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健康主題征文

時間:2024-08-16 14:35:54 主題征文 我要投稿

健康主題征文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的健康主題征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

健康主題征文(熱)

健康主題征文1

  水是什么?也許你可能會回答是生命之源。確實,花草樹木的生長都需要它。但除此之外,人的生命也需要飲水來維持。

  水是人的生命之泉,人不能缺水。因為人體中大部分都是水分,人不喝水水分就會耗盡,然后人體就不能進(jìn)行正常的新陳代謝。從而導(dǎo)致各器官不能正常的.運行,最終癱瘓,最后就只能面臨死亡。

  水是體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)的主要成分,體能代謝產(chǎn)生的熱,通過體液傳到皮膚,再經(jīng)過蒸發(fā)或出汗來調(diào)節(jié)體溫,保持體溫的恒定?梢娝畬ξ覀兩眢w的重要性,我們應(yīng)該更加珍惜水資源。

  想想一個月前,我去了外婆家。姨丈帶我去了電影院看了周星馳的電影《美人魚》,電影里的海洋因為人們長時間把垃圾扔進(jìn)海里所以導(dǎo)致海洋被污染,美人魚生存的范圍不斷地在縮小。所以美人魚就只能不停地在搬家。這何嘗不是在寓意著我們?nèi)祟惒还?jié)約用水,導(dǎo)致沙漠化越來越嚴(yán)重,人類適合生存的土地在不斷的縮小,哎!想想都覺得可怕呀!看完這部電影后,我認(rèn)為我們一定要樹立人人珍惜水,人人節(jié)約用水的良好價值觀。

  總之,我們要節(jié)約用水,要健康用水,爭取做到人人健康飲水,讓我們一起呼吁大家保護(hù)好水資源,就像公益廣告上說的那樣,不要讓眼淚成為最后一滴水!

健康主題征文2

  水是世界上最寶貴的資源之一,也是人類生存和發(fā)展的基本條件。如果沒有水,人類文明就不可能存在。健康飲水是人們健康生活的基礎(chǔ)。

  人們逐漸意識到飲水的重要性,它不僅可以幫助我們保持健康,它還有助于合理調(diào)節(jié)體溫,保留營養(yǎng)物質(zhì),維護(hù)機(jī)體液體平衡。此外,健康飲水對改善便秘,減少因室外活動而導(dǎo)致的體力消耗也有顯著作用。

  如今,越來越多的人意識到喝清潔的水的重要性,并致力于找到優(yōu)質(zhì)的飲用水,F(xiàn)代人越來越清楚的是喝水也有品質(zhì),不是說喝的多就是健康的,而是要喝到清潔的水才是安全的。能夠滿足人體每天所需要的`水分,以及能夠提供健康所必須的元素,那就是最好的飲用水。許多家庭首選廚房凈水機(jī),以滿足日常飲用水的需求,是目前使用最廣泛的自來水凈化設(shè)備。廚房凈水機(jī)經(jīng)過多種多樣的凈水技術(shù),將普通自來水過濾凈化,有效除去水中的雜質(zhì),有效凈化水質(zhì),滿足人體所需要的飲用水。但是用凈水機(jī)凈化的水也有一定的缺點,凈水機(jī)只能過濾大部分的雜質(zhì),而無法去除水中的重金屬、抗生素等有害物質(zhì),即使是最高性能的凈水機(jī)也無法做到完美的凈水效果。

  那么,怎么保證飲用水的安全性和衛(wèi)生性呢?現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了很多新型的凈水設(shè)備,我們要加強(qiáng)凈水設(shè)備的維護(hù),定期更換濾芯,確保凈水器的正常工作。當(dāng)然,健康的飲水不僅僅是從外部獲得清潔的飲用水,還要從營養(yǎng)角度考慮,葡萄汁、牛奶等也是人體所需要的飲料,與水結(jié)合可以起到增強(qiáng)營養(yǎng)、提高免疫力的作用。

  水是生命之源,是人類生存的必備條件。因此,健康的飲水不僅僅是喝到干凈水,而是喝到清潔、滿足人類營養(yǎng)需求、促進(jìn)健康的水。

健康主題征文3

  家鄉(xiāng)春色來天地

  微風(fēng)徐徐,喚醒了河邊的小草,爭相生長。喚醒了周邊的小花,盡情開放。飄柳萬綠如海,處處洋溢著暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著和諧的畫面,是春來了!但,那條河,整個可都是臭烘烘的;那座山,整個可都是光禿禿的。

  自從這條河被挖沙以來,形成了無數(shù)個深不見底的大坑,不但已經(jīng)吞掉了兩條人命,而且終年發(fā)出沖天惡臭,天熱的時候,脹氣氤氳;那座山也因被過度開采而常年寸草不生,起風(fēng)的時候,塵沙彌漫。因為這條河,這座山,近兩年來村民時常“成群結(jié)隊”病起來。

  “那南瓜山可怎么辦?那沙河怎么辦?就那么放著,可不行!贝甯刹恐钡卣f。手指向那光禿禿的山,那臭烘烘的河,手都快急出了汗。

  一片沉默,就連那飛鳥都靜候著!案,挖坑,栽樹,填沙。我就不信那山長不綠,我就不信那河水不清!”突然鏗鏘的一聲吶喊打破了這寂靜。

  “村里什么條件大家都知道,哪里有錢買那么多的樹苗啊!币粋問題又出來了,很快,這又不是問題了。“自己湊湊唄,咱們必須讓那山綠起來,讓那水清起來!”

  雨飄過來了,打在一個個草帽上,雨衣上,只有“嘀嗒”的聲音沒有抱怨聲。

  風(fēng)吹過來了,“護(hù)住樹!”“填住沙!”是這山上,河畔唯一的喊聲,似乎把這呼呼的風(fēng)聲隱藏。

  烈日烤過來了,樹上的.知了燙得大叫,看向那樹,樹葉似乎燙的卷曲,看向那沙河,河水都冒著熱氣,人們還在干著,種啊,栽啊,填啊。一年也就這樣過去了,種啊,栽啊,填啊,又是一年。

  “回來了?”楊大嫂接過楊老漢肩上的擔(dān)子,關(guān)心的問,“嗯”,又是這一句對話!帮垘Ш昧耍瑒e太累著”“好”兩年來,這兩句話不知道說了多少遍。

  最后一個坑埋好了,最后一棵樹栽上了,最后的一把沙也填上了。村名們靠著自己的雙手把那山綠了起來,把那水清了起來。笑容溢上了每一個人的臉,我似乎看得到他們眼里的堅強(qiáng),堅韌和完成使命后一般的歡愉。

  明月林間照,清泉河中流。眼前望向那一片幽清,一片翠綠。我似乎看見了老輩們的汗水滴落,存在著林間小路的兩旁,滋潤著土地,哺育著家鄉(xiāng)的河。望著眼前那座青山,聽著那叮叮的水流聲,呼一口氣都帶著綠的味道。家鄉(xiāng)的綠山帶給了我們對自然的無限向往,家鄉(xiāng)的清河帶給我們對生命的無限希望,

  從此空氣清潔起來,環(huán)境美起來了,村民們的身體健壯起來了。

  我愛我的家鄉(xiāng),我這可愛的家鄉(xiāng)會因為那一群可愛至極的人走向健康,走向小康,為國家營造出一方凈土藍(lán)天和新鮮的空氣。

健康主題征文4

  俗話說,“水是生命的源泉,動物、植物、人類都離不開水!蔽覀兌己冗^水,會喝水,飲水與健康息息相關(guān),但是你們知道如何安全飲水嗎?我們?nèi)缃耧嬘玫乃欠窀蓛魡幔刻岬桨踩嬎,那就不得不提到如何保護(hù)水資源了。據(jù)資料顯示,目前,全世界每年約有4200多億平方米的污水排放江河湖海,污染了5.5萬億平方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。這是多么可怕的一件事,希望同學(xué)們從我做起,從身邊的小事做起,一起保護(hù)水資源。

  我曾在新聞頻道中看過這樣一個報道:“發(fā)生在深圳市的一場悲劇,一歲男童元元(化名)與兩歲男童一起在小區(qū)內(nèi)玩耍,撿到一個瓶子,因為口渴,他們喝下了瓶子中的`不明液體,隨后感覺不適,兩歲男童因飲入較少,被隨同老人拍背吐出,并無大礙,而元元因飲入較多,最終中毒身亡。”

  顯而易見,飲水衛(wèi)生,人命關(guān)天。在喝水的時候我們要多一個心眼,在此,我要告訴大家三個飲水的錦囊妙計:

  一、不喝湖中水,不喝地上瓶子中的不明液體;

  二、不喝沒有煮開的水,生水;

  三、不喝過了許多天的水;

  四、購買瓶裝水時只買礦泉水,不喝純凈水,山泉水。

  健康飲水你我他,保護(hù)水資源靠大家。病從口入,飲水安全關(guān)系著每個人的身體健康。在此,我送大家三杯水,一杯健康水,病毒遠(yuǎn)離你;一杯清泉水,美麗陪伴你;一杯幸福水,開心生活每一天。同學(xué)們,讓我們共同保護(hù)水資源,健康飲水吧!

健康主題征文5

  初升的太陽在黑暗中緩緩現(xiàn)身的那刻,注定的是光明的到來,世界明亮,萬物復(fù)蘇,這就是暖暖陽光的力量!

  ——題記

  時光流逝,留下的是印刻在生活中的經(jīng)歷。嘈雜的鬧市,或許有時讓你無法平靜于心;關(guān)系復(fù)雜的小校園,或許是人生人際關(guān)系的新開始;激烈的就業(yè)競爭,或許讓你沒有了方向感;錯綜復(fù)雜的生活瑣事,或許令你頭暈?zāi)X脹;戀愛與學(xué)業(yè)及校園活動的糾結(jié)選擇,或許讓你顧此失彼,一系列主觀與客觀情況讓內(nèi)心柔弱的你一時間無法應(yīng)對而輾轉(zhuǎn)反側(cè),自問道:這便是大學(xué)生活嗎?

  我不能說這便是大學(xué)生活,但這卻是目前廣泛大學(xué)生的普遍心理。俗語說:“大學(xué)便是個小型社會”,不錯,在這里,我們可以說是半個獨立的成年人,在自己安排學(xué)業(yè)與生活的同時,我們還要交際各樣類型的人,這便是人際圈的交際溝通,看似簡單的人類語言交流,卻存在很多阻礙。對于內(nèi)向的人,交際溝通像是一道不可逾越的鴻溝,害怕與他人溝通,恐懼,怯懦,甚至是自卑的心理很容易充斥了內(nèi)向大學(xué)生的內(nèi)心;而對于外向的人,交際溝通卻是一項鍛煉自己的可實踐方法,他們認(rèn)為與不同人的交流是思想的交流,是口才的鍛煉,更是一種消除誤會,增進(jìn)人與人情感的捷徑。

  大學(xué)生的心理較容易被重重復(fù)雜而紛擾的社會所影響:理想與現(xiàn)實的沖突消磨了他們的意念;理智與情感的沖突讓他們對愛有了偏激的理解;獨立與依賴的內(nèi)心,讓他們似乎變的懶惰,競爭與求穩(wěn)的'選擇讓他們暗淡了對理想灼熱的欲望。

  一位心理學(xué)家曾說過:“心靈是人內(nèi)心的窗口,為什么不把窗戶擦的亮些,讓暖暖陽光照射進(jìn)來呢?”我想,是時候讓我們內(nèi)心充滿陽光了!陽光是一種語言。早晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅速伸展開來,像是一個恭聽教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子

  然而有時在明朗的日子,我們不會留意陽光。普照的陽光,有時像是對大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學(xué)校對雙休日時間作出的合理調(diào)整,有些同學(xué)不理解一樣。面對陽光的語言,我們仿佛充滿了疑惑與不解,但這次是我們錯了。殊不知,陽光動聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨練······

  人本身就是矛盾的集合體,但我們擁有了一顆可以為我們冷靜思考的大腦,和可以充滿正能量的內(nèi)心!陽光健康的心靈會給予我們很多,也會讓我們懂了很多:理想與現(xiàn)實的沖突是考驗我們意志的堅定性,理智與情感的沖突,是考驗我們處理生活方問題的進(jìn)步性,獨立與依賴的沖突是考驗我們是否能像真正成年人一樣的承擔(dān)責(zé)任,競爭與求穩(wěn)的沖突是考驗我們溝通交流合作的精神與意識,當(dāng)我們在面對這些考驗時,如果我們能冷靜分析處理,我們就會得到意想不到的收獲!

  大學(xué),是我們?nèi)松凶蠲篮玫募竟?jié),而我們就是給予我們這個季節(jié)能量的陽光。初升的太陽在黑暗中緩緩現(xiàn)身的那刻,注定的是光明的到來,世界明亮,萬物復(fù)蘇,這就是暖暖陽光的力量,那一刻,所有內(nèi)心的陰霾消失了,隨之,我們也會清晰地看到地平線通向理想的那條光明之路。

  心理健康主題征文 篇我想大多說人看到這幾個字的一定反應(yīng)都是我心理肯定健康,其實不然,我們很多人在心理上都存在這一些不健康的因素,只不過或多或少罷了。

  不記得我們是從幾年級就開了這門《心理健康教育》課程,可是我們又有多少人真正在乎過呢?又有多少人真正從小就關(guān)注自身的心理健康呢?我想我們的國家是在乎的,我們的老師或許也是在乎的。近年來,很多人因為心理不健康犯下了滔天大罪。

  造成心理不健康的原因有很多,可能是小時候家里的溺愛,可能是表現(xiàn)欲,占有欲太強(qiáng);可能是太過自卑,也可能是太過自負(fù);特別是在小時候,我們就應(yīng)該好好的引導(dǎo)。不管是家長還是老師都應(yīng)該真正多多的關(guān)心孩子,時刻關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,多多和他們交談。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對《心理健康教育》這門課的教學(xué)質(zhì)量。

  你們還記得復(fù)旦大學(xué)的投毒案嗎?還記得多少個風(fēng)華正茂的少年放棄生命嗎?還記得那一莊莊慘案嗎?我記得每次我們上《心理健康教育》這門課時,我們班里好多人都不聽老師講課,也不愿意跟老師交流,甚至都沒有眼神交流。我認(rèn)為這樣是不好的,我們相互之間可以好好的說說話,聊聊天,把內(nèi)心的想法,可以告訴老師,那樣老師才會幫助我們更好的去生活。

  其實現(xiàn)在我們的心理醫(yī)生有許多,心理測試也有許多。我們應(yīng)該多多的去重視自己的心理健康,不要感覺自己去看心理醫(yī)生就一定是心理不健康了。其實不是,我們在不高興時,遇到困難,遇到挫折,心理想不開時,我們都可以去找心理老師去看看,跟他們溝通溝通,她們會幫助我們走出不開心,會幫助我們解決內(nèi)心的不舒服。而且心理老師都是對外保密的,她們不會把你的信息像外界透露的。我想如果我們每個人都有個健康的心理,我們社會也會更加的安全,我生活的環(huán)境也會更加的和諧,更加的溫馨。

健康主題征文6

  去年國慶期間,我隨父母拜訪了鄉(xiāng)村里的祖母,途中在一處池塘畔見到令人震驚的一幕。那些死魚在水面漂浮,母親解釋說這是由于水源受到了污染。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個池塘已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,死魚混雜著塑料袋和垃圾漂浮其中。這使我深刻認(rèn)識到清潔水源的重要性,一旦水源被污染,不僅魚類無法生存,人類飲用不潔的水也會對健康造成更大的威脅!

  近期,我們的課堂上開展了一場有關(guān)水質(zhì)知識的學(xué)習(xí),教師生動地講解使我對水污染及其影響有了更深的理解。比如,重金屬元素進(jìn)入生活飲用水,將對人體健康構(gòu)成重大威脅。此外,水中存在的各種病菌、寄生蟲等也可能引發(fā)各種疾病,甚至導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。了解到水污染的原因后,我不禁為之深感憂慮,工廠排污、垃圾亂扔以及不合理的用水行為都在不同程度上損害著我們寶貴的'水資源。

  為了保障水質(zhì)健康,我們需要從源頭抓起,保護(hù)好珍貴的水資源。我們應(yīng)該積極推動環(huán)保部門及社會團(tuán)體強(qiáng)化市民的環(huán)保意識,加強(qiáng)對水資源保護(hù)的認(rèn)識,堅決抵制任何污染水源的行為。同時,我們也要注重健康飲水的方式方法。例如,在晚上睡覺前一至兩小時適量飲水,有助于預(yù)防心腦血管疾。辉绯匡嬎梢詭椭c道蠕動,而提前在床頭放置一杯水,醒來后即刻飲用,效果更佳;運動前適當(dāng)補(bǔ)充水分也至關(guān)重要,可以為肌肉和細(xì)胞提供充足的營養(yǎng),減輕身體疲勞。

  清澈的水使得青草更加蔥翠,滋養(yǎng)花朵盛開,也讓樹木更為茂盛。如果我們不珍視水資源,那么世界上的最后一滴水將是人類的淚水。讓我們共同掌握更多健康飲水的知識,成為熱愛大自然、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的好少年。讓我們共同努力,保護(hù)水資源,守護(hù)地球家園,確保每個人都能喝到安全健康的飲用水吧!

健康主題征文7

  小區(qū)里增設(shè)了一臺純凈水飲用機(jī),奶奶辦了一張飲水卡,每天會帶著礦泉水桶去打水。有天我跟著去,有位叔叔在飲用機(jī)旁邊搭了棚,讓我們都來觀看,給我們做個水電解實驗,讓我們了解水的變化。他取來兩個透明水杯,左邊杯里裝一半自來水,右邊杯里裝一半白開水,接著拿了一個電解器兩端有根小鐵棒同時放進(jìn)兩個杯子里,通電后,我觀察到自來水加熱后杯里水慢慢發(fā)生一點變化,顏色變深了;而右邊的白開水沒有發(fā)生變化,我在想自來水到底能不能喝呢?

  帶著疑問,我和家人一起查了資料后發(fā)現(xiàn),原來自來水PH值是中性的,但水大多會溶入一點二氧化碳,另外自來水中加有氯用來消毒。電解加熱產(chǎn)生氧氣和氫氣,含有次氯酸就讓水變成了紅褐色,我們常常把自來水燒開就是為了祛除多余的氯,就可以放心飲用。

  我還了解到生活中的飲用水有礦泉水,它是天然優(yōu)質(zhì)水源,保留了水中的'天然礦物元素;還有純凈水,通過過濾使水不含有雜質(zhì)或細(xì)菌。了解到這些水知識后,知道飲用水都是經(jīng)過復(fù)雜的工序過程,才能讓我們生活中喝到優(yōu)質(zhì)健康的水。在今后生活中我還要節(jié)約合理用水,從我自己做起,讓我們寶貴的水資源不浪費。

健康主題征文8

  20xx,新年伊始,突如其來的疫情,將我們從熟悉的生活中抽離,進(jìn)入到猝不及防的聚散離合之中。在那種時刻下,無論是戰(zhàn)斗在疫情一線的勇士,還是宅在家的人們,都在努力穩(wěn)定著自己的心情,做著自身的心理建設(shè)。我也不例外,在過度的慌亂中找尋著能讓自己有一絲喘息的稻草。

  幸運的是,我的導(dǎo)員給了我一個支起自己情緒的支點。寒假期間,輔導(dǎo)員老師在了解著我們的情況,做著疫情期間的相關(guān)指導(dǎo)工作,發(fā)信息鼓勵著我們:“疫情期間做好防護(hù)”“可以和在學(xué)校作息時間一樣”“中間也要加強(qiáng)鍛煉”,輔導(dǎo)員的每個字都充滿了溫度。后來我雖每日仍在密切關(guān)注著疫情信息,心中卻好似有了一塊主心骨,心情開始變得平穩(wěn),生活也逐步回到正軌。

  某日,導(dǎo)員問我“關(guān)于這次疫情,你感覺對你有什么觸動沒”,我思考起來,在這一場波及了世界的災(zāi)難,我的國家用實際行動保護(hù)著人民的生命安全,我真實的感受著這個國度的偉大,吾輩自當(dāng)奮發(fā)向上建設(shè)國家。想到這,我不禁激動的猛灌了一大杯水。但當(dāng)我放下杯子,想到那些觸目驚心的疫情數(shù)字,我的心又暗了下來。人生無常,生命脆弱。世上又將出現(xiàn)多少人間悲劇。我又該如何面對這樣突如其來的危機(jī)呢?慢慢的,來自去年的一場心理公開課浮上了我的心頭。

  去年,我參加了由學(xué)校舉辦的一堂心理公開課。課上,我和幾名同學(xué)被老師請上臺,完成一個活動,大致為老師設(shè)置幾個情景,其他同學(xué)跟我說出他們的建議,我來做回答,可以聽取他們的建議,亦可表述出自己的想法。

  時間久遠(yuǎn),我沒有了太多當(dāng)時的記憶,唯有最后一個問題,還能時常記起,大致意思是:一對熱戀中大學(xué)生情侶,女生家境優(yōu)渥,一直有出國心愿,做著出國的各種準(zhǔn)備。男孩不愿女孩離開,女孩很為難,有一天,女生的媽媽來找男生,提出給一筆錢,讓男生離開自己的女兒。

  老師問我們會怎么做。給出建議的同學(xué),都堅定的回答:“不要錢,堅持愛情!,并急切的希望我也是如此,而我卻面帶笑容的回答了老師:“好啊,我同意。”接著我給出了原因:“我曾經(jīng)看過經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德曼的一個故事,這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾以統(tǒng)計學(xué)家的身份向他的侄子解釋,‘如果這世界上有兩個人是彼此的一生中的唯一的話,他們這輩子都不會遇見,世界上兩個唯一最愛的人,相遇的機(jī)會是零。茫茫人海,你們在有限的生命里面根本不可能遇見對方’,所以我選擇放手,況且,如果男孩真的愛這個女孩,更應(yīng)該讓她去追求自己想要的東西,送她一程,男孩害怕的無非是這個女孩會遇上比自己更優(yōu)秀的男生,但用禁錮他人的手段來解決問題,不僅會使自己的內(nèi)心更加陰暗,結(jié)果也往往適得其反!

  現(xiàn)在想來,我當(dāng)時的'話或許有失偏頗,過于偏激。老師對我的理由不置可否,但對我的選擇表示了贊同。原來,這是一個真實的案例,案例中的男生用極端的方法捍衛(wèi)自己的“此生唯一”。我不知,他決絕的那一刻,是否想起父母的養(yǎng)育,與女生相戀的時光,伙伴們嬉戲的快樂。時至今日,依舊震撼,太可惜了,人生還很長,有足夠的時間和方式讓自己走出這個心理陰影。這個案例讓我感覺到,對我們學(xué)生的心理教育亟待加強(qiáng),同時,我還模糊的感受到學(xué)會自愛是多么的重要。人不能,至少不應(yīng)該為一時的困境而自暴自棄。

  反觀今日,亦是如此,由于身處災(zāi)難之中,那種模糊的想法逐漸明朗起來:疫情當(dāng)前,每個人都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生命的脆弱理應(yīng)讓我們明白學(xué)會自愛才能學(xué)會愛他人。醫(yī)護(hù)人員不自愛,如何能救治患者,患者不自愛,如何使自己的家庭安心。

  回到自身,導(dǎo)員時刻關(guān)注著我們的情況,鼓勵著我們,不僅是保護(hù)我們不要被突如其來的災(zāi)難擊垮,更是期待我們能夠?qū)W會自愛,珍惜這來之不易的人生。因為自愛才是對世界的真愛。只有保護(hù)好自己的生命,才能擁抱世界和未來。念及至此,我快速的在給老師消息的末尾添加上了一句話:“就我個人而言,要珍惜生活,好好努力,增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力”。

  感謝我的心理老師,那堂心理課,引發(fā)了我對自愛的思考,感謝我的導(dǎo)員積極引導(dǎo),讓我焦慮心態(tài)趨于平穩(wěn),并讓我對自愛有了更進(jìn)一步的理解。也許這就是心理教育的作用吧,不在于一時之效果,而是在你心里埋下一顆種子,并不斷的呵護(hù)它,待到時機(jī)成熟,便長成一棵大樹,牢牢地守護(hù)著你的心理健康。

健康主題征文9

  星期天的下午,剛打完籃球的我又累又渴,可偏偏燒水壺里的水不爭氣,被喝得一滴也不剩!饑渴難耐的我,望向了一旁孤零零的水龍頭,動了歪心思,可想到媽媽說過自來水不能喝,喝了肚子容易疼,不由得有些遲疑。但我喉嚨中的灼燒感終是打敗了這點念頭,心想就喝一口,不會有事的!于是我徹底拋開了這點兒顧忌,大口喝起了水龍頭里的`水。

  果不其然,當(dāng)天晚上我的肚子就開始翻江倒海,疼得不得了,吃了很多午時茶,才略微有緩解。

  雖然這次亂喝水我吃了虧,但也讓我明白了,健康飲水的重要性。水是我們生活中必不可少的物質(zhì),是生命之源,但水也不能亂喝,輕則可能會生病,重則可能會失掉生命。

  現(xiàn)在就讓我來告訴你,怎樣安全飲水。自來水雖然不是咸水,但是自來水里有很多細(xì)菌,喝下后常見的癥狀,有腹瀉,嘔吐……所以是不可以隨便喝的。人體內(nèi)的水分約占體重65%,如果缺水達(dá)10%,生理活動就要受到影響;缺水達(dá)20%,生命活動就要受到威脅,如果不及時補(bǔ)水,會有生命危險。所以,人的生活離不開水。當(dāng)然,不渴時也要喝水,因為這樣才能讓身體不缺少水。

  健康飲水和我們生活息息相關(guān),我們必須注意,才能擁有一個健康,強(qiáng)健的體魄。

健康主題征文10

  有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解,才能對幸福有一個合理的追求,你才會有幸福感。

  貧困山區(qū)的小朋友們在那破爛不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首,坐在用木板搭起的課桌旁,津津有味地聽老師講課,努力學(xué)習(xí)的時候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識,他們能學(xué)到知識,他們感到了幸福。因為他們的心理很健康:青少年時期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著,吸收著知識的養(yǎng)分,他們快樂著,他們覺得幸福。 同學(xué)們,你有何感想?

  你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們在學(xué)習(xí)中會遇到疑難,在生活中會遇到同學(xué)之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!

  問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難,都會經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對,勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當(dāng)我們克服了一個又一個的困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過考驗,人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義,我們就會有成就感,就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種感覺。當(dāng)你心滿意足時,當(dāng)你感到快樂時,就是幸福。

  爆米花

  我本是袋中白米一粒,無憂無慮,何曾想到要承受壓力?!看著漂亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機(jī)旁,看著這鐵制的家伙,再瞧瞧那紅紅的炭火,我心顫抖啊!

  “考試?yán)?考試?yán)?”我大呼我狂叫?烧l不知道明天就考試呀!同學(xué)們都不予理睬。就像孫悟空負(fù)山前行似的,疲憊的我生怕自己倒下,我人不停地說著話,好像只有這樣,我的血液方能流淌。突然,“嘭”的一聲,嚇得我心驚膽戰(zhàn),隨之一陣白煙擴(kuò)散開來,許多小朋友蜂擁上前而我呢,則與其他伙伴被小主人毫不留情地一股腦倒進(jìn)了大黑爐里。隨之,啪!一聲脆響。果然不出我所料:黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此,迷惘又迷惘,誰知道一會兒又將怎樣?站在窗前,我翹首觀望,原本應(yīng)是繁星點點、銀河漫天的迷人星空,卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學(xué)樓則燈火通明,照徹了校園的黑暗。

  我們在熾熱的黑爐里滾來滾去,這刻不知下刻的命,真是要多難受有多難受。再加上干渴難耐,我的身體漸漸膨脹,兄弟們亦是如此,我們的空間急劇緊縮,大家難以呼吸下去。

  第二天,我靜靜地來到考場,輕輕地坐在座位上,等待著,默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的,給人以莊嚴(yán)的感覺。沉默啊,沉默

  火熱的感覺漸漸地緩了下來,“嘭”!爐蓋打開了,隨之,我們被一股強(qiáng)大的熱氣沖到了袋子里。緊接著,光明來了!一群小朋友又蜂擁而上,將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅,咦?我們怎么變得如此美麗了呢?!為什么我在稻田里長不成這樣子?一個小朋友捏起我一聞:“真香啊!”

  原來,沒有壓力,我是不會開花的!

  五彩斑斕的生命健康相隨

  人們熱愛太陽,因為太陽能帶來溫暖和光明,人們熱愛生命,因為生命能讓人領(lǐng)略到幸福的溫情。生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。

  人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命。

  而生命,是一道方程。這道方程有著無限的解,每個人都有自己的答案。生命,是一塊魔方,這塊魔方有著萬千種變化,每個人都有自己喜愛的圖案。我們年輕,小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳。世界,早為我們備好了七彩的顏料。我們從遙遠(yuǎn)的地方走來,身上背著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片,我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂,因為我們擁有青春;我們自豪,因為我們擁有現(xiàn)在,我們會用汗水澆灌明天的花朵,我們會用勇氣為生命著上絢麗的色彩。紅給了我熱情,藍(lán)教給我以高潔,白讓我懂得純樸,黃教我以忠義,綠給我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中,我懂得了成熟、責(zé)任,懂得了堅強(qiáng)勇敢及奮斗的力量,懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華,在鐘的撞擊下才會奏出美妙的音符,才能釋放出自己美麗的心聲,一聲比一聲響亮,一聲比一聲從容。讓我們?yōu)樯拾,綻放它的力量,你的生命在七彩斑斕中熔煉成長,熱愛生活,相擁健康人生

  多姿的.生命離不開健康的心情,擁有健康,才擁有五彩斑斕的資本。美麗的生民,如若沒有一份健康的心情,猶如沙上建塔,水中撈月,一切都無從談起。健康與我們形影不離,不,它甚比影子的追隨還要固守得多。光不存在的時候,影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方,堅定不移地陪伴著我們?鞓返娜,在黑夜中也會綻出笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢中也滴淚。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命每一寸光陰,如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。它寧靜而堅定,像火山爆發(fā)后凝固的巖漿,充滿海綿狀的孔隙卻堅硬無比。它可以蘊涵人生的苦難,但絕不會被苦難所擊碎。它感應(yīng)快樂的時候如絲如弦,體貼人間的每一分感動;它凝重時如錨如鏈,風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它在一次次精彩的淬火中,失去的是雜質(zhì),獲得的是強(qiáng)韌。它延展著,包容著,背負(fù)著我們裸露的神經(jīng),保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍(lán)色澄清的內(nèi)心疆域,在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。

  讓我們的成品——沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰,不再因生命的瞬忽飄逝面惆悵莫名

  人生因此健康,因此壯麗。生命只有一次,讓生命之花長久盛開,就需要我們悉心呵護(hù)心理,關(guān)愛心理,健康生命。生命只有一次,讓生命之花長久盛開,就需要我們悉心呵護(hù)心理,關(guān)愛心理,熱愛生命,相擁健康人生。

  做一個心理健康的人

  健康不只是身體的健康,心理健康同樣很重要。心理健康是現(xiàn)代人的健康不可分割的重要方面。

  那么,什么是心理健康?

  ——個體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個性特征;且其認(rèn)知,情緒反應(yīng),意志行為處于積極狀態(tài),并能保持正常的調(diào)控能力。 生活實踐中,能夠正確認(rèn)識自我,自覺控制自己,正確對待外界影響,使心理保持平衡協(xié)調(diào),就已具備了心理健康的基本特征。

  一個心理健康的人,行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一,其行為受意識的支配,思想與行為是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的,并有自我控制能力。如果一個人的行為與思想相互矛盾,注意力不集中,思想混亂,語言支離破碎,做事雜亂無章,就應(yīng)該進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。

  做一個心理健康的人,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。一味的比較最容易動搖我們的心態(tài),改變我們的初衷,而比較的結(jié)果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流于平庸。一個人一旦沒有了自信,就會脫離正常的生活軌道。

  做一個心理健康的人,會欣賞。人生不必苛求完美,只要你擁有一個輕松自我的微笑,只要你擁有一份向上進(jìn)取的心境,只要你滿意于自己的踏實努力,便能夠好好地欣賞到別人,別人也能欣賞你。

  做一個心理健康的人,要安心。圍棋多占一格就勝,缺一格就敗。勝敗是根據(jù)一定的條件決定的。如果沉湎于勝敗之詞,則必然形成各種精神上的苦惱!皣宓膶κ郑拗牍,卻又愛不釋手”。我們很想一格不漏地獲勝,這就是人生的努力。努力乃是我們?nèi)松谋緛砻婺俊H绻艞壛藙贁『团,這時的人生則一無所有。安心并我們的目的,安心而努力才是目的。不肯枉自沉湎于勝敗之詞,就是安心。

  我們要做一個身體健康的人,更做一個心理健康的人!

  我的心理

  當(dāng)富饒的天空生氣迷人的云彩是,當(dāng)我們走之一起,我蔑內(nèi)頓時明白時間多少空噓,,哎,我想起小學(xué)同學(xué),他們對我的說的話,我們都要好好上完初中,大家當(dāng)時信心十足,但是現(xiàn)茬看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學(xué)業(yè),正日沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)日益退步^....

  王棚已經(jīng)不上學(xué)了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費呢?

  真不知道該怎么半!怪哉!當(dāng)時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網(wǎng)絡(luò)吞噬了嗎!!??哎...如果我不好好的學(xué)習(xí),吔是被恥笑的對象!!家長長說,你不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦呀!!你呆茬家里干什么呀??是阿,貞德荒廢了學(xué)業(yè),你還不是被社會淘汰的對象阿...茬著說了,你不好好學(xué)習(xí),你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補(bǔ)給個的成績匯報嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心吔黑了!!哎,的確我們不能這樣下呿了,我要讓這惡習(xí)迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈!

健康主題征文11

  水是生命的源泉,是生命之本,動物離不開水,植物也離不開水,人類同樣離不開水。

  我們生活著,每人每天需要大量的水,所以水資源的保護(hù)就是重中之重,國家也因此出臺了保護(hù)水資源的措施:

  1、實行嚴(yán)格的用水管理制度,依法推行用水總量控制和定額管理制度。

  2、加強(qiáng)水污染防治,大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

  3、強(qiáng)化水資源保護(hù),加強(qiáng)入河排污口的監(jiān)督管理。

  4、加大了非傳統(tǒng)水源的開發(fā)利用力度。

  5、推進(jìn)工業(yè)和城市節(jié)水,出臺了加強(qiáng)工業(yè)節(jié)水工作的有關(guān)正常。

  因為國家的重視,現(xiàn)在沒有亂排亂放的現(xiàn)象,大自然的水也慢慢恢復(fù)正常了,動物、植物又喝到了健康的水。人類對水的品質(zhì)要求更高,不但要喝干凈的水,更要喝健康的`水。市場上有蒸餾水、純凈水、礦物質(zhì)水,巴馬水……這就說明人們對水的品質(zhì)要求越來越高。大到一個世界,小到一個家庭都離不開健康的水。去年我們家裝修的時候,我和媽媽在喜盈門建材大商場里逛,在那里就有很多的人在咨詢購買凈水系統(tǒng),那些門店的客人特別多,在他們的介紹下,我也知道了什么才是真正健康的水,什么是前置過濾器,什么是全屋凈水系統(tǒng),什么是全屋飲水系統(tǒng),讓人眼花繚亂。所以現(xiàn)在的老百姓都開始重視飲用水的健康了。

  每個人每天都必須和足夠的水。喝健康的水可以讓你們擁有一個健康的身體。

健康主題征文12

  大家好,我是為大家講解健康飲水的小記者,請多指教。

  什么是健康的飲水呢?健康飲水指很多方面,水的質(zhì)量、每天喝多少才算健康。口渴是體內(nèi)輕微失水的表現(xiàn)。正常人每天平均耗水量為20xx—2500毫升,體內(nèi)物質(zhì)氧化可生水300毫升,故每日應(yīng)補(bǔ)充水分2200毫升,包括飲食中的含水量。夏天每日補(bǔ)充水分在3000毫升左右,才能滿足人體需要。一般成年人每天平均排尿約1.5升,通過呼吸和排汗散失水分約0.5~1升,為了保證健康,我們每天至少應(yīng)飲水2~2.5升。

  重金屬在水中不能被分解,人飲用后毒性放大,與水中的.其他毒素結(jié)合生成毒性更大的有害物質(zhì),還會造成胃結(jié)石。

  要想養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,就要堅持做這些事情。我給大家推薦幾個飲水的好習(xí)慣:

  一、不要喝下剛燒開的水,雖然喝白開水很好,但是也要冷卻了下來再喝。

  二、家中有飲水機(jī)的,要經(jīng)常清洗飲水機(jī)。

  三、少喝瓶裝水,雖然說瓶裝水比較簡潔方便,但它所用的瓶子是聚酯瓶,質(zhì)量要是不過關(guān)的話,會產(chǎn)生慢性中毒。

  如何做到健康的飲水呢?就不要喝太燙的水,也不要直接喝自來水喲!

  為大家講解的健康飲水就到這里啦,拜拜!

健康主題征文13

  沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。

  近幾年的天氣,一直都在逐漸變暖。前幾天和爸爸聊童年的時候,爸爸說他小時候,在那九十年代,下的雪起碼有膝蓋深,他們最喜歡就是打雪仗和堆雪人;每家每戶的屋檐上還有很多的冰錐很長很長。前幾年的時候在我老家確實也還有,但今年因為氣候變暖,連下雪都還沒有下。

  原來,涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到十月下旬才開始,八月份最高溫度居然也達(dá)到了四十度。我們都是三十來度都熱的不行了,這四十度豈不更熱。這樣的氣溫也是我們自己惹得禍呀!

  在酷熱的天氣里整日待在房間里吹著空調(diào)自然是開心。但空調(diào)也帶來了不少的負(fù)面影響,那這些負(fù)面影響是什么呢?這些負(fù)面影響就是空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的`氣體。

  除了這些還有另外的很多的負(fù)面影響。海洋災(zāi)害,全球升溫會引起海水膨脹,海洋變暖,導(dǎo)致水平面上升。水平面如果上升的話,有些小島會被淹沒、大海會決堤、海水會泛濫,村莊會淹沒,農(nóng)田會消失,這也是對人類的災(zāi)害。

  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!傳染病也會增多,下雪才會凍死病蟲害,但常年不下雪病蟲害能不多嗎?

  但我們現(xiàn)在努力改善還來得及,在我們學(xué)地理的時候都知道可以實行植樹種草政策,在固定二氧化碳的方面有很大的作用。

  我們還可以減少開私家車的次數(shù),比如:步行、坐公交汽車、騎共享單車都是不錯的選擇。綠色出行既鍛煉了身體,又對地球母親有益,我們何樂而不為呢?

  我相信在我們的精心保護(hù)下,地球母親一定會十分健康,氣候也一定會回歸正常的運轉(zhuǎn)。到時人們也會更健康,祖國也會更加的繁榮昌盛。

健康主題征文14

  大家好!我的名字叫”水”,是的沒錯就是你們平常喝的水。我來自一個很神奇的地方。我在大山上住的時候,那里的人們非常的珍惜我,他們會把我當(dāng)成寶物一樣,口干了只小小的喝一日,可他們?yōu)槭裁粗缓纫恍】谀?這個問題我想了很久都沒想出個結(jié)果,媽媽告訴我:”大山上離我們很遠(yuǎn)所以他們就格外的珍惜我們!”

  我順著小河來到大城市;起先還是有很多人喝我的,但是,碳酸飲料漸漸出現(xiàn)在大家的視野里邊了,本來人們干嘛都要帶著我,吃飯帶著我,游玩帶著我,鍛煉帶著我……可他們一來,人們看都不愿意看我一眼!

  會有很多人認(rèn)為飲料跟水都是一樣的',其實你們錯了!水跟飲料一點關(guān)系也沒有!而且喝多了飲料會導(dǎo)致牙齒受損,那些飲料里的色素和食品添加劑會讓你的牙齒腐爛變黑,會導(dǎo)致肥胖,為什么會導(dǎo)致肥胖呢?因為飲料屬于高熱量的飲品,所以喝多會導(dǎo)致肥胖,甚至?xí)貌,比如糖尿病、腎結(jié)石、骨質(zhì)疏松等;

  多喝水就跟多喝飲料不同,多喝水會讓你們的皮膚變得更光滑、白,會降低近血液血液粘稠度,對血液循環(huán)有一定的好處,會減少人們的生病,也會讓人們跟更加強(qiáng)壯。但是喝多了水也是不好的,會導(dǎo)致胃酸稀釋,會導(dǎo)致胃脹不適,還會導(dǎo)致水中毒!最好每天喝20xxml左右的水。

  俗話說:”人可三日無食;但不可一日無水”希望大家少喝飲料,多喝水,但是一定要多杯少量的喝水。

健康主題征文15

  一、活動目的:

  大學(xué)階段對于學(xué)生心理成熟和成長是至關(guān)重要的階段,在這一階段中,學(xué)生們尋求著自我,遭遇著各種各樣的心理困惑,所有人都需要用豐富的心理健康知識來了解自己、把握自己,更好地去應(yīng)對生活與學(xué)習(xí)中的挫折。此次舉辦征文比賽,就是為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康,促進(jìn)大學(xué)生自身的心理發(fā)展,讓大學(xué)生在輕松愉悅的.氛圍中更好的學(xué)習(xí)和理解心理健康知識,關(guān)注心理健康,關(guān)注心靈成長,走出心理誤區(qū)。

  二、舉辦單位:

  主辦:團(tuán)委、學(xué)生處

  三、評選時間:

  5月18日(周三)。四、活動地點:321五、征文要求:

  1、征文主題:《大學(xué)生與心理健康》各參賽選手可根據(jù)主題自己確定相關(guān)文章題目。

  2、數(shù)量要求:參賽各系選拔三篇代表文章參加比賽。

  3、參賽要求:

  征文內(nèi)容:涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,符合本次征文主題且積極、健康、向上。

  文體形式:文體不限,要求新穎、活潑,能恰當(dāng)?shù)貙⑽恼聝?nèi)容表現(xiàn)出來;

  文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)要求:文稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。正文必須是作者原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲他人作品。

  四、組織評審:

  1、各系做好宣傳、發(fā)動以及初評工作;初評結(jié)束后上交初評計劃、總結(jié)和影像材料。

  2、各系于5月16日前將參賽稿件送團(tuán)委,由團(tuán)委、學(xué)生處組織人員進(jìn)行評選。每個系至少選送5篇以上的稿件。

  3、送評文章統(tǒng)一用A4紙打印,標(biāo)題用小三號黑體,正文用小四號宋體字,并在標(biāo)題下注明作者姓名、所在系、專業(yè)、年級、班級、聯(lián)系電話。同時報電子版。

  4、本次征文共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

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