畢業(yè)生晚會(huì)主持詞范文
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來(lái)越高，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家整理的畢業(yè)生晚會(huì)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞范文1
男1：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍
女1：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭
女2：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)又讓生活充實(shí)
男1：四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長(zhǎng)。
男2：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過(guò)這個(gè)美好而又歡樂(lè)的夜晚。
男1：20xx年計(jì)科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女1：首先非常感謝各位畢業(yè)生來(lái)到本場(chǎng)晚會(huì)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席晚會(huì)并在主席臺(tái)就座的來(lái)賓，他們是……
男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑粊?lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!
女2：接下來(lái)，讓我們?cè)凇秞炫民族風(fēng)》的開(kāi)場(chǎng)舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請(qǐng)大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的'動(dòng)感后，我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回憶我們?cè)陂L(zhǎng)江西路淮師的日子。下面請(qǐng)?jiān)诟杪曋�，回憶曾�?jīng)的那些五彩繽紛的日子《長(zhǎng)江西路的日子》，表演者：xx等。
女1：接下來(lái)讓我們?cè)谝磺稘O舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：你說(shuō)，四年里，你x要感謝的是誰(shuí)?
女2：這還用說(shuō)嗎?是老師們啊。
男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個(gè)家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《記憶中的人》，掌聲有請(qǐng)!
男2：老師們也給畢業(yè)生們送來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)大家靜靜聆聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》
女1：我們?cè)谇啻旱男芍谐孙L(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請(qǐng)欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來(lái)的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請(qǐng)不要讓你的淚水打濕容顏，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們?cè)跒槟銈冏８�，前行的路上，�?huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)操《x好的未來(lái)》。
男2：在這梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會(huì)想起，今天你寫(xiě)的日記?明天的你，是否依舊會(huì)懷揣夢(mèng)想，努力前行?接下來(lái)歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時(shí)代的歌聲，會(huì)帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。
男1：xx年的九月，我們來(lái)了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請(qǐng)相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會(huì)轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《SOOM》把我們?nèi)w帶入動(dòng)感模式!
女1：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過(guò)，也許擁有過(guò)一段美好。所有的一切，都將成為多年后你x美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《那些年》。掌聲有請(qǐng)!
男1：淮師浪漫感人勵(lì)志偶像愛(ài)情故事繼續(xù)上映!請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時(shí)候又要來(lái)臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場(chǎng)，來(lái)點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請(qǐng)欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長(zhǎng)大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長(zhǎng)的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。接下來(lái)，有請(qǐng)xx的《越長(zhǎng)大越孤單》。
男2：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間就這么的走了，無(wú)聲無(wú)息，可我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時(shí)光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時(shí)間》為你揭曉答案。
女2：音樂(lè)漸漸地響起，讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用x真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
男1：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。請(qǐng)欣賞大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《無(wú)悔青春》
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的《寄語(yǔ)視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開(kāi)，在這里，他們同樣給你們帶來(lái)了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實(shí)的故事，他們的忠告和提議。下面請(qǐng)靜靜地觀看寄語(yǔ)視頻。
男1：無(wú)論今后走到哪里，無(wú)論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
男1：放飛心中的夢(mèng)想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。
女2：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會(huì)到這里就要和各位說(shuō)再見(jiàn)了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見(jiàn)!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見(jiàn)!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞范文2
尹、李：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好;
孫、王：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
尹中源：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿
李：愿圣誕之夜的燭光開(kāi)啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹(shù)掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌
孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)!
王斐：滿天的雪花,是飛舞的音符,曼妙的鐘聲，是溫馨的'問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年!
尹：首先請(qǐng)聽(tīng)韓強(qiáng)為大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
孫亦然：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由焦天囿帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
王斐：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎?據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫亦然，大家掌聲歡迎。
尹：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂(lè)的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂(lè)是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂(lè)的魅力。，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李宇君為大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，李宇君：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上;風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗;少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng);我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞王斐帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。
孫亦然：一提起小日本兒，大家恨不恨?(對(duì))他們?cè)谖覀儑?guó)土燒殺搶掠、無(wú)惡不作，光南京大屠殺就殺害中國(guó)人民30多萬(wàn)人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國(guó)人怎能坐以待斃?全國(guó)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)�？此麄儊�(lái)了。
王斐：為別人活著是一種負(fù)擔(dān),為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來(lái)，雨里鉆，不懼千難與萬(wàn)險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來(lái)給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)尹中源為大家?guī)?lái)的歌曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
李：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王斐為大家?guī)?lái)的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
尹中源：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明過(guò)人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢(shì)欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)欣賞孫亦然為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
王斐：雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴!，距離是一種憂傷的美，離開(kāi)是為了更好的回憶。下面有請(qǐng)焦天囿獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。
電鈴一響一停，一天過(guò)去了，嚎~
電鈴再一響一停，又一天過(guò)去了，嚎~，王斐：可不是嘛!那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎?
王斐：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺(tái)詞，這個(gè)小品就是
尹中源：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級(jí)模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牡茏恿�。接下�?lái)讓我們來(lái)欣賞焦天囿為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《紅河谷》，掌聲有請(qǐng)。
孫：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)!
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