小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文（通用14篇）

　　主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 1

　　男：老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：時(shí)光荏苒，歲月如梭

　　女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

　　女：有汗水也有掌聲;

　　男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

　　女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

　　女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

　　合：讓我們?cè)诖舜�表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

　　男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)��?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

　　女：xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。

　　游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

　　游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

　　女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

　　男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的'這首歌。

　　游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜

　　兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

　　女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。

　　男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 2

　�。�男）：爆竹聲聲辭舊歲。

　　（女）：凱歌陣陣迎新春。

　�。ê希�：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　（男）：尊貴的各位來(lái)賓，

　�。ㄅ�）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　�。ê希�：大家下午好！

　�。�男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

　�。ㄅ�）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

　�。�男）：在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　�。ㄅ�）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵�更加精彩�?/p>

　�。�男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！

　　（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

　�。�男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

　�。ㄅ�）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

　　（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

　　（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

　　（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

　�。ㄅ�）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

　�。ㄅ�）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

　　（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

　�。ㄅ�）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的.舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

　　（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

　　（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

　�。�男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

　�。ㄅ�）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

　�。�男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

　�。ㄅ�）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

　　（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

　�。ㄅ�）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

　�。�男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

　�。ㄅ�）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

　　（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

　�。ㄅ�）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

　�。ㄅ�）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

　�。�男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

　�。ㄅ�）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

　�。�男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　�。ㄅ�）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　�。ㄅ�）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　�。�男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

　　（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　�。�男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　�。ㄅ�）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　�。�男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　�。ㄅ�）：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。

　�。�男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

　�。ê希�：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 3

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　甲：新的鐘聲

　　乙：新的一年

　　丙：新的祝福

　　�。盒碌钠诖�

　　甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　乙、�。�20xx年的鐘聲即將敲響

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)

　　丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

　　甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;

　　甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　�。汗怅幩萍�，我們即將迎來(lái)新的一年。

　　丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　乙：這一刻是美好的，

　　甲：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　�。鹤屛覀兲�起來(lái)

　　丙：讓我們唱起來(lái)

　　甲、乙：歌唱春天

　　丙、�。焊璩�未來(lái)

　　合：歌唱輝煌的四年四班

　　甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的'戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！

　　乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。

　　甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?

　　乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)！

　　甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。

　　丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。

　　丁：那爸爸的雪花又是什么樣的呢?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。

　　丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?

　　丁：想知道嗎?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧！

　　甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。

　　乙：我更想看看早晨是怎么樣的。

　　甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧！”

　　丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?

　　丁：當(dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧！

　　丁：好，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧！

　　甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。

　　乙：但是我還想聽(tīng)。

　　甲：那就讓我們?cè)俑�著xx同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧

　　丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?

　　�。寒�(dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！

　　丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧！

　　甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢！

　　乙：是呀，比如金庸，但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖！

　　甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?

　　乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧！

　　丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！

　　�。耗钱�(dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢！你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?

　　丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?

　　�。寒�(dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧！

　　甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！

　　乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢！

　　甲：是嗎?

　　乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧！

　　丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。

　　�。菏茄剑�只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。

　　丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！

　　丁：沒(méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去！

　　甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?

　　乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧！

　　甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧！

　　甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。

　　乙：這首歌我們都會(huì)唱呢！《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢！

　　甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》吧。

　　丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧！

　　�。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。

　　丙、�。赫�(qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》

　　甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。

　　乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當(dāng)然還有兄弟姐妹。

　　甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。

　　乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。

　　丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。

　　乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。

　　丙：也可以用歌曲來(lái)表示。

　　乙：那么請(qǐng)董明智為大家?guī)��?lái)一首《童年》。

　　甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。

　　乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類(lèi)，即便有人類(lèi)，也是無(wú)法生活下去的。

　　甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?

　　乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。

　　丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì)變得灰暗;

　　�。禾炜帐歉裢獾拇螅�如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。

　　甲：有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。

　　乙：有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)��?lái)《海闊天空》。

　　甲：少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。

　　乙：關(guān)于祖國(guó)的歌有很多，每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌，我們中國(guó)也有。

　　甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。

　　乙：有請(qǐng)xx為大家?guī)��?lái)一首《國(guó)歌》

　　甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。

　　乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧，有請(qǐng)xx為大家?guī)��?lái)《讓我們蕩起雙槳》。

　　丙：新年就快到來(lái)了。

　　�。涸谛履昀�，我們都互相問(wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。

　　丙：我們最常聽(tīng)得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。

　　�。耗敲次覀儊�(lái)欣賞xx等人為大家?guī)��?lái)的《新年好》

　　合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線，

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　丙：編成絢麗的歲月

　　�。壕幊慑谒嫉哪耆A

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

　　丙：愿雨里有你的收獲，

　　丁：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　丙、�。涸鹿庀挛覟槟闫矶\

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：再見(jiàn)

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 4

　　男：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

　　女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　女：今天，讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;

　　男：在這里，進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。

　　女：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;

　　男：從這里，向著美好的未來(lái)飛翔。

　　女：xx小學(xué)六(11)班，

　　男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更美好！讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歡樂(lè)的`三句半《六11班慶元旦》！

　　男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

　　女：成功的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。

　　男：路要靠攀登，角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。

　　女：不過(guò)，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。

　　男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢(qián)》。

　　女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢(qián)來(lái)，把錢(qián)變沒(méi)的是什么人呢?小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。

　　男：剛才的相聲里，東西一會(huì)兒沒(méi)了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。

　　女：大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?xx等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠，帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！

　　男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)x的獨(dú)唱《pen pineapple apple pen》來(lái)緩解下心情吧。

　　男：你喜歡菠蘿筆還是蘋(píng)果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里，又說(shuō)了什么困難。

　　女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>

　　男：剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶�，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。

　　女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。

　　男：知己難尋，對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。

　　女：面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策�？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。

　　男：不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實(shí)小好少年》！

　　女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰�擦干眼淚，因?yàn)樗�手告訴我們……有請(qǐng)李獨(dú)唱《水手》。

　　男：水手說(shuō)：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)！xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。

　　女：時(shí)光悠悠，歲月匆匆，十年后，當(dāng)我們拼搏累了，xx《飛過(guò)時(shí)間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請(qǐng)！

　　男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越長(zhǎng)江！xx等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》

　　男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

　　女：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

　　男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

　　女：感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨，

　　男：感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。

　　女：讓我們共同道一聲

　　合：老師，你們辛苦了！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：尊敬的老師們！

　　女：365個(gè)日日夜夜，

　　男：365天拼搏努力，

　　女：拼搏的路上有你相伴，

　　男：努力的過(guò)程有你同行。

　　女：我們是奮斗的11班，

　　男：我們是翱翔的11班，

　　合：我們是快樂(lè)的11班！

　　合：面對(duì)未來(lái)，只要有你，我們永遠(yuǎn)精彩！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：新的鐘聲。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情。

　　乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一起。

　　甲：讓我們手牽手。

　　乙：讓我們肩并肩。

　　甲：讓我們跳起來(lái)。

　　乙：讓我們唱起來(lái)。

　　甲：歌唱春天，

　　乙：歌唱未來(lái)。

　　合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

　　乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。

　　甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

　　乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。

　　甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，

　　乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

　　甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

　　乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

　　乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

　　甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

　　乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！

　　甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

　　甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

　　乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

　　甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

　　乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的'快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

　　乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

　　甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

　　乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

　　里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

　　甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。

　　乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

　　甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)�！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

　　乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。

　　甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。

　　甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

　　乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧。

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線。

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

　　甲：編成絢麗的歲月。

　　乙：編成遐思的年華。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

　　甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

　　乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

　　甲：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲，

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：再見(jiàn)！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 6

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

　　1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

　　1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的.歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　　2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

　　3：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

　　合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

　　1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

　　2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！

　　3：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

　　4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

　　1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

　　2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

　　3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

　　4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

　　1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

　　2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

　　3：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　4：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 7

　　AB：尊敬的老師

　　CD：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！

　　A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

　　B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

　　C：當(dāng)春天又擁抱著大地;

　　D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！

　　A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;

　　B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。

　　合：讓我們?cè)诖舜�表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

　　B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

　　C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

　　合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

　　合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　B：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》

　　C：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　　D：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》

　　A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　B：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的`生命》

　　C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

　　D：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》

　　A：新年有新的暢想，

　　B：新年有新的希望。

　　B：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》

　　C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

　　D：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

　　D：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》

　　A：你知道星座還有密碼嗎?

　　B：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》

　　C：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘

　　D：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》

　　A：大家喜歡做游戲嗎

　　B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧

　　C：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?

　　D：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　A：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?

　　B：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》

　　C：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。

　　D：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》

　　A：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?

　　B：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》

　　C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩

　　D：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

　　A：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣

　　B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦

　　A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，

　　B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

　　C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，

　　D：今天我們暢想未來(lái)，

　　A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，

　　合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 8

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　(合)大家下午好！

　　甲：新的鐘聲，新的祝福

　　乙：新的希望，新的未來(lái)

　　(合)新的一年向我們走來(lái)了！

　　甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩

　　乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！

　　甲：展望20xx，我們期許期待

　　乙：希望我們的明天更加燦爛美好！

　　甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　(合)身體健康，萬(wàn)事如意！

　　乙：祝愿我們可愛(ài)的`同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始！

　　乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！

　　甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

　　乙：拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧！

　　甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。

　　乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

　　甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。

　　乙：歌舞、長(zhǎng)笛，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力！

　　甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧！《楠溪江美麗的江》

　　乙：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑！請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。

　　甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面xx為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

　　乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

　　甲：有一首歡快的xx歌曲，表達(dá)了xx的民族風(fēng)情，有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞x舞曲》。

　　乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

　　甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

　　乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。

　　甲：時(shí)間總是這么短暫

　　乙：揮手告別20xx

　　甲：熱情擁抱20xx

　　(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)！”

　　乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)！

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 9

　　男：尊敬的家長(zhǎng)、老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　合：爆竹聲聲辭舊歲 ，凱歌陣陣迎新春。新年的鐘聲即將敲響，20xx如約而至。

　　女：回首20xx，我們從一年級(jí)畢業(yè)，步入了二年級(jí)，成為了二(2)班的一員。

　　男：教室里，我們聆聽(tīng)老師的教誨；

　　女：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮灑著歡笑和汗水；

　　男：課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；

　　女：過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。

　　合：過(guò)去的一年，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)下了深厚的友誼。

　　女：20xx年即將過(guò)去，20xx年馬上到來(lái)。

　　男：新的一年，新的祝福

　　女：新的希望，新的未來(lái)

　　男：新的夢(mèng)想，新的啟航

　　合：在這個(gè)歡聚一堂的日子里，讓我們盡情唱吧，盡情跳吧！下面我宣布，嵩山路學(xué)校二（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　�。ㄅ�下）

　　男：首先有請(qǐng)我們班的非洲鼓達(dá)人：xxx閃亮登場(chǎng)閃亮登場(chǎng)。

　　女：小小年紀(jì)的他們將為我們帶來(lái)令你尖叫的非洲鼓表演，掌聲送給她們。

　　男：他們的表演真是精彩極了，不愧是我們班的非洲鼓達(dá)人��！

　　女：我們班女生可是多才多藝呢，接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)��?lái)鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　男：每逢佳節(jié)，大家都載歌載舞來(lái)歡慶節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆思瀅和呂思穎同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》

　�。ê仙希�

　　女：剛才大家的小手拍的這么歡快，想必大家一定是非常喜歡這個(gè)節(jié)目了，看看我們班的女生才是多才多藝 ！

　　男：你說(shuō)這話我可不同意，大家掌聲歡迎xxx。

　　女：嗯，大家覺(jué)得xxx的鋼琴獨(dú)奏《致愛(ài)麗絲》怎么樣？嗯，精彩絕倫！那現(xiàn)在我們跟隨閆思瀅、 李汶譚 、李安煦的腳步來(lái)到嗎，茂密的大森林里，當(dāng)兇猛的老虎遇見(jiàn)狡猾的狐貍會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)欣賞話劇表演《狐假虎威》

　　男：把兇猛的老虎和狡猾的狐貍演的活靈活現(xiàn)，為你們點(diǎn)個(gè)贊。我們男生今天準(zhǔn)備和女生一決高下，有請(qǐng)張明航帶來(lái)跆拳表演

　　男：精彩的表演讓我們眼前一亮，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)啦啦操

　　女：嗯，看來(lái)咱班男生確實(shí)有點(diǎn)才藝，現(xiàn)在大家用最熱烈的掌聲歡迎xxx《天空之城》

　　女：《天空之城》為我們營(yíng)造了一個(gè)童話城堡，接下來(lái)讓我們欣賞一段優(yōu)美的.舞蹈，有請(qǐng)宋欣儒 、吳雅哲舞蹈表演《臨安初雨》

　　男：謝謝兩位同學(xué)出色的表演。咱們班的高手可真不少，表演形式特別多，咱們班的陳浩勝帶來(lái)了架子鼓表演，來(lái)看大屏幕。

　　合：聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，讓我們一起張開(kāi)自由的懷抱，下一個(gè)節(jié)目大合唱《打花巴掌》，表演者，二二班全體同學(xué)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)二（2）班是一個(gè)充滿活力的集體。

　　女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。

　　男：在這里，我們對(duì)生活充滿希望。

　　合：我們一定會(huì)滿懷信心，走向更加美好的20xx年。

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 10

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　丙：物換星移辭舊歲

　　�。猴L(fēng)和日麗迎新春

　　合：在xxxx年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀

　　乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上

　　�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　甲：人壽年豐接豬年

　　乙：山歡水笑慶新春

　　丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉， 釋放你的激情

　　丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

　　丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

　　丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

　　甲：我們厚德啟智共求索

　　乙：我們健體尚美同發(fā)展

　　丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!

　　�。� 我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請(qǐng) 鄭萌，張杉，做準(zhǔn)備!

　　丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，

　　成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請(qǐng)羅孝宣，郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

　　甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

　　乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)��?lái)的歌曲《童話 》請(qǐng)四一 班做準(zhǔn)備!

　　�。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們

　　奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

　　甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)

　　天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)��?lái)的課本劇《 小木偶的故事 》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

　　乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美

　　的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一 班給大家?guī)��?lái)的小品《 主角與配角 》。請(qǐng) 六一 班做準(zhǔn)備!

　　丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福

　　的云彩。 請(qǐng)欣賞 歌曲《日不落》。請(qǐng) 四一 班做準(zhǔn)備!

　　丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

　　甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》

　　丁：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的`音樂(lè)《小酒窩》

　　乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

　　丙：下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

　　甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

　　甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

　　乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

　　丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

　　�。航裉�，我們暢想未來(lái)

　　甲：讓我們記住今天

　　乙：讓我們期待明天

　　丙：四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束

　　丁：讓我們一起

　　合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 11

　　汪：敬愛(ài)的老師

　　于：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合： 大家新年好!

　　王：20xx年即將過(guò)去

　　于：20xx年新年的鐘聲即將敲響

　　汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，

　　合： 祝福大家永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

　　王：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的精彩節(jié)目演出!

　　王： 就讓我們帶著快樂(lè)的心情一起唱起《新年好》吧!

　　1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：集體《新年好》

　　汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來(lái)到了這里!

　　2、四季樂(lè)曲《鮮花愛(ài)雨露》

　　《去郊游》

　　《風(fēng)兒找媽媽》

　　《雪花》

　　王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!

　　汪：盛年不重來(lái)，一日難再晨，陶淵明的`這首詩(shī)告訴我們了時(shí)間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)��?lái)了一個(gè)有趣的相聲!一起來(lái)欣賞吧!

　　3、相聲《珍惜時(shí)間》

　　于：時(shí)間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長(zhǎng)大，讓世界越變?cè)胶?今天有一位魔術(shù)師來(lái)了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演?

　　4、魔術(shù)表演

　　王：我們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來(lái)有位多才多藝的小朋友為大家?guī)��?lái)樂(lè)器表演

　　5、樂(lè)器表演《草原小騎手》

　　于：聽(tīng)了xx的演奏，我感覺(jué)像是來(lái)到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍(lán)天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

　　6、歌曲聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》

　　《媽媽的眼睛》

　　《大笑江湖》

　　《愛(ài)我你就抱抱我》

　　小怡：你們看我手中這個(gè)詞是什么?

　　“大話”

　　在哪里見(jiàn)過(guò)?

　　《坐井觀天》，

　　你還能用什么詞替換?

　　“吹�！�

　　接下來(lái)就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!

　　7、相聲《吹牛》

　　小怡：聽(tīng)完了這個(gè)有趣的相聲，咱們來(lái)做個(gè)游戲吧!

　　于：我來(lái)宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開(kāi)火車(chē)的順序傳遞手中的花，鼓聲�；�落在哪?誰(shuí)就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來(lái)!

　　8、游戲《擊鼓傳花》

　　王X：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓 端正做好!

　　汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來(lái)展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱(chēng)贊!

　　9、舞蹈

　　王：從一年級(jí)開(kāi)始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩(shī)，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來(lái)朗朗上口，而且還能唱呢!

　　小怡：接下來(lái)請(qǐng)男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!

　　11，詩(shī)歌朗誦+吟唱

　　《春夜喜雨》

　　《望廬山瀑布》

　　《江南春》

　　于：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時(shí)候開(kāi)始孩子們就喜歡猜字謎

　　王：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢

　　12、猜謎語(yǔ)

　　看來(lái)沒(méi)有什么能難倒你們了!其實(shí)在生活中我們無(wú)論做什么都要充滿信心，有信心就沒(méi)有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》

　　13、《我相信》

　　王：我們是爸爸媽媽的寶貝

　　汪：我們是老師最?lèi)?ài)的學(xué)生，

　　王：我們是相親相愛(ài)的同學(xué)，

　　于：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，

　　合：我們是全天下最幸福的孩子!

　　讓我們一起唱起《幸福的孩子愛(ài)唱歌》

　　14、《幸福的孩子愛(ài)唱歌》

　　我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛(ài)我們的人給我們的，爸爸媽媽?zhuān)�老師，同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心，安靜下來(lái)，寫(xiě)下你對(duì)他們最美麗的祝福!

　　16、寫(xiě)下對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)好朋友的信念祝福。

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 12

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!

　　女1：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

　　女2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)�體同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!

　　女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

　　女1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng);

　　女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋!

　　女1：區(qū)一中二年級(jí)二班20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由班主任王老師致新年祝詞!

　　女2：感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

　　女 1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà)，下面請(qǐng)聽(tīng)孫玉濤如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。

　　女1：:歌聲能帶給我們歡樂(lè)，舞蹈能讓我們感受激情，下面請(qǐng)欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來(lái)的舞蹈《nobody》。掌聲有請(qǐng) 。

　　女1：我班有兩位相聲大師，下面有請(qǐng)李雨桐和孫玉濤表演的相聲。

　　女2:欣賞了相聲，再有請(qǐng)我班的高音蔣怡軒給我們帶來(lái)的歌《馬蘭謠》

　　女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請(qǐng)了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。

　　女2：非常感謝兄弟班級(jí)給我們帶來(lái)這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。

　　女1：下面是游戲時(shí)間，有請(qǐng)班主任老師給我們組織

　　游戲

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女1：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，

　　女2：天下的宴席難有不散。

　　女1：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱�力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女2：如花的歲月離不開(kāi)老師的.精心培育

　　女1：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的愛(ài)心呵護(hù)

　　女2：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

　　女1：讓我們把敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間

　　女2：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，

　　女1：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

　　女2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，

　　女1：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　女2：讓我們?nèi)�體起立，一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學(xué)、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 13

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。

　　乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光

　　乙：這天，我們相聚在那里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。

　　甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！

　　乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！

　　甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》

　　甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》

　　甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。

　　乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在期望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》

　　甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船

　　乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》

　　甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。

　　乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

　　男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　甲：健康平安和諧新氣象

　　乙：健康平安和諧新校園

　　合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的`節(jié)目《我健康我快樂(lè)》

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！”

　　甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。

　　甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情

　　乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)

　　甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

　　甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

　　乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

　　甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

　　乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

　　合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！

　　甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》

　　甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；

　　乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。

　　甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

　　乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》

　　甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

　　乙：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡！請(qǐng)聽(tīng)由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》

　　乙：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》

　　乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者班李揚(yáng)帆

　　甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙��?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。

　　甲：時(shí)光易逝

　　乙：光陰易逝，

　　甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢

　　乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》

　　甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！~

　　甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。

　　小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 14

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好!

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，

　　乙：生活舒心，

　　甲：健康寬心，

　　乙：人人有愛(ài)心，

　　甲：工作有信心，

　　合：天天都開(kāi)心!

　　甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

　　乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

　　甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

　　乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

　　乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

　　甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：xx年即將過(guò)去，

　　乙：xx年即將來(lái)臨。

　　甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章!

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽(yáng)!

　　甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

　　三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

　　乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情

　　乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享

　　甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著期盼

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋

　　甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律

　　甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

　　合：策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

　　甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)5班學(xué)生xx為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

　　乙：23班小品《插隊(duì)》

　　甲：26班健美操

　　乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白父親這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!

　　乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的.楠竹之鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

　　甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞2班舞蹈《越來(lái)越好》。

　　乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

　　甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞7班詩(shī)朗誦《教師頌》。

　　乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

　　乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

　　甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

　　乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

　　甲：情景劇《17歲我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞1班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

　　甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞3班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。

　　甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，9班一群漂亮的女生來(lái)了!

　　乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)之聲合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

　　甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

　　合：策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

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