感恩主題班會主持詞
在學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的感恩主題班會主持詞，希望能夠幫助到大家。
感恩主題班會主持詞1
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，下面，我宣布會電一年“你我共存感恩之心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天，我們相聚在這里，共同來學(xué)習(xí)感恩。感恩對于我們來說是個沉重的話題，因為我們都有著不堪回首的往事，我們是不幸的，因為我們從小就失去了父母的關(guān)愛，但我們又是幸運的，因為我們成長在社會主義新中國，我們沐浴在黨的陽光下成長，如果沒有黨的陽光普照，就不會有我們今天的幸福和快樂，我們要學(xué)會感恩。下面就讓我們再一次聆聽那莊嚴肅穆的樂曲——國歌。讓我們感恩祖國，感謝黨，請全體起立，奏國歌請坐。（1’）
同學(xué)們都聽過“滴水之恩當涌泉相報”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣情感的褻瀆。現(xiàn)在我們有不少學(xué)生總是愛報怨，覺得生活沒有意義，似乎找不到任何學(xué)習(xí)的動力。其實我們在學(xué)校無憂的生活著，可以說衣來伸手、飯來張口，享受著老師們無微不至的照顧，和社會噓寒問暖的關(guān)懷，就在這樣的幸福中成長。然而時間長了，面對這種關(guān)心、幫助、照顧，有些同學(xué)似乎忘記了感動，忘記了報恩，對得到的一切覺得理所當然，激不起感謝和愛的情感，這樣生活自然不會有什么意義，學(xué)習(xí)也就找不到動力。那么，就感恩這一話題，讓我們同學(xué)自己來談?wù)勈侨绾握J識的。首先有請同學(xué)帶來的演講《學(xué)會感恩》。（3’30”）
老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識，將來有一個好的歸宿，竭盡心力，加班加點，班主任老師更是苦口婆心，費盡心思，無非是想讓同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，別虛擲光陰。生活處老師為了我們，舍小家顧大家，日夜陪伴著我們，就是想讓我們時刻體驗家的溫馨，而有些同學(xué)對老師們的這些付出，不但不心存感激，還欺騙甚至敵視老師，良心何在！同學(xué)們要知道，老師對我們嚴格要求就是對我們最大的愛。學(xué)會感恩，就如同學(xué)會做人，要用你真誠的心去面對你的親人、老師、朋友，甚至你的敵人。下面請聽（）同學(xué)的配樂詩朗誦《來自天堂的預(yù)言》。（2’）
我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么，沒有什么是理所當然的。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們希望這個世界因自己變得美好起來。如果你享受了別人的關(guān)愛，就要心存感恩。若是你對此貶低忽略，那你永遠也不會懂得“愛心”的真諦，也不配得到這一切。下面請（）同學(xué)演講《以我寸草心，報黨三春暉》。（3’）
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。下面讓我們共同聆聽由（）同學(xué)為我們帶來的一首歌曲《感恩的'心》。（3’）
一首感人的樂曲過后，不得不讓我們承認：感恩，讓我們用知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，我們就會努力，我們就可以前行。有請（）同學(xué)的演講《感謝有你》。（3’35”）
是誰擦干我們的眼淚，是誰讓我們學(xué)會飛翔，是您，我最敬愛的老師，正如徐影同學(xué)文章中所說的“老師的諄諄教導(dǎo)我們不是不記得，只不過有時我們改變得很慢。曾經(jīng)我們是那樣的倔強、那樣的迷茫，但老師從未對我們失去過希望，我們也真的不想再讓老師失望，今天，就讓我們把最想對老師說的話寫在心形卡片上，貼上感恩墻，送給我們最敬愛的老師們。（向屏幕指示，等寫約1分鐘，按序貼到感恩墻）（2’）
滴水之恩當涌泉相報，老師們的涌泉之恩我們無以回報，老師們的要求很低，對于他們來說，學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是最高的回報，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不要叫老師失望。下面請（）同學(xué)演講《感激》（3’30”）
感恩，我們常掛嘴邊，而我們卻是怎樣做的呢？前幾天，班主任老師組織我們學(xué)習(xí)了感動中國人物徐本禹的事跡，徐本禹從繁華的城市走近了寂寞的
大山，放棄了公費讀研的機會，選擇了艱苦的支教道路，是什么力量驅(qū)使他這樣做，我想同學(xué)們在徐本禹下面的一段話中可以找到答案。（向屏幕指示）（2’）
徐本禹的一段話讓我們很感動，我想大家也找到了答案，徐本禹知道滴水之恩當涌泉相報，但對于我們孤兒學(xué)生，對于黨、政府、學(xué)校、老師、社會對我們的涌泉之恩我們拿什么回報呢？我想，我們無以回報，就讓我們像徐本禹那樣，做一滴水，當愛的陽光照射到我們身上的時候，我們要毫無保留的反射給別人。在別人需要幫助的時候，請伸出我們的手↑。
艱苦的學(xué)習(xí)條件另我們驚訝，那些綴學(xué)兒童求知的眼神更另我們的心為之震顫，經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，我們現(xiàn)在擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，是因為有多少人在為我們付出辛勞；我們享受這么無憂的生活，又是因為有多少人在為我們付出汗水？？我們有什么權(quán)力挑吃挑穿，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會感恩吧。下面請聽集體詩朗誦《心存感恩》。（3’）
聽了大家的心靈表白，我真的非常感動，感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫？？下面我們進行今天的感恩簽名儀式，簽下我們莊嚴的承諾。（簽名開始，展示后貼上墻）（2’）
感謝班主任老師的發(fā)言，從今天開始，我們就應(yīng)該是一個懂得感恩與回報的人了。班主任老師經(jīng)常告誡我們“行勝于言”，就讓你我共存感恩之心，努力學(xué)習(xí)，以實際行動回報社會，回報每一個人。下面我宣布會電一年“你我共存感恩之心”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩主題班會主持詞2
一、真情導(dǎo)入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問心靈
甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）
乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？
（配樂朗誦）
乙：其實，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴：
首先掌聲有請×××同學(xué)。
甲：再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。
乙：一句句動人的`話語，洋溢著父母對我們的情。
四、真情告白
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甲：我第一次聽到地喲，是你的喊；
乙：我第一次看到地喲，是你的臉；
甲：我第一次偎著地喲，是你的胸口；
乙：我第一次熟悉地喲，是你的眼；
甲：我第一步走地路喲，是你把我攙；
乙：我第一次流下的淚水，是你幫我擦干；
甲：我第一次穿地衣喲，是你為我連；
乙：我第一次聽懂地稱呼，是你叫我鐵蛋蛋。
甲：我第一次掙下地錢，捧到你眼前；
乙：我第一次愛上地人哦，領(lǐng)到你跟前；
甲：無論我走到哪里，總把你掛念；
乙：我就是抱上了兒孫，我還是你的鐵蛋蛋。
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報答我們的父母呢？
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺，我們長大了，歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天，就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說。）
甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
�。ǚ乓魳罚骸陡卸鞯男摹�，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻，你們有什么話想對我們說呢？
乙：下面請家長代表×××發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語
甲：鮮花可以枯萎，乙：滄�？勺兩Ｌ�。
合：但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！
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