感恩節(jié)主題班會主持詞集合
在平凡的學習生活中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)主題班會主持詞集合,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)主題班會主持詞集合1
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B :鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:九五班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的`觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用最大的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你最大的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
七、班主任總結
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!八、結束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C :讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!! A:下面我宣布
合:九五班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家
感恩節(jié)主題班會主持詞集合2
a:各位家長,b:老師還有同學們
b:大家下午好!
a:對了大家都知道這么句詩吧:“誰言寸草心,報得三春暉!”
b:父母對我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經足足給予了我們十七年的甘露與陽光。
a:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長大,我們或許還不能作出等價的回報,但我們應該懷有一顆感恩的心。
b:下面請欣賞小品《送水工》。
(三位同學分別扮演一為獨自供兒子出國讀書、又對兒子隱瞞真相的母親,學成歸國探親的兒子,當天為這戶人家送水的工人,小品具體內容略) (表演結束,同學、家長們熱烈鼓掌)
a:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受? b:挺逗的,但同時,這位母親也十分讓人感動。為了讓兒子安心讀書,不讓他總牽掛著家里,她對兒子說找了個有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢,直到兒子要回來了,這位母親才想起來得去雇個老伴蒙兒子。
a:其實,在我們同學和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動的一件事,你覺得最對不起父母的一件事等等,都可以拿出來和我們大家分享一下。
(投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”)
(四名同學敘述了他們父母與他們之間的故事,同學發(fā)言略) b:同學們已經說了不少故事了,不過我還是意猶未盡。
a:不是吧!其實爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽,比如他們小時侯的故事,我們幼年時的故事等等。
b:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?
(投影顯示“爸爸媽媽的故事”)
(四位家長講述了孩子小時侯的故事)
b:大家聽了那么多精彩感人的故事,想必已經飽足了耳福,下面我們站起來活動一下吧。
a:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個小游戲。首先,讓我們進行第一個游戲——可樂大轉移。一對母子、父子為一個小組,每組將要把10瓶可樂從教室一端運到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點從新開始,用時最短的組為優(yōu)勝組。
(主持人示范運輸可樂時的動作要求后,游戲開始)
(四組親子組合進行了這一游戲,用時最短的一組得到一份獎品) b:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個游戲——運氣球,相信也同樣好玩。
a:這個游戲仍然以親子組合為一隊。每一組運六只氣球,同樣從教室這邊運到那一邊,用時最短組獲勝。運氣球時,氣球必須夾在兩個人的背之間。當心夾得太緊,氣球炸開。
(主持人演示運氣球方法和規(guī)則后,游戲開始)
(6組同學和家長參加游戲,角逐出一優(yōu)勝隊)
a:大家游戲都玩得非常開心,我們也看到了不少同學與他們的父母配合得相當默契,真是親子同心,其力斷金啊!
b:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動的同學和爸爸媽媽們。
(鼓掌)
a:剛才,我們聽了許多同學和父母的心里話,的確都十分真切感人。
b:不錯,父母的話語里都透露著對兒女的無限疼愛,同學們的話語里也表達了對父母的感情。
a:不過,也有許多同學,他們可能不善于直白地用語言表達感情,不過他們用筆、用紙,記下了對父母的感激之情。
b:我們從同學們的-想象作文中,摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話,并作成了語錄集,放在這份演示文稿里,現在請大家分享這一份份感情。
a:我們有一個小小的要求,請在看到自己的.語言時,大聲地朗讀出來! (在《感恩的心》的音樂背景下,開始放映語錄集《我們想對您說》,同學們依次朗讀自己的心聲)
a:一句句質樸卻真摯的話語說出了我們每一個人內心最真實的情感。
b:一句句平凡卻感動的話語表達的是我們內心最真誠的感恩。
a、b:千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們永遠感謝你們!”
a:謝謝各位家長于百忙之中參加我們的活動。
b:我們今天的主題班會“感恩父母”到此結束。
a、b:謝謝大家!
感恩節(jié)主題班會主持詞集合3
主持人:敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學們:大家下午好!五年三班“感恩父母”主題班會,現在開始!
a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
b:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
c:沒有水源,就沒有生命
d:沒有父母,就沒有我們自己。
a:父愛如山,他們沉默不語
b:母愛似海,時刻包容著你。
c:無論你身在何處,父母的愛始終占據著你的心,d:他們愿用一生去愛你,甚至用生命保護你。
a:請聽一組感人肺腑的小故事。
1、課本劇《地震中的父與子》
2、表演《汶川災后的真情》
3、故事:《父親和兒子的故事》
4、《最美孝心少年故事》
5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6、成語故事《黃香溫席》 《涌泉躍鯉》
a:是誰賦予我們生命?
b:是誰把我們撫養(yǎng)至今?
c:是誰為我們準備可口的飯菜?
d:是誰把我們的衣服洗干凈?
a:是父母。
b:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲
c:有多少謳歌親情的詩篇。
d:讓我們共同來展示父母偉大的愛,表達對父母的感激之情。
1、古詩《游子吟》
2、口琴《世上只有媽媽好》
3、小合唱《懂你》
4、歌伴舞《童年的小搖車》
5、大合唱《媽媽的吻》
6、變隊列誦讀《弟子規(guī)》(節(jié)選)
a:十幾年來,父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。
b:從我們來到世上的第一聲啼哭
c:到今天我們成長小小少年
d:都沐浴在父母無微不至的關懷中。
a:在感恩節(jié)前夕,大家都得到了一份親情賬單
b:通過這份賬單,我體會到了老師的用心良苦
c:通過完成賬單,我深深感到了父母的無怨無悔,不求回報。
d:就讓我們通過這份賬單,與父母說說心里話吧。自由展示:宣讀自己的親情賬單。
a:這就是我們的父母。
b:然而,在生活中,我們總會因為自己的.小心思與父母頂撞。
c:有時,還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。
d:同學們,我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡
a:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。 b:這是在是內心有愧!
c:此刻,請拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我愛的人感恩吧!
1、小詩《獻給爸爸媽媽》
2、古詩演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽,我想對你說》
4、齊誦現代詩《感謝父母》
5、宣讀《十個一》,談自己完成十個一的體會。
6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。
感恩節(jié)主題班會主持詞集合4
一、開始語
A:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩; B:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。 A:因為感恩才會有這個多彩的社會。合:因為感恩才讓我們懂得了B:因為感恩才會有真摯的友情。
生命的真諦。
A:下面我宣布
合:初三(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會現在開始!表演《感恩的心》
二、
B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演,俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海,接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》
三、
A:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!感恩,感謝一路有你
B:你覺得感謝父母,還要感謝那些人?
從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這里我想說句,老師,感謝一路有你;
四、
A:再次感謝老師對我們的勉勵,有一句名言是:一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么相伴。
B:說起友情,不禁想到歲月里攜手同行小伙伴,一起瘋過、一起笑過的同桌,請欣賞啞劇《同桌的你》
五、
A:感謝每個朋友,成就我生活中的每一天,因過去的相助說聲感謝,因未來的.相處說聲珍重,更想因一生的友誼說聲永存。
B:恩,那活動進行到這,對于陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人,相信大家已經深有感觸,每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感。
A:對,那現在就把內心的感激之情、祝福之意,表達在這張便利貼上,寫完后,我們一起來分享,并貼在海報上。
六
B:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的班主任,下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!
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