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幼師專業(yè)求職的自薦信(通用10篇)
在當今中國社會,自薦信的使用頻率越來越高,自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧,下面是小編為大家收集的幼師專業(yè)求職的自薦信,歡迎閱讀與收藏。
幼師專業(yè)求職的自薦信 1
尊敬的校領導:
您好!
我是xx幼兒高等師范學校即將畢業(yè)的一名學生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了5年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間,我利用課余時間從圖書館查找各種有關幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專業(yè)技能的.提高,在多次的實習中也讓我領略到幼教事業(yè)這門的堅辛,但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 2
尊敬的領導:
您好!
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的`情況向您介紹一下。
我是xx幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 3
尊敬的校領導:
首先,真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,我會以的努力來幫助貴園,為貴園做出自己的工作業(yè)績!隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,我參加工作2年有余,通過2年的磨練,現(xiàn)在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師,2年來,我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼里,記在心里,努力把學到的知識化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色,于是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題,在幼兒園的領導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,從每位老師身上,我學到了很多,前輩們的業(yè)務知識及為人師表的`品德修養(yǎng)都是我的學習榜樣,
在這2年的時間里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對于不同年齡的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性,設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、
生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動中,我注重個別引導,實施有差異教育。為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時教師作為活動的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關注著幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng)設有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動中我則更多地充當一個觀察者,拿著小本子,及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西,在那一篇篇記錄內容中,我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 4
尊敬的領導:
您好!
首先真誠地感謝!為一個將要畢業(yè)的一名學生翻開一扇通往勝利的盼望之路,我會貴校的幼兒教育當做自己終生的事業(yè),為貴圓的進展作出最大的努力。
我叫xxx,是湖北幼兒師范高等?茖W校的屆畢業(yè)生,在三年的學習中,我們學習了許多門學科,專業(yè)課有藝術教法、科學教法、語言教法、安康教法等,還有藝體課有舞蹈、體操、拉丁、手工等30多門學科。在藝體課中,我最喜愛舞蹈,在我讀小學的時候還出去參與過競賽并獲得了一等獎。
我在班但任過勞動委員一職,在學校20xx年被評為伏季團員。我很有團隊精神,積極參與學校集體活動,并獲得了獎項五四朗讀競賽三等獎、播送操競賽一等獎、紅歌競賽三等獎、啦啦操競賽二等獎、還獲得拉丁舞三等獎。
從小我就想當一名幼兒教師,我的愿望立刻就要實現(xiàn)了,特別的快樂,懷著滿腔的熱血去做好這份工作。
盼望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面的了解,我情愿用我最大的責任心投入到貴圓的'建立中,您的選擇是我的期望。盼望貴圓給我這一次時機。
最終忠心的盼望參加貴圓,得到您的賞識與任用。感謝。
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 5
尊敬的院領導:
我叫xx,是一位于20xx年7月份畢業(yè)于xx學院的學前教育專業(yè)學生。在校期間,我取得了非常優(yōu)秀的成績,成功地結束了我的大學生活。
畢業(yè)后,我立志想為社會和母校貢獻自己的力量,因此我決定申請成為一名幼兒教師,來培育未來社會的花朵,F(xiàn)在,我已經持有開封教育學院畢業(yè)證、普通話二級證書、教師資格證、育嬰證等多個證書,并毫不懷疑地選擇了從事幼兒教育這一職業(yè)。
經過多次實踐,我已經擁有了完全勝任教育幼兒的能力,并能夠全面地發(fā)展他們的'音樂、舞蹈、美術、鋼琴及口語等藝術技能。在幼兒教育過程中,我與幼兒相處和家長溝通都非常融洽;同時,我也能夠準確地掌握幼兒的心理活動,并通過勞逸結合的方式制定相應的教學計劃。這些經驗我多次踐行后得到的,并在教學過程中得到成功應用。
此外,我也能夠很好地掌握幼兒的生活衛(wèi)生,包括膳食和日常護理,以保證他們的營養(yǎng)和衛(wèi)生安全。
這就是我的具體情況。我非常自信地相信自己在幼兒教育這個領域中是一個很好的人選,并且將充滿熱情地投入到這個工作中。我期待接受院領導的考核,并希望能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 6
尊敬的學校領導:
您好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦信。
我叫xx,我是xx學院20xx屆的畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名學前教育專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的.熱情和精力,在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績,我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 7
尊敬的老師:
您好!
我是今年畢業(yè)的本科畢業(yè)生,畢業(yè)學校是無錫師范學院數(shù)學教育專業(yè),在招聘網上看到貴校在招聘幼師。雖然我是個男生,但是我有足夠的耐心和小朋友相處。非常希望得到您的肯定!我是一個活潑開朗的男生,在幼兒園是個很特殊的`性別。但我覺得幼兒園不能缺少男幼師,否則會使幼兒園缺少陽剛之氣。我的出現(xiàn)就是為了改變這一現(xiàn)象。我個人認為我的工做態(tài)度很好,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友,在多個幼兒園實習工作的地方我總是最受孩子們歡迎的。這使我堅信——男生做這個行業(yè)很適合也很重要。期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的男孩,雖然我比較高,但是這樣并不能拉開我和小朋友的距離。只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好。如有幸被錄用定當盡職盡責。不負所望
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 8
尊敬的領導:
您好!
首先真誠地感謝!為一個將要畢業(yè)的一名學生打開一扇通往成功的希望之路,我會貴校的幼兒教育當做自己終生的事業(yè),為貴圓的發(fā)展作出最大的努力。
我叫xx,是湖北幼兒師范高等?茖W校的屆畢業(yè)生,在三年的學習中,我們學習了很多門學科,專業(yè)課有藝術教法、科學教法、語言教法、健康教法等,還有藝體課有舞蹈、體操、拉丁、手工等30多門學科。在藝體課中,我最喜歡舞蹈,在我讀小學的時候還出去參加過比賽并獲得了一等獎。
我在班但任過勞動委員一職,在學校x年被評為伏季團員。我很有團隊精神,積極參加學校集體活動,并獲得了獎項五四朗誦比賽三等獎、廣播操比賽一等獎、紅歌比賽三等獎、啦啦操比賽二等獎、還獲得拉丁舞三等獎。
從小我就想當一名幼兒老師,我的愿望馬上就要實現(xiàn)了,非常的開心,懷著滿腔的熱血去做好這份工作。
希望通過我的`這封自薦信,能使您對我有一個更全面的了解,我愿意用我最大的責任心投入到貴圓的建設中,您的選擇是我的期望。希望貴圓給我這一次機會。
最后忠心的希望加入貴圓,得到您的賞識與任用。謝謝。
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 9
尊敬的領導:
您好!
我叫王XX,是太原幼兒師范學校舞蹈專業(yè),值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠的向您推薦自己! 我性格內向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的.說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。
最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會,謝謝!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師專業(yè)求職的自薦信 10
尊敬的校領導:
您好! 我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,貴校能接納我其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的.能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
xxx
時間:20xx年xx月xx日
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