用祝福去告別畢業(yè)晚會策劃方案
晚會主題: 用祝福去告別
晚會時間 :大四下學期
晚會參與者: 播音班全體同學
晚會地點: 暫定于學校 3 教 408
晚會整體氛圍: 溫馨、感動
晚會現(xiàn)場道具: 每一個人的獎品(有節(jié)目制作組商量決定)、 21 盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設置用的)晚會負責小組:節(jié)目策劃負責人(主要負責節(jié)目安排),舞臺設計負責人(搭建布置舞臺,以及現(xiàn)場燈光控制),晚會現(xiàn)場負責人(節(jié)目流程安排、布置),多媒體制作負責人(主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作)
晚會目的: 大學四年即將結束,告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞,告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月,更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,因此晚會題目取為“用祝福去告別”,播音班一直是以各具個性的團結為班風,每一個都有其自己的特點,長處, 21 個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族,走到了一起,四年多時間里,一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起。。。。。最后需要有一個時間點來一起告別,一起祝福,告別我們永遠純真的友情,告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生,祝福我們彼此美好的未來,祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內容簡介: 晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現(xiàn)在、將來,分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來:晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環(huán)節(jié)主要由 1 “播音班特別頒獎典禮”, 2 “播音家族個人告別演說”,“點亮一盞許愿燈送給自己”(具體會在后面介紹); 3 ,播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成。
晚會特別環(huán)節(jié)簡介: 1 ,“ 播音班特別頒獎典禮”:即在播音班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎,獎的名稱設置由班里成員決定,每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎,并注明其頒獎詞,然后由晚會組委會成員收集整理,最后確定每一個同學的獎項,并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子:比如我想頒給吉中杰頒個獎,比如最佳男主持人獎吧!(瞎掰的!切勿模仿。俏揖蛯懰念C獎詞,每個人可以寫多個人,最后由組委會綜合整理。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個播音班的同學找到他的優(yōu)點,找到他的魅力,同時這也是一種祝福,一種用鼓勵的方式去祝福。
2 , “播音家族個人告別演說”:每一個播音班的成員上臺做告別演說,自由、真實即可內容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂,在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己,同時也祝福班里同學。
3 , “點一盞許愿燈送給自己”:每一個播音班的成員都有一盞燈,選擇這盞燈并親自點亮它,燈的名字由自己選,晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字,諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等,待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上,最后又該名同學自己點亮!包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié),也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷,挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,他的夢想,伴著他一路前行。
4 ,短片拍攝說明,鑒于時間問題,所以短片很簡單,就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景,對著鏡頭說一句話,但開頭一定要說自己叫什么名字,來自哪里?(那樣整個片子看起來會更好),其次是分成三個小組,每個小組都回答一個問題,這三個問題是: 1 ,大學里最難忘的一件事是什么 ,2 ,大學畢業(yè)里最希望的是什么 3 ,以后不管走多遠都會怎么樣(每個問題的回答都要簡短一句話,兩句話就好),這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排:一, 晚會開始前的暖場,在晚會舞臺布置之時,用曲調緩慢,簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,以增加溫馨氣息。
二,晚會開始,主持人上常
開幕詞:各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師,那是再恰當不過了,因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡,而當幕布拉開,一切魔術的秘密都被揭曉的時侯,當沒有任何虛幻夢境的'現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候,你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念,于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式,而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別,就讓我們從回首過去開始。
三,幻燈片播放,主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字,音樂,以勾起同學們的回憶。
四,頒獎開始(頒七個人),每一個同學逐一上場,主持人讀頒獎詞,獲獎者感言、點燃一盞燈(簡短)
五,節(jié)目表演
六,頒獎,重復四
七,節(jié)目表演
八,頒獎,重復四
九,節(jié)目表演
十,頒獎,重復四
十一,節(jié)目表演
十二,播放短片
。ㄖ虚g銜接由主持人竄詞完成)
過去總是短暫而又美好,而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式,告別——一個多么令人傷感而又期待的詞語,傷感是因為它代表著過去的結束,而向往則是因為它預示著未來的開始。未完成待續(xù)!。
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