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生活的準(zhǔn)則作文

時(shí)間:2022-06-09 18:57:28 準(zhǔn)則 我要投稿

精選生活的準(zhǔn)則作文集錦十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生活的準(zhǔn)則作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選生活的準(zhǔn)則作文集錦十篇

生活的準(zhǔn)則作文 篇1

  今年中秋節(jié),爸爸開車帶著我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。

  “開飯啦!”隨著奶奶一聲叫喊,我們圍坐在餐桌旁,小孩們倒上了飲料,大人們斟上老酒開始吃飯了。

  這時(shí),我看見爸爸面前的杯子里倒?jié)M了雪碧,我疑惑不解地問:“爸爸,你今天怎么不喝老酒了?”“今天,我是開車來的,不能喝酒。”爸爸嚴(yán)肅地說。

  “喝一點(diǎn)沒關(guān)系的!贝蟛畡裾f道。“反正這幾天是節(jié)假日,不會(huì)查的很嚴(yán)。”爸爸想都沒想,說:“不是查不查的問題,前幾天我看到了一則新聞,有一司機(jī)因酒后駕車而連撞了兩輛車造成三人死亡,這是多么悲慘的事情呀!更何況現(xiàn)在公安局明令禁止‘酒后駕車’,我們一定要自覺遵守規(guī)則,堅(jiān)決做到開車不喝酒,酒后不開車!

  我聽到后情不自禁地翹起大拇指說:“爸爸,你真棒!你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!闭f完,我和爸爸痛快地干了一杯。

  晚飯后,爸爸精神飽滿地開著車,帶著我們回家了。乘在爸爸的車上,我想:如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴(yán)格遵守規(guī)則,時(shí)時(shí)刻刻做到“開車不喝酒,酒后不開車”,那么,就會(huì)避免許多交通事故的發(fā)生,也避免許多慘劇的發(fā)生,我們的生活才會(huì)越來越美好。

生活的準(zhǔn)則作文 篇2

  生活的準(zhǔn)則 生活的準(zhǔn)則是什么?有人說,就是吃飽、穿暖。又有人說,生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢? 有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢?這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。 這是一個(gè)聽來的故事。 他是一個(gè)窮人,渾身上下臟兮兮,衣服打著補(bǔ)丁,褲子破著幾個(gè)洞,他和乞丐的唯一區(qū)別是:他的神態(tài)很平和,沒有給人謙卑的印象。即使當(dāng)他看到一件灰色夾克時(shí),他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。 他就這樣久久站在柜臺(tái)前,理所當(dāng)然,他在營業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來。 三年后,他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營業(yè)員開口驅(qū)趕他之后,他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫,三年前他渴望過卻買不起的那一件。令人詫異的還在后面,他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣,他平靜地看著周圍的人們,什么也沒說,轉(zhuǎn)身離去。 尊重與自尊,在人的內(nèi)心,它往往有著不可忽視的力量。 這是一個(gè)看來的故事。 哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示:急欲出售一輛轎車,售價(jià)一美圓。 經(jīng)過廣告牌的人很多,可誰也沒有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示,大多數(shù)人認(rèn)為它是個(gè)玩笑。 但哈里去了,沒三個(gè)小時(shí),他就買下了這輛九成新,無任何故障的車,而且只花了一美圓。 哈里的朋友杰克知道后大叫:天啊,我在一個(gè)星期前就看到那則啟示,我當(dāng)時(shí)以為是惡作! 沒有比這更令人心動(dòng)的故事了。其實(shí)我們的生活充滿了故事和奇跡,而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個(gè)連奇跡都不相信的人,怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢!其實(shí),吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人。生活的?zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線,它會(huì)隨著你的一生的跌蕩起伏來變化。當(dāng)你在人生的低谷,這條曲線就會(huì)隨你掉到低處,當(dāng)你在人生的高點(diǎn),這條曲線也會(huì)伴隨你上升。生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線!

生活的準(zhǔn)則作文 篇3

  我們每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì)成為一個(gè)文明、友善、樂觀的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虏荒軄斫游,我?zhǔn)備獨(dú)自坐車回家。

  一到車站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結(jié)了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家啊?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車?yán)锩孀。?dāng)時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。

  司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過去,我真是舍不得投進(jìn)去,當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子。”我轉(zhuǎn)回頭看去,一個(gè)素不相識(shí)的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要?jiǎng)e人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時(shí)候。”她說道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子。”大媽說著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)啊!今天我把溫暖和快樂留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當(dāng)有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報(bào)給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

  從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報(bào)社會(huì)。

生活的準(zhǔn)則作文 篇4

  自然有自然的準(zhǔn)則,人有人的準(zhǔn)則 ,世間萬物都有他自己的準(zhǔn)則,生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng),是它教會(huì)了我生活的準(zhǔn)則。

  記得在上初一的時(shí)候,老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫一篇作文,經(jīng)過一節(jié)課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的'沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場回來的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn):我的“心血”“失蹤”了,我心里像著了火一樣,便開始猜測,看到教室里一位因病沒上體育課的同學(xué),便想到可能是他弄的(因?yàn)樗綍r(shí)在班里屬于比較“沒人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急,就以為是他,于是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)懵了,氣沖沖地問他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

  “不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴我?”這一說可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當(dāng)時(shí)教室里就你一個(gè)人,不是你是誰?”我說,“那也可能是被風(fēng)吹掉的!彼麕е恼Z調(diào)說著。

  這時(shí)教室里的人越來越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛起哄的人趁勢便開始起哄,教室里開始議論紛紛,有的說是我臨走時(shí)沒把作文放好,又有一些人說那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。

  這時(shí)上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節(jié)課,我倆便去找老師評理,聽了事情的來龍去脈,老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個(gè)同學(xué)說:“我不太會(huì)寫,所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道!蔽衣犃撕,心里很后悔,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽到老師問:“這是誰的作文?”我走上前一看,原來這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說:“對不起,是我誤會(huì)了你!彼f:“沒事,你找到就好了!闭f完我們又一起玩了。

  這件事教會(huì)了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì)使倆個(gè)好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深?yuàn)W的學(xué)問,讓我們一起來學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧!

生活的準(zhǔn)則作文 篇5

  生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會(huì)存活;人缺少了笑容將不會(huì)快樂。但是,人如果沒有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì)度量我著我幸福的痕跡。

  其實(shí)我對幸福的定義也沒有多大,并不是用一個(gè)詞語一個(gè)句子幾個(gè)字能表達(dá)出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興,那樣嘴角上揚(yáng)的樣子就是幸福;蛟S在我心中,這個(gè)幸福的定義很簡單,在別人眼里很容易做到,可我覺得人一生并不會(huì)一帆風(fēng)順,滿足現(xiàn)在就好了,天天想未來的事情,會(huì)把自己累死的,畢竟還沒有到以后,其實(shí)滿足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。

  我的爺爺其實(shí)說起來也就是一個(gè)有著白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來,就剩下一條縫了,真是可愛的老頭。

  我爺爺對我很好,家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽見這個(gè)特別的稱呼,都會(huì)特別開心的笑著,說:“我家小寶貝長大啦,爺爺也有專屬的名字啦!逼鋵(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑,他一直很嚴(yán)肅。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著一根拐棍站著對著他們講道理。當(dāng)時(shí)的我還小嘛,走過去,和爺爺說:“老頭,不要這么嚴(yán)肅,笑笑,會(huì)年輕的!蔽壹依项^抱起我,一邊笑著一邊說:“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執(zhí)行!备绺鐐凅@訝這看著爺爺會(huì)這樣像個(gè)小孩一樣調(diào)皮的笑了,我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿,但是我已?jīng)很滿足了?匆娝旖巧蠐P(yáng)的樣子,我心里也暖暖的,因?yàn)槲液軔酆軔圻@個(gè)老頭子,很想讓他幸福。

  其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認(rèn)識(shí)的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯。每次奶奶不想帶我去,爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說:“爸媽,我要出差了。”爺爺面無表情地說:“哦,早去早回!闭f完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時(shí)刻,陽光柔柔的從天上瀉下來,照在他們的身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖郑阍诹怂麄兊暮竺,爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著,仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著,一邊說著家里的小事。

  “今兒老大說他又要出差了”

  “去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”

  “聽說挺遠(yuǎn)的”

  “唉…”

  這么一段對話是我從后面偷偷聽到的,爺爺總以嚴(yán)肅的臉對著大家,但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子,雖然嘴上不說什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事,弄得爺爺也和她一起說,兩個(gè)小孩,在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影,仿佛記錄著他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲乙灿X得很幸福。

  最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強(qiáng)眼淚不掉下來,但是,淚水從不聽我的話,還是倔強(qiáng)的下來了。我擦干眼淚,走進(jìn)爺爺?shù)牟》浚椅⑿χ鴮敔斦f:“老頭,我來看你啦,今兒有沒有想我啊,我都想你了。”爺爺握著我的手說:“想,可想你了!蔽艺f:“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“行,可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是,你去不了我就不理你了,不愛你了。”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看出來他的微笑很牽強(qiáng)。過了三天,是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房,這次沒有哭,因?yàn)檠蹨I都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著我的手對我說:“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“沒事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來的那天!睜敔斘⑿χ@次他嘴角上揚(yáng)的弧度很小,但是,卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福,就這樣,這個(gè)老頭帶著他的小幸福去了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等著和我相遇。

  我家一個(gè)可愛的老頭,一個(gè)調(diào)皮的老頭,一個(gè)幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著,每次我感覺到幸福,我想天上的爺爺也會(huì)微笑吧。

生活的準(zhǔn)則作文 篇6

  規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)變成什么樣子!

  “20xx年‘XX小學(xué)’的校車正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時(shí),正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命!边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

  到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”

  “遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!

生活的準(zhǔn)則作文 篇7

  “生活是無趣的!辈恢奈徽苋苏f出了在一句話,石破天驚,應(yīng)者蕓蕓。想來這一句話,也有他的道理:生活中只有10%是痛苦與歡樂,另外的90%皆是平淡與空虛,生活怎能有趣?

  可是,與此同時(shí),他們未曾想過:生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和自己發(fā)掘的。只有你永遠(yuǎn)不斷的追求生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動(dòng)力,也是生活的意義所在。

  我認(rèn)識(shí)兩位古稀老人——照理說,他們幾經(jīng)浮沉,是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰是對生活充滿了期盼與興致。

  一位是我的外公——在退休前是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后,他迷上了數(shù)字產(chǎn)品,不僅去上了老年大學(xué),而且還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會(huì)上,外公總是佝僂著身子,一手拿著一個(gè)Nikon的相機(jī)去捕捉每一個(gè)美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個(gè)人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學(xué)到的知識(shí)記錄著他的快樂。幾年下來,他對相機(jī)已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公,不斷學(xué)習(xí)、不斷提高他的追求,在這個(gè)追求的過程中,他得到了提高,創(chuàng)造了生活中的樂趣。

  另一位是我的外婆,她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書法也有幾個(gè)年頭了。在用腳踏縫紉機(jī)改造的書案上,硯臺(tái)、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地?cái)R置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落,墨勾輕挑,不張揚(yáng)、不露芒,韻意深長,耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會(huì)兒字,神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫中,外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠(yuǎn)”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。

  看著老人們?nèi)绱顺鋵?shí)而有意義的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的是我們。沒日沒夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒有想過到哪里去的學(xué)子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時(shí)光陰,有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實(shí),只要我們?yōu)樯钫乙粋(gè)追求——回憶一下你小時(shí)后的夢想,是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家?也許現(xiàn)實(shí)無奈地?fù)羲榱四阋郧暗膲粝,但是你可以尋找下一個(gè),比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說每天可以做到對自己微笑——這便會(huì)是無趣生活的一個(gè)突破口,從那些有意義的努力中,我們也看到了生活的意義。

  小時(shí)候,去公園里放風(fēng)箏,我就杵在那里,風(fēng)箏也躺在地上,飛不起來,然后,我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的,然后,我便嘗試了一下,風(fēng)箏便飛了起來。

  只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

生活的準(zhǔn)則作文 篇8

  在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒關(guān)系;在體育場上,不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽光的未來,是靠自己一步一個(gè)腳印走出來的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會(huì)了讀書,最后,她還學(xué)會(huì)了五國語言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒有失去勇氣與自信,她說:“有一天,我一定要站起來,要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。

  讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒有自信就一定會(huì)輸。

生活的準(zhǔn)則作文 篇9

  什么是準(zhǔn)則?有這樣一句話:人各心中一把尺,尺是用來做什么的呢?這尺是用來量度的。那么這“度”又是什么呢?這“度”就是準(zhǔn)則。

  生活的準(zhǔn)則是什么?生活的準(zhǔn)則就是生活中的度。每個(gè)人的生活準(zhǔn)則各不相同,但有些生活準(zhǔn)則是公認(rèn)的,其中之一也是我認(rèn)為最重要的,那就是自信。

  居里夫人曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福,自信可以讓智慧的人獲得財(cái)富。一個(gè)人擁有自信,他可以走向成功。

  我的數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),我對于數(shù)學(xué)一直沒有自信。記得初中一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道題,等老師說出一種解題方法之后,我猶豫不決,我的做法和老師的方法截然不同,但結(jié)果一樣。我心里急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我們的老師像是看出了我的心思,叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師,正當(dāng)自己心里忐忑不安的時(shí)候,我們老師正為我鼓掌,“這是個(gè)好方法,你真棒!”全班同學(xué)為我鼓掌。之后,老師對我說:你要對自己有信心,自信是成功的橋梁!

  從這件事上,我得出這樣的結(jié)論:相信自己,是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人,才能成為偉人。每個(gè)人都要有自信,這樣才能在以后的工作生活中脫穎而出,受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

  生活準(zhǔn)則中另一重要的就是自立自強(qiáng)。

  有一個(gè)真實(shí)的例子,一位22歲的智利女孩,叫丹妮婭,是智利一所醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生。由于一次火車事故,她的四肢被碾斷。這對于一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生來說,真的是晴天霹靂。一般的人可能會(huì)有自殺的念頭,但丹妮婭并沒有想過。她積極配合復(fù)原,在復(fù)原過程中,她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當(dāng)她發(fā)覺一生已經(jīng)改變,有時(shí)也會(huì)潸然淚下。但她一直相信自己一定會(huì)度過難關(guān),最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業(yè)醫(yī)生。

  通過這個(gè)例子可以證明:當(dāng)一個(gè)人受到挫折的時(shí)候,要有自立自強(qiáng)的精神。如果丹妮婭沒有那種自立自強(qiáng)的精神,她也不會(huì)有今天的奇跡。這正印證了拿破侖的那句名言:人生的光榮,不在于永不言敗,而在于能夠?qū)覔鋵移稹?/p>

  寬容他人也是被大眾認(rèn)同的生活準(zhǔn)則之一。

  這是一個(gè)關(guān)于著名的儒學(xué)家學(xué)派的創(chuàng)始人物孔子的故事:孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”用現(xiàn)代漢語翻譯過來就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則,“古之君子,其責(zé)己也重以周,其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。

  樹立理想也是重要的生活準(zhǔn)則之一。“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小!边@是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想,人生的航船才能順利起航,而且向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。我們正處于青春時(shí)代,盡早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學(xué)家馬克思一樣,他在十六歲的時(shí)候?qū)懥艘黄肚嗄暝谶x擇職業(yè)時(shí)的考慮》

  每一個(gè)人的生活準(zhǔn)則是不同的,只有及早確立自己的生活準(zhǔn)則,才能有動(dòng)力和能力去實(shí)現(xiàn)。那時(shí)他就想改造世界,為他的以后的成就打下了良好的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了他改造世界的夢想。

生活的準(zhǔn)則作文 篇10

  實(shí)驗(yàn)科目:物理實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用天平測量物體“生活的準(zhǔn)則”的質(zhì)量

  實(shí)驗(yàn)器材:“生活的準(zhǔn)則”一個(gè),砝碼:“寬容”“感恩”“珍惜”各一個(gè)

  實(shí)驗(yàn)過程:先將“生活的準(zhǔn)則”放到天平的左盤里,左端立刻下沉,將砝碼“寬容”放入天平右盤,天平的兩端搖晃了幾下,仍是左盤下沉,繼續(xù)加砝碼,把 “感恩”放入天平右盤,天平的兩端上下擺動(dòng)了幾回,當(dāng)它定格后,發(fā)現(xiàn)左邊仍比右邊下沉,但這時(shí)差別很小,把最后一個(gè)砝碼“珍惜”加上,兩端終于保持在同一水平線上,天平平衡了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:生活的準(zhǔn)則=寬容+感恩+珍惜

  實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)“寬容”放入天平的右盤時(shí),天平失衡。可見光寬容是不夠的,寬容是快樂之本,是美麗之源,是一線陽光。寬容就是忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。一個(gè)人若不會(huì)知恩圖報(bào),不懂得感恩,那他就根本沒有資格生活、生存。感恩是對曾經(jīng)伸出援手者的回饋,源于對生活的愛與希望。而“珍惜”就是一股東風(fēng),憑借著這股東風(fēng),才使你完美的人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這三樣缺一不可,否則,天平就會(huì)失衡。

  啟示:在物理學(xué)中,這是一個(gè)簡單不過的實(shí)驗(yàn),只要清楚實(shí)驗(yàn)步驟,人人都會(huì)操作。而在實(shí)際生活中,我們卻往往會(huì)迷茫。我們常常會(huì)因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤;常會(huì)因一句玩笑話而大傷和氣,反目為仇,甚至大打出手,此時(shí)我們忘記了寬容。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時(shí)的更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等一時(shí)的虛擲,才有了她的延續(xù)之美……

  我們會(huì)把父母無微不至的呵護(hù)當(dāng)成天經(jīng)地義的事;我們會(huì)把教師孜孜不倦的教誨當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,那是因?yàn)槲覀兺浟烁卸。其?shí),感恩不需要驚天動(dòng)地轟轟烈烈的舉動(dòng),不需要感人肺腑的言論,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神都可以觸動(dòng)你心靈最柔軟的部分,都能在你心里激起層層感恩的漣漪。

  我們往往在擁有的時(shí)候不懂得珍惜,直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍,初中的時(shí)候懷念小學(xué)里的純真,高中的時(shí)候感嘆初中里的快樂。放假的時(shí)候想開學(xué),開學(xué)的時(shí)候想放假,似乎人的感情總是矛盾的,總之,珍惜現(xiàn)在就是珍惜幸福,珍惜你身邊的那些人,那些事,那些物吧!

  生活的準(zhǔn)則其實(shí)很簡單,但愿我們這些“當(dāng)局者”,能常以旁觀者冷靜、客觀的視角來審視、處理事物,切莫迷失在千姿百態(tài)、瞬息萬變的生活迷宮中。

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