小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿
在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來越多,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿1
汪XX:敬愛的老師
于XX:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好!
王XX:20xx年即將過去
于XX:20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪XX:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來,
合:祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!
王X:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!
王XX:就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
1,開場(chǎng)節(jié)目:集體《新年好》
汪XX:20xx年是美麗的,我們領(lǐng)略了四季的美麗,今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
2,四季樂曲《鮮花愛雨露》。
《去郊游》。
《風(fēng)兒找媽媽》。
《雪花》。
王XX:真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪XX:盛年不重來,一日難再晨,陶淵明的這首詩(shī)告訴我們了時(shí)間的寶貴,我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
王XX:今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!
3,相聲《珍惜時(shí)間》
于XX:時(shí)間就像一只有魔力的手一樣,讓我們長(zhǎng)大,讓世界越變?cè)胶!今天有一位魔術(shù)師來了,她叫王亦菲,你們想不想看她的表演?
4,魔術(shù)表演
王XX:咱們班真是臥虎藏龍!真了不起,接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5,樂器表演《草原小騎手》
于XX:聽了王X的演奏,我感覺像是來到了大草原上一樣,草原師遼闊的藍(lán)天白云,馬兒奔騰,有人忍不住想高歌一曲了,接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
6,歌曲聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》。
《媽媽的眼睛》。
《大笑江湖》。
《愛我你就抱抱我》。
張文怡:你們看我手中這個(gè)詞是什么?
“大話”
在哪里見過?
《坐井觀天》。
你還能用什么詞替換?
“吹牛”
接下來就有汪XX和陳雨薇要給大家吹牛了!
7,相聲《吹牛》
張文怡:聽完了這個(gè)有趣的相聲,咱們來做個(gè)游戲吧!
于XX:我來宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起,同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花,鼓聲;湓谀?誰(shuí)就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲,學(xué)得像的鼓掌,學(xué)不像的重新來!
8,游戲《擊鼓傳花》
王X:多么熱鬧的氣氛。‖F(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓端正做好!
汪XX:咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈,今天她們將來展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9,舞蹈
王XX:從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩(shī),他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口,而且還能唱呢!
張文怡:接下來請(qǐng)男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!
11,詩(shī)歌朗誦+吟唱。
《春夜喜雨》。
《望廬山瀑布》。
《江南春》。
于XX:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎。
王X:今天也是。∮泻脦孜煌瑢W(xué)想給大家猜字謎呢。
12,猜謎語(yǔ)。
看來沒有什么能難倒你們了!其實(shí)在生活中我們無論做什么都要充滿信心,有信心就沒有克服不了的困難,張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》。
13,《我相信》
王XX:我們是爸爸媽媽的寶貝。
汪XX:我們是老師最愛的學(xué)生。
王X:我們是相親相愛的同學(xué)。
于XX:我們是祖國(guó)的未來和希望。
合:我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。
14,《幸福的孩子愛唱歌》。
15,我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心,安靜下來,寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!
16,寫下對(duì)老師,對(duì)爸爸媽媽,對(duì)好朋友的信念祝福。
小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿2
1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好!
2:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
2:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;
1:過去的一年,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
2:過去的一年,是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)。
2:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。
1:在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金。時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
2:新年有新的暢想,新年有新的希望。
1:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
2:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
1:今天,我們送出最美好的祝福:
2:二年二班新年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合):現(xiàn)在開始!
閉幕詞
1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
2:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
2:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!
1:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
二年級(jí)二班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿3
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好!
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來無窮的希望;
甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰,它有著我們金色的理想?/p>
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)
(合):現(xiàn)在開始!
閉幕詞
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節(jié)如意!
甲:二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合):到此結(jié)束!
小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿4
合:敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!
女1:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
女1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長(zhǎng);
女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
女1:區(qū)一中二年級(jí)二班20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由班主任王老師致新年祝詞!
女2:感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女2:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩(shī)如畫,下面請(qǐng)聽孫玉濤如詩(shī)如畫如歌的《荷塘月色》。
女1::歌聲能帶給我們歡樂,舞蹈能讓我們感受激情,下面請(qǐng)欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請(qǐng)。
女1:我班有兩位相聲大師,下面有請(qǐng)李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲,再有請(qǐng)我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
女1:欣賞了我班精彩的節(jié)目,下面我們老師邀請(qǐng)了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。
女2:非常感謝兄弟班級(jí)給我們帶來這么好看的節(jié)目,再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1:下面是游戲時(shí)間,有請(qǐng)班主任老師給我們組織
游戲
結(jié)束語(yǔ):
女1:美好的時(shí)光總是過得很快,
女2:天下的宴席難有不散。
女1:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女2:如花的歲月離不開老師的精心培育
女1:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的愛心呵護(hù)
女2:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
女1:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
女2:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,
女1:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
女2:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
女1:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女2:讓我們?nèi)w起立,一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》,感謝父母、老師,感謝同學(xué)、感謝朋友,感謝所有幫助我們的人。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)二年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿5
合:老師們同學(xué)們,大家上午好。
嚴(yán):今天,我們滿懷喜悅
欣:今天,我們盡情放歌
嚴(yán):為了即將到來的嶄新的年級(jí)
欣:為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán):忘不了教室里的歡聲笑語(yǔ)
欣:忘不了校園里的寧?kù)o安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今天,為了收獲。
嚴(yán):為了明天,為了理想。
欣:二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣:爸爸說:人生是一個(gè)長(zhǎng)跑的過程,我似懂非懂。
嚴(yán):媽媽說:人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過程,我也似懂非懂。
欣:老師說:孩子,向著前方奔跑吧。
嚴(yán):永不停息。
欣:請(qǐng)欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩(shī)朗誦《再別康橋》
嚴(yán):遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán):當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候,寒冷逃跑了。
欣:當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候,炎熱逃跑了。
嚴(yán):比陽(yáng)光更燦爛的。
欣:是我們的笑臉。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語(yǔ)》
嚴(yán):為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2?
欣:為什么教室的窗外,天總是很藍(lán)樹總是很綠?
嚴(yán):答不上來了?那就猜一猜吧。
欣:請(qǐng)欣賞由孫xx帶來的《猜謎語(yǔ)》。
5、《大!
嚴(yán):書山有路勤為徑。
欣:學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由劉xx帶來的《大!
6、《小卓瑪》
欣:雪山上有多少飛鳥
嚴(yán):大地上有多少青草
欣:愛有多少
嚴(yán):希望就有多少
欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實(shí)驗(yàn)》
嚴(yán):水會(huì)結(jié)冰,冰會(huì)融化。
欣:太陽(yáng)東升,西邊落下。
嚴(yán):世界真奇妙,
欣:讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由李xx帶來的《實(shí)驗(yàn)》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán):聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣:聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴(yán):誰(shuí)呀?
欣:韓xx。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán):小球小球蹦一蹦。
欣:我們也來蹦一蹦。
嚴(yán):大家都來蹦一蹦。
欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán):爸爸媽媽我,是吉祥的一家。
欣:老師同學(xué)我,是吉祥的一家。
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣:笑是春風(fēng),吹開滿山的花;笑是陽(yáng)光,融化一江的雪;讓我們展開笑顏,放飛希望,擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》,伴奏:劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴(yán):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝愿老師們同學(xué)們渡過一個(gè)豐富多彩的暑假。
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