：辯論賽規(guī)則主要點(diǎn)為以上，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 3

各位評(píng)委、各位同學(xué)：

　　晚上好！

　　歡迎來(lái)到XXX學(xué)校第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)，很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。

　　首先，為大家介紹本次辯論賽的評(píng)委，他們是下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下參加今天比賽的辯手，坐在我左邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，

　　坐在我右邊的是反方代表隊(duì)，他們分別是反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx。

　　比賽開(kāi)始前，首先我宣布一下比賽規(guī)則：

　　1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進(jìn)行人身攻擊；

　　3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；

　　4、我們提倡辯手使用普通話。

　　5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。

　　6、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

　　7、最后30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)給予提醒。

　　下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個(gè)階段，開(kāi)篇陳詞，自由辯論階段，總結(jié)陳詞。

　　引入辯題

　　本場(chǎng)辯論賽的辯題是：

　　正方所持觀點(diǎn)是：

　　反方所持觀點(diǎn)是：

　　下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的第一階段開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘。

　　主席：下面有請(qǐng)正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。

　　主席：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)反方一辯——來(lái)陳述觀點(diǎn)。主席：感謝反方一辯——的精彩立論。

　　主席：接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)正方先發(fā)言，每位隊(duì)員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)均不限，但全隊(duì)的發(fā)言

　　時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；自由辯論開(kāi)始后，正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言，在其結(jié)束發(fā)言后，反方任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　主席：我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的.一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

　　主席：下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)先發(fā)言。

　　主席：謝謝，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個(gè)階段總結(jié)陳詞，這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。

　　我們有請(qǐng)反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞，請(qǐng)。

　　主席：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx作總結(jié)性陳述，請(qǐng)。

　　主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢(shì)逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。（休息3——5分鐘，評(píng)委商量）

　　下面有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)，正方……反方……本次辯論賽獲勝方為……

　　祝賀……，也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。

　　我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 4

　　B：在這個(gè)美好的日子里，我們中隊(duì)迎來(lái)了一次特殊的辯論賽，由男女生分別為一隊(duì)相互PK，這注定是一次激情與智慧的巔峰對(duì)決!

　　A：希望這次的比賽能夠給大家一次展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

　　B：希望兩支隊(duì)伍都能夠把握機(jī)會(huì)超水平發(fā)揮，同時(shí)希望在場(chǎng)觀看的智囊團(tuán)們能認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)言，多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　A：在今天的比賽中，雙方將就此話題展開(kāi)精彩辯論：

　　正方觀點(diǎn)——人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。代表隊(duì)：男生隊(duì)

　　反方觀點(diǎn)——生活需要善意的謊言。代表隊(duì)：女生隊(duì)

　　齊：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)選手入場(chǎng)。

　　A：看的出來(lái)，今天兩支隊(duì)伍都是志在必得，而坐在場(chǎng)上的十位選手也可謂是個(gè)個(gè)精英，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。

　　B：我們本次比賽也得到了輔導(dǎo)員李老師的大力支持，今天我們很榮幸請(qǐng)她擔(dān)任評(píng)委，掌聲歡迎。

　　A：在比賽開(kāi)始之前，首先由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的注意事項(xiàng)：

　　1、辯論時(shí)說(shuō)話要文明禮貌，得體大方

　　2、表明觀點(diǎn)，用事實(shí)說(shuō)話，以禮服人

　　3、認(rèn)真傾聽(tīng)，抓對(duì)方漏洞，進(jìn)行反駁

　　4、運(yùn)用反問(wèn)，增強(qiáng)語(yǔ)氣，從不同角度進(jìn)行分析

　　B：那么本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　1、“最佳辯論隊(duì)”一隊(duì)

　　2、“最佳辯論手”兩名

　　3、“最佳智囊團(tuán)”兩名

　　4、“最佳準(zhǔn)備者”兩名

　　A：最后，我簡(jiǎn)單介紹一下比賽的規(guī)則：

　　1、開(kāi)篇立論

　　2、自由辯論

　　3、針?shù)h相對(duì)

　　4、總結(jié)陳詞

　　B：下面我宣布，本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!

　　A：首先有請(qǐng)正方一辯做開(kāi)篇立論，時(shí)長(zhǎng)為兩分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　(對(duì)不起時(shí)間到)感謝正方一辯的精彩發(fā)言。

　　B：下面有請(qǐng)反方一辯做開(kāi)篇立論，時(shí)長(zhǎng)同樣為兩分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　(對(duì)不起時(shí)間到)同樣感謝反方一辯的精彩立論。

　　A：下面進(jìn)入我們的自由辯論環(huán)節(jié)，在這一階段中，雙方累計(jì)用時(shí)各為四分鐘，交替發(fā)言，一方結(jié)束由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　B：(對(duì)不起時(shí)間到)自由辯論的精彩讓我們體會(huì)到辯論的魅力。下面就進(jìn)入我們本場(chǎng)比賽最精彩的階段——針?shù)h相對(duì)。有請(qǐng)正反方辯手同時(shí)起立進(jìn)行交叉提問(wèn)，限時(shí)10分鐘。這次由反方先開(kāi)始，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　A：(對(duì)不起時(shí)間到)辯論場(chǎng)上是從來(lái)不缺少掌聲的，因?yàn)樵谶@個(gè)智慧的舞臺(tái)上總是機(jī)智與幽默同現(xiàn)，笑聲與快語(yǔ)齊飛。辯論賽到了升華階段，下面就是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了。讓我們進(jìn)入本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)階段——總結(jié)陳詞。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞時(shí)長(zhǎng)為兩分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　B：(對(duì)不起時(shí)間到)感謝反方思辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞時(shí)間，同樣為兩分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　A：(對(duì)不起時(shí)間到)同樣感謝正方四辯的精彩總結(jié)。到這里，比賽就告一段落了，比賽的過(guò)程十分精彩，正反雙方你來(lái)我往的交鋒充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)和辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。

　　B：接下來(lái)是我們本場(chǎng)比賽的互動(dòng)環(huán)節(jié)。雙方智囊團(tuán)就本次比賽的辯論題目，以自由辯論的形式與對(duì)方辯手交替發(fā)言，問(wèn)答時(shí)請(qǐng)注意時(shí)間。

　　A：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想大家和我一樣都很期待比賽的結(jié)果，對(duì)于一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣�，真的是難分勝負(fù)，但比賽總是有輸有贏，我們只能有一個(gè)獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。

　　B：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師點(diǎn)評(píng)下今天雙方的'表現(xiàn)，以及宣布比賽結(jié)果：

　　師：今天同學(xué)們的表現(xiàn)令老師刮目相看，男女雙方的唇槍舌劍，讓我體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞。那么，根據(jù)同學(xué)們真切的感受，我們可以總結(jié)出一個(gè)道理：為人處世，講誠(chéng)信必定是最重要的，但善意的謊言也有它存在的必要性。無(wú)論求“真”也好，求“善”也罷，只要不違背道德規(guī)范，只要對(duì)得起天地良心，只要能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和人與人之間的感情，就是好的。最后，我宣布——

　　本場(chǎng)比賽的“最佳辯論手”是：方辯同學(xué)。

　　本場(chǎng)比賽的“最佳辯論隊(duì)”是：

　　“最佳智囊團(tuán)”是：“最佳準(zhǔn)備者”是：

　　A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　B：精彩的比賽總是短暫的，本次比賽到此結(jié)束，會(huì)后請(qǐng)大家擺好桌椅，保持地面整潔。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 5

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　歡迎大家來(lái)到由“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的主席的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：

　　正方代表隊(duì)xxx

　　反方代表隊(duì)xxx

　　擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx

　　今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！

　　在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：

　　1、開(kāi)篇立論

　　正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

　　反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

　　2、駁論階段

　　反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。

　　3、攻辯階段

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

　　4、攻辯小結(jié)

　　正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

　　反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

　　5、評(píng)委提問(wèn)

　　由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。

　　6、自由辯論

　　由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

　　7、總結(jié)陳詞

　　正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。

　　8、下面請(qǐng)聽(tīng)鈴聲演示。

　　30秒提示鈴聲，一聲響。

　　結(jié)束鈴聲，兩聲響。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是xxx

　　正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx

　　反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx

　　能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

　　主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

　　主席：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！

　　主席：感激反方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入駁論階段，下面請(qǐng)反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒；

　　主席：下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；

　　主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是45秒；

　　主席：下面請(qǐng)反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；

　　主席：下面是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方

　　主席：有請(qǐng)反方

　　主席：下面是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。

　　主席：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

　　主席：首先請(qǐng)正方先發(fā)言

　　主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

　　主席：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

　　主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下面請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

　　主席：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的.最佳辯手。

　　在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。

　　主席：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

　　主席：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：

　　xxx方代表隊(duì)的辯xxx。

　　獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：x方代表隊(duì)。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 6

老師們同學(xué)們：

　　大家下午好！歡迎大家來(lái)到南雅初中，20xx級(jí)新生辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天在這間教室將舉行三場(chǎng)辯論賽，首先有請(qǐng)參加第一場(chǎng)辯論賽的兩只隊(duì)伍，他們分別是：xxxx。

　　歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。(請(qǐng)坐)

　　坐在我左手邊的是：代表隊(duì);

　　坐在我右手邊的是：代表隊(duì)。

　　有請(qǐng)辯手做自我介紹。有請(qǐng)正方。

　　有請(qǐng)反方。(手勢(shì)示意)

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委李校長(zhǎng)，蔣校長(zhǎng)，鐘校長(zhǎng)，教務(wù)處主任陳主任、郭主任和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)唐書(shū)琴老師，大家歡迎。本次比賽設(shè)有：團(tuán)隊(duì)冠軍一名，鐵齒銅牙獎(jiǎng)二名、風(fēng)度獎(jiǎng)二名、機(jī)智幽默獎(jiǎng)二名、妙語(yǔ)驚人獎(jiǎng)二名。

　　本次比賽計(jì)時(shí)員為袁老師，第一次舉牌表示剩時(shí)5秒，第二次舉牌必須結(jié)束講話。

　　辯論賽表面看似是一種高級(jí)的智力游戲，但它所引發(fā)出來(lái)的睿智與才思，尤其是辯手們的個(gè)性風(fēng)采和青春魅力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比賽本身。但是比賽總有勝負(fù)，今天在場(chǎng)的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)的競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是話題：是中學(xué)生帶手機(jī)是否有利于學(xué)習(xí)。正方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)不利于學(xué)習(xí)。

　　反方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)有利于學(xué)習(xí)。

　　需要說(shuō)明的是，雙方立場(chǎng)是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點(diǎn)。

　　今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。

　　1、立論

　　首先，由正方一辯做立論陳詞，時(shí)間是3分鐘，請(qǐng)。(手勢(shì))感謝正方一辯的發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

　　2、駁立論

　　感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入駁立論階段。有請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論，時(shí)間是2分鐘。

　　有請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　　3、質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　　(1)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，下面由正方開(kāi)始。

　　(2)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　　(3)有請(qǐng)正方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒。

　　(4)有請(qǐng)反方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒。

　　4、自由辯論

　　好，謝謝。經(jīng)過(guò)剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯(cuò)，接下來(lái)，辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的`時(shí)間用完。由正方開(kāi)始。

　　5、總結(jié)陳詞

　　最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段。請(qǐng)反方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。(提醒選手雙方交替的規(guī)則)

　　感謝反方四辯的精彩陳詞。現(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。

　　感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。到這里，比賽就告一段落了。現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽做出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。

　　在成績(jī)揭曉之前，先讓我們邀請(qǐng)?jiān)u委代表李校長(zhǎng)，就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)！

　　感謝李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)的公正公平的評(píng)判，評(píng)判團(tuán)裁定本場(chǎng)辯論賽團(tuán)隊(duì)冠軍是……獲得鐵齒銅牙獎(jiǎng)的是、風(fēng)度獎(jiǎng)的是、獲得機(jī)智幽默獎(jiǎng)的是、獲得妙語(yǔ)驚人獎(jiǎng)的是有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

　　請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論，也再次感謝評(píng)委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評(píng)判，下面我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 7

　　各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，

　　請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔，謝謝您的合作。

　　辯字當(dāng)頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對(duì)論，莫論勝負(fù)英雄。各位評(píng)委，親愛(ài)的小伙伴們，大家下午好！

　　歡迎大家來(lái)到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)！感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　此次辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)xxxx文化建設(shè)，提高企業(yè)員工邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向、在此之中，也在不斷的改變著自己、這是一種自我的追求。今天，我們就以"人為自己還是別人快樂(lè)而快樂(lè)"這一主題，加以辯駁。相信通過(guò)小伙伴們的辯論和討論，能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

　　首先介紹今天的評(píng)委，分別是xxxxxxxxxxx點(diǎn)評(píng)嘉賓xxxxx

　　下面，我來(lái)介紹一下辯論雙方:

　　坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxxxxx的代表隊(duì)，他們的'觀點(diǎn)是人為自己快樂(lè)而快樂(lè)，掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)，來(lái)自xxxxxxx的代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是人為別人快樂(lè)而快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)反方選手依次作自我介紹。

　　今天，雙方選手即將開(kāi)始一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開(kāi)始之前，

　　請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項(xiàng)：

　　第一，開(kāi)篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，我們會(huì)以警示聲提醒（請(qǐng)示意）；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲中止發(fā)言

　�。ㄕ�(qǐng)示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無(wú)用時(shí)提醒。終止鈴聲響，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　第二，在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。

　　好了，各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

　　好的，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。

　�。ㄒ唬┦紫�，進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員響起警示音；鈴聲響起時(shí)，請(qǐng)辯手停止發(fā)言�，F(xiàn)在，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請(qǐng)

　　好的，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了有理有據(jù)的立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的，時(shí)間同樣是3分鐘，有請(qǐng)反方一辯。

　�。ǘ�）感謝雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒，在這1分30秒里，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)30秒，首先由正方二辯提問(wèn)反方二三辯，共計(jì)1分30秒，計(jì)時(shí)開(kāi)始，

　　時(shí)間到，謝謝辯手的精彩回答。接著是由反方二辯提問(wèn)正方二三辨，共計(jì)1分30秒，計(jì)時(shí)開(kāi)始，

　　時(shí)間到，請(qǐng)正方三辯提問(wèn)反方二三辨，時(shí)間同樣是1分30秒，計(jì)時(shí)開(kāi)始，

　　時(shí)間到，請(qǐng)反方三辯提問(wèn)正方二三辨，時(shí)間也是1分30秒，計(jì)時(shí)開(kāi)始，

　�。ㄈ�）時(shí)間到!經(jīng)過(guò)前面的兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈。那么接下來(lái)，我們即將進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：攻辯小結(jié)。在本環(huán)節(jié)中雙方總結(jié)“盤問(wèn)和攻辯時(shí)”各自的攻防得失，可以引申立論和駁辯，由雙方一辯完成，正先反后，時(shí)間各為3分鐘。接下來(lái)有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行階段小結(jié)，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　感謝正方一辯的精彩總結(jié)，現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯對(duì)本方的立場(chǎng)進(jìn)行小結(jié)，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　�。ㄖ袌�(chǎng)休息）辯論到現(xiàn)在相信我們的辯手通過(guò)思想的碰撞肯定又產(chǎn)生了更多新的想法，也讓我們的觀眾有了更多新的思考，現(xiàn)在我們中場(chǎng)休息10分鐘，請(qǐng)辯手以及觀眾小伙伴們整理一下思緒，休整片刻，稍后我們將進(jìn)行精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。謝謝。

　　請(qǐng)大家及時(shí)就坐，辯論賽即將進(jìn)行下一環(huán)節(jié)!

　　經(jīng)過(guò)剛才雙方的小結(jié)之后，接下來(lái)就是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，每方分別計(jì)時(shí)，當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒，用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。在一方時(shí)間用盡之前另一方不得連續(xù)發(fā)言，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開(kāi)始，有請(qǐng)正方先發(fā)言。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　現(xiàn)在方5分鐘用時(shí)已經(jīng)完畢，方用時(shí)還剩，請(qǐng)方辯手就本方觀點(diǎn)可以繼續(xù)進(jìn)行陳述。

　　時(shí)間到，請(qǐng)辯手就坐。

　�。ㄎ澹┖靡粓�(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)�。「兄x雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會(huì)了，各方的第四位辯手將作總結(jié)性陳述，這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間，剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒，鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么，下面，我們首先有請(qǐng)反方4辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。

　　謝謝！接下來(lái)請(qǐng)正方4辯作總結(jié)發(fā)言，時(shí)間同樣為3分鐘。有請(qǐng)。

　�。�六）感謝各位辯手為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的激辯，接下來(lái)是觀眾提問(wèn)時(shí)間，每位觀眾提問(wèn)限時(shí)一分鐘，辯手回答限時(shí)1分鐘。

　　下面請(qǐng)有意向正方提問(wèn)的觀眾舉手示意。有請(qǐng)，（觀眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀眾。請(qǐng)正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）

　　請(qǐng)問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補(bǔ)充？時(shí)間到，請(qǐng)停止發(fā)言。

　　請(qǐng)有意向反方提問(wèn)的觀眾舉手示意。有請(qǐng)，（觀眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀眾。請(qǐng)反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）

　　請(qǐng)問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補(bǔ)充？時(shí)間到，請(qǐng)停止發(fā)言。

　　還有一輪提問(wèn)的機(jī)會(huì)，有意向正方提問(wèn)的觀眾請(qǐng)舉手。有請(qǐng)，（觀眾提問(wèn)1分鐘）

　　謝謝這位觀眾。請(qǐng)正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）

　　其他辯手是否有補(bǔ)充？時(shí)間到，請(qǐng)停止發(fā)言。

　　請(qǐng)有意向反方提問(wèn)的觀眾舉手。有請(qǐng)，（觀眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀眾。請(qǐng)反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）

　　請(qǐng)問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補(bǔ)充？時(shí)間到，請(qǐng)停止發(fā)言。

　　感謝各位觀眾的提問(wèn)。也非常感謝各位辯手精彩的辯論，那么究竟哪方獲勝呢，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)工作人員協(xié)助評(píng)委計(jì)算得分結(jié)果。

　　在最終比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓xxxxx對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家歡迎！

　　感謝xxxxxx的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位小伙伴都會(huì)有所啟發(fā)。今天圍繞著“人為自己還是別人快樂(lè)而快樂(lè)”的主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！

　�。ㄗ詈蟮脑u(píng)分結(jié)果正在計(jì)算之中，在激烈的辯論后請(qǐng)大家聽(tīng)一首輕松的音樂(lè)，稍等片刻。）

　　感謝所有小伙伴對(duì)本次辯論賽的支持，以及所有辯手精彩的表現(xiàn)，下面我將公布:

　　獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎(jiǎng)是：

　　有請(qǐng)給優(yōu)秀辯手發(fā)獎(jiǎng)并合影留念。

　　獲得本屆辯論賽的最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)是：方代表隊(duì)

　　有請(qǐng)給我們的最佳團(tuán)隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)并合影留念。

　　謝謝和的頒獎(jiǎng)，請(qǐng)就坐，現(xiàn)在請(qǐng)我們的最佳辯手以及最佳團(tuán)隊(duì)說(shuō)一下你們的感受，跟我們的小伙伴們進(jìn)行一下分享。感謝你們的分享，請(qǐng)辯手就坐。

　　聽(tīng)了他們的感慨，我也相信我們的將來(lái)因?yàn)橛心銈�，有我們最最可�?ài)的小伙伴們，未來(lái)就在我們手上，明天就在我們腳下。人為自己快樂(lè)而快樂(lè)，也為別人快樂(lè)而快樂(lè)！

　　再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論，也再次感謝評(píng)委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評(píng)判，本場(chǎng)比賽到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家積極參與！謝謝！小伙伴們，明年再見(jiàn)!

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 8

　　女：尊敬的各位來(lái)賓。

　　男：各位觀眾。

　　合：大家晚上好！

　　女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

　　女：期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

　　男：這天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯。

　　女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是來(lái)自承辦方的嘉賓：

　　男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：

　　1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘（先正后反）;

　　2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)），各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

　　3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;

　　4、總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘（先反后正）;

　　5、觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題。（問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答），此階段不計(jì)時(shí)。

　　女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹;（團(tuán)體）

　　2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;（團(tuán)體）

　　3、思路敏捷，應(yīng)對(duì)潛力強(qiáng);（團(tuán)體）

　　4、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密;（團(tuán)體）

　　5、團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合;（團(tuán)體）

　　6、形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);（團(tuán)體）

　　男：7、陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說(shuō)服力;（個(gè)人）

　　8、語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;（個(gè)人）

　　9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾，表情、手勢(shì)恰當(dāng);（個(gè)人）

　　10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯;（個(gè)人）

　　11、對(duì)于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)一次扣一分（既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分），累加。

　　女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。這天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”，而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好，下方我們的辯論賽正式開(kāi)始。

　　男：首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)光3分鐘。

　　女：多謝同學(xué)，此刻我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)光也是3分鐘。請(qǐng)！男：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)光是3分鐘;

　　女：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)光也是3分鐘;

　　男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的'氣氛也在逐漸升溫，下方進(jìn)入攻辯階段：

　　由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)），各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

　　女：下方請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。（提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;）

　　男：多謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢，請(qǐng)作答;我的回答完畢，多謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠提出不發(fā)言。

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

　　大家午時(shí)好！

　　歡迎各位來(lái)到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。為了使本次大賽能夠有一個(gè)良好的環(huán)境，請(qǐng)拿出您隨身攜帶的手機(jī)、小靈通等通訊工具，將其調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程，請(qǐng)配合我們堅(jiān)持賽場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。

　　為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革，進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與管理，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開(kāi)幃幕。

　　今明兩天，我們將在山水賓館，這個(gè)服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方，共同經(jīng)歷11場(chǎng)辯論賽。今日午時(shí)與晚上的五場(chǎng)是初賽，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革？”明天上午與午時(shí)的五場(chǎng)乃是半決賽，辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利？”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高？”

　　本次辯論賽將從10支參賽隊(duì)伍中評(píng)出冠軍1名、亞軍1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，由市教育局頒發(fā)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌。并將評(píng)出5位最佳辯手，所有辯手發(fā)給參賽證書(shū)。到底比賽格局如何？讓我們拭目以待。

　　今日午時(shí)將進(jìn)行三場(chǎng)比賽，分別是：第一場(chǎng)，正方是云和代表隊(duì)，反方是景寧代表隊(duì)。第二場(chǎng)，正方龍泉代表隊(duì)，反方遂昌代表隊(duì)；第三場(chǎng)，正方縉云代表隊(duì)，反方松陽(yáng)代表隊(duì)。在此，先讓我們預(yù)祝他們能取得優(yōu)異成績(jī)。

　　比賽之前，讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規(guī)則如下：

　　辯論程序分三個(gè)階段：

　　在陳詞階段，先由正、反方一號(hào)發(fā)言，之后是由正、反方二號(hào)發(fā)言，再由正、反方三號(hào)發(fā)言，以上六個(gè)人的發(fā)言時(shí)間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。時(shí)間共用10分鐘，每方用時(shí)5分種。在總結(jié)階段，先由反方四號(hào)總結(jié)陳詞，再由正方四號(hào)總結(jié)陳詞，每人時(shí)間各為4分鐘。

　　在辯論時(shí)，請(qǐng)注意以下規(guī)則：

　　1、每位陳詞發(fā)言時(shí)間用時(shí)3分鐘，發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。

　　2、自由辯論規(guī)則：

　�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

　�。�2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

　�。�3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限，但每位隊(duì)員必須有一次以上的發(fā)言。

　�。�4）各隊(duì)自由辯論時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。

　�。�5）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)能夠放棄發(fā)言，也能夠輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但能夠出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

　　5、辯手必須用普通話站立陳述，辯論時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主持人的安排。

　　規(guī)則明白了，相信大家必須很想了解評(píng)委的情景。好的，讓我們認(rèn)識(shí)他們。擔(dān)任此次辯論賽的'評(píng)委共計(jì)七人，他們分別是：

　　歡迎你們的到來(lái)！讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的盛情光臨表示感激！

　　朋友們，第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，讓我們用掌聲請(qǐng)出第一場(chǎng)的兩支代表隊(duì)。有請(qǐng)�。ㄞq手上臺(tái)）

　　比賽之前，讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來(lái)自“中國(guó)最大的玩具城”的——云和代表隊(duì)，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請(qǐng)四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹！有請(qǐng)！（四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹）

　　多謝正方。好，來(lái)看反方來(lái)自“中國(guó)農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊(duì)，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請(qǐng)四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹�。ㄋ奈晦q手做簡(jiǎn)單自我介紹）

　　多謝反方。朋友們，精彩的比賽此刻開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)�。ㄕ�方一辯闡述）

　　感激正方一辯的精彩發(fā)言，下頭請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)�。ǚ捶揭晦q闡述）。

　　雙方一辯的你來(lái)我往，拉開(kāi)了本場(chǎng)辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來(lái)更多的硝煙，我們期待著。有請(qǐng)正方二辯。（正方二辯闡述）。

　　感激正方二辯的陳詞，有請(qǐng)反方二辯闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。（反方二辯闡述）。

　　看來(lái)二辯著實(shí)為現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢？有請(qǐng)正方三辯。（正方三辯闡述）

　　陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請(qǐng)�。ǚ捶饺�辯闡述）

　　下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言，時(shí)間各為5分鐘。正方先請(qǐng)。（自由辯論）

　　什么是針?shù)h相對(duì)？什么是唇槍舌戰(zhàn)，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結(jié)陳詞階段，時(shí)間各為4分鐘。先有請(qǐng)反方四辯。（反方四辯闡述）

　　多謝反方隊(duì)員。最終有請(qǐng)正方四辯。（正方四辯闡述）

　　關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題，兩支隊(duì)伍公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們將宣布比賽結(jié)果。呆會(huì)兒再見(jiàn)！

　　小學(xué)六年級(jí)辯論賽主持稿 10

尊敬的各位評(píng)委、嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　歡迎大家來(lái)到電子科技大學(xué)中山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系10級(jí)新生辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。

　　今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證青年學(xué)子的風(fēng)采，享受語(yǔ)言帶給我們的歡樂(lè)，用滿腔的才情揚(yáng)起思辯之風(fēng)，一起用心來(lái)感受辯論的魅力�！稗q以會(huì)友，論以明理”這是一場(chǎng)思維火花碰撞的盛宴，這是一場(chǎng)智慧與才華的大比拼。通過(guò)緊張的初賽，半決賽之后，最后終于產(chǎn)生了兩支優(yōu)秀的隊(duì)伍，進(jìn)入了總決賽。比賽開(kāi)始至今辯手充分展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，使我們大開(kāi)眼界，同時(shí)也使我們對(duì)什么是出色的辯論，什么是優(yōu)秀的辯手有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)希望經(jīng)過(guò)此次比賽，能夠提高我們的邏輯思維能力，給同學(xué)們一次展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行，我們要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的大力支持，以及外國(guó)語(yǔ)系學(xué)生會(huì)的辛勤付出，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是xx擔(dān)任本次辯論賽決賽的評(píng)委老師是xx讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的.光臨。另外，今天到場(chǎng)的嘉賓還有各系學(xué)生會(huì)代表及兄弟系的辯論隊(duì)代表們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　接下來(lái)請(qǐng)掌聲歡迎隆麒書(shū)記致辭。

　　感謝隆書(shū)記

　　在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)大家欣賞一段由10級(jí)同學(xué)為大家?guī)��?lái)的一段精彩的表演賽。

　�。ū硌葙愡M(jìn)行中）

　　謝謝六位同學(xué)的精彩表演，相當(dāng)詼諧幽默啊。此次新生辯論賽已歷經(jīng)一個(gè)月之久，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記，現(xiàn)在就讓我們共同重溫一下當(dāng)初的種種吧，有請(qǐng)視頻回顧。

　�。ㄒ曨l回顧）

　　那么今天究竟會(huì)是哪個(gè)隊(duì)伍能最終奪魁呢？今天晚上我們就來(lái)個(gè)一分高下，現(xiàn)在就讓我們馬上進(jìn)入本場(chǎng)總決賽吧。下面有請(qǐng)本場(chǎng)比賽的主席上場(chǎng)，接下來(lái)的比賽就交由我們的主席來(lái)主持。

　�。ū荣愰_(kāi)始，主席主持比賽）

　　（評(píng)委退席評(píng)議）

　　感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩的比賽。在評(píng)委討論之際，讓我們輕松一下，來(lái)欣賞一段來(lái)自外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文娛部的表演。

　�。ㄎ膴什勘硌荩�

　　感謝文娛部的精彩表演

　　歡迎評(píng)委回到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師上臺(tái)對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)析發(fā)言，有請(qǐng)。

　�。ㄔu(píng)委點(diǎn)評(píng)）

　　好的，謝謝點(diǎn)評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

　　接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)谧�的評(píng)審團(tuán)集體舉牌決定獲勝方的一票。1、2、3。正方票反方票。因此方獲得評(píng)審團(tuán)一票。

　　下面我將就各系辯論隊(duì)代表所打分?jǐn)?shù)，宣布本場(chǎng)辯論賽的最佳辯手，他是，祝賀他。

　�。ㄔu(píng)委退席評(píng)議回到比賽現(xiàn)場(chǎng)）

　　接下來(lái)有請(qǐng)辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做年度總結(jié)

　　（年度總結(jié)）

　　下面進(jìn)行頒發(fā)聘書(shū)及頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)狀

　　有請(qǐng)為辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，常務(wù)隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)隊(duì)頒發(fā)聘書(shū)

　　有請(qǐng)為辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書(shū)

　　接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我宣布10屆新生辯論賽最佳辯手名單

　　他們是

　　有請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　觀眾朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，本次辯論賽的冠軍將由評(píng)委集體亮牌決定。請(qǐng)?jiān)u委在我說(shuō)完3、2、1之后，進(jìn)行集體亮牌。3，2，1！本場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)得出，下面由我來(lái)宣布本場(chǎng)辯論賽最后結(jié)果：正方是票，反方是票，本場(chǎng)比賽的冠軍是，掌聲祝賀他們！

　　請(qǐng)問(wèn)場(chǎng)下的評(píng)審團(tuán)是否還有意上臺(tái)做本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)。

　　本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，下面將進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)參賽辯手退席。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。首先要頒出的是季軍，獲得本屆辯論賽季軍的是：。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是亞軍，獲得亞軍的是，有請(qǐng)為亞軍頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)為冠軍頒獎(jiǎng)。謝謝老師，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)所有的獲獎(jiǎng)辯手表示祝賀。

　　到此，本次辯論賽也畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，現(xiàn)在我宣布電子科技大學(xué)中山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系10級(jí)新生辯論賽決賽“辯以會(huì)友，論以明理””到此結(jié)束，再次感謝各位的參與及大力支持。祝大家晚安。

　　有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評(píng)委老師上臺(tái)與所有參賽隊(duì)伍進(jìn)行合影留念。

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