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山西稅務(wù)師準(zhǔn)考證打印入口

時(shí)間:2024-10-28 14:41:18 資格考試 我要投稿
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山西2024年稅務(wù)師準(zhǔn)考證打印入口

  稅務(wù)師考試的備考難度適中,性價(jià)比高,與注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等考試相比,稅務(wù)師的備考難度在中等水平,備考周期長(zhǎng),復(fù)習(xí)時(shí)間充裕。以下是小編幫大家整理的山西2024年稅務(wù)師準(zhǔn)考證打印入口,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  準(zhǔn)考證打印時(shí)間

  一、打印時(shí)間

  山西2024年稅務(wù)師準(zhǔn)考證打印時(shí)間:2024年10月28日10:00至11月3日15:00。

  未完成報(bào)名、未成功交費(fèi)人員不能打印準(zhǔn)考證。未在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)打印準(zhǔn)考證的視為放棄考試。請(qǐng)應(yīng)試人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)合理安排本人準(zhǔn)考證打印時(shí)間,以免影響考試。

  二、打印途徑

  應(yīng)試人員應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),登錄稅務(wù)師職業(yè)資格考試報(bào)名系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱報(bào)名系統(tǒng),網(wǎng)址:https://ksbm.ecctaa.cn/)進(jìn)入“準(zhǔn)考證打印”欄目打印準(zhǔn)考證。

  考試時(shí)間

  2024年11月2日:

  09:00—11:30 稅法(一)

  13:00—15:30 稅法(二)

  16:30—19:00 涉稅服務(wù)相關(guān)法律

  2024年11月3日:

  09:00—11:30 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)

  14:00—16:30 涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)

  準(zhǔn)考證打印入口

  網(wǎng)址:https://www.cctaa.cn/

  稅務(wù)師考試知識(shí)點(diǎn)

  《稅法一》

  總的原則是:全面研讀大綱和教材,把握教材之精髓;講究學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)規(guī)律,掌握關(guān)鍵點(diǎn),理解和做題相結(jié)合。

  具體方法:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  第一階段:泛讀。大概了解一下教材的脈絡(luò)和各章的主要內(nèi)容,判斷自己對(duì)該課程的理解程度,決定還需要花多長(zhǎng)時(shí)間來進(jìn)一步學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。

  第二階段:精讀。按照章節(jié)學(xué)習(xí),認(rèn)真去聽網(wǎng)校老師的課,重點(diǎn)掌握每章的具體內(nèi)容,特別注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;然后趁熱打鐵及時(shí)做各章的習(xí)題,用理論聯(lián)系實(shí)際來加強(qiáng)對(duì)教材的理解;對(duì)尚未弄懂的問題一個(gè)也不放過,特別是對(duì)于復(fù)習(xí)的重點(diǎn),要狠下功夫,重點(diǎn)對(duì)待。

  第三階段:鞏固練習(xí)。在前面一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)于整本書的內(nèi)容應(yīng)該做到融會(huì)貫通,多做一些針對(duì)性較強(qiáng)的綜合練習(xí)題,網(wǎng)校的習(xí)題班一定更要認(rèn)真的去做,通過練習(xí)做到舉一反三,學(xué)會(huì)從不同的角度進(jìn)一步掌握所學(xué)的東西,這對(duì)于集中精力,應(yīng)付考試是一種極好的學(xué)習(xí)方式。

  第四階段:總復(fù)習(xí)階段。模擬演練、測(cè)試自己。此階段應(yīng)著重針對(duì)應(yīng)試做一些訓(xùn)練,“實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)”是很重要的。獨(dú)立地進(jìn)行模擬習(xí)題演練,是考核自己對(duì)知識(shí)掌握程度的必要手段,是查漏補(bǔ)缺的有效途徑。通過采用全真模擬方式反復(fù)進(jìn)行練習(xí),可以知道自己在哪一方面學(xué)得還不夠,以便更好地調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。

  《稅法二》

  總的原則是:全面復(fù)習(xí),吃透教材。

  首先,認(rèn)真通讀教材,對(duì)全書體系有大概的了解,知道本書都涉及哪些稅種,基本的計(jì)稅原理是什么。這一遍看書只求知其然,有個(gè)大概的印象就行了。如果沒有時(shí)間,不用做習(xí)題。

  其次,精讀每一章節(jié)。要有“細(xì)摳”的精神,對(duì)稅法規(guī)定的細(xì)微處也要認(rèn)真思考,力求知其所以然。并配合看書,適量做一些與每章節(jié)配套的習(xí)題,力求做到不僅看懂了書,還能正確應(yīng)用,準(zhǔn)確解題。

  最后,通讀全書,查漏補(bǔ)缺,做一些跨章節(jié)的習(xí)題,立求把知識(shí)點(diǎn)前后串聯(lián)起來,融會(huì)貫通。這時(shí)往往臨近考試,如果還有知識(shí)點(diǎn)實(shí)在沒有復(fù)習(xí)掌握,那么不管時(shí)間多么緊張,也要進(jìn)行最后的通讀,快速地把全書翻一遍,在腦子當(dāng)中回憶所有已經(jīng)學(xué)過的、掌握的知識(shí),并根據(jù)自己的實(shí)際情況,將最重要的章節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。建議大家可以把本書的目錄打開,對(duì)著章節(jié)的名稱回憶相關(guān)的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)《稅法(二)》可分兩步走。首先、應(yīng)掌握每個(gè)稅種的計(jì)算公式。計(jì)算公式不僅明確了應(yīng)納稅額的計(jì)算方法,同時(shí)也指明了復(fù)習(xí)和掌握主要內(nèi)容的基本思路。其次、應(yīng)掌握各稅種的特點(diǎn),這樣就可以把繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)化,使復(fù)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果。

  《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》

  總的原則是:突破難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)。

  大家在復(fù)習(xí)過程中,要正確把握本學(xué)科的知識(shí)體系以及重點(diǎn)、難點(diǎn)以及新增內(nèi)容之間的關(guān)系,合理安排有限的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。具體來說,應(yīng)把握如下幾點(diǎn):

  首先,全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。由于《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》試卷題量較大,考核點(diǎn)多,因此全面學(xué)習(xí)是必要的,尤其對(duì)會(huì)計(jì)而言,每一部分內(nèi)容之間關(guān)系很緊密,整體內(nèi)容形成一個(gè)完整的體系,不能割裂開來。

  其次,熟練掌握重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于一門學(xué)科而言,重點(diǎn)始終是重點(diǎn),在各類考試中出現(xiàn)概率都較高,占的分值也大。因此,從各章考試分?jǐn)?shù)比例看,存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期投資以及收入、成本費(fèi)用和利潤(rùn)都占到很大的比重。

  再次,盡量吃透難點(diǎn)知識(shí)。吃透難點(diǎn),在考試中能夠起到事半功倍的效果。同樣,由于難點(diǎn)把握不夠,在考試過程中,攔路虎、絆腳石就會(huì)隨處可見;由于以上的原因,難點(diǎn)問題歷來就成為出題專家的偏好,也不幸成為試題難易程度的標(biāo)志。因此,在學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)真對(duì)待難點(diǎn)問題,只要下功夫,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,就可以消滅難點(diǎn)。難點(diǎn)內(nèi)容往往與重點(diǎn)內(nèi)容交織在一起,突破難點(diǎn),也就掌握了重點(diǎn)。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

  科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)包括預(yù)習(xí)、聽課、看書、練習(xí)、復(fù)習(xí)幾個(gè)階段,要把每個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來,各環(huán)節(jié)盡量不要脫節(jié),參加輔導(dǎo)班是必要的。另外本學(xué)科尤其強(qiáng)調(diào)練習(xí),教材知識(shí)掌握得很好,不做練習(xí)也是很難應(yīng)對(duì)考試的。必須養(yǎng)成一邊學(xué)習(xí)一邊做題的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),掌握基本知識(shí),通過做題檢查學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)問題,同時(shí)也能鍛煉大家分析問題、判斷問題以及全面綜合解決問題的能力。

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