生活的準(zhǔn)則作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的生活的準(zhǔn)則作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的準(zhǔn)則作文 篇1
生活在紛紛擾擾的大千世界中,有著太多的誘惑與陷阱,要想做真正的自我,永葆一種理性真實(shí)的美,對(duì)于生活的準(zhǔn)則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準(zhǔn)則中,但我以為,生活的準(zhǔn)則中必不可少的便是感恩之心,它較之于其他美德更有人情味,更令人溫暖。
感恩之心無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于大自然中,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)朝難枝。感恩種種,此情依依,物尤如此,人何以堪。感恩是一種承擔(dān),承擔(dān)生命之重,情感之深,人在感恩中會(huì)變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影,不禁潸然淚下,望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步,作者的心情不禁被扯回一個(gè)個(gè)片斷。那沉甸甸的愛(ài)啊,怎是兒女一生能回報(bào)得了的?翻閱李密那字字深情的《陳情表》,“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”,款款感恩之情怎是支言碎語(yǔ)所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊,子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦,片刻的榮華富貴又怎能取而代之?
父母給予我們太多,太多,包圍在這濃得化不開(kāi)的親情中,我們土地媽媽啊,這份情又怎能輕易割舍。
“鳥(niǎo)返鄉(xiāng)兮,狐死必守丘”,對(duì)于故土的那份深深的眷戀與感恩,怎會(huì)被時(shí)光的流逝而沖淡?生活的準(zhǔn)則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂(lè)章?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,感謝一切的困難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷過(guò)欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以,感謝傷害你的人吧,是他們擦亮了你的眼睛;感謝絆倒你的人吧,是他們磨練了你的雙腿;感謝欺騙你的人吧,他們讓你更加智慧。試想,丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦,怎么成為光鮮亮麗的珍珠?感恩磨難吧,別再一味地怨天尤人,那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺(jué)說(shuō),黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他接受了黑暗,而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀,是它們豐富了我們的視野;感謝鳥(niǎo)兒的鳴叫,花兒的怒放,是它們愉悅了我們的生活。生活在一個(gè)充滿感恩的世界里,人會(huì)變得格外溫暖,一切都是那么自然、祥和。
朋友,在你生活的準(zhǔn)則中加入感恩吧,沒(méi)有感恩,一切都將變得單調(diào)、遜色。
生活的準(zhǔn)則作文 篇2
人活在世上,總有一些自己的原則。每個(gè)人的準(zhǔn)則或有異同,但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。
準(zhǔn)則,說(shuō)白了也就是處事之道,這些準(zhǔn)則大都源于生活,符合社會(huì)主流的觀念和具有時(shí)代的特征。
在封建制時(shí)代,百姓想得是安居樂(lè)業(yè),有田耕有地種;士族想得是鞏固地位,獲得好處;官員則是與今大體相同,只不過(guò)那時(shí)古人信奉忠君體國(guó),所以才有了碧血染玉階,屈原投身江水中,這些準(zhǔn)則在民國(guó)時(shí)期仍有,曾聽(tīng)聞國(guó)學(xué)大師王國(guó)維自沉未名湖,當(dāng)時(shí)相當(dāng)震驚,在離我那么近的時(shí)代,有一個(gè)人愿意以這種方式實(shí)現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。
在當(dāng)今社會(huì),因?yàn)樗南鄬?duì)和平與富足,我們并不需要考慮三餐溫飽,所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),在人際交往中有一條底線,一些準(zhǔn)則,是有很大幫助的。有的人落魄而居無(wú)定所,四海飄泊,但無(wú)論飄到哪一處,皆有朋友,他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒;他們也可能是志同道合,相見(jiàn)言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍,也可能是玉堂瓊榭,他獲得更多的也許是精神上的滿足,而不是物質(zhì)上的歸屬,他的生活準(zhǔn)則可能是自由,高于理想且滿足于已擁有。可那樣的生活畢竟過(guò)于理想化,于我而言,不現(xiàn)實(shí)。
我是一個(gè)中學(xué)生,這是我的社會(huì)定位,我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),這是我的準(zhǔn)則之一。
我愿意與人為善,不想樹(shù)敵于己。我希望廣交朋友,不困于自身。我想要善待親人,感謝他們給予我的溫暖。
生活,實(shí)在是一個(gè)生動(dòng)多彩的大課堂,你不可能不犯錯(cuò),但有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ);你初進(jìn)時(shí)什么都迷迷糊糊,越學(xué)越明白,越學(xué)越老練,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師,她并不指出你的錯(cuò)誤,而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會(huì)在一次次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng),累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。
準(zhǔn)則是一條線,它規(guī)范了每個(gè)人體的處事,并在時(shí)間的潮流中不斷變化著面貌。
生活的準(zhǔn)則作文 篇3
在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!
在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。
如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì)了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請(qǐng)你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。
生活的準(zhǔn)則作文 篇4
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P(yáng)名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì)缺少他的名字。
“今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請(qǐng)舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!薄
家長(zhǎng)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)陸續(xù)走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧。”他累地滿頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長(zhǎng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復(fù)了原樣,老師摸著他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”
第二天早上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表?yè)P(yáng)他:“他很有班級(jí)榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的.孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級(jí)少了一個(gè)調(diào)皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì),他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準(zhǔn)則作文 篇5
生活的準(zhǔn)則,是“不管怎樣,你還是要……”。
人們經(jīng)常是不講道理的、沒(méi)有邏輯的和以自我為中心的,不管怎樣,你要原諒他們!每個(gè)人都會(huì)有脾氣不太好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候他們或許會(huì)無(wú)來(lái)由地發(fā)火,自己即使覺(jué)得委屈也應(yīng)當(dāng)遷就對(duì)方,體諒一下他們的心情,退一步海闊天空;每個(gè)人也都會(huì)有自我的時(shí)候,為什么不試一試換位思考呢?站在別人的角度看問(wèn)題,會(huì)看得更透徹,互相交流彼此的思想,會(huì)得出最好的答案。生活會(huì)因此而變得更加和諧。
即使你是友善的,人們可能還是會(huì)說(shuō)你自私和動(dòng)機(jī)不良,不管怎樣,你還是要友善!世界上傳播最快的,是光。和光傳播的一樣快的,是流言蜚語(yǔ)。然而,光的傳播無(wú)法被阻止,而留言卻可以用真心去改變,你無(wú)法控制別人的思想,卻可以用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。終有一天,所有人會(huì)看見(jiàn)你的真心。生活會(huì)因此而變得更加美好。
當(dāng)你功成名就,你會(huì)有一些虛假的朋友,和一些真實(shí)的敵人,不管怎樣,你還是要取得成功!成功,并不意味著一勞永逸,恰恰相反,這意味著自己處于更大的逆境之中,有了更高的目標(biāo)。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。“虛假的敵人”讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),“真實(shí)的敵人”讓你認(rèn)清自我,向著自己的目標(biāo)勇往直前吧。生活會(huì)因此而變得更堅(jiān)定。
即使你是誠(chéng)實(shí)和率直的,人們可能會(huì)欺騙你,不管怎樣,你還是要誠(chéng)實(shí)和率直!信任是人與人之間交流溝通的橋梁。信任,是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。若這個(gè)世界上滿是謊言與猜忌。那將是多么可怕!誠(chéng)實(shí)對(duì)人,率直對(duì)事。生活會(huì)因此而變得更純澈。
你多年來(lái)營(yíng)造的東西,有人在一夜之間把它摧毀,不管怎樣,你還是要去營(yíng)造!世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。其實(shí)自己并非一無(wú)所有。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。只要希望在,那么一切便可以重新開(kāi)始。含淚播種的人一定能含笑收獲。生活會(huì)因此而變得更堅(jiān)強(qiáng)。
如果你找到了平靜和幸福,他們可能嫉妒你,不管怎樣,你還是要快樂(lè)。人生最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊,只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而他人的嫉妒只是無(wú)謂的自尋煩惱。我們更無(wú)需將這無(wú)來(lái)由的煩惱再添在自己的身上。生活會(huì)因此而變得更簡(jiǎn)單。
你今天做的善事,人們往往明天就會(huì)忘記,不管怎樣,你還是要做善事!去做善事,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是不需要任何回報(bào)的。難道做善事還是有目的的嗎?這便不是真“善”。做善事不是做給別人看,而是滿足自己的“善心”。只有擁有善良的心,才會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)。生活會(huì)因此而變得更真實(shí)。
即使把你最好的東西給了這個(gè)世界,也許這些東西永遠(yuǎn)都不夠,不管怎樣,把你最好的東西給這個(gè)世界!去奉獻(xiàn)吧,何必在乎多少?向這個(gè)大大的世界證明你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。你一無(wú)所有地來(lái)最終也將一無(wú)所有地離開(kāi),然而起碼在這個(gè)世界里有你存在過(guò)的痕跡。把你最好的東西留給世界,讓它代替你活下去。生活會(huì)因此變得更充實(shí)。
“不管怎樣,你還是要……”,這就是生活的準(zhǔn)則。
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